部編版五年級上冊語文第十九課《父愛之舟》課文原文、知識點及練習題

部編版五年級上冊語文第十九課《父愛之舟》課文原文、學問點及練習題是昨夜夢中的經受吧，我剛剛夢醒！模糊中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添?！磕曩u繭子的時候，我總跟在父親自后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……我又見到了姑爹那只小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去報考學校和上學，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一起搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣能夠節(jié)約飯錢和旅店錢。我們不愿輕易上岸，花錢住旅店的教訓太深了。有一次，父親同我住了一間的小客棧，半夜我被臭蟲咬醒，身上都是被咬的大紅疙瘩。父親心疼極了，叫來茶房，掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說沒方法，要么加點兒錢換個較好的房間。父親動心了，但我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的困難。他尋常節(jié)約到極點，自己是一分冤枉錢也不愿花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不愿再加錢換房子?；谢秀便蔽矣种蒙碛趦赡暌欢鹊膹R會中，能去看看這盛大的節(jié)日確實是無比的歡快，我快活極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱。看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也很多，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不行能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年的也是最貴重的玩具了。萬花筒里那千變萬化的圖案把戲，是我最早的抽象美的啟迪者吧！父親常常說要我念好書，將來到外面當個教員，所以我從來不缺課，不逃學。讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結結實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾能夠圍腰兩三圈，那還是母親出嫁時的陪嫁呢。初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生，就要繳飯費、宿費、學雜費，書本費也貴了，于是家里糶稻、賣豬，每學期開學要湊一筆很多的錢。錢很緊，但家里情愿把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費，感到格外心酸。父親送我到學校，替我鋪好床，他回家時，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的味道了。我的法寶就是考試，從未落過榜。我又要去報考無錫師范了。為了節(jié)約路費，父親又向姑爹借了他家的小漁船，同姑爹兩人搖船送我到無錫。時值暑天，為避開炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好，由于確確實鑿已意識到考不取的嚴峻性，自然更未能領會到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。船上備一只泥灶，自己煮飯吃，小船兼做宿店和飯店，節(jié)約了旅費。僅僅我們的船不敢停到無錫師范四周，怕被別的考生及家長見了贊揚。老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候，照舊是那只小船，照舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我補綴棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭補綴的背影擋住了我的視線，但這個船艙里的背影也就格外明顯，永難磨滅了！不但是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永久是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的僅僅破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精巧，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！……醒來，枕邊一片濕。本文作者吳冠中，選作課文時有改動。【篇二】部編版五年級上冊語文第十九課《父愛之舟》學問點生字組詞：蠶：桑蠶春蠶蠶繭養(yǎng)蠶蠶寶寶考：考試考題考察考慮考證思考疼：心疼疼愛苦痛不疼不癢頭疼腦熱席：涼席席子出席宴席一席之地糖：糖果冰糖蔗糖白糖糖紙水果糖屑：紙屑瑣屑木屑不屑一顧啟：啟發(fā)啟發(fā)啟程啟用承上啟下迪：啟迪迪廳蹦迪迪斯科釘：鐵釘釘子圖釘螺絲釘斬釘截鐵陪：伴隨陪伴陪練陪襯奉陪到底畢：畢業(yè)完畢到底畢生原形畢露暑：暑期暑假酷暑中暑寒來暑往煮：煮飯煮面煮熟熬煮焚琴煮鶴枕：枕頭枕套枕巾高枕無憂枕戈待旦多音字：節(jié)約xǐng撒：sās?？p：féng補綴fèng住宿xiǔ一宿xiù形近字：屑〔紙屑〕宵〔元宵〕釘〔釘子〕盯〔盯防〕陪〔陪伴〕培〔培育〕詞語解釋：模糊：不清楚；模糊?？蜅＃涸O備簡陋的旅館，有的兼供客商堆貨并代辦轉運。茶房：舊時稱在旅館、茶館、輪船、火車、劇場等處從事供給茶水等雜務的人。廟會：設在寺廟里邊或四周的集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子進展。人山人海：形容聚攏的人極多。偏僻：離城市或中心區(qū)遠，交通不便。戀戀不舍：形容舍不得離開。萬花筒：圓筒形玩具，兩頭鑲著玻璃。向著亮處轉動圓筒，由于鏡子的反射作用，能夠從筒的另一端看到各種圖案。陪嫁：嫁妝。糶稻：賣出稻子。撒嬌：仗著受人寵愛有意作態(tài)。行裝：出門時所帶的衣服、被褥等。精巧：精巧細致。反義詞：節(jié)約——鋪張困難——簡潔偏僻——繁華精巧——粗劣近義詞：模糊——模糊困難——困難盛大——盛大偏僻——偏遠貴重——貴重輪換——輪番領會——領悟贊揚——嘲諷詞語擴展：ABAC式：人山人海假設隱假設現(xiàn)患得患失探頭探腦載歌載舞徹頭徹尾知己知彼自暴自棄繪聲繪色傾國傾城盡善盡美課后習題答案：1、默讀課文，說說在“我”的夢中消滅了哪些難忘的場景？哪個場景給你的印象最深。答：①賣繭給“我”買枇杷吃：②搖船送“我”上學；①住旅館想為“我”加錢換房間；④廟會上給“我”買豆腐腦；⑤回家為“我”糊萬花筒：⑥雨雪天背“我”上學；⑦替“我”鋪床；⑧在船上為“我”補綴棉被。2、讀下面的句子，答復括號里的問題。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的味道了?！病拔兜馈敝傅氖鞘裁矗俊炒穑骸拔兜馈笔切乃岬奈兜?，指“我”感受到了父親為供“我”上學湊錢的困難，感受到了父親對“我”的關愛，感受到了“我”肩上責任的沉重。我是什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！〔從這句話中，你體會到了作者對父親怎樣的情感？〕作者認為自己的詞句不夠形容淺薄的父愛，其中句子中“載”一詞把父愛具體化更生動形象地描繪出父愛的淺薄。這個句子充分地表達了作者對父親的無限感謝之情。3、課文為什么以“父愛之舟”為題？從課文中找出相關的語句說說你的理解。這條小漁船是文章的線索。父親搖著姑爹的小漁船把“我”帶到一個個人生的驛站，作為一個情感載體，這條船承載了父親的愛與無盡的期望，也承載了“我”對父親的無限感謝之情。以“父愛之舟”為題，緊扣主題，突出了父愛的宏大?！酒坎烤幇嫖迥昙壣蟽哉Z文第十九課《父愛之舟》練習題一、以下字形全對的一組是〔〕。A廟會春蠶B主席不屑C嫁妝上邀D兼職朝笑二、讀拼音，寫字詞。1.他xiānkāi〔〕炕xí〔〕，從下面拿出了一個小布包。2.這里的sīchóu〔〕格外秀麗，很多人下了訂單。3.他還沒bìyè〔〕就在這里做jiānzhí〔〕，格外辛苦。三、仿寫詞語。〔帶數字〕 實〔AABB〕 四、課文整體梳理。這篇文章以 為主題，圍圍著這個主題，介紹了 、 、 、 、 等幾個場面，字里行間布滿著父親對兒子的愛。五、重點段落品析。老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去入學的時候，照舊是那只小船，照舊是姑爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我補綴棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭補綴的背影擋住了我的視線。但這個船艙里的背影便也就格外明顯，永難磨滅了！不但是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永久是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的僅僅破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精巧，但姑爹的小漁船仍舊是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！1.寫出以下詞語的近義詞。照舊——〔 〕 精巧——〔 2.用一句話概括選文所描繪的場景。3.姑爹的小船讓人感到親切的緣由是〔〕ABC六、父母對我們的愛是那樣無私，那樣令人感動。請你把這種感動表達出來吧。參考答案一、A二、1.掀開席2.絲綢3.畢業(yè)兼職三、萬紫千紅千瘡百孔明明白白