2023年導師帶徒工作總結

2023年導師帶徒工作總結導師帶徒工作總結1

20xx年x月綻開的為期一年的導師帶徒活動已接近期滿，在這一年的學習過程中，運行里面的師傅們賜予我工作和學習各方面很大的幫助，讓我很快的適應了電廠運行這個崗位，在這里我將總結這一年導師帶徒活動中學習工作的細微環(huán)節(jié)過程和心得體會。

剛進廠的時候，由于我自身專業(yè)和電廠的工作并不對口，在接觸相關學問的時候顯得較為吃力，好在廠里面相關培訓工作組織支配非常合理，車間領導和值里的師傅也特別重視我們的培訓工作，每一項培訓內(nèi)容都有序切實的綻開，讓我能夠很平滑的找到了了解這個職業(yè)的切入口，導師帶徒這個活動便是我們青年員工培訓過程中的一個行之有效且意義重大的環(huán)節(jié)。

運行崗位是我們廠確保平安生產(chǎn)的一個重要崗位，在運行的崗位里，每一個值猶如一個大家庭，全部成員便都是兄弟姐妹，對于剛進廠的員工來說，每位師傅都是自己的導師，從不同的師傅身上可以學到許多不一樣的東西，比如這位師傅愛抓細微環(huán)節(jié)，工作中細致仔細、滴水不漏，那位師傅愛專研，好與人爭辯問題等等，眾多師傅的指導可以讓我們在較短的時間內(nèi)熟識并適應本工作的內(nèi)容和節(jié)奏，但是年輕人也或多或少存在一些毛?。阂坏└杏X自己邁入了職業(yè)的門檻、熟識了里面的環(huán)境，學習勁頭便會一落千丈，覺得這個工作不過爾爾，自己已經(jīng)駕馭得七七八八了，其實離一個合格運行值班人員，無論是實際的操作實力，還是理論學問和閱歷積累，都是有相當一段距離的。導師帶徒這個活動，不僅為青年員工明確了一位工作中指導的師傅，更是一個有效的激勵機制，師傅和徒弟在交互學習的工程中，促進了學習業(yè)務的動力，也進一步加強了我們運行崗位人員的工作技能。

在最初的學習階段，主要側重點是對水力發(fā)電廠的直觀相識，比如水電廠的生產(chǎn)過程，水電廠有哪些重要設備的組成，我們廠有哪些不同的崗位以及各個崗位之間是如何協(xié)作協(xié)同工作的。有了肯定的了解之后，便要進入一個個不同環(huán)節(jié)的細致學習了，在剛到五值的一段時間，師傅主要抓的是我對全廠一次系統(tǒng)圖的駕馭程度，師傅一再叮囑：一次系統(tǒng)圖是一個電廠最重要也是最基本的內(nèi)容，全部其他的學問和要點，都是要建立在對一次系統(tǒng)圖嫻熟駕馭的基礎上，背畫了一次圖，接下來還有油、水、風系統(tǒng)圖須要駕馭，油系統(tǒng)和水系統(tǒng)圖比較簡單駕馭，各個機組相差不大，風系統(tǒng)圖相對困難，閥門和管路眾多，駕馭這些內(nèi)容比較枯燥，須要不?；仡櫽洃?，因為很簡單遺忘，于是便出現(xiàn)了每次上班，我們總會在那孜孜不倦畫圖的情景。熟識了圖紙的各個部位，接下來便須要去實際中找出圖紙上標示出的各個設備所在的位置以及發(fā)揮的作用，這項內(nèi)容基本上是在每一個班的交班和接班巡檢的過程中實現(xiàn)的，每次巡檢，師傅總是會耐性講解，用最淺顯的表達來讓我們弄懂究竟為什么，有時我們的問題可能太偏太不合邏輯，師傅們不太確定的時候還會去詢問別人或者查找資料，總之就是不停的發(fā)覺問題，并解決問題，不遺留問題。

學習由淺入深，主要設備和實際運行狀況了解完后，又必需重新回到理論層面上的學習，了解各設備的內(nèi)部原理成了一個特別艱難的任務，比如變壓器的內(nèi)部結構，工作方式，比如二次設備的一些愛護，不同的愛護是怎樣相互協(xié)作來應對設備不同類型故障的，這些理論上的學習過程較長，有肯定難度，但是非常必要，只有在了解設備的內(nèi)部原理和運行機制，才能在設備出現(xiàn)故障時精確快速的推斷緣由和故障點，這個對于我們運行人員來說是非常重要的。

學習這些學問點，一方面是內(nèi)容多，須要我們不斷學習不斷記憶，不能撿了西瓜丟了芝麻，另一方面是東西零碎，各機組也存在肯定差異，必需將我們駕馭的學問點有機的串在一起，理清整個流程的脈絡。廠里面除了開展導師帶徒活動，還定期支配了各種設備的培訓講課，比如勵磁系統(tǒng)的原理，空壓機的原理，變壓器冷卻設備的原理等等，講課的師傅也大多使我們運行崗位人員，在教會了別人的同時，也加深了自己的理解。

在清晰了我們廠的設備和原理之后，便要把精力放在如何干好我們的工作上面。剛進廠的時候我能單獨進行工作的便是工具管理的登記，說起來是一項很簡潔的動作，但是卻是我們?nèi)粘０嘟M管理所必不行少的，然后師傅又不斷教會了我如何監(jiān)盤、查抄水情電量、計算轉(zhuǎn)子溫度等等，運行的工作是一項長久的考驗細致程度和責任心的工作，我們要在大發(fā)電的時候確保設備平安穩(wěn)定的運行，巡檢力度要高，剛好發(fā)覺各類設備的缺陷；我們也要在機組大修的時候協(xié)作好其他部門和班組的工作，把檢修工作進行的得順暢且無差錯。做好這些，就必需保持足夠的責任心，不能松懈。

這一年中，我們有幸趕上了五號機和一號機大修增容改造的工作，借此機會，對水輪發(fā)電機組的一些大型操作，比如發(fā)變組的機械和電氣解備，都有了一個直觀的相識機會，當轉(zhuǎn)子吊出后，師傅還帶我們下到機組內(nèi)部，講解各部位的用處和工作狀況，比如推力軸承水導軸承，比如蝸殼中固定導葉和活動導葉。

學習是個積累的過程，在這一年多的學習中，我深刻的體會到，冰凍三尺非一日之寒，無論是個人業(yè)務實力、學問體系的建立，還是企業(yè)正常運轉(zhuǎn)、穩(wěn)健前行，都須要一點一滴的積累和對細微環(huán)節(jié)完備的不斷追求，我會在將來的工作中孜孜以求、不懈努力，為丹江電廠更好的發(fā)展貢獻一份自己的力氣。

導師帶徒工作總結2

依據(jù)公司統(tǒng)一支配，在公司領導的關切支持下，項目部對新來的員工實行“導師帶徒”活動，意在全面提高職工的綜合素養(yǎng)，更好的勝任本職工作。

自20xx年x月起，項目總工xxx擔當我?guī)煾抵翆嵙暺诮Y束，在實習期內(nèi)，師傅根據(jù)分公司要求，每月根據(jù)難易程度支配相應的工作，仔細耐性指導，幫助我盡快的適應工作環(huán)境，提高崗位實力。在工作過程中有自己不確定，拿不準的問題剛好向師傅請教，師傅總會具體的向我講解，同時還會舉一反三，避開以后其他類似狀況發(fā)生。月末師傅會依據(jù)學習安排對我的學習狀況進行了解，對于不理解和有困難的問題加以記錄，剛好調(diào)整學習安排，同時和我談心了解我在工作中有什么困難。在一些工作中，師傅完全讓我獨自完成和總包、甲方和供應商等各方面協(xié)商，提高了獨立處理問題和溝通協(xié)商的實力，充分調(diào)動我的主動性、主動性和創(chuàng)建性。根據(jù)施工進度，支配我編寫相應的施工方案，以便了解工程的流程。在現(xiàn)場巡查過程中，師傅針對現(xiàn)場加工狀況，系統(tǒng)、具體的講解每個工序的關鍵質(zhì)量限制所在。根據(jù)“導師帶徒”學習安排，使工作在有序的開展，同時我能學習到許多學問。在此我想說一聲師傅辛苦了,感謝您在工作中的幫助.在工作的過程中有一些小的閱歷，首先，責任心是做好工作的首要保障，不管你學的是不是這個專業(yè)，有沒有豐厚的工作閱歷，技術是否過硬，但有著一顆仔細負責的心，一樣可以把本職工作做好。其次，是要細心。在進材料的時候，依據(jù)施工進度和現(xiàn)場用料運用狀況，分批次的將材料進來，將運用部位備注到后面，便于接下來有安排的進行提料，也便利日后核查。再次，是要虛心。我們不光要向同事學習，同時我們也應當向工人師傅學習，他們是實際操作的能手，每一道工序怎樣完成，須要多少材料，能夠運用多長時間，他們最清晰，和他們交談，能讓我們更好的把握施工進度，同時也可以了解到有什么關鍵環(huán)節(jié)要留意。在支配工作的時候就可以做到有的放矢。最終是要有堅毅的毅力，由于我們的工作閱歷少，技術還不夠全面。出現(xiàn)問題后總會有點不知所措，心里或多或少會產(chǎn)生壓力，我們要英勇的面對，終歸方法總是比問題多。

要學著磨練自己的毅力，同時也要學會如何釋放內(nèi)心的壓力，只有懂得承受和釋放壓力，我們才能在自己的工作崗位上走的更高更遠。

導師帶徒工作總結3

去年八月，響應公司要求，結合公司大培訓活動實際，也為了盡快提高5位剛參與工作不久的職員的工作水平，中心對新來的同志實行“導師帶徒”活動，旨在全面提高學徒綜合素養(yǎng)，更好地勝任實際工作。在這次活動中，我有幸與某某同志結為師徒。在近一年的帶徒工作中，我仔細履行《導師帶徒合同》和職責，擔當導師義務，按安排要求完成培育任務；依據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作實力，指導徒弟確定培育發(fā)展方向，制定有針對性的培育安排和目標；充分發(fā)揮徒弟的主動性、主動性和創(chuàng)建性，仔細傳授專業(yè)技術工作思路，方法和閱歷，指導徒弟把學到的學問和技術應用到生產(chǎn)實踐中。在傳授技藝的同時，把優(yōu)良作風、職業(yè)道德和平安生產(chǎn)閱歷傳給徒弟；每季度檢查徒弟的工作、學習狀況，幫助人力資源部進行考核評價。作為導師，在實際帶徒工作中，我細心支配學習方案，仔細耐性指導。要求徒弟在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時時到處以領導和老同志為榜樣，不會的就學，不懂的就問。始終保持虛心謹慎勤奮好學的主動看法，綜合實力顯著提高。各項詳細工作按安排推動，各項臨時交辦的工作基本完成，為班組工作安排的順當完成和日常維護工作發(fā)揮了很好的作用。現(xiàn)將個人導師帶徒活動的工作、學習狀況總結如下。

一、培訓目標

依據(jù)《20xx年度導師帶徒培訓安排》，本次導師帶徒活動的培訓目標是：使新入職員工在生活上得到幫助，在工作上得到指導，盡快適應新環(huán)境、盡早進入新角色；在為期一年的見習期滿時可以在導師的指導下根據(jù)本崗位職責的要求獨立開展工作；通過實施導師帶徒培訓安排綜合考察、評估新員工專業(yè)技術水平、綜合素養(yǎng)、工作實力等，進而確定適合新員工的崗位，使他們樹立正確的職業(yè)道德、價值觀，明確將來職業(yè)發(fā)展方向；幫助新員工個人成長，記錄員工各方面點滴進步，增加新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。

在中心總體目標的基礎上，經(jīng)過與徒弟某某同志的相互溝通，在充分了解了徒弟學問結構和水平的基礎上，結合班組工作實際，制定如下詳細方案：

1.20xx年8月份學習目標：初步講解系統(tǒng)維護班維護的各系統(tǒng)的軟硬件結構，讓徒弟對各系統(tǒng)有大體的了解；讓徒弟觀摩各種工作過程；觀摩計費過程。

2.20xx年9月份學習目標：系統(tǒng)講解各系統(tǒng)的功能和日常維護工作；學習局域網(wǎng)技術基本學問；觀摩計費過程。

3.20xx年10月份學習目標：重點學習應收系統(tǒng)日常維護工作，能完成各種不干脆接觸數(shù)據(jù)庫的操作；在模擬環(huán)境進行計費操作練習。

季度考核：在規(guī)定時間內(nèi)完成簡潔網(wǎng)絡的組建；能進行正常的軟

硬件維護；能駕馭計費操作的基本步驟和流程。

4.20xx年11月份學習目標：學習各種操作系統(tǒng)的運用，重點是windowsserver，linux，unix，虛擬機系統(tǒng)等，學會各種基本吩咐和日常操作。在導師陪伴下進行計費。

5.20xx年12月份學習目標：學習各種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本學問，學會數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常維護和基本操作。在導師陪伴下進行計費。

6.20xx年1月份學習目標：學習簡潔的網(wǎng)絡維護；頁制作和網(wǎng)站維護；學習各種編程環(huán)境，重點是PB7。在導師陪伴下進行計費。

季度考核：熟記計費操作步驟；在規(guī)定時間內(nèi)完成營收系統(tǒng)的日常維護操作；進行簡潔的程序開發(fā)設計和網(wǎng)頁制作。

7.20xx年2月份學習目標：深化學習營收系統(tǒng)的日常維護操作和故障處理；學習停復機系統(tǒng)、催繳費系統(tǒng)的操作和維護。學習PowerBuilder的運用和開發(fā)。在導師陪伴下進行計費。

8.20xx年3月份學習目標：系統(tǒng)學習呼叫中心系統(tǒng)的操作和維護；學習局域網(wǎng)辦公網(wǎng)系統(tǒng)的維護，常用交換機、防火墻的配置。在導師陪伴下進行計費。

9.20xx年4月份學習目標：學習各種服務器操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安裝配置；學習html，asp等網(wǎng)頁制作技術。跟隨計費工作。

季度考核：能處理營收系統(tǒng)的常見故障；能進行計費操作；會重

啟各種系統(tǒng)；較困難的網(wǎng)頁制作和程序開發(fā)。

10．20xx年5月份學習目標：鞏固以前所學的各種軟硬件、網(wǎng)絡、各系統(tǒng)的操作和日常維護。獨立進行計費。

11.20xx年6月份學習目標：系統(tǒng)學習各種故障現(xiàn)象以及處理方法，能獨立處理各種故障。獨立進行計費。

12.20xx年7月份：接著學習各系統(tǒng)的開發(fā)和修改，對于常見的問題能通過閱讀程序查找緣由并作出修改。獨立進行計費。季度考核：在模擬環(huán)境中進行各種故障處理；在中心網(wǎng)站增加一個功能模塊；能具體敘述營收系統(tǒng)的一個程序模塊的實現(xiàn)過程。

二、主要工作：

一季度：對系統(tǒng)維護班各系統(tǒng)及計算機軟硬件進行初步相識；系統(tǒng)了解各系統(tǒng)結構及日常維護操作；學習局域網(wǎng)布設及維護相關學問；重點熟識營收系統(tǒng)日常維護和計費操作步驟。

二季度：系統(tǒng)學習各系統(tǒng)涉及到的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，學會各種基本操作，能進行簡潔的數(shù)據(jù)庫操作；頁制作學問和網(wǎng)站維護技巧；學習簡潔的營收系統(tǒng)日常維護；學習簡潔的網(wǎng)絡維護；在導師陪伴下完成計費操作。學習各種編程環(huán)境。

三季度：深化學習各系統(tǒng)日常維護技巧，學習各種故障的處理。能獨立進行營收系統(tǒng)的日常維護和計費操作。學習各種編程語言。四季度：對前三季度的學習內(nèi)容進行鞏固；能單獨處理各類簡潔故障；能進行各種系統(tǒng)軟硬件的日常維護，能進行簡潔程序修改。

三、主要收獲：

1、綜合素養(yǎng)得到明顯提高。

經(jīng)過一年的指導，某某同志各項實力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導和書本上吸取養(yǎng)分，還虛心地向四周理論水平高、業(yè)務實力強的同志學習，努力豐富自己、充溢自己、提高自己。

通過學習，進一步提高了業(yè)務水平和駕馭實際工作的實力，目前基本能獨立完成班組內(nèi)設備的日常維護工作。工作中從班組工作的大局動身，與同事間相互協(xié)作，相互支持，能團結班組其他人員，能保持融洽的工作氣氛。

2、實際工作實力明顯提高。

系統(tǒng)維護班作為中心較重要的班組，工作千頭萬緒，錯綜困難，這就要求班組人員具有豐富的學問結構和較高的學問水平，對各種網(wǎng)絡學問，編程學問，網(wǎng)頁制作學問，數(shù)據(jù)庫學問等都須要有較深層次的駕馭，這樣才能牢牢把握工作的主動權，才能把日常工作做好。在這方面，結合實際，以日常的設備維護和故障處理為工具，以各項預案和操作手冊為指導，對某某同志進行手把手的教育。經(jīng)過一年的學習改同志已能很好的完成日常設備維護和簡潔故障處理，并能進行計費操作。

3、主動工作的意識明顯加強。

系統(tǒng)維護班維護的系統(tǒng)較多，涉及的專業(yè)面也比較廣，負責著電信業(yè)務綜合管理系統(tǒng)，呼叫中心系統(tǒng)，112系統(tǒng)，監(jiān)控系統(tǒng)，業(yè)務網(wǎng)系統(tǒng)，辦公網(wǎng)系統(tǒng)，中心網(wǎng)站和中心辦公郵箱等系統(tǒng)的維護工作，任何系統(tǒng)出現(xiàn)問題都會對中心的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響，因此我們必需從被動工作向主動工作轉(zhuǎn)變，要細心巡檢，提前發(fā)覺設備存在的問題，為中心生產(chǎn)和管理工作供應更好的服務。在對某某同志的指導工作中，我始終堅持灌輸主動工作的思想，在實際工作中強調(diào)基本功和動手實力的訓練，從簡潔的做網(wǎng)線，

導師帶徒年終工作總結

標簽：年終工作總結

時間：2023-12-04

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成狀況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性相識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作實力的提高，因此非常有必需要寫一份總結哦。你想知道總結怎么寫嗎？下面是我收集整理的導師帶徒年終工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在這里，我想對每一位新同事說：這里是一片沃土，“師帶徒”活動能為我們實現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變。只要“愛學習、肯鉆研、敢創(chuàng)新，大膽實踐”就肯定能取得事業(yè)上的勝利，成為獨當一面的業(yè)務能手。在項目里我感受到了一種良好的氛圍，只要你做出了成果就會得到認可，只要你付出了努力就會擁有超越物質(zhì)的精神收獲。

曾幾何時，我也迷失了，腦海充斥著超越現(xiàn)實的幻想，那或許是年少輕狂。但關鍵時刻領導的關懷，師傅的引導，讓我重新找回了自我。一個人即使再優(yōu)秀，再努力，假如沒有一個好的企業(yè)（團隊），沒有指導幫助他的領導、師傅，沒有默契協(xié)作，相互信任的同事……他將無用武之地，就如一滴水，假如不放進大海，它將會被蒸發(fā)。

我是幸運的，擁有如此好的平臺，更加榮幸的是，我有著不止一位師傅。生活中，眾多師傅如長輩般，無微不至的關懷，同事如摯友般的問寒問暖，讓遠離家人的我真正感受到了單位大家庭的暖和，師傅言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。工作中，領導、同事不厭其煩的手把手教我，學習中，領導、同事將其數(shù)十年總結出的工作閱歷和盤托出，激勵我不斷加強學問的'學習，對于出現(xiàn)的問題剛好進行糾偏，避開走彎路。

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導師帶徒師傅工作總結范文（精選5篇）

標簽：工作總結范文

時間：2023-07-14

時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧這段時間的工作，信任你有許多感想吧，是時候抽出時間寫寫工作總結了。想必很多人都在為如何寫好工作總結而苦惱吧，下面是我為大家整理的導師帶徒師傅工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

導師帶徒師傅工作總結1

20xx年9月，我與新進公司員工付家威簽訂了導師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的那一刻，我特別激烈，但同時內(nèi)心又充溢著困難的心情。激烈的是，十幾年來始終作為學生的我如今竟然也當上了別人的師傅，而困難的心情則來自于作為師傅的那份沉甸甸的責任。我知道，既然當了師傅，就得為人師表、就得以身作則、就得領先垂范。

他們作為90后的青年，有著活躍的思想和顯明的時代氣息，和我們有著或多或少的代溝。要想做好導師，帶好徒弟，就要深化的了解和把握他們的思想動態(tài)，正確引導。把活躍好動的性格帶入到學習專業(yè)技術技能上來。

為了找出不足，總結閱歷，更好的開展導師帶徒活動，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：在本次活動中，我也是本著“共同學習，一起進步”的思想，在互幫互助的學習中與付家威共同成長，共同提高。根據(jù)“四帶一保”的原則，言傳身教，幫助徒弟培育扎實、勤儉、嚴謹、好學、協(xié)作的良好作風，最終使徒弟提高崗位操作技能，提升自身綜合素養(yǎng)，確保平安生產(chǎn)。

一、以自身的言行舉止在潛移默化中培育徒弟良好的品德。

要做好師徒結對子工作，我首先要做到：以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓徒弟牢記“德高為師，身正為范”的訓言，即帶思想、帶作風，引導徒弟培育高尚的職業(yè)道德、增加愛崗敬業(yè)的意識，發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，酷愛本職工作。

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導師帶徒年度工作總結范文

標簽：工作總結范文

時間：2023-04-09

導師帶徒年度工作總結范文1

為了提升青工隊伍的技能水平，推動員工整體素養(yǎng)的提升，為礦井的可持續(xù)發(fā)展培育一批強有力的人才保證。我單位嚴格根據(jù)礦下發(fā)的文件精神，結合自身的實際狀況，組建了“導師帶徒”活動領導小組，制定了相關的“導師帶徒”活動實施方法，并嚴格實施;詳細從以下幾點：

一、注意思想相識

本季度由于時間倉促，加上工作繁多，我們利用班前班后會、周五學習等時間加緊宣揚、引導。讓每位員工都明白此次活動的目的和好處，對工作上的進步，要充分宣揚實施導師帶徒活動的重大好處，用良好的輿論導向，教化引導廣闊青工專心踴躍參加到活動實施中來。透過大家報名，經(jīng)組織機構和廣闊員工評議，認定以下人員成為擔當師傅和徒弟資格，具有本單位代表性，最終評出4對。

二、注意行動相識

在確定師傅徒弟關系后，是否根據(jù)文件精神制定相關的教學目標、安排;包括教學時間、資料等記錄，原則上師徒每周有針對性的教學時間不低于3小時等。組織機構不定期、不定時進行抽查，發(fā)覺絕大多數(shù)師徒都能夠根據(jù)標準執(zhí)行，只有少數(shù)由于種種緣由沒有剛好完成，我們馬上幫忙其查找緣由，分析問題，剛好解決，確保不因及個別師徒導致整體的榮譽。

三、注意教學效果

透過師傅“四帶一保”，即帶思想、帶作風、帶業(yè)務、帶紀律、保平安。師傅結合實際，以身作則、言傳身教，幫忙徒弟培育扎實、勤儉、嚴謹、好學、協(xié)作的良好作風，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，持續(xù)專心向上的精神狀態(tài)，立足實際，不斷積累實踐閱歷，提高崗位操作技能，提升自身綜合素養(yǎng)。徒弟經(jīng)過師傅“傳、幫、帶”在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時時到處以領導和老同志為榜樣，不會的就學，不懂的就問，始終持續(xù)了虛心謹慎勤奮好學的專心看法，綜合潛力顯著提高，確保平安生產(chǎn)。

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導師帶徒工作總結

標簽：工作總結

時間：2023-01-06

總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結時，要通過調(diào)查探討，努力駕馭全面狀況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結，避開以偏概全。以下是我?guī)韺煄焦ぷ骺偨Y，希望對你有幫助。

導師帶徒工作總結1

我和史運紅的“師徒結對”活動開展已有一個學期了。在這個學期內(nèi)，我再次努力踐行著作為師傅所應盡的各種責任與義務。盡管心中有幾許壓力，背上添了很多額外的責任，但我還是能醒悟地相識到我校為青年老師所搭建的這個培訓平臺的重要性，也很清晰自己作為師傅，對于小史的在職培訓起著特別重要的引導、榜樣與示范作用。在這一學期的朝夕相處中，我好像又獲得了很多新的感悟與啟迪。

一、從容應對平常工作

從小史身上我仿佛看到了剛參與工作時懵懵懂懂的自己。這一個時期的新老師就猶如人生的孩童階段，每天都會冒出很多自以為是的閱歷，也會遭受很多未曾碰過的困惑與疑難。當自己認為自己有足夠的閱歷可以應付孩子、應付工作，起先享受自如的工作狀態(tài)的時候，往往會遭受新的壓力，新的困惑，或者是產(chǎn)生新的無法解決的問題。

當自己一個人靜默地努力一段時間后，教化的熱忱會因為外在環(huán)境的冷淡而消退，褪盡教化激—情與教學熱忱的老師，其實后面的路或者會走得索然無趣，或者就按部就班，這樣對新老師的“工作華蜜感”會產(chǎn)生沖擊，甚至會動搖她們的信念。

針對青年老師這個特點，我首先確定她在執(zhí)教過程中的沉穩(wěn)優(yōu)勢，主動施壓，著重讓她擺正心態(tài)，主動地應對每一次的教學研討活動，使她在教學技能上獲得新的提升。同時也激勵她寫文章、總結執(zhí)教過程中比較勝利的閱歷，整理勝利教學案例，這對于她以后的寫文章、寫總結等奠定了主動的心理基礎。

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導師帶徒工作總結范文

標簽：工作總結范文

時間：2023-12-27

透過“傳、幫、帶”的方式，對青年員工進行定期目標化培育，使其盡快成長為技術嫻熟、作風過硬的青年崗位能手的一項崗位實踐活動。下面是我整理的導師帶徒工作總結，希望對大家有幫助！

導師帶徒工作總結1

在這一學期里，我在努力踐行著做為師傅所應盡的職責。徐捷老師非常好學，在教學中肯鉆研，肯動腦，上進心很強，一個問題非把它“吃透”為止，這種鉆研精神都令我感到佩服，所以在幫忙她的同時，我也在她身上學到了許多東西，也讓我有了必需的提升。

作為一名新老師，她深愛自己從事的教化事業(yè)，在教學上，能仔細對待每一項教學工作，仔細學習，深化探討教法，常常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料，關注教化網(wǎng)站，剛好了解教化教學動態(tài)，仔細開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到剛好的充電。平常很虛心地向同學科老師請教教學中的問題。

徐老師是位聰穎、充溢睿智的老師，教學閱歷不夠豐富的她，常常要求主好聽課，虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加