下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
------------------------------------------------------------------- 精品合同推薦-------------------------------------------------------------2019學(xué)年中學(xué)班主任工作總結(jié)以下是為大家整理的關(guān)于2019學(xué)年中學(xué)班主任工作總結(jié)的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!本學(xué)期,我擔(dān)任八(1)班的班主任工作。本班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在我班各任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將我擔(dān)任八(1)班班主任工作的實(shí)際做法總結(jié)如下:一、德育工作我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開(kāi)的 :1、教會(huì)學(xué)生如何做人:學(xué)會(huì)做人是教育的根本,要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取、尊老愛(ài)幼、孝敬雙親之人。2、教會(huì)學(xué)生如何生活:要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。3、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究,積極探究、勇于創(chuàng)新。二、班級(jí)管理——無(wú)為勝有為加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入了解學(xué)生。1、通過(guò)各種方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基------------------------------------------------------------------- 精品合同推薦-------------------------------------------------------------礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。2、我有效地利用班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)。例如:人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辯論會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。3、我針對(duì)本班的具體情況,制訂了適合于各組的小組組規(guī),實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。在學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下我們學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“楊壽中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理細(xì)則”等校紀(jì)校規(guī),并做出明確的規(guī)定。如:儀容儀表、課堂紀(jì)律、晨讀、午自習(xí)到校時(shí)間、小組學(xué)習(xí)、學(xué)科拓展等等。采用量化分制,每周評(píng)選出優(yōu)秀組,得分的小組予以表彰。由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評(píng)選。班級(jí)設(shè)立意見(jiàn)本,可隨時(shí)留名或匿名對(duì)班級(jí)管理提意見(jiàn)或要求。3、培養(yǎng)得力的助手:如方慧、張敏、方鑫、周泳超、陳浩等人。三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴(lài)的朋友,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)興趣,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上 ,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取 ,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干 ,使其創(chuàng)造力------------------------------------------------------------------- 精品合同推薦-------------------------------------------------------------充分發(fā)揮出來(lái)。五、積極開(kāi)展好各項(xiàng)體育活動(dòng) ,做好課間操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)習(xí)的效率六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系 ,協(xié)調(diào)學(xué)校各
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度線上直播帶貨平臺(tái)合作框架協(xié)議范本3篇
- 高三級(jí)綜合練習(xí)高三語(yǔ)文
- 2024年智能電動(dòng)門(mén)供應(yīng)安裝協(xié)議版B版
- 2024年度市政道路擋土墻施工勞務(wù)分包協(xié)議3篇
- 對(duì)傲慢與偏見(jiàn)的讀后感
- 2024年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)員工入股合作框架協(xié)議范本3篇
- 2024企業(yè)環(huán)保項(xiàng)目勞務(wù)輸出與污染治理合同范本3篇
- 數(shù)學(xué)組信息技術(shù)研修計(jì)劃范文(7篇)
- 我與公司共成長(zhǎng)演講稿8篇
- 幼兒閱讀心得
- 地球科學(xué)概論(長(zhǎng)安大學(xué))智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 期末(試題)-2023-2024學(xué)年劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)上冊(cè)
- 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除數(shù)是一位數(shù)的除法豎式計(jì)算500道題
- 2024年其他招錄考試-大學(xué)畢業(yè)生士兵提干筆試歷年真題薈萃含答案
- 總裁辦公室運(yùn)營(yíng)管理手冊(cè)
- 人流手術(shù)報(bào)告單
- 推進(jìn)新型工業(yè)化思考
- 培養(yǎng)學(xué)生深度思考的能力
- 醫(yī)院感染管理培訓(xùn)課件:內(nèi)鏡操作中的感染控制要點(diǎn)
- 美容皮膚科培訓(xùn)課件
- 《傳染病及預(yù)防》教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論