慶祝五一勞動節(jié)活動方案標準版本（三篇）

第7頁共7頁慶祝五一勞?動節(jié)活動方?案標準版本?一、活動?思想以五?月勞動節(jié)為?契機，開展?以“我勞動?，我光榮”?為主線的教?育活動，讓?學生通過去?學習，去實?際操作，體?驗勞動所帶?來的快樂，?知道熱愛勞?動是我們中?華民族的傳?統(tǒng)美德，勞?動最光榮，?從小養(yǎng)成自?己的事情自?己做的好習?慣;同時，?讓學生體會?到爸爸、媽?媽和老師勞?動的辛苦，?做到尊敬長?輩，熱愛長?輩。二、?活動時間?____年?____月?____日?—____?月____?日三、活?動內(nèi)容快?樂實踐負責?:各班主任?全校同學?利用春假或?雙休日時間?，來嘗試“?做一名快樂?的小能手”?。根據(jù)“實?踐活動反饋?表”(分低?中高三個年?齡段)，開?展實踐活動?，五一春假?結(jié)束后把反?饋表上交班?主任老師，?各班進行班?級比賽，推?選出“快樂?小能手”兩?名。四、?精彩展示?1.“創(chuàng)意?我們的美食?”負責:各?班主任、大?隊部六年?級同學自愿?參加《中國?少年報》“?創(chuàng)意我們的?美食”活動?，用自己的?智慧和巧手?進行美食創(chuàng)?意活動。假?期結(jié)束后取?好作品名稱?，拍攝下作?品照片，附?上簡短的文?字說明(創(chuàng)?意背后的故?事+設計原?因)，將這?些材料以電?子稿形式交?班主任老師?。班主任以?班級為單位?交學生處后?，學校擇優(yōu)?推薦給《中?國少年報》?。2.“?勞動者是最?光榮的”主?題攝影負責?:各班主任?、大隊部?五六年級同?學自愿參加?以“勞動者?是最光榮的?”為主題的?攝影作品展?。拍攝一組?在節(jié)假日期?間仍然堅持?在工作崗位?上的叔叔阿?姨的照片，?洗出照片后?參加少先隊?“五一”活?動櫥窗展。?攝影作品?要求沖洗_?___寸以?上照片。假?期后交班主?任老師。?3.能手比?拼負責:各?班主任、年?級組長各?班根據(jù)“快?樂實踐”活?動競選出班?級小能手_?___名，?參加年級“?我是小能手?”比賽，評?選出各年級?“快樂小能?手”。五?、比賽內(nèi)容?一二年級?系鞋帶、理?書包、疊衣?服;三四年?級釘紐扣、?冷菜拼盤比?賽;五六年?級套被套、?炒菜比賽。?獎項設置?:各年級“?快樂小能手?”金獎__?__名，銀?獎____?名，銅獎_?___名，?優(yōu)勝獎若干?(各年級自?定人數(shù))。?六、活動?要求1.?各中隊要高?度重視，注?重活動過程?。2.對?每項活動的?開展，學生?處及各班班?主任進行檢?查監(jiān)督和指?導，確?；?動順利開展?。慶祝五?一勞動節(jié)活?動方案標準?版本（二）?活動分析?：針對__?__年五一?活動分析，?____年?五一企事業(yè)?單位放假時?間為3天，?五一節(jié)日期?間，各商家?打折讓利銷?售畢爭的黃?金季節(jié)，讓?我們做起紅?紅火火的假?日銷售，讓?消費者將昨?天、明天或?下個月的消?費集中在五?一期間內(nèi)進?行消費。為?了引導消費?，激發(fā)節(jié)日?沖動性消費?，并且要想?在五一期間?取得較好的?銷售業(yè)績和?較有影響力?的社會效應?，提升新世?紀的企業(yè)形?象及以文經(jīng)?商的特點，?特舉辦與節(jié)?日相應的各?種活動，推?出文化營銷?，使營銷過?程與文化享?受有機結(jié)合?起來，使消?費者在享受?多元化服務?的同時，增?加隨機消費?的欲望。樹?立高層次的?文化消費來?吸引消費者?，籠絡高層?次的消費群?體，展現(xiàn)名?店風范。擬?策劃以下＂?繁花似錦五?月天，歡樂?假期樂無限?＂五一節(jié)日?主題系列活?動，活動方?案如下：?一、活動時?間：___?_月___?_日(周三?)_?___月_?___日(?周日)二?、活動主體?：真情大奉?送五一樂翻?天購物旅游?

歡樂無限?三、活動?內(nèi)容：1?．購物旅游?歡樂無限：?2．慶五?一會員有禮?金牌會員免?費游：3?．新世紀夏?季服裝周：?四、系列?活動內(nèi)容：?方案甲：?(一)購物?旅游歡樂無?限為在五?一黃金周提?升新世紀人?氣，創(chuàng)造銷?售佳績，特?舉辦＂黃金?五月大旅游?歡樂五一樂?無限＂即購?物贈五一情?侶、全家旅?游套票活動?。黃金屋一?期間，穿著?類、百貨類?全場8折起?。(超市、?明示商品不?打折，可參?加旅游活動?)實施細?則：①活?動期間，凡?當日累計購?物滿___?_元憑發(fā)票?及有效證件?登記即可獲?得五一旅游?單人票一張?。(不累計?贈送)②?活動期間，?凡當日累計?購物滿__?__元憑發(fā)?票及有效證?件登記即可?獲得五一旅?游兩人情侶?套票一張。?(不累計贈?送)③活?動期間，凡?當日累計購?物滿___?_元憑發(fā)票?及有效證件?登記即可獲?得五一全家?旅游標準套?票(限三人?)一張。(?不累計贈送?)④活動?期間，凡當?日累計購物?滿____?元憑發(fā)票及?有效證件登?記即可獲得?五一全家旅?游標準套票?(限四人)?一張。(不?累計贈送)?方案乙：?黃金五一歡?樂購購物返?券歡樂游?為在五一黃?金周提升新?世紀人氣，?創(chuàng)造銷售佳?績，特舉辦?＂黃金五一?歡樂購購物?返券歡樂游?＂活動，穿?著類、百貨?類滿100?贈____?元購物券，?單票滿__?__元，超?市滿___?_元即可參?加抽獎旅游?活動。(超?市、明示商?品不參加)?實施細則?：一等獎?：____?名獲得五一?全家旅游標?準套票(限?三人)一張?。(不累計?贈送)二?等獎：__?__名獲得?五一全家旅?游標準套票?(限二人)?一張。(不?累計贈送)?三等獎：?____名?獲得五一旅?游單人票一?張。(不累?計贈送)?四等獎：_?___名非??？蓸芬黄?或其他(?二)慶五一?會員有禮金?牌會員免費?游為感謝?金牌會員多?年來對新世?紀的支持，?截止至__?__月__?__日，會?員卡累計購?物積分排名?前____?名的金牌會?員，憑會員?積分卡及身?份證登記于?____月?____日?—____?月____?日期間，領(lǐng)?取幸福之家?(限三人)?豪華旅游套?票一張。(?過期不候，?排名情況于?____月?____日?在新世紀樓?前及新世紀?網(wǎng)站公布)?(三)新?世紀夏季服?裝周活動?期間，特推?出夏季品牌?服飾精品靜?態(tài)展及現(xiàn)場?時裝模特走?秀，參展品?牌可在t型?臺的兩側(cè)設?立形象展位?，介紹品牌?歷史、服飾?風格，營造?時裝周的氛?圍。慶祝?五一勞動節(jié)?活動方案標?準版本（三?）一、體?育趣味競技?比賽(一?)活動時間?：____?年____?月29、_?___日。?(二)活?動地點：學?校運動場一?號場地。?(三)競賽?項目及規(guī)則?1、“陽?光伙伴”(?三人四腳)?(1)比?賽規(guī)則：各?工會小組選?出三名成員?(含女性一?名)參加比?賽；三人排?成一行，并?用繩索將三?人相鄰的腳?固定進行賽?跑，跑至終?點后再折返?跑回起點，?以完成規(guī)定?賽程時間計?算排名。?(2)負責?人：___?_、___?_2、“?橫行霸道”?(雙人夾球?競跑)(?1)比賽規(guī)?則：各工會?小組各選出?____名?成員，每兩?人組成一組?進行接力；?參賽選手背?對背夾住氣?排球側(cè)跑，?至終點后再?折返跑回起?點，再將球?傳給本工會?小組下一組?參加選手繼?續(xù)賽跑。以?完成規(guī)定賽?程時間計算?排名；如在?競賽過程中?皮球掉落，?則參賽選手?必須在皮球?掉落處停止?并將球重新?夾住再繼續(xù)?跑，否則視?為違例。?(2)負責?人：___?_、___?_3、“?前赴后繼”?(三分鐘定?點投籃)?(1)比賽?規(guī)則：各工?會小組選出?____名?參賽選手(?女職工至少?____名?)參加競賽?；參賽選手?在球場罰球?線處列成縱?隊，每位選?手投一次球?后再轉(zhuǎn)至隊?伍后排隊進?行循環(huán)投籃?。以在三分?鐘比賽時間?內(nèi)投中球數(shù)?量計算排名?。(2)?負責人：_?___、_?___4?、“齊心協(xié)?力”(走板?鞋)(1?)比賽規(guī)則?：各工會小?組選出__?__人分成?兩組參加比?賽；第一組?跑到終點后?折返跑回起?點，再由下?一組接著跑?，以規(guī)定賽?程內(nèi)完成時?間計算排名?。(2)?負責人：_?___、_?___5?、“手舞足?蹈”(1分?鐘跳繩比賽?)(1)?比賽規(guī)則：?各工會小組?選出___?_人參加比?賽(含__?__名男職?工)；每位?選手按規(guī)定?時間1分鐘?內(nèi)進行跳繩?，以規(guī)定時?間內(nèi)累計三?人跳繩次數(shù)?計算排名。?(2)負?責人：__?__、__?__(四?)積分計算?辦法1、?本次競賽活?動以累計積?分排名次；?2、每項?目得分為：?第一名5分?，第二名4?分，第三名?3分，第四?名2分，第?五名1分。?二、工會?小組外出活?動各工會?小組組長在?“五一”前?后組織一次?外出活動。?校工會按人?數(shù)撥給每人?____元?活動經(jīng)費。?小組活動要?有計劃并提?前報校工會?審批。不開?展活動的不?發(fā)給活