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文檔簡(jiǎn)介
一、和差倍數(shù)問(wèn)題知識(shí)梳理:和差問(wèn)題是已知兩個(gè)數(shù)的和或這兩個(gè)數(shù)的差,以及這兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系,求這兩個(gè)數(shù)各是多少。典型例題:甲、乙兩人分別以不變的速度打字,2分鐘共打了240個(gè)字,已知甲每分鐘比乙多打10個(gè)字。問(wèn)甲、乙兩人每分鐘各打多少個(gè)?解:設(shè)甲每分鐘打x個(gè)字,乙每分鐘打y個(gè)字。根據(jù)題意可列方程組為2(x+y)=240①x-y=10②由①得x+y=120③,②+③得2x=130,解得x=65,將x=65代入②得:y=55。答:甲每分鐘打65個(gè)字,乙每分鐘打55個(gè)字。思路點(diǎn)撥:由甲乙兩人2分鐘共打了240個(gè)字可以得到第一個(gè)等量關(guān)系式2(x+y)=240,再由甲每分鐘比乙多打10個(gè)字可以得到第二個(gè)等量關(guān)系式x-y=10,組成方程組求解即可。二、產(chǎn)品配套問(wèn)題典型例題:某車(chē)間有22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個(gè),螺母2000個(gè),一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母,為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品正好配套,應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘,多少名工人生產(chǎn)螺母?解:設(shè)分配x名工人生產(chǎn)螺釘,y名工人生產(chǎn)螺母。由題意可列方程組為x+y=22①2x1200x=2000y②由②得6x=5y③,由①得x=22-y,代入③得6(22-y)=5y,整理得11y=132,解得y=12,則x=22-12=10。答:應(yīng)該分配10名工人生產(chǎn)螺釘,12名工人生產(chǎn)螺母。思路點(diǎn)撥:本題的第一個(gè)等量關(guān)系比較容易得出:生產(chǎn)螺釘和螺母的工人共有22名;第二個(gè)等量關(guān)系的得出要弄清螺釘與螺母是如何配套的,即螺母的數(shù)量是螺釘?shù)臄?shù)量的2倍(注意:別把2倍的關(guān)系寫(xiě)反)。三、工作量問(wèn)題知識(shí)梳理:我們?cè)诮鉀Q工程問(wèn)題時(shí)通常把工作總量看成1;工作量=工作效率×工作時(shí)間;總工作量=每個(gè)個(gè)體工作量之和;工作效率=工作量÷工作時(shí)間(即單位時(shí)間的工作量);工作效率=1÷完成工作的總時(shí)間。典型例題:現(xiàn)要整理一批文件,由1個(gè)人完成需要40個(gè)小時(shí),計(jì)劃由一部分人先做4小時(shí),再增加2人和他們一起再做8小時(shí),完成這項(xiàng)任務(wù),假設(shè)這些人的工作效率都相同,則應(yīng)先安排多少人工作?解:設(shè)總工作量為1,應(yīng)先安排x人工作。則每個(gè)人的工作效率為1/40,由題意可列方程為4x·1/40+8(x+2)·1/40=1,整理得3x/10=3/5,解得x=2。答:應(yīng)先安排2人工作。思路點(diǎn)撥:首先將工作總量設(shè)成1,可以得到每人的工作效率,再根據(jù)x人先做4小時(shí)可以完成4x·1/40工作量,增加2人后,(x+2)人工作8小時(shí)完成8(x+2)1/40工作量,總量為1可以列出方程,解方程求解即可。四、利潤(rùn)問(wèn)題知識(shí)梳理:商品利潤(rùn)=商品售價(jià)-商品進(jìn)價(jià);利潤(rùn)率=利潤(rùn)÷進(jìn)價(jià)×100%。典型例題:商店新進(jìn)一批商品準(zhǔn)備出售,若打8折出售,則10天可以售完,并能獲利10000元;若打75折出售8天可以售完,可獲利8000元,商品存放一天需要100元的存貨費(fèi),求這批商品的本錢(qián)(購(gòu)貨價(jià))和預(yù)售總價(jià)各是多少?解:設(shè)這批商品的本錢(qián)是x元,預(yù)售總價(jià)是y元。由題意可列方程組為0.8y-x-10·100=10000.75y-x-8·100=8000整理得0.8y-x=11000①0.75y-x=8800②得①-②0.05y=2200,解得y=44000,則x=08·44000-11000=24200。答:這批商品的本錢(qián)是24200元,預(yù)售總價(jià)是44000元。思路點(diǎn)撥:本題有兩個(gè)未知數(shù),即商品本錢(qián)和預(yù)售總價(jià),也有兩個(gè)明顯的等量關(guān)系,即兩種打折出售的獲利情況,根據(jù)售價(jià)-成本-存貨費(fèi)用=利潤(rùn),可以列出方程組求解即可。五、行程問(wèn)題路程=速度×?xí)r間;相遇問(wèn)題:快行距+慢行距=原距;追及問(wèn)題:快行距-慢行距=原距;航行問(wèn)題:順?biāo)?風(fēng)速度=靜水/風(fēng)速度+水流/風(fēng)速度;逆水/風(fēng)速度=靜水/風(fēng)速度-水流/風(fēng)速度;典型例題:AB兩地相距480千米,一列慢車(chē)從A地開(kāi)出,一列快車(chē)從B地開(kāi)出。(1)如果兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出相向而行,那么3小時(shí)后相遇;如果兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出同向(沿BA方向)而行,那么快車(chē)12小時(shí)可追上慢車(chē),求快車(chē)與慢車(chē)的速度;(2)如果慢車(chē)先開(kāi)出1小時(shí),兩車(chē)相向而行,那么快車(chē)開(kāi)出幾小時(shí)可與慢車(chē)相遇?解:(1)設(shè)快車(chē)的速度為x千米每小時(shí),慢車(chē)的速度為y千米每小時(shí)。由題意可列方程組為3(x+y)=480①12(x-y)=480②①x4得12(x+y)=1920③,②+③得24x=2400,解得x=100,則y=60。答:快車(chē)的速度為100千米每小時(shí),慢車(chē)的速度為60千米每小時(shí)。(2)慢車(chē)開(kāi)出1小時(shí)后兩車(chē)相距480-60=420千米,所以快車(chē)開(kāi)出21小時(shí)可與慢車(chē)相遇。思路點(diǎn)撥:這兩個(gè)問(wèn)題均可以利用路程、速度和時(shí)間之間的關(guān)系列方程(組)求解,要明確快車(chē)與慢車(chē)的路程與A、B兩地的距離之間的關(guān)系,相向而行兩車(chē)相遇時(shí):快車(chē)路程+慢車(chē)路程=A、B兩地距離;同向而行兩車(chē)相遇時(shí):快車(chē)路程-慢車(chē)路程=A、B兩地距離。六、存貸款問(wèn)題知識(shí)梳理:利息=本金×利率×期數(shù);本息和(本利和)=本金+利息。典型例題:蔬菜種植專(zhuān)業(yè)戶(hù)徐先生要辦一個(gè)小型蔬菜加工廠,分別向銀行申請(qǐng)了甲,乙兩種貸款,共13萬(wàn)元,王先生每年須付利息6075元,已知甲種貸款的年利率為6%,乙種貸款的年利率為3.5%,則甲,乙兩種貸款分別是多少萬(wàn)元?解:設(shè)甲種貸款x元,乙種貸款y萬(wàn)元。由題意可列方程組為x+y=13①0.06x+0.035v=0.6075②由①得x=13-y,代入②得0.06(13-)+0.035=06075,整理得0025-0.1725,解得y-6.9,則x=6.1。答:甲種貸款是61萬(wàn)元,乙種貸款是69萬(wàn)元。思路點(diǎn)撥:本題的等量關(guān)系:甲種貸款+乙種貸款=13萬(wàn)元;甲種貸款的年利息+乙種貸款的年利息=6075元。七、數(shù)字問(wèn)題知識(shí)梳理:已知各數(shù)位上的數(shù)字,寫(xiě)出兩位數(shù),三位數(shù)等這類(lèi)問(wèn)題一般設(shè)間接未知數(shù),例如:若一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,則這個(gè)兩位數(shù)可以表示為10b+a。典型例題:已知各數(shù)位上的數(shù)字,寫(xiě)出兩位數(shù),三位數(shù)等這類(lèi)問(wèn)題一般設(shè)間接未知數(shù),例如:若一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字為a,十位數(shù)字為b,則這個(gè)兩位數(shù)可以表示為10b+a。有一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)大5,如果把這兩個(gè)數(shù)的位置對(duì)換,那么所得的新數(shù)與原數(shù)的和是143,求這個(gè)兩位數(shù)。解:設(shè)兩位數(shù)個(gè)位上是x,十位上是y。由題意可列方程組為x-y=5①(10y+x)+(10x+y)=143②由②得x+y=13③,①+③得2x=18,解得x=9,則y=4。答:這個(gè)兩位數(shù)是49。思路點(diǎn)撥:本題中的等量關(guān)系:①個(gè)位上的數(shù)-十位上的數(shù)=5;②原數(shù)+新數(shù)=143。八、方案問(wèn)題知識(shí)梳理:在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),需合理安排,從幾種方案中,選擇最佳方案。要點(diǎn)詮釋?zhuān)悍桨高x擇的題目較長(zhǎng),有時(shí)方案不止一種,閱讀時(shí)應(yīng)抓住重點(diǎn),比較幾種方案得出最佳方案。典型例題:已知:用2輛A型車(chē)和1輛B型車(chē)裝滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨10t;用1輛A型車(chē)和2輛B型車(chē)裝滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨11t。某物流公司現(xiàn)有31t貨物,計(jì)劃同時(shí)租用A型車(chē)a輛,B型車(chē)b輛,一次運(yùn)完,且恰好每輛車(chē)都裝滿(mǎn)貨物。根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題。(1)1輛A型車(chē)和1輛B型車(chē)都裝滿(mǎn)貨物一次可分別運(yùn)貨多少?lài)?(2)請(qǐng)你幫該物流公司設(shè)計(jì)租車(chē)方案;(3)若A型車(chē)每輛需租金100元/次,B型車(chē)每輛需租金120元/次。出最省錢(qián)的租車(chē)方案,并求出最少租車(chē)費(fèi)。解:(1)設(shè)1輛A型車(chē)裝滿(mǎn)貨物可運(yùn)貨x噸,1輛B型車(chē)裝滿(mǎn)貨物可運(yùn)貨y噸。由題意可列方程為2x+y=10①x+2y=11②由①得y=10-2x③,將③代入②得,x+2(10-2x)=11,整理得3x=9,解得x=3,則y=4。答:1輛A型車(chē)裝滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨3噸,1輛B型車(chē)裝滿(mǎn)貨物一次可運(yùn)貨4噸。(2)根據(jù)題意可列方程為3a+4b=31,因?yàn)閍b均為正整數(shù)所以ab的取值可分別為17或54或91。答:該物流公司有三種租車(chē)方案。方案一:租用A型車(chē)1輛B型車(chē)7輛;方案二:A型車(chē)5輛,B型車(chē)4輛;方案三:A型
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