生命至上安全生產(chǎn)活動總結(jié)標準范文（二篇）

第3頁共3頁生命至上?安全生產(chǎn)?活動總結(jié)?標準范文?___?_年__?__在_?___正?確領(lǐng)導下?，遵照年?度安全生?產(chǎn)工作要?求，嚴格?防范安全?事故發(fā)生?，全面落?實安全生?產(chǎn)職責制?，扎實開?展了“安?全生產(chǎn)月?”、安全?生產(chǎn)大檢?查、安全?宣傳教育?培訓等重?要活動，?強化了安?全生產(chǎn)基?礎(chǔ)工作，?穩(wěn)定了安?全生產(chǎn)總?體形勢，?為公司全?面完成生?產(chǎn)經(jīng)營任?務(wù)奠定基?礎(chǔ)，__?__年安?全生產(chǎn)工?作開展狀?況如下：?一、_?___年?安全生產(chǎn)?工作開展?狀況(?一)強化?管理基礎(chǔ)?建設(shè)，加?強隊伍建?設(shè)。為?進一步確?保安全生?產(chǎn)管理工?作的組織?和落實，?調(diào)整了安?委會成員?，由安委?會負責公?司安全生?產(chǎn)管理工?作的組織?落實，并?設(shè)立安委?會辦公室?，負責處?理日常工?作。所有?部門均明?確了兼職?安全員，?并制訂了?《___?_工作職?責》，安?全職責得?到落實。?(二)?安全生產(chǎn)?月活動開?展狀況?按照總體?部署和要?求，突出?重點注重?實效，制?定了活動?開展方案?，明確各?部門活動?開展職責?人，以多?種交流平?臺開展廣?泛宣傳，?做到全員?知曉，營?造良好的?活動開展?氛圍。邀?請了專業(yè)?人員進行?消防安全?知識培訓?，透過培?訓進一步?普及了員?工消防安?全知識，?有效地提?高員工安?全意識，?對公司安?全生產(chǎn)工?作起到了?用心作用?;按照治?隱患、防?事故活動?目標，認?真組織開?展安全事?故隱患排?查，就辦?公區(qū)域進?行全面排?查，日常?安全檢查?工作得到?較好落實?。(三?)安全生?產(chǎn)大檢查?開展狀況?按照相?關(guān)文件要?求，制定?了安全生?產(chǎn)大檢查?實施方案?，并集中?開展了兩?級安全生?產(chǎn)大檢查?，檢查單?位覆蓋了?公司所有?部門，下?發(fā)了《安?全隱患排?查表》和?《安全工?工作自查?狀況表》?，針對安?全隱患類?別逐一進?行排查，?梳理分析?隱患可能?存在原因?并制定防?范措施，?各部門均?按期上報?檢查狀況?，確保安?全生產(chǎn)大?檢查各項?資料得到?落實。?(四)安?全生產(chǎn)宣?傳教育培?訓狀況?生命至上?安全生產(chǎn)?活動總結(jié)?標準范文?（二）?學校安全?生產(chǎn)活動?總結(jié)范文?(一)?為認真_?___實?施___?_市教育?局關(guān)于開?展“安全?月”活動?____?和《__?__在全?市中小學?開展創(chuàng)建?平安和諧?校園活動?____?》，真正?把我校學?生安全工?作落實到?實處，確?保全校師?生的人身?安全，學?校圍繞安?全工作開?展了以抓?安全、查?隱患、堵?漏洞、自?防自護為?主要內(nèi)容?的校園“?安全管理?月”活動?，活動的?開展，增?強了學生?的安全意?識和自我?防護意識?，全校范?圍內(nèi)形成?了“一切?為了孩子?，為了一?切孩子，?為了孩子?一切”的?共識，安?全管理責?任到人、?到部門、?到具體工?作，收到?了預期的?效果，全?校未發(fā)生?一例安全?傷害事故??，F(xiàn)將活?動的開展?情況總結(jié)?如下：?一、學校?重視，組?織機構(gòu)健?全，保障?有力。?加強組織?領(lǐng)導、強?化安全責?任意識，?學校領(lǐng)導?班子高度?重視學校?安全工作?，自辦學?以來始終?把學生安?全管理作?為學校一?切工作的?重中之重?，明確提?出了“關(guān)?心孩子未?來，責任?重于泰山?”和“安?全高于一?切”的管?理理念。?圍繞學生?安全問題?，在康校?長主持下?，就落實?教育局安?全工作會?議精神召?開了專項?會議，成?立了以教?學副校長?錢廣華同?志為組長?，教務(wù)部?、競訓部?、學生部?負責人為?成員的安?全工作小?組，明確?了責任分?工，理順?工作機制?，使工作?有主管，?問題有落?實，責任?有分工。?工作小組?連續(xù)兩次?召開專門?安全工作?會議，進?一步明確?學校各部?門、各老?師、教練?員的安全?責任，把?安全教育?工作列入?崗位職責?范疇中。?2、落?實安全責?任追究制?。進一步?明確了“?各球隊教?練員為球?隊安全管?理的第一?責任人、?各班班主?任是本班?級安全管?理的第一?責任人”?的責任分?工，對所?管隊伍、?班級的財?產(chǎn)和人身?安全負全?面責任，?把安全責?任及安全?教育做總?抓手，貫?穿于各項?工作的始?終，創(chuàng)建?“平