2023年政教工作計劃范文（2篇）

第11頁共11頁2023年?政教工作計?劃范文德?育工作的地?位和作用決?定了學(xué)校政?教工作在素?質(zhì)教育中特?有的重要意?義，進(jìn)一步?加強(qiáng)和改進(jìn)?德育工作是?全面提高學(xué)?生素質(zhì)的根?本性一環(huán)。?切實把德育?和對學(xué)生的?思想政治教?育落到實處?，也是__?__、__?__全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?的決定的精?神，這關(guān)系?到教育的成?敗。所以特?制定學(xué)校德?育工作計劃?如下：一?、校園安全?、規(guī)范、和?諧，才能保?證師生安心?工作學(xué)習(xí)。?以基礎(chǔ)道德?、行為規(guī)范?養(yǎng)成教育為?基礎(chǔ)，抓住?教會學(xué)生“?學(xué)會做人”?這一關(guān)鍵，?加強(qiáng)校風(fēng)、?校紀(jì)建設(shè)，?使自律與他?律、內(nèi)在約?束與外在約?束有機(jī)地結(jié)?合起來，大?力宣傳__?__《中學(xué)?生守則》、?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，制定并?實施《東海?高級中學(xué)學(xué)?生在校行為?規(guī)范》，不?定期組織學(xué)?生自查或互?查。狠抓課?堂紀(jì)律、出?勤紀(jì)律、就?餐紀(jì)律、考?試紀(jì)律；教?育學(xué)生自覺?遵守社會公?德、愛護(hù)公?物，養(yǎng)成良?好的個人衛(wèi)?生和愛護(hù)環(huán)?境衛(wèi)生的習(xí)?慣。使我校?良好的校風(fēng)?得到發(fā)揚光?大。有了良?好的班風(fēng)、?校風(fēng)就能更?好地促進(jìn)學(xué)?風(fēng)，使主動?學(xué)習(xí)成為學(xué)?生的一種內(nèi)?在需要。?二、根據(jù)本?校實情，挖?掘教育潛力?，發(fā)揮校內(nèi)?德育效能。?1、德育?工作必須從?學(xué)校教學(xué)和?不同年齡學(xué)?生的實際出?發(fā)。2、?要強(qiáng)化學(xué)校?各項工作的?德育功能，?加強(qiáng)各學(xué)科?的德育滲透?，積極開展?各種德育活?動和社會實?踐活動。通?過開展各種?陣地性、集?體性、傳統(tǒng)?性的教育活?動，每周、?每月的教育?中心和各種?形式的社會?實踐活動來?實現(xiàn)。3?、創(chuàng)設(shè)管理?育人、教書?育人、服務(wù)?育人和環(huán)境?育人的有機(jī)?統(tǒng)一機(jī)制，?根據(jù)學(xué)生不?同的年齡段?、不同的理?解和接受能?力，確定德?育的內(nèi)容和?方式。初一?年級主要在?于養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?，培養(yǎng)他們?禮貌待人的?素養(yǎng)和愛國?家、愛集體?、愛勞動、?守紀(jì)律的良?好品質(zhì)；初?二年級在于?提高他們的?社會主義民?主法制觀念?；初三、?初四年級逐?步進(jìn)行社會?主義思想教?育，還要進(jìn)?行辯證唯物?主義和歷史?唯物主義教?育，幫助他?們樹立正確?的世界觀、?人生觀和價?值觀。通過?不同階段的?持續(xù)努力，?使學(xué)生在潛?移默化中全?面提高素質(zhì)?。4、加?強(qiáng)學(xué)生的心?理健康教育?。通過開講?座、心理咨?詢、組織學(xué)?習(xí)心理書籍?等方式來進(jìn)?行。三、?充分利用和?發(fā)揮社區(qū)德?育資源的優(yōu)?勢，積極開?展創(chuàng)建精神?文明社區(qū)和?安全文明校?園活動。?現(xiàn)實生活中?存在著與社?會進(jìn)步極不?相稱的、不?利于青少年?學(xué)生健康成?長的丑惡現(xiàn)?象，對青少?年學(xué)生的思?想產(chǎn)生著嚴(yán)?重的影響和?侵蝕。因此?，學(xué)校應(yīng)當(dāng)?善于運用社?區(qū)教育資源?的優(yōu)勢，努?力創(chuàng)造有利?于青少年健?康成長和全?面發(fā)展的大?環(huán)境，為廣?大青少年立?志成材、報?效祖國提供?一個廣闊的?歷史舞臺。?因此，配合?社會力量如?公安局、司?法部門、村?委會等開展?好各項有益?于青少年身?心健康發(fā)展?的活動，都?是必要和必?需的，但同?時也應(yīng)配合?各種社區(qū)力?量，加大對?青少年學(xué)生?活動場所的?建設(shè)和管理?工作力度，?為青少年學(xué)?生健康發(fā)展?創(chuàng)造一個良?好的社會育?人環(huán)境。加?強(qiáng)學(xué)校教育?與家庭教育?和社會教育?等三者的密?切結(jié)合，通?過建立家長?學(xué)校、家長?委員會和社?區(qū)教育委員?會等形式，?密切學(xué)校與?家庭、社會?的聯(lián)系，努?力營造良好?的社會育人?環(huán)境。2?023年政?教工作計劃?范文（二）?一、指導(dǎo)?思想堅持?以人為本的?德育理念，?堅持德育為?首的觀念，?全面落實“?以德治校”?、“以法治?校”的思想?，以求真務(wù)?實、科學(xué)創(chuàng)?新的精神開?展政教處工?作，科學(xué)把?握未成年人?身心發(fā)育的?特點，遵循?未成年人思?想道德建設(shè)?工作的規(guī)律?性，以促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展為目標(biāo)，?全面加強(qiáng)學(xué)?生行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育、?“五愛”教?育，理想信?念教育、心?理健康教育?等工作。完?善常規(guī)管理?，開展行之?有效的德育?活動，努力?創(chuàng)新德育的?內(nèi)容和形式?，切實發(fā)揮?學(xué)校作為加?強(qiáng)未成年人?思想道德建?設(shè)的主課堂?、主陣地、?主渠道的作?用；創(chuàng)建“?平安校園”?，構(gòu)建“自?主、和諧、?開放、創(chuàng)新?”的學(xué)校德?育工作局面?，促進(jìn)我校?德育工作再?上新臺階。?二、工作?目標(biāo)1.?進(jìn)一步增強(qiáng)?全體教職工?的德育工作?意識，形成?人人參入、?全員育人的?良好氛圍。?2.進(jìn)一?步完善《班?主任月度考?核制度》、?《每周常規(guī)?檢查評比制?度》、《文?明班級、寢?室評比制度?》。3.?全面深化“?學(xué)生成長導(dǎo)?師制”工作?，完善“學(xué)?生成長導(dǎo)師?考核制度”?，充分發(fā)揮?學(xué)生成長導(dǎo)?師在學(xué)生思?想道德建設(shè)?中的重要作?用。4.?加強(qiáng)對學(xué)生?的安全教育?工作，努力?創(chuàng)建“平安?校園”。?5.強(qiáng)化學(xué)?生的生活習(xí)?慣及學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成教?育，教育學(xué)?生學(xué)會學(xué)習(xí)?、學(xué)會生活?、學(xué)會做人?，為學(xué)生的?終身幸福奠?基。6.?豐富德育內(nèi)?容，創(chuàng)新德?育形式。在?全校廣泛開?展特色鮮明?的主題教育?活動，扎實?推進(jìn)學(xué)生思?想道德建設(shè)?。7.進(jìn)?一步加強(qiáng)班?主任隊伍建?設(shè)，提高整?體管理水平?。8.促?進(jìn)家校交流?，定期舉辦?家教講座，?加強(qiáng)家教指?導(dǎo)，努力形?成家校攜手?的教育合力?。9.挖?掘民族優(yōu)良?傳統(tǒng)和傳統(tǒng)?文化精髓的?教育意義，?傳承民族文?化，教育學(xué)?生自強(qiáng)不息?，做民族未?來有志之人?。10.?推進(jìn)校園文?化建設(shè)，發(fā)?揮文化建設(shè)?的育人功能?。三、具?體任務(wù)和措?施（一）?抓好隊伍建?設(shè)，強(qiáng)化德?育意識_?___組織?全體教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)下?的德育理論?，進(jìn)一步明?確新形勢下?德育的內(nèi)涵?，不斷探索?德育的科學(xué)?規(guī)律，進(jìn)一?步增強(qiáng)全體?教職工的德?育工作意識?，形成人人?參入、全員?育人的良好?氛圍。2?.完善管理?網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)?建立完善校?內(nèi)“一點三?線”的德育?管理網(wǎng)絡(luò)格?局，實行校?長總指揮，?政教處、團(tuán)?隊部具體負(fù)?責(zé)，年管辦?、班主任通?力協(xié)作并組?織實施的德?育管理機(jī)制?。根據(jù)德育?工作目標(biāo)、?內(nèi)容、實施?途徑，建立?、健全崗位?責(zé)任制，形?成齊抓共管?的合力。?3.進(jìn)一步?加強(qiáng)班主任?隊伍建設(shè)，?提高整體管?理水平。組?織班主任學(xué)?習(xí)有關(guān)制度?、條例，讓?班主任熟知?學(xué)校的整體?工作思路及?要求，進(jìn)一?步統(tǒng)一思想?和行為。加?強(qiáng)對班主任?的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，定期召開?班主任工作?經(jīng)驗交流會?，解決工作?中遇到的實?際問題，提?高個體業(yè)務(wù)?素質(zhì)，嚴(yán)格?實施班主任?工作質(zhì)量考?核，鼓勵與?督促并舉。?（二）創(chuàng)?新德育載體?，完善德育?機(jī)制本學(xué)?期我校德育?工作在發(fā)揚?傳統(tǒng)特色和?優(yōu)勢的基礎(chǔ)?上，積極探?索德育新形?式，進(jìn)一步?優(yōu)化德育工?作，努力開?創(chuàng)德育工作?新局面。?1.以德育?課題研究的?實施為抓手?，探索德育?的規(guī)律，認(rèn)?真研究和探?索社會主義?初級階段、?新課程改革?形勢下德育?教育的科學(xué)?規(guī)律。力爭?使我校德育?工作向制度?化、規(guī)范化?、科學(xué)化方?向不斷邁進(jìn)?，全面提高?德育工作者?的思想素質(zhì)?和工作能力?。2.全?面深化“學(xué)?生成長導(dǎo)師?制”工作，?進(jìn)一步完善?學(xué)生成長導(dǎo)?師考核與評?估制度，指?導(dǎo)學(xué)生成長?導(dǎo)師堅持以?“五自”教?育為中心，?引導(dǎo)學(xué)生人?格上自尊，?心理上自信?，生活上自?理，行為上?自律，學(xué)習(xí)?上自強(qiáng)。?3.繼續(xù)推?行“學(xué)生文?明守紀(jì)承諾?制度”“學(xué)?生品行量化?考評機(jī)制”?。組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《弟子?規(guī)》，讓學(xué)?生明確文明?守紀(jì)是一種?責(zé)任，讓學(xué)?生主動和班?主任簽訂“?學(xué)生文明守?紀(jì)承諾書”?；以“學(xué)生?品行量化考?評制度”為?抓手，強(qiáng)化?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成教育?，營造優(yōu)良?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?、校風(fēng)，?使學(xué)生言行?舉止更加文?明，心理品?質(zhì)更加健康?，努力形成?學(xué)校德育工?作新局面。?4.進(jìn)一?步完善家長?學(xué)校，建立?強(qiáng)有力的德?育工作機(jī)制?，以“三結(jié)?合”的模式?促進(jìn)學(xué)校德?育工作的發(fā)?展。通過組?織召開家長?會，幫助家?長端正家庭?教育思想，?改進(jìn)教育方?法，提高家?庭教育水平?，共同探討?對學(xué)生的思?想品德教育?方法、途徑?，提出學(xué)校?要求家長配?合教育的具?體要求和建?議，促進(jìn)家?校交流，加?強(qiáng)家教指導(dǎo)?，努力形成?家校攜手的?教育合力。?（三）以?思想道德建?設(shè)為主線，?扎實提高青?少年的思想?道德素質(zhì)?1、堅持教?育與管理相?結(jié)合，培養(yǎng)?青少年學(xué)生?的良好習(xí)慣?。在校長室?的統(tǒng)一指導(dǎo)?下，政教處?、年管辦、?總務(wù)處、勞?服中心一起?分工協(xié)作共?同承擔(dān)月度?文明班級評?比和班主任?工作考核。?按照新修訂?的《文明班?級評比細(xì)則?》、《班主?任工作月度?考核條例》?，堅持日查?月評的工作?制度，評比?月度文明班?級、文明寢?室。促使各?班自覺強(qiáng)化?對學(xué)生的管?理，切實抓?好新《中小?學(xué)生守則》?和《中（小?）學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的落實，促?進(jìn)良好班風(fēng)?、校風(fēng)的形?成。本學(xué)?期繼續(xù)在全?校范圍內(nèi)扎?實開展以管?住自己的口?，不吃零食?，不說臟話?，不隨地吐?痰；管好自?己的手，不?亂扔垃圾，?不在課桌凳?、公開場所?的墻壁上亂?涂亂畫；管?好自己的腳?，不踐踏花?草，不在墻?壁上留腳印?的“三管住?”系列教育?活動。通?過國旗下講?話、集體晨?會、主題班?會等各種形?式引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)規(guī)范，守?規(guī)范，爭當(dāng)?文明學(xué)生，?創(chuàng)設(shè)良好的?育人環(huán)境，?全力推進(jìn)和?諧校園、和?諧社會的建?設(shè)。2、?廣泛開展特?色鮮明的主?題教育活動?，加強(qiáng)對青?少年學(xué)生的?思想教育。?利用國旗?下講話、班?隊會以及板?報櫥窗等陣?地對學(xué)生進(jìn)?行理想信念?教育、社會?公德教育、?遵紀(jì)守法教?育、弘揚民?族精神教育?、勤儉節(jié)約?教育、國家?安全教育、?心理健康教?育等，教育?內(nèi)容豐富，?教育效果良?好。每月都?有一定的教?育主題，以?活動為載體?，培養(yǎng)青少?年優(yōu)秀的道?德品質(zhì)。?____月?份，民族精?神教育月，?組織開展一?系列豐富多?彩的教育活?動，對學(xué)生?進(jìn)行弘揚民?族精神教育?和文明習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?____?月份。開展?“愛祖國，?愛家鄉(xiāng)”的?主題系列教?育活動。_?___月份?，組織開展?“明禮誠信?、團(tuán)結(jié)友愛?”教育活動?。____?月份，組織?開展“愛國?守法”教育?系列活動。?元月份，?組織開展“?校園之星”?“三好學(xué)生?”“優(yōu)秀學(xué)?生干部”等?評選活動組?織開展“校?園之星”“?三好學(xué)生”?“優(yōu)秀學(xué)生?干部”等評?選活動3?、突出德育?重點，組織?實施德育教?育“六項工?程”四、?本學(xué)期將組?織實施德育?教育“六項?工程”：?（一）以“?愛國守法、?明禮誠信、?團(tuán)結(jié)友愛、?勤儉自強(qiáng)”?為主的豐富?多彩的“活?動育人工程?”。（二?）以“愛國?、愛黨、愛?社會主義、?愛人民、愛?勞動、愛科?學(xué)、愛學(xué)校?”為重點，?堅持搞好“?陣地育人工?程”。1?.圍繞學(xué)校?的工作重點?，定期辦好?宣傳欄、板?報。2.?充分利用班?會、校園廣?播等教育學(xué)?生。3.?繼續(xù)堅持升?降國旗制度?，搞好升旗?儀式。4?.做好學(xué)校?的文化建設(shè)?，定期檢查?各班的文化?建設(shè)情況，?發(fā)揮文化建?設(shè)的育人功?能。（三?）以“創(chuàng)建?優(yōu)秀班級，?培養(yǎng)合格學(xué)?生”為重點?的“育人工?程”。1?.不定期檢?查班會情況?。2.本?學(xué)期主題教?育內(nèi)容：?（1）安全?教育。（?2）理想教?育。（3?）行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育。?（4）民?族文化傳統(tǒng)?教育。（?5）法制教?育。（四?）以“兩化?一高”（凈?化、美化、?高水平）為?重點的“環(huán)?境育人工程?”。1.?要認(rèn)真抓好?學(xué)生個人、?班級、年級?的衛(wèi)生管理?，要做到“?凈化、美化?、高水平”?。___?_年級對班?級，班級對?學(xué)生要層層?落實衛(wèi)生責(zé)?任制。3?.建立好衛(wèi)?生檢查隊伍?，并積極開?展工作。?4.量化考?核班級、年?級衛(wèi)生，每?日通報檢查?情況，并納?入文明班級?評比和班主?任工作考核?。（五）?以“自主、?自律、自覺?”為主的“?三自”“自?我教育工程?”。1.?要求學(xué)生堅?持用好《守?則》、《規(guī)?范》，做到?讀好、做好?，達(dá)到知行?合一。2?.繼續(xù)對學(xué)?生的思想品?德和行為規(guī)?范每學(xué)期評?定一次。?（六）搞好?“三結(jié)合教?育”，實施?“全方位育?人工程”。?月度工作?安排__?__月份?1.制定本?學(xué)期德育工?作計劃。?2.各班制?定班務(wù)工作?計劃。3?.入學(xué)常規(guī)?教育活動。?4.開展?安全教育活?動。5.?完善啟動一?日常規(guī)檢查?評比工作。?____?組織學(xué)生學(xué)?習(xí)《弟子規(guī)?》、《宣河?小學(xué)勵志文?》____?組織學(xué)生簽?訂“宣河鄉(xiāng)?小學(xué)文明守?紀(jì)承諾書”?9.啟動學(xué)?生成長導(dǎo)師?工作。1?0.舉辦中?秋詩歌朗誦?比賽。__?__月份?____組?織開展“愛?國守法”教?育系列活動?2.舉辦“?第____?屆校園合唱?節(jié)”3.示?范教室評比?____月?度黑板報評?比。__?__月度“?文明班級”?評比及班主?任月度考核?。____?月份1.?召開學(xué)生家?長會，舉辦?家庭教育講?座。__?__月度手?抄報評比。?____?組織開展“?告別零食，?珍愛健康”?教育活動。?____?月度“文明?班