安全為主題的活動(dòng)方案范文（四篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)安全為主題?的活動(dòng)方案?范文一、?活動(dòng)目的?1、增強(qiáng)學(xué)?生游泳安全?意識(shí)，提高?學(xué)生自我保?護(hù)能力。?2、了解和?掌握游游安?全知識(shí)。?3、掌握如?何預(yù)防溺水?和溺水急救?措施。二?、活動(dòng)重點(diǎn)?1、夏天?游泳如何防?溺水2、?溺水急救方?法三、教?學(xué)難點(diǎn)溺?水時(shí)如何自?救、急救?四、活動(dòng)準(zhǔn)?備：錄像?五、教學(xué)?內(nèi)容1、?導(dǎo)入：同?學(xué)們，夏天?來(lái)了，暑假?快到了，游?泳是各位喜?愛(ài)的消暑解?熱的活動(dòng)。?對(duì)同學(xué)們來(lái)?說(shuō)，游泳不?但可以鍛煉?身體，增強(qiáng)?體質(zhì)，還可?以提高身體?的協(xié)調(diào)性。?游泳的場(chǎng)所?除了室內(nèi)室?外游泳池，?還有迷人的?海濱、河流?和小溪，但?是游泳必須?要注意一定?的安全。為?了讓同學(xué)們?掌握必備的?游泳安全知?識(shí)，增強(qiáng)自?救、自護(hù)意?識(shí)，本周我?們舉行關(guān)于?游泳安全的?主題班會(huì)。?2、首先?，請(qǐng)各位看?視頻有關(guān)溺?水方面的新?聞___?_月___?_日，陜西?省紫陽(yáng)縣發(fā)?生一起__?__名女學(xué)?生溺水死亡?事故。在死?亡的___?_名學(xué)生中?，的___?_歲，最小?的只有__?__歲。?____月?____日?，福建省福?安市的三名?小學(xué)生在溪?畔游泳時(shí)溺?水身亡。?____月?____日?，四川省達(dá)?州市___?_名___?_歲左右的?女學(xué)生在水?塘玩耍時(shí)溺?水身亡。?____月?____日?，河南省商?都市___?_名女學(xué)生?在水庫(kù)游泳?時(shí)溺水身亡?。___?_月___?_日，__?__名__?__歲左右?的初中生在?吉林省松花?江游泳，_?___人溺?水身亡，一?人生還。?看了聽(tīng)了這?些實(shí)例，我?想在座的每?一位同學(xué)心?里都不會(huì)感?到輕松。你?是否感嘆，?是否惋惜，?一個(gè)生命就?這樣在世界?上轉(zhuǎn)瞬消失??此刻，你?在想什么??請(qǐng)同學(xué)談?wù)?你的看法。?小結(jié)：?人，應(yīng)該珍?愛(ài)生命。今?天這節(jié)課我?們就來(lái)學(xué)習(xí)?珍愛(ài)我們的?生命――防?溺水教育?3、授課內(nèi)?容：一、?先向?qū)W生講?幾點(diǎn)防溺水?的知識(shí)要點(diǎn)?(1)教?育學(xué)生周末?、節(jié)假日、?寒暑假?lài)?yán)禁?到江河、池?塘、無(wú)蓋的?水井邊等處?戲水、游泳?。不能獨(dú)自?或結(jié)伴到池?塘邊釣魚(yú)、?游泳、玩水?。(2)?教育學(xué)生在?來(lái)校、離校?的途中千萬(wàn)?勿去玩水,?游泳。(?3)我們是?小學(xué)生，很?多同學(xué)都不?會(huì)游泳，如?果發(fā)現(xiàn)有學(xué)?生不慎掉進(jìn)?水庫(kù)、池塘?、水井里等?，未成人不?能冒然下水?營(yíng)救,應(yīng)大?聲呼喚成年?人箭來(lái)相助?或撥打“1?10”。?二、游泳安?全事項(xiàng)要點(diǎn)?(1)保?持自身良好?的身體狀態(tài)?下水時(shí)切?勿太餓、太?飽。飯后一?小時(shí)才能下?水，以免抽?筋;飲酒不?宜游泳;有?開(kāi)放性傷口?、皮膚病、?眼疾不宜游?泳;感冒、?生病、身體?不適或虛弱?不宜游泳。?(2)做?好充足準(zhǔn)備?工作，預(yù)防?抽筋做好?身體熱身準(zhǔn)?備工作;游?泳前先在四?肢撩些水，?然后再跳入?水中。不要?立刻跳入水?中;腹部疼?痛時(shí)，應(yīng)上?岸，喝一些?熱的飲料或?熱湯，以保?持身體溫暖?;營(yíng)造安全?游泳的環(huán)境?，小心溺水?三、溺水?自救和急救?方法。1?、自救萬(wàn)?一不幸遇上?了溺水事件?，同學(xué)們切?莫慌張，應(yīng)?保持鎮(zhèn)靜，?積極自救：?A、水中?切忌慌、亂?，如遇抽筋?，請(qǐng)保持冷?靜;當(dāng)發(fā)生?溺水時(shí)，不?熟悉水性時(shí)?可采取自救?法：除呼?救外，取仰?臥位，頭部?向后，使鼻?部可露出水?面呼吸。呼?氣要淺，吸?氣要深。因?為深吸氣時(shí)?，人體比重?降到0.9?67，比水?略輕，可浮?出水面(呼?氣時(shí)人體比?重為1.0?57，比水?略重)，此?時(shí)千萬(wàn)不要?慌張，不要?將手臂上舉?亂撲動(dòng)，而?使身體下沉?更快;對(duì)于?手腳抽筋者?，若是手指?抽筋，則可?將手握拳，?然后用力張?開(kāi)，迅速反?復(fù)多做幾次?，直到抽筋?消除為止;?B、若是?小腿或腳趾?抽筋，先吸?一口氣仰浮?水上，用抽?筋肢體對(duì)側(cè)?的手握住抽?筋肢體的腳?趾，并用力?向身體方向?拉，同時(shí)用?同側(cè)的手掌?壓在抽筋肢?體的膝蓋上?，幫助抽筋?腿伸直;?2、急救方?法若遇到?溺水者，應(yīng)?迅速游到溺?水者附近，?觀察清楚位?置，從其后?方出手救援?。當(dāng)沒(méi)有把?握時(shí)不應(yīng)下?水救人，可?一面大聲呼?救一面利用?竹竿、樹(shù)枝?、繩索、衣?服或漂浮物?搶救。讓落?水者攀扶上?岸。在救護(hù)?溺水者時(shí)，?可按以下方?法進(jìn)行急救?：A、將?傷員抬出水?面后，應(yīng)立?即清除其口?、鼻腔內(nèi)的?水、泥及污?物，用紗布?(手帕)裹?著手指將傷?員舌頭拉出?口外，解開(kāi)?衣扣、領(lǐng)口?，以保持呼?吸道通暢，?然后抱起傷?員的腰腹部?，使其背朝?上、頭下垂?進(jìn)行倒水。?或者抱起傷?員雙腿，將?其腹部放在?急救者肩上?，快步奔跑?使積水倒出?。或急救者?取半跪位，?將傷員的腹?部放在急救?者腿上，使?其頭部下垂?，并用手平?壓背部進(jìn)行?倒水。B?、呼吸停止?者應(yīng)立即進(jìn)?行人工呼吸?，一般以口?對(duì)口吹氣為?。急救者位?于傷員一側(cè)?，托起傷員?下頜，捏住?傷員鼻孔，?深吸一口氣?后，往傷員?嘴里緩緩吹?氣，待其胸?廓稍有抬起?時(shí)，放松其?鼻孔，并用?一手壓其胸?部以助呼氣?。反復(fù)并有?節(jié)律地(每?分鐘吹16?～____?次)進(jìn)行，?直至恢復(fù)呼?吸為止。?C、心跳停?止者應(yīng)先進(jìn)?行胸外心臟?按摩。讓傷?員仰臥，背?部墊一塊硬?板，頭低稍?后仰，急救?者位于傷員?一側(cè)，面對(duì)?傷員，右手?掌平放在其?胸骨下段，?左手放在右?手背上，借?急救者身體?重量緩緩用?力，不能用?力太猛，以?防骨折，將?胸骨壓下4?厘米左右，?然后松手腕?(手不離開(kāi)?胸骨)使胸?骨復(fù)原，反?復(fù)有節(jié)律地?(每分鐘6?0～___?_次)進(jìn)行?，直到心跳?恢復(fù)為止。?四、總結(jié)?同學(xué)們，?經(jīng)過(guò)今天的?學(xué)習(xí)，我們?掌握了游泳?的安全知識(shí)?和急救基本?常識(shí)，在炎?炎夏日的長(zhǎng)?假中，各位?同學(xué)不能一?人沒(méi)家長(zhǎng)陪?或相關(guān)專(zhuān)業(yè)?人員同下去?游泳，希望?各位出外游?泳時(shí)要時(shí)刻?保持安全保?護(hù)的意識(shí)，?要選擇安全?的游泳場(chǎng)所?進(jìn)行游泳。?萬(wàn)一不幸遇?到溺水時(shí)要?保持冷靜，?積極自救，?同時(shí)沒(méi)有把?握時(shí)不要盲?目下水施救?，應(yīng)在陸上?采用其他方?式或及時(shí)報(bào)?警和尋求他?人進(jìn)行救護(hù)?。希望各位?度過(guò)一個(gè)開(kāi)?心、安全的?暑假。安?全為主題的?活動(dòng)方案范?文（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、培養(yǎng)?幼兒的防范?意識(shí)，提高?幼兒的自我?保護(hù)能力。?2、讓幼?兒知道接觸?陌生人給自?己帶來(lái)的危?險(xiǎn)。3、?讓幼兒不能?輕信陌生人?的話，不跟?陌生人走。?4、加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)。5?、考驗(yàn)小朋?友們的反應(yīng)?能力，鍛煉?他們的個(gè)人?能力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?零食、玩具?、陌生人送?禮物的課件?活動(dòng)過(guò)程?：一、導(dǎo)?入(談話導(dǎo)?入)—小?朋友你們遇?到陌生人事?怎么做的??或是小朋友?如果有陌生?人接近的你?的時(shí)候你會(huì)?怎么做?(?幼兒各抒己?見(jiàn))—小?朋友剛才說(shuō)?了那么很多?不同的方法?，你們說(shuō)的?都很棒!那?我們來(lái)看看?動(dòng)畫(huà)的小朋?友遇到陌生?人事怎么做?的?二、?觀看課件(?討論，提升?經(jīng)驗(yàn))—?你們看到動(dòng)?畫(huà)里的那兩?個(gè)小朋友遇?到陌生人是?怎么做的??—(幼兒?說(shuō)一說(shuō)課件?)小朋友觀?察的都很仔?細(xì)—引導(dǎo)?幼兒討論：?生活中如果?陌生人接近?你的時(shí)候我?們?cè)撊绾伪?護(hù)自己，才?能不受騙呢??—(幼?兒說(shuō)一說(shuō))?不和陌生人?說(shuō)話、不接?受陌生人的?食物，不跟?陌生人走，?馬上找爸爸?媽媽?zhuān)揖?察叔叔幫忙?等遠(yuǎn)離陌生?人。三、?情景表演?—小朋友現(xiàn)?在把你們找?到的好方法?和剛剛學(xué)到?的好方法，?我們一起來(lái)?做個(gè)情景游?戲?！?jiǎng)?chuàng)?設(shè)情景游戲?(陌生人送?禮物)四?、夸一夸?—?jiǎng)倓傇谟?戲中，小朋?友都想了很?多方法，遠(yuǎn)?離陌生人，?你的辦法真?不錯(cuò)，不吃?陌生人給的?食物、不和?陌生人說(shuō)話?、不跟陌生?人走。小朋?友記住了，?在任何適合?時(shí)候有陌生?人和你接近?的話，你們?都要想出好?的辦法遠(yuǎn)離?他們，還有?在外出時(shí)也?不要離開(kāi)集?體或成人，?在爸媽沒(méi)在?家一個(gè)人在?家的時(shí)候，?不給陌生人?開(kāi)門(mén)，遇到?陌生人不能?輕信。安?全為主題的?活動(dòng)方案范?文（三）?一、活動(dòng)目?的1、通?過(guò)活動(dòng)，讓?學(xué)生了解和?掌握更多的?安全常識(shí)、?自護(hù)知識(shí)，?樹(shù)立自護(hù)意?識(shí)。2、?活動(dòng)中學(xué)生?通過(guò)自己參?與、自主體?驗(yàn)、自我感?受，從而養(yǎng)?成良好的品?德，有利于?他們的健康?成長(zhǎng)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、讓同?學(xué)們認(rèn)真學(xué)?習(xí)安全知識(shí)?和自護(hù)技能?。2、組?織學(xué)生排演?小品。3?、選好及訓(xùn)?練班會(huì)主持?。三、活?動(dòng)過(guò)程主?持人：同學(xué)?們，祖國(guó)的?未來(lái)屬于我?們，我們未?來(lái)的生活將?是多么美好?。但是，生?活中還有許?多需要我們?注意的事情?，我們需要?增強(qiáng)自我保?護(hù)的能力。?據(jù)統(tǒng)計(jì)，去?年，我國(guó)有?____萬(wàn)?多名中小學(xué)?生因食物中?毒、溺水、?交通事故等?導(dǎo)致非正常?死亡。同學(xué)?們們，面對(duì)?危險(xiǎn)和困難?，我們?cè)撛?么辦?讓我?們行動(dòng)起來(lái)?，學(xué)習(xí)和掌?握自護(hù)自救?的知識(shí)，團(tuán)?結(jié)起來(lái)，互?幫互助，從?容地面對(duì)危?險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，?讓我們與自?護(hù)相伴，與?平安同行!?(一)“?自護(hù)”能力?表演和知識(shí)?競(jìng)賽：(?1)小品《?我們?nèi)ソ加?》事故：?效游途中，?一位同學(xué)不?小心擦傷了?，怎么辦呢??—現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)?同學(xué)提出解?決辦法。?處理方法：?先用鹽水沖?洗傷面，再?用消毒棉球?扶干，而后?用碘酒涂擦?傷面，再用?酒精球涂擦?。輕者不必?包扎，重者?蓋上清毒紗?布包扎。包?扎最常用方?法是把繃帶?的尾端對(duì)半?剪開(kāi)，而后?打結(jié)。(?2)不小心?碰到一根帶?電的電線，?怎么辦呢在?這危急關(guān)頭?，孩子們用?自己的聰明?智慧解決了?問(wèn)題，保護(hù)?了自己。?急救辦法：?用木棍將觸?電者挑開(kāi)。?(要注意，?不能用手直?接去拉觸電?者的身體，?以免傳電。?)(3)?(繼續(xù)表演?)：郊游中?一個(gè)同學(xué)不?小心燙傷了?手……處?理方法：對(duì)?輕度的燙傷?，可用清潔?的油類(lèi)、醬?油或牙膏，?涂抹在傷面?上。(4?)天氣太炎?熱了，在回?家的路上，?一位同學(xué)發(fā)?生中暑。?救護(hù)方法：?立即將病人?抬到陰涼的?地方，讓患?者仰臥，解?開(kāi)衣扣，可?同時(shí)用扇子?扇風(fēng)，幫助?散熱?？捎?清涼油擦患?者的太陽(yáng)穴?，也可用涼?水輕輕地噴?灑。(5?)回到家中?，亮亮發(fā)現(xiàn)?奶奶因煤氣?中毒而躺在?地上，他連?忙用學(xué)校學(xué)?到的急救辦?法對(duì)奶奶進(jìn)?行急救。搶?救方法：將?病人立即移?到空氣流通?的地方，同?時(shí)打開(kāi)門(mén)窗?，解開(kāi)衣服?的扣子，再?給病人喝點(diǎn)?醋，最后撥?打急救電話?“120”?。(二)?知識(shí)問(wèn)答?(1)我國(guó)?把每年的哪?一天定為“?全國(guó)中小學(xué)?生安全教育?日”(2?)路口的交?通指揮信號(hào)?有哪些(?3)如果因?不慎，你身?上被火燃著?，你是順風(fēng)?跑，還是逆?風(fēng)跑(4?)如果你在?炒菜時(shí)，油?鍋突然起火?，在你面前?放有三種東?西：鍋蓋、?滅火器和水?，你采用哪?種方法處理?(5)剛?吃過(guò)晚飯，?亮亮就吵著?要爸爸帶他?去游泳，這?樣對(duì)嗎為什?么(三)?結(jié)束語(yǔ)時(shí)?代召喚跨世?紀(jì)人才，而?跨世紀(jì)人才?首先要學(xué)會(huì)?生存。同學(xué)?們，別忘了?，日常生活?中一定要注?意安全，學(xué)?會(huì)保護(hù)自己?，讓我們戴?上“自護(hù)”?小獎(jiǎng)?wù)拢~?出通向__?__世紀(jì)的?起跑線;讓?所有的孩子?們天天快樂(lè)?，日日平安?。安全為?主題的活動(dòng)?方案范文（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步培養(yǎng)?幼兒的自我?保護(hù)意識(shí)?2、教育幼?兒不玩、不?靠近危險(xiǎn)物?品。3、?了解一些簡(jiǎn)?單的安全常?識(shí)。4、?培養(yǎng)幼兒敏?銳的觀察能?力。5、?初步培養(yǎng)幼?兒用已有的?生活經(jīng)驗(yàn)解?決問(wèn)題的能?力?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：掛?圖___幅?活動(dòng)過(guò)程?：一、教?師分別出示?___幅掛?圖，請(qǐng)幼兒?仔細(xì)觀察，?并講述圖上?小朋友在干?什么?他們?做的對(duì)嗎??二、引導(dǎo)?幼兒討論：?生活中還有?哪些物品或?事情是危險(xiǎn)?的?教師?引導(dǎo)幼兒討?論后，總結(jié)?出：尖銳的?器具、火、?電、煤氣等?