20xx年先進(jìn)班集體事跡材料

Word文檔僅供參考20xx年先進(jìn)班集體事跡材料20xx年先進(jìn)班集體事跡材料我班有58名爽朗可愛的學(xué)生，我們以創(chuàng)最好班級，做最好自己為班級奮斗目標(biāo)。在四年的成長道路上， 我們師生攜手奮進(jìn)， 屢創(chuàng)佳績，同學(xué)們都為自己是ｘｘ班的一員而感到驕傲。一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級依照本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》 、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ，對守則、規(guī)范逐條講解對比，指出本班存在的咨詢題， 讓學(xué)生人人明白班級存在的咨詢題及自身的不足之處， 讓學(xué)生通過集體、在集體中受到教育。 課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壱院蟮倪M(jìn)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員， 享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)， 如此，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，關(guān)于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有打算地通過對學(xué)生守則、道德咨詢題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進(jìn)行表揚和批判；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有打算地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量阻礙和教育學(xué)生。二、強大的班級凝聚力推動我們進(jìn)展我們有強烈的集體觀念， 有濃厚的班級情感， 有堅強的班委會和集體核心， 有自己的班級特色。班干部和課代表起了非常好的表率作用， 大伙兒分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推舉自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在治理班級工作中， 不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會治理班級。 定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。 教師趁機抓住典型來教育大伙兒， 如此調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去關(guān)心一個差生， 為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。如此，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了， 增強了班集體的凝聚力。 在班干部的組織下， 學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，不管是哪方面的集體活動，不管是我們的長項依舊弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最中意的成績，運動會、主題班會、各類活動、競賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之因此有如此強的Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感， 大伙兒將班級視做一個大伙兒庭， 真正將自己視做那個家庭中的一員，逐漸形成了班興我榮， 班衰我恥的觀念，因而在任何時候， 只要我們面對有關(guān)集體的事， 大伙兒都會臨時放下私事， 同心同德地完成它。 校每周衛(wèi)生評比就是一個非常好的例子，為了集體的榮譽，班長張東楠、中隊長王雪迪、課代表王雪涵和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時刻，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)， 更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、 學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。 這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。 每到下課，講臺上總會圍上一圈尋老師提咨詢的同學(xué)， 甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。 大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不模糊， 按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)， 對學(xué)習(xí)不肯放松。 學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。 有的同學(xué)某一科強， 有的同學(xué)另一科好， 大伙兒平常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向不人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短， 共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。 如此的例子在班中隨處可見，即使是下課時刻，相互之間請教一道題也能夠引起大伙兒對學(xué)習(xí)的討論。四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面， 我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩競賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大伙兒庭，大伙兒每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相關(guān)心，共同切磋，相互鼓舞，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。五、永無止境地進(jìn)取心督促我們奮進(jìn)我們班幾年來取得了可喜的成績， 多次被評為校級優(yōu)秀班集體、 優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。 共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力， 班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和進(jìn)展的。 不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進(jìn)行了做文明學(xué)生，向不良行為告辭的征文和演講活動，使學(xué)生提高了文明素養(yǎng)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)校是我家，精心愛護(hù)她關(guān)心學(xué)生樹立主人翁意識，把愛護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。20xx年先進(jìn)班集體事跡材料（ 2）Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考我們中隊是一個擁有 23名成員的班集體。在那個溫馨的大伙兒庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素養(yǎng)，為那個集體增光添彩。 盡管年輕，但充滿自信；盡管稚嫩，但敢于拼搏，我們相親恩愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康進(jìn)展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團(tuán)結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出班級是我家，建設(shè)靠大伙兒的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強大的班級凝聚力。當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來治理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設(shè)打算和進(jìn)展咨詢題，發(fā)揚民主精神，調(diào)動寬闊同學(xué)的積極性，讓大伙兒一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《中隊歡樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》、《班級公物愛護(hù)制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，許多老師都講我班變化非常大，紀(jì)律、衛(wèi)生流淌紅旗常常光顧我們班級，一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大伙兒在那個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班都在進(jìn)步，這些變化受到老師們的好評，大伙兒也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部俗話講火車跑得快， 全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁， 作為班主任的助手， 他們工作能力的高低， 工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低， 往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又通過一次民主評議、改選，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、 責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。班長羅欣然既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動，也要治理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項工作之間有條不紊地進(jìn)行，就是如此工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊。日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而那個大梁就是由勞動委員吳德飛扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)共同協(xié)作，班級衛(wèi)生評比總是沒得挑。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員劉琪瑤， 在老師外臨時有事的情況下帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)， 儼Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考然已成為一個合格的小老師班干部們的工作是出色的， 正是有了他們不斷努力與付出， 發(fā)揮先鋒榜樣作用，團(tuán)結(jié)和關(guān)心同學(xué)，班級才得以蓬勃得進(jìn)展。三、鼓舞爭做當(dāng)家人一個良好班集體的形成， 除了要靠得力的班干部之外， 還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機會。 只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適中意的角色， 真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。因此，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極制造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我治理、施展才華的舞臺。我們班現(xiàn)在就實行了班級干部輪換制， 變過去單一班主任治理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我治理體制。 小當(dāng)家是由全班學(xué)生輪流任職， 輪流參與班級的日常治理，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)， 記錄班級日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況、 發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個學(xué)生都體會當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感， 從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)懷自己的班集體，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。四、注重班級文化的建設(shè)剛開學(xué)時，我努力營造健康歡樂的班級文化的同時增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。日常的文化建設(shè)要緊體現(xiàn)在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人一輩子的哲理，同時及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學(xué)們更加相互理解和團(tuán)結(jié)。教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。五、開展多彩的班隊活動當(dāng)今社會的留守兒童、獨生子女咨詢題受到越來越多的關(guān)注，我請同學(xué)們談感恩，并召開了我愛我家系列活動，通過大伙兒相互交流父母對我們的愛而我們是如何對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學(xué)生的心靈，讓他們明白只有學(xué)會感恩，才會真正明白得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會明白得回報，才明白人一輩子并不在于索取，而在于給予。學(xué)生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項活動中，學(xué)生們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越明白事。我們中隊，那個集體是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，如何講也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地點，我們會積極開展批判與自我批判，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無止境，同學(xué)們?nèi)詴?，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在我們師生的共同努力下，我們中隊必將會走向更燦爛美好的改日。20xx年先進(jìn)班集體事跡材料（ 3）Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考時刻如駿馬過隙，不經(jīng)意間已走完了三年多的大學(xué)生活，回首往昔，感慨良多，尤其是作為一個集體的形象回憶過去，感受頗豐。高中與大學(xué)生活的差距僅一步之遙，卻又區(qū)不非常大，關(guān)于每一個大一新生來講差不多上一次挑戰(zhàn)。滿載著渴望和欣喜，2011年的9月試點11A2班的成員從祖國的各地相聚遼寧科技大學(xué)，通過入學(xué)激烈的考試角逐，三十七張陌生的笑臉在各個學(xué)院脫穎而出，他們就此結(jié)識。一群充滿活力的年輕人，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)在奮斗，為了集體的榮譽在戰(zhàn)斗，盡管在大三試點班重新選擇專業(yè)的時候班里有一部分人（目前班級共有應(yīng)屆生26人），為了以后的就業(yè)前景以及個人興趣，離開了本班，然而他們帶著試點班的精神還在前進(jìn)著，帶著試點班的活力在奮斗著。一、青春朝氣演繹不悔青春大學(xué)是一個展現(xiàn)自我的舞臺，為了使自己的能力得到進(jìn)一步的提升在開學(xué)的班干部競選上，同學(xué)們積極參選，而其他成員秉著能力優(yōu)先、公平公正的態(tài)度選出他們心中信得過的班委，一支強大的領(lǐng)導(dǎo)核心就此誕生，在輔導(dǎo)員老師的總指揮下，帶領(lǐng)著自動化117奮勇前進(jìn)，不斷進(jìn)步。該班同學(xué)第一次遞交入黨申請書的比例為 100%，目前為止，班里已有黨員 6人，待進(jìn)展對象1人，入黨積極分子16人，占班級人數(shù)85%，其他人也正在努力地完善自己，積極向黨組織靠攏。二、團(tuán)結(jié)一致追逐共同理想電信試點不只是一個稱號， 而是一種精神，學(xué)習(xí)是她永久不變的話題。 只從試點2班成立以來，這種精神就一直銘記在我們心中。盡管現(xiàn)在她更名為自動化 117，然而全班同學(xué)仍然以往常嚴(yán)格的要求在約束自己， 同學(xué)們學(xué)習(xí)目標(biāo)明確， 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，團(tuán)結(jié)一致為了我們共同的理想而不斷奮斗著，逐漸形成了勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取 互助互愛、共同進(jìn)步的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)最好的班級、做最好的自己的班訓(xùn)，爭創(chuàng)一流、沒有最好、只有更好的總目標(biāo)。作為一個優(yōu)秀班集體，班級團(tuán)結(jié)是一切的基礎(chǔ)，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，相親恩愛，有著極強的班級凝聚力，正是這種團(tuán)結(jié)的精神才使該班同學(xué)們在學(xué)習(xí)及活動中能夠一致進(jìn)取，并最終取得這么好的成績。不管是賽場上，依舊生活中，同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，氣勢如虹，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感在班級的組織下，他們積極參加社會實踐活動及社區(qū)服務(wù)活動， 參觀了鞍山創(chuàng)業(yè)孵化園，組織了高新區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查咨詢卷活動，為社會做出了大學(xué)生應(yīng)做的貢獻(xiàn)，同時也感受到了社會的溫暖。大四入學(xué)以來，班級就考研這一特點成立了考研小組， 要緊由考研的同學(xué)組成， 互相督促學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，目前班級決定考研同學(xué)已有17人，他們都在剩余的100天里向著自己的目標(biāo)奮斗著，班級有四名電協(xié)成員，他們在考研之余參加競賽，取得優(yōu)異成績！三、齊心協(xié)力共建優(yōu)秀班級Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考自入學(xué)以來，全班同學(xué)就以創(chuàng)最好的班級，做最好的自己為目標(biāo)，齊心協(xié)力共同建設(shè)我們的班級。班級治理方面： 在以班長為核心，其他班委互助的方式下，班級治理井然有序。堅持定期開班會，總結(jié)工作及以及工作打算，堅持每月開一次班會，宣布班級大小事務(wù)，公布班費支出情況，讓同學(xué)們上臺發(fā)言，暢談自己對班級建設(shè)的意見。班級特色建設(shè)：在不人眼里試點班可能只會學(xué)習(xí)的一群人， 整天只會學(xué)習(xí)，他們用自己的努力證明不是如此的，體育方面上同學(xué)也毫不遜色，其中孫元元同學(xué)連續(xù)三年參加校乒乓球競賽，分獲一.二.三等獎，王愷、程孝磊、蔣成清、李平俊四名同學(xué)在各種賽事中成績優(yōu)異，其中有全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽全國二等獎， 第十一屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練打算項目一等獎、二等獎，以及 TI杯遼寧省大學(xué)生電子設(shè)計競賽中多次獲得一、二等獎、三等獎，各項好處呢估計可謂目不暇接！到目前為止自動化 117班已被建設(shè)成德， 智，體三好的班級，班級同學(xué)不忘學(xué)習(xí)的同時也不忘加強體育鍛煉， 班級有健身小組， 他們經(jīng)常去健身房鍛煉自己的軀體， 正好做到了勞逸結(jié)合效率高的要求，班級也組織一些特色活動， 例如同學(xué)們一起出去野游，一起燒烤，體驗大自然的力量，體驗團(tuán)結(jié)的力量，加強同學(xué)之間的交流。寢室方面：好的學(xué)習(xí)成績是與生活習(xí)慣密不可分的。 自入校以來，我們班就充分意識到，一個良好的寢室環(huán)境是我們作好學(xué)習(xí)工作的前提和保證。 因此為了創(chuàng)建良好的寢室氛圍， 在分配寢室的時候，通過班委會研究決定，在每個寢室里面都要分配班級干部或者黨員干部，要求干部以身作則，帶領(lǐng)其他成員共同創(chuàng)建良好的寢室氛圍，同時起到非常大作用，其中2E521寢室成員差不多三次獲得校優(yōu)秀寢室！個人方面：班級每個成員都懷揣著同一個目標(biāo)，都自覺遵守學(xué)校規(guī)定，配合班委工作，在學(xué)習(xí)上互幫互助，體現(xiàn)個人愛好和自己的個人特色。四、特色鮮亮取得優(yōu)異成績做為一名大學(xué)生，我們內(nèi)心非常明確，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好了才有利于以后的進(jìn)展，才能談得上為社會，為國家做出貢獻(xiàn)。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率，我班采取了各項學(xué)習(xí)措施，來促進(jìn)和關(guān)心大伙兒學(xué)習(xí)。1、期末學(xué)習(xí)小組，依照每個人的強項和弱項，分成不同的小組，組內(nèi)互幫互助，組間交流經(jīng)驗，最大限度的提高大伙兒的學(xué)習(xí)興趣和效率， 期末成績上效果非常明顯， 掛科率逐漸減少，到本學(xué)年掛科率只有1%，較大一，大二都有所好轉(zhuǎn)，離我們零掛科的目標(biāo)越來越近！2、在應(yīng)對國家計算機二級，英語四級考試時，成立考試加強小組，關(guān)心大伙兒通過考試。專門是在面對英語四級考試時， 由學(xué)委發(fā)起并組織每天早上到學(xué)校小池塘旁邊背誦英語，增加英語儲存量。目前班級四級過級率 100%，二級過級率 88.5%。Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考3.2015考研迫在眉睫，班級考研的同學(xué)在一起督促學(xué)習(xí)， 在一個自習(xí)室上自習(xí)， 可不能的大伙兒一起探討，有難題尋專業(yè)老師，大伙兒也希望在 2015考研中取得優(yōu)異成績，為班級學(xué)院以及學(xué)校爭光！有付出總會有回