幼兒園安全生產(chǎn)月活動總結

幼兒園安全生產(chǎn)月活動總結">

在生活中，平安是1，學習、工作、物質(zhì)等是0，倘假設平安得不到保障，其它都毫無意義。同理，在校園中，平安工作也應該是所有工作的重中之重。爲此，不少學校都會開展平安生産月活動，下面是美文閱讀網(wǎng)爲大家提供的幼兒園平安生産月活動總結範文，歡迎閱讀與借鑒。

幼兒園平安生産月活動總結(一)

新學期又開始了，爲了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把平安工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心〞。開學初平安生産月我們主要從下列幾方面進行了平安教育：

2月8日幼兒周圍環(huán)境的平安排查

開學前一天對樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次平安大排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。

2月9日高低樓梯的平安

外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時，提醒幼兒高低樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。

2月10日喝水、洗手、入廁平安

喝水、洗手、入廁時，男女小朋友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時刻提醒幼兒注意平安。

2月13日使用鉛筆平安

教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。

2月14日戶外游戲平安

戶外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子平安進行游戲活動，正確使用游戲設備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。

2月15日接送卡平安

清點每位幼兒的雙卡，喪失的及時補辦，要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。

2月16日吃零食的平安

給幼兒講零食的害處，嚴禁幼兒離園買零食。老師強調(diào)，家長配合，小朋友互相監(jiān)督。

2月17日進行一次地震演練

講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。

總之，本次平安教育周我們精心組織，認真準備，效果顯著。平安工作不僅僅是我們的“平安教育周〞中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中，我們會繼續(xù)把平安教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使平安工作更上一個臺階

幼兒園平安生産月活動總結(二)

平安工作一直以來都是我們各項工作的重中之重，平安工作，重于泰山。幼兒的平安，是我們教師最應該關注的。三月份是我們的平安教育月，結合平安教育月，我們班也組織幼兒開展一系列的平安教育活動：

1、結合幼兒的日常表現(xiàn)對幼兒進行平安隨機教育

幼兒的年齡比較小，平安意識比較差，他們不知道什麼事情是平安的，是可以做的，哪些事情又是危險的，是不可以做的。所以，在幼兒的日常活動中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些攃存在平安隱患的事情，比方：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況。針對這樣的情況，當我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時地組織幼兒進行討論，分析幼兒的行爲，讓大家說說這樣做對不對，應該怎樣《通過這樣的辦法，不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對的，而且讓所有幼兒都知道什麼是對的，什麼是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進行平安教育，對幼兒來說，更加形象、直觀，更加容易理解和接受。

2、通過讓幼兒看平安標志增強幼兒的平安意識

結合班級的平安課題研究及平安月的活動，我們在網(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的平安標志來對幼兒進行平安教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標志圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的，危險的事情是不可以做的，進一步提高幼兒的平安意識和自我保護能力。

3、引導幼兒看一些關于平安教育方面的課件、宣傳片等

直觀、形象的動畫片是幼兒比較喜歡的。因此，在開展平安教育時，我們也采用了多種多樣的方式，看平安課件就是其中的一種方式之一。我們結合平安教育活動，特意尋找了一些關于平安方面的課件，引導幼兒看一看、說一說，通過課件，使幼兒更加分明哪些事情是可以做的，哪些事情是危險的，不可以做的。另外，結合幼兒園的平安宣傳片的觀看，教師通過向幼兒的講解活動，也讓幼兒更進一步地增強了平安意識。

4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長冊向家長進行平安教育宣傳

除了對幼兒的平安教育和宣傳之外，在開展教育活動時，我們與家長也密切聯(lián)系，向家長進行平安教育知識的宣傳。利用幼兒成長冊，向家長宣傳平安知識，并請家長根據(jù)幼兒的實際情況，提出一些我們需要進一步加強平安教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中，我們向家長宣傳了一些有關家庭中需要注意的平安問題和平安隱患，讓家長也提高對幼兒的平安教育，通過老師和家長的共同配合，來切實提高幼兒的平安意識。

通過一個月的平安教育工作，我們班的幼兒在平安意識方面也有了很大程度的提高，比方：平時高低樓梯時，幼兒都會說“手要扶著欄桿〞;當個別幼兒出現(xiàn)有平安隱患的行爲時，其他幼兒都會及時的指出來。

幼兒園平安生産月活動總結(三)

平安，是一所學校的生命力;平安，更是每一位教師需要扎根心間的警世鍾，因此，本月是我們幼兒園以平安生産爲主題，于11月1日—30日期間我們老師組織幼兒開展了具有特色的平安生産月的一系列活動。

活動一：知曉平安知識內(nèi)容。根據(jù)幼兒年齡特點，我們大二班分別進行了相關的平安主題活動。示例?有趣平安標志》、?鄉(xiāng)下老鼠和城裏老鼠》、?過馬路》、?交通規(guī)則》、?設計平安標志》等活動內(nèi)容。同時從食品平安、交通平安、防溺水等方面出發(fā)，結合家長資源，收集并繪畫了一系列的平安知識圖，以圖文并茂的形式讓孩子們了解了相關的平安知識內(nèi)容。

活動二：提升平安知識經(jīng)驗。?幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒生命，促進幼兒健康放在工作的首位，應密切結合幼兒的生活進行平安教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。〞因此，在幼兒已有平安經(jīng)驗的知識上，我們通過星期八小鎮(zhèn)活動讓孩子們親身體驗，讓幼兒從防範意識、出行平安、突發(fā)事件的應急處理等方面來增加已有的平安經(jīng)驗。達到較好的平安知識效果。

活動三：本月我們班二位老師爲孩子們設計了生動的食品平安教育課，課上，老師從孩子們喜歡的零食入手，引導孩子們關注食品的生産日期和有效期，提醒孩子購買時注意觀察是否具有食品質(zhì)量平安標志，以防吃了過期食品或三無食品而引發(fā)疾病，讓孩子們懂得了不亂買小攤上的食品吃;平時我們班老師詳細講解了關于常見事故及處理：食品衛(wèi)生、食物中毒、碰傷、跌傷、骨折、燙傷、服錯藥以及休克、抽風等方面的平安急救措施，力求做到防患于未然，努力確保幼兒的身體健康。

活動四：平安隱患排查。平安月內(nèi)，由園領導、行政人員組織并進行了一次消防平安演習活動，在沒有通知各班老師的情況下，老們以最快的速度平安離開了危險地段，確保幼兒的平安。

平安是一件刻不容緩、常抓不懈的事情，我們將以平安教育月爲契機，把平安工作滲透與每日的保教工作中，進一步提高了教職工的平安意識和責任。共同爲幼兒撐起一把“平安傘〞。

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在生活中，平安是1，學習、工作、物質(zhì)等是0，倘假設平安得不到保障，其它都毫無意義。同理，在校園中，平安工作也應該是所有工作的重中之重。為此，不少學校都會發(fā)展平安生產(chǎn)月活動，下面是美文閱讀網(wǎng)為大家提供的幼兒園平安生產(chǎn)月活動總結范文，歡迎閱讀與借鑒。

幼兒園平安生產(chǎn)月活動總結(一)

新學期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地開展，我們把平安工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心〞。開學初平安生產(chǎn)月我們主要從下列幾方面進行了平安教育：

2月8日幼兒周圍環(huán)境的平安排查

開學前一天對樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次平安大排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。

2月9日高低樓梯的平安

外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時，提醒幼兒高低樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。

2月10日喝水、洗手、入廁平安

喝水、洗手、入廁時，男女小朋友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時刻提醒幼兒注意平安。

2月13日使用鉛筆平安

教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時，不要講話，范文，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。

2月14日戶外游戲平安

戶外游戲，幼兒格外活潑，要求孩子平安進行游戲活動，正確使用游戲設備，遵守游戲規(guī)那么，有需要向老師求助。

2月15日接送卡平安

清點每位幼兒的雙卡，喪失的及時補辦，要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。

2月16日吃零食的平安

給幼兒講零食的壞處，嚴禁幼兒離園買零食。老師強調(diào)，家長配合，小朋友互相監(jiān)督。

2月17日進行一次地震演練

講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的考前須知(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。

總之，本次平安教育周我們精心組織，認真準備，效果顯著。平安工作不僅僅是我們的“平安教育周〞中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中，我們會繼續(xù)把平安教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使平安工作更上一個臺階

幼兒園平安生產(chǎn)月活動總結(二)

平安工作一直以來都是我們各項工作的重中之重，平安工作，重于泰山。幼兒的平安，是我們教師最應該關注的。三月份是我們的平安教育月，結合平安教育月，我們班也組織幼兒發(fā)展一系列的平安教育活動：

1、結合幼兒的日常表現(xiàn)對幼兒進行平安隨機教育

幼兒的年齡比擬小，平安意識比擬差，他們不知道什么事情是平安的，是可以做的，哪些事情又是危險的，是不可以做的。所以，在幼兒的日常活動中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些攃存在平安隱患的事情，比方：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況。針對這樣的情況，當我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時地組織幼兒進行討論，分析幼兒的行為，讓大家說說這樣做對不對，應該怎樣《通過這樣的辦法，不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對的，而且讓所有幼兒都知道什么是對的，什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對幼兒進行平安教育，對幼兒來說，更加形象、直觀，更加容易理解和接受。

2、通過讓幼兒看平安標志增強幼兒的平安意識

結合班級的平安課題研究及平安月的活動，我們在網(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的平安標志來對幼兒進行平安教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標志圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險的物品是不可以玩的，危險的事情是不可以做的，進一步提高幼兒的平安意識和自我愛護能力。

3、引導幼兒看一些關于平安教育方面的課件、宣傳片等

直觀、形象的動畫片是幼兒比擬喜歡的。因此，在發(fā)展平安教育時，我們也采用了多種多樣的方式，看平安課件就是其中的一種方式之一。我們結合平安教育活動，特意尋找了一些關于平安方面的課件，引導幼兒看一看、說一說，通過課件，使幼兒更加分明哪些事情是可以做的，哪些事情是危險的，不可以做的。另外，結合幼兒園的平安宣傳片的觀看，教師通過向幼兒的講解活動，也讓幼兒更進一步地增強了平安意識。

4、利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長冊向家出息行平安教育宣傳

除了對幼兒的平安教育和宣傳之外，在發(fā)展教育活動時，我們與家長也密切聯(lián)系，向家出息行平安教育知識的宣傳。利用幼兒成長冊，向家長宣傳平安知識，并請家長根據(jù)幼兒的實際情況，提出一些我們需要進一步加強平安教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中，我們向家長宣傳了一些有關家庭中需要注意的平安問題和平安隱患，讓家長也提高對幼兒的平安教育，通過老師和家長的共同配合，來切實提高幼兒的平安意識。

通過一個月的平安教育工作，我們班的幼兒在平安意識方面也有了很大程度的提高，比方：平時高低樓梯時，幼兒都會說“手要扶著欄桿〞;當個別幼兒出現(xiàn)有平安隱患的行為時，其他幼兒都會及時的指出來。

幼兒園平安生產(chǎn)月活動總結(三)

平安，是一所學校的生命力;平安，更是每一位教師需要扎根心間的警世鐘，因此，本月是我們幼兒園以平安生產(chǎn)為主題，于11月1日—30日期間我們老師組織幼兒發(fā)展了具有特色的平安生產(chǎn)月的一系列活動。

活動一：知曉平安知識內(nèi)容。根據(jù)幼兒年齡特點，我們大二班分別進行了相關的平安主題活動。示例?有趣平安標志》、?鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠》、?過馬路》、?交通規(guī)那么》、?設計平安標志》等活動內(nèi)容。同時從食品平安、交通平安、防溺水等方面出發(fā)，結合家長資源，收集并繪畫了一系列的平安知識圖，以圖文并茂的形式讓孩子們了解了相關的平安知識內(nèi)容。

活動二：提升平安知識經(jīng)驗。?幼兒園教育指導綱要》指出：“幼兒園必須把愛護幼兒生命，促進幼兒健康放在工作的首位，應密切結合幼兒的生活進行平安教育，提高幼兒的自我愛護意識和能力。〞因此，在幼兒已有平安經(jīng)驗的知識上，我們通過星期八小鎮(zhèn)活動讓孩子們親身體驗，讓幼兒從防備意識、出行平安、突發(fā)事件的應急處理等方面來增加已有的平安經(jīng)驗。到達較好的平安知識效果。

活動三：本月我們班二位老師為孩子們設計了生動的食品平安教育課，課上，老師從孩子們喜歡的零食入手，引導孩子們關注食品的生產(chǎn)日期和有效期，提醒孩子購置時注意察看是否具有食品質(zhì)量平安標志，以防吃了過期食品或三無食品而引發(fā)疾病，讓