社區(qū)公益性活動方案范本（三篇）

第3頁共3頁社區(qū)公益性活動方案范本走進社會生活，參加社區(qū)公益活動，獲得生存體驗，使學生的學習生活更充實、更有趣、更有意義和富有創(chuàng)造性，更加有利于促進學生成長與全面發(fā)展。為此，我校特制定本方案。一、指導思想以教育的“三個面向”為指導，全面貫徹教育方針。根據(jù)學生、教師和學校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，贏得學校、家庭和社會的合力，全面推進社區(qū)公益活動的實施。二、社區(qū)公益活動的目標1、學生能夠關心社區(qū)建設，主動參與社區(qū)的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態(tài)度和情感，培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識和社會責任意識。2、學生學會現(xiàn)代社會人際交往的本領，提高溝通與合作的能力，增強團結(jié)協(xié)作的意識。3、培養(yǎng)學生學以致用，服務社會的意識，并在社區(qū)公益活動過程中學習新知識，獲得豐富的情感體驗。4、使學生進一步了解社區(qū)生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現(xiàn)代社會活動的能力。四、社區(qū)公益活動內(nèi)容社區(qū)公益活動是學生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。社區(qū)公益活動是一種義務的、志愿性的活動，如公益活動、宣傳教育活動、幫助貧困活動等。其內(nèi)容可包括：1、社區(qū)科技文化教育活動：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設活動，如敬老服務、社區(qū)學校的輔導、社區(qū)科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳、社區(qū)文體活動。2、社區(qū)環(huán)境建設活動：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，社區(qū)綠地領養(yǎng)工作、美化工作等。3、志愿者活動：如為社區(qū)大型活動提供志愿者服務，在公共活動場所參與管理服務;參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;學雷鋒做好事活動;植樹節(jié)活動、參加社會主義新農(nóng)村建設活動等。五、組織實施(一)組織機構(gòu)學校由政教處和團總支負責對社區(qū)公益活動進行協(xié)調(diào)指導。由班主任負責對班級實踐和社區(qū)公益活動進行動員、組織。(二)活動形式社區(qū)公益活動以班級為單位，在學校或家庭所在社區(qū)范圍內(nèi)開展活動，活動可以由教師來組織開展活動，也可以由學生自主安排，自主安排須征得家長同意，每個小組至少由____人組成。(三)基本要求1、充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性和自主性。鼓勵并要求學生自己參與設計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價，盡可能讓學生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創(chuàng)造，將活動的實施過程作為學生改變學習方式、感悟生活的過程。2、落實活動規(guī)范，要保證嚴肅性和真實性。每次活動要有明確的目的要求，做到任務、實踐點、指導人員、責任人四落實。在社區(qū)公益活動結(jié)束后，要注意做好考勤記錄和活動原始紀錄，保存好材料。3、注重態(tài)度考察，重視過程體驗，重在考察學生的參與能動性和真實體驗。4、學校在組織社區(qū)公益活動前，應該將活動方案告知家長，征求家長意見，家長可結(jié)合子女的身體情況給學校以特別提示，以便在學生因特殊原因不能參加某種形式的社區(qū)公益活動的情況下，校方可提供其它更合適的活動供學生選擇。在活動過程中，學校要對學生進行必要的安全教育，增強安全防患意識，保障學生身心健康與安全。同時加強與學生家庭、社會相關部門的溝通與聯(lián)系，在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。5、社區(qū)公益活動開展要從實際出發(fā)，積極主動，量力而行，講究誠信。社區(qū)公益性活動方案范本（二）一、活動主題活躍老齡，樂在創(chuàng)新二、活動背景、目的和意義活動背景活躍老齡，樂在創(chuàng)新社區(qū)老年人系列公益活動源自____郵電大學關愛老年人智慧設計國際交流項目。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。活動目的通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式?；顒右饬x老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。三、活動時間和地點活動時間____年____月—____年____月活動地點社區(qū)四、活動基本考慮每次活動以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場合。戶內(nèi)活動，以茶話會、互動活動為主要形式?；顒拥某掷m(xù)時間在1—____個小時為佳，不宜超過____個小時。戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過____分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發(fā)活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者證書。社區(qū)公益性活動方案范本（三）一、活動主題活躍老齡，樂在創(chuàng)新二、活動背景、目的和意義活動背景“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。活動目的通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產(chǎn)品/服務的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式?；顒右饬x老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為;活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。三、活動時間和地點活動時間____年____月—____年____月活動地點社區(qū)四、活動基本考慮每次活動以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場合。戶內(nèi)活動，以茶話會、互動活動為主要形式?；顒拥某掷m(xù)時間