中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)_第1頁
中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)_第2頁
中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)_第3頁
中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)

中同學(xué)綜合素養(yǎng)自我評價(jià)

一、道德與公民

作為一個(gè)公民,我以自己是一個(gè)中國人而感到驕傲,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號放射的日子,申奧勝利的日子,都是讓我最難忘,讓我最感動(dòng)的日子,我和每一位喜愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,有政治理想。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,更好地熬煉了自己,而且還在業(yè)余黨校中順當(dāng)結(jié)業(yè)。作為一名中同學(xué),平常的一言一行我都能根據(jù)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛惜,外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或關(guān)心他們。在家里,常常關(guān)心家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡潔的電腦問題等。在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平常不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩?huì)答應(yīng)他們。

二、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

在學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)力量,懂得合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的學(xué)問,運(yùn)用已有的閱歷和技能,獨(dú)立分析并解決問題。我勤于思索,敢于提出質(zhì)疑,對學(xué)問有獨(dú)到的見解,有肯定的創(chuàng)新精神,努力追求學(xué)習(xí)完善。在課余時(shí)間里樂觀參與各種學(xué)習(xí)和競賽,比如:計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)競賽,全國生物競賽,校內(nèi)辯論賽等。在這個(gè)過程中不僅增長了自己的見識(shí),還熬煉了自己的意志。

三、合作與溝通

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參與集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益。我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),敬重并理解他人的觀點(diǎn)與境況,即使別人的觀點(diǎn)不受贊同,為了不損害他的自尊心,我也會(huì)敬重和鼓舞他。我擅長與他人溝通合作,每當(dāng)我有歡樂的事,我都會(huì)與伴侶一起共享。我的人際關(guān)系也很融洽。我也會(huì)接受同學(xué)的批判與建議,和同學(xué)一起完成討論性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。我喜愛生活,我喜愛觀看生活,為了進(jìn)展我的實(shí)踐力量,我會(huì)參與一些活動(dòng),不但可以熟悉一些伴侶,還可以開拓視野。運(yùn)動(dòng)與健康

我喜愛體育運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成體育熬煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每天早上堅(jiān)持參與晨練,呼吸早上新奇的空氣。我喜愛在陽光下運(yùn)動(dòng),比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。樂觀體育熬煉不僅強(qiáng)魄了我的身體,還讓我在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了與同學(xué)間的友情。

四、審美與表現(xiàn)

我對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)覺美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個(gè)懂得用美來裝飾自己的人。我能感受并觀賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣。在學(xué)習(xí)之余喜愛聽純音樂和歐美音樂,這不僅沒有影響我的學(xué)習(xí),而且還使一天緊急的學(xué)習(xí)得到了放松。我還喜愛攝影,用相機(jī)記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為自己的人生添上濃墨重彩的一筆!

五、其他方面

我在班級中擔(dān)當(dāng)班長一職,對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),以身作則,一絲不茍,用實(shí)際行動(dòng)贏得了大家的全都贊揚(yáng),是老師的好幫手,是同學(xué)的好伴侶。在這個(gè)過程中,我得到了充分的熬煉,并在組織策劃、語言表達(dá)等方面取得了明顯的進(jìn)步。

最終我也發(fā)覺了自己的不足之處,就是在學(xué)習(xí)上對自己不夠自信。在我發(fā)覺自己的不足后,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成果,為幾年來的中同學(xué)活劃上完善的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

學(xué)校同學(xué)綜合素養(yǎng)自我評價(jià)

一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

本人,喜愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國人而感到驕傲,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神州五號放射的日子,申奧勝利的日子,都是我最難忘,最讓我感動(dòng)的日子,我和每一位喜愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。在家里,常常關(guān)心家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡潔毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡潔的飯菜,關(guān)心表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平常不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?,我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì),需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都?huì)仔細(xì)預(yù)備。

能夠主動(dòng)關(guān)心老師組織各種活動(dòng),有肯定的組織力量,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。能夠樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng),參加并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和諧相處,關(guān)懷集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于關(guān)心別人,在各種勞動(dòng)中樂觀肯干,不怕臟,不怕累。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度與力量

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成果還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜愛和同學(xué)爭論問題,自主學(xué)習(xí)力量強(qiáng)。上課能夠仔細(xì)聽課并樂觀參加爭論,能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

課余時(shí)間參與《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理支配課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上掃瞄,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和獨(dú)立力量強(qiáng)。

三合作溝通與探究

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參與集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)敬重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不損害他的自尊心,我會(huì)敬重和鼓舞他。我擅長與他人溝通合作,每當(dāng)我有歡樂的事,我都會(huì)與伴侶一起共享。我的人際關(guān)系也很融洽.我喜愛生活,我喜愛觀看生活,為了進(jìn)展我的實(shí)踐力量,我會(huì)參與一些活動(dòng),不但可以熟悉一些伴侶,還可以開拓視野。

做事仔細(xì)負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,擅長與他人協(xié)同"作戰(zhàn)',社會(huì)實(shí)踐力量強(qiáng),對新事物接受力量快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠樂觀上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

四運(yùn)動(dòng)與健康

平常留意熬煉身體,喜愛打籃球,乒乓球,游泳等,會(huì)騎自行車,有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,常常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打競賽。活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生沖突能夠幫忙調(diào)整,遇事冷靜,不沖動(dòng)。

五審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜愛聽交響樂,爵士樂,喜愛吹薩克斯,從初二下學(xué)期開頭學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,中考結(jié)束后預(yù)備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊急的學(xué)習(xí)得到了放松。

中學(xué)三年我學(xué)到了許多學(xué)問,學(xué)習(xí)力量和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也熬煉了自己的組織力量和協(xié)調(diào)力量。但是我也深刻熟悉到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是簡單馬虎。我肯定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì)做的更好,做一個(gè)對國家對社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。

高中同學(xué)綜合素養(yǎng)自我評價(jià)

剛開學(xué)時(shí)的我:隨著又一個(gè)新學(xué)期的開頭,我迎來了新階段的學(xué)習(xí)生活。此時(shí)的我,心里多了份盼望、多了份堅(jiān)決,希望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的成果,實(shí)現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信念和努力,我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更遠(yuǎn)。

我的進(jìn)展目標(biāo):這學(xué)期,我要著力為即將到來的高三學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)、做足預(yù)備。在語文方面,留意在課堂上緊跟老師思路,做好詳實(shí)的筆記并在課后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,按時(shí)按量完成老師布置的習(xí)題,遇到疑難時(shí)準(zhǔn)時(shí)請教老師。對于英語,著重進(jìn)行積累。在史地政上,做好課后鞏固、理清概念。相信我肯定能以一個(gè)特別好的姿勢去迎接高三!

思想道德自我評價(jià):我認(rèn)為自己通過生活實(shí)踐,以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,敬重師長、喜愛同學(xué)。在學(xué)校時(shí)遵守各種規(guī)章制度,在家中關(guān)心父母做力所能及的家務(wù)活,是一個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的好少年。

合作與溝通自我評價(jià):有較好的合作與溝通力量,在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老師、家進(jìn)步行良好的溝通、合作,相互交換意見與看法,相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問題會(huì)準(zhǔn)時(shí)向老師同學(xué)請教,在生活上遇到困惑會(huì)與他人進(jìn)行溝通,通過各種方式熬煉自己的合作與溝通力量。

學(xué)業(yè)情感自我評價(jià):我認(rèn)為自己對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上仔細(xì)聽講、課下按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。面對學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡方法通過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,非常喜愛學(xué)習(xí)。

運(yùn)動(dòng)與健康自我評價(jià):身體健康狀況良好,能樂觀主動(dòng)的參與各項(xiàng)體育熬煉,聽從體育老師的支配,達(dá)到課標(biāo)要求。平常的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行熬煉(每天下午堅(jiān)持跑步等),強(qiáng)健體魄,為緊急的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

審美與表現(xiàn)自我評價(jià):;平日里能樂觀主動(dòng)參與體育熬煉,聽從體育老師的支配進(jìn)行熬煉,使自己擁有更加健康的體魄。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評價(jià):我認(rèn)為自己能樂觀主動(dòng)、按時(shí)按量的完成安排到的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行爭論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并準(zhǔn)時(shí)向組長匯報(bào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論