七年級(jí)九九重陽節(jié)作文

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重陽節(jié)是指每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。?易經(jīng)》中把“九〞定為陽數(shù)，“九九〞兩陽數(shù)相重，故曰“重陽〞；因日與月皆逢九，故又稱為“重九〞。素材今天為大家精心準(zhǔn)備了七年級(jí)九九重陽節(jié)作文，希望對大家有所幫忙!

七年級(jí)九九重陽節(jié)作文

到底是后秋了，天氣是一天涼比一天，在運(yùn)尚且如此，北邊就更不用說了。我想。這陣子一直在陽歷的日子中度著，就忘了傳統(tǒng)的節(jié)氣，也不知老黃歷該翻到哪一篇了。直到感覺真的涼了的時(shí)候，不經(jīng)意間就察覺已近重陽了，就突然想起了那幾年嘴上老掛著的"人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽"，就突然想起了原來奶奶的生日到了。

記得前幾年，和奶奶在一起的時(shí)候，每到這個(gè)日子，一家人就是不大過這個(gè)生日，也是很喜氣的。人常說，家里的老人健健康康硬硬朗朗的，是兒女的福，比啥都強(qiáng)。我相信的。所以總是在重陽的當(dāng)天一直喜氣洋洋的，跟過年一樣，奶奶也是一臉的笑意。尤其是我放了學(xué)后，她那一雙小腳就掂來掂去，忙個(gè)不停了。

回想起來，初中三年一直是陪著奶奶度過的?，F(xiàn)在想來，那是她最開心的日子了。每日為我做飯，等我放學(xué)歸來。直到去廣復(fù)讀那一年，和后來的讀書生涯，才讓她一直處在盼望和懷念之中。我不忍，卻沒有方法。等到放寒暑假的時(shí)候，回去看望她的時(shí)候，每次見到她，她都是眼望著我回老屋的那條巷子，那條我走來的路。到真的望見我了，便笑盈盈的，在旁的大嬸大娘們的羨慕下，帶我向老屋走去，然后拿出別人送她而不舍得吃的好東西，坐了炕上問這問那。以后每次回想起那光景，我便不覺潸然，我知道那是她等了無數(shù)的日子才盼回她的孫子的，盡管只是幾天的日子，但她依然喜歡，續(xù)續(xù)叨叨的說著一年來對我的懷念，說著每次必說的"老三篇"，說著一些我早已熟在心間的故事。

現(xiàn)在奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開我了，這幾年每次回老家，路過老巷去二叔家的時(shí)候，卻再也看不到她的身影了。青山依舊，故土依舊，我依舊，卻再無奶奶的笑臉了。去年帶妻回老家過年的時(shí)候，一家人喜氣洋洋的，就忽然想起了她老人家，假設(shè)大的歲數(shù)，卻終于沒有看到她的孫媳婦，我的心幾近悲傷，盡管也知道人去不能復(fù)生，盡管知道我們的日子會(huì)越來越好的，也盡管知道她假設(shè)地下有知，也會(huì)為孫子快樂的，但每每想起一家人團(tuán)圓的時(shí)候就單單缺她，每每想到正當(dāng)我們要孝順?biāo)臅r(shí)候人已不在，每每看到街邊的老人就眼含熱淚想起她的時(shí)候，心里就一直不好受。這幾年每次回去，我都偷偷到奶奶的墳頭痛痛快快地哭上一回，盡管鄉(xiāng)里有不在其他節(jié)日上墳的風(fēng)俗。也是在這個(gè)時(shí)候，才真切的感到了什么叫"子欲孝而親不在"的肝腸痛斷。現(xiàn)在我工作已經(jīng)兩年有余了，奶奶去世也已近四年了，但我對她的懷念卻一直隨著歲月的漸增而更深了!

七年級(jí)九九重陽節(jié)作文

一年一度的重陽節(jié)終于讓我盼來了。我們學(xué)校首次組織了五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。

這一天大清早，我們懷著無比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過了早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。

風(fēng)箏競賽場的人可真多呀！把整個(gè)賽場圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。忽然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔：有翩翩起舞的“花蝴蝶〞；有忙忙碌碌的“蜜蜂〞；有展翅高飛的“蒼鷹〞……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的“龍〞和“蜈蚣〞了。那條“龍〞抬起頭來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子?！膀隍绩曇膊桓适救酰灰粫?huì)兒，就超越那條“龍〞啦！場上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌郏刹恢趺吹?，那“龍〞和“蜈蚣〞糾纏在一起了，也許是“龍〞膽怯自己比不上“蜈蚣〞吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨“龍〞不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間已剩下不多了，但是它們的主人一點(diǎn)都不擔(dān)憂，淡定地把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是“蜈蚣〞取得第一名，“龍〞獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。

吃過午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)發(fā)動(dòng)大顯身手的時(shí)候了。登山活動(dòng)開始了，只見運(yùn)發(fā)動(dòng)們在半山腰上磨拳擦掌，做好預(yù)備姿勢。又是一聲哨響，運(yùn)發(fā)動(dòng)爭先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀〞，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。

這時(shí)，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學(xué)們的笑臉上好似盛開著朵朵鮮花。

七年級(jí)九九重陽節(jié)作文

金黃的樹葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來。秋天又來了。

“每逢佳節(jié)倍思親〞楓葉正紅時(shí)，又是重陽節(jié)到了。我踏上了家鄉(xiāng)的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切，路旁的景物依舊。只是覺得更添了一份愁緒。因?yàn)槎梦锼既?，而物是人非。是的，重陽?jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現(xiàn)，讓我對他的懷念在秋風(fēng)中更加強(qiáng)烈。

幾年前的一個(gè)重陽節(jié)。那時(shí)外公還在我們身邊。他是一個(gè)很活躍很可愛的“老小孩〞，因?yàn)樗幸活w常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是則爽朗、清澈又慈愛，他的一切，都感染著身邊的人。

可生老病死—這不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓外公從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的回顧，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應(yīng)該好好珍惜這一切。

如今重陽節(jié)，我站在往日的小路上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著懷念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終于明白這“悲〞從何而來?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人〞。此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼著這句詩的韻味，嘗到“少