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2023年學校安全生產(chǎn)月活動工作總結范文學校平安生產(chǎn)月活動工作總結1

我校遵循“平安第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持“科學發(fā)展、平安發(fā)展”理念,根據(jù)XXXX局“平安生產(chǎn)月”活動總體部署,深化細致地組織了“平安生產(chǎn)月”系列活動,現(xiàn)將活動狀況匯報如下:

一、學校高度重視此項工作

成立了以校長XXX為組長的“平安生產(chǎn)月”活動領導小組,詳細支配我?!捌桨采a(chǎn)月”活動的有關事項,保障了活動有序高效開展。

二、制訂方案,周密支配。

校領導召開全體老師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我?!捌桨采a(chǎn)月”活動方案,剛好部署學校平安工作,消退校內平安隱患,完善了學校平安管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身平安。

三、注意宣揚教化和平安演練

學校高度重視了平安宣揚教化環(huán)節(jié),使師生的平安意識得到了進一步增加,救援技能得到了進一步提高。

1、開展平安圖片展,并通過LED屏幕宣揚“平安生產(chǎn)月”標語。

2、開展一系列《平安伴我行》主題教化活動。各班出一期有關防火防震防溺水的班刊,上一堂平安主題班會課,開展平安征文活動。

3、組織全體教職工觀看典型事故案例警示教化片《人命關天》。

4、組織校歌詠隊傳唱《生命之歌》。

5、開展師生消防滅火實戰(zhàn)演練,全面提高“四懂四會”實力。

四、組織法律法規(guī)培訓活動。

仔細組織全體教職員工深化學習和貫徹《教化法》、《老師法》、《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生損害事故處理方法》等相關法規(guī)培訓活動,增加依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增加責隨意識和防范意識,提高處理平安問題的實力。

五、開展《致學生及家長一封信》活動。

針對汛期和暑假時期平安特點,組織開展向全體學生及家長致信活動。通過致學生及家長一封信,教化學生遵章守紀,不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無平安保障的水域游泳,要求家長對學生假日和戶外活動做好監(jiān)護,防止學生溺水、雷擊、交通等意外損害事故的發(fā)生。

六、開展平安大排查,消退平安隱患

在平安生產(chǎn)月中,我們組織相關人員對學校進行了平安隱患大排查活動,根據(jù)誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。在樓道、和柵欄的醒目位置張貼了平安溫馨提示標語,在校內內懸掛了平安宣揚標語,學校平安領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災難事故、防失密、防投毒等檢查,發(fā)覺平安隱患后,我們立刻在當天組織有關人員進行整修,以確保學校師生的平安及穩(wěn)定。

七、嚴格管理,規(guī)范值班制度。

堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必需兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好平安保衛(wèi)工作。并做好學生因事、病離校和家長的交接登記手續(xù),來訪人員的登記手續(xù)。留意防火、防盜,妥當處理突發(fā)事務,加強校內外巡察,加強對值班人員的責任心教化,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的平安穩(wěn)定。

通過這個月的平安教化活動的開展,使我校的每一位師生都加深了平安防范意識,增加了應對突發(fā)平安事務的實力,大家已經(jīng)把平安教化落實到行動中,同心協(xié)力共創(chuàng)平安和諧的校內。

學校平安生產(chǎn)月活動工作總結2

我校在日常工作中,始終重視平安工作,“平安無小事”、“平安大于天”“師生平安,人人有責”已深化人心,關愛生命,注意平安;已成為師生們的自覺行動。全校已形成“人人講平安,事事講平安,每天抓平安”的良好風氣。在六月份,又通過平安月活動的開展,廣闊師生的平安意識,進一步提高,平安責任心大大增加現(xiàn)將本校平安教化活動的特點與總結措施如下:

一、“活動月”支配符合校情,周密細致,有安排、有領導、有檢查、有落實。

開學時,學校依據(jù)本校實際,制定了《平安教化活動安排》,明確了活動的目標、內容、措施及各項活動的負責人,各班班主任依據(jù)學校活動方案,相應制定了本班的活動安排。學校成立了平安教化領導小組,校長林艷珍任組長,教育主任董麗春副組長,各班主任為小組成員,分工負責,齊抓共管。

各班配設了平安委員,負責向班主任匯報學生日常生活中的平安問題。學校每周對各班平安教化的落實狀況進行具體檢查,并將檢查結果納入班級量化管理。學校依據(jù)實際和上級要求,敏捷地確立和調整了活動的內容。一月以來,學??朔刂乩щy,高質量地完成了安排的各項任務。

二、各班自查與學校檢查相結合,師生齊動手,解除各種平安隱患。

學校首先要求各班發(fā)動學生,以教室、學生宿舍為重點,查找平安隱患。還要求各位老師查找本班的平安隱患,然后組織班主任對學校范圍內的各種平安隱患逐一排查,共查出2處存有隱患。針對這種狀況,學校剛好進行整改。

三、活動形式多樣,內容豐富,重點突出。

本次平安月活動以平安講座為重點。學校組織全校師生防雷擊學問講座和防雷擊演練,切合學生的思想和行為實際,反映劇烈,效果良好。為了協(xié)作“平安月”教化活動,各班利用黑板報進行平安學問宣揚,各班還召開了不同形式的`主題班會。讓學生主動參加,使學生真正的成為平安教化的主體,成為平安活動的主子。

四、針對擔心全行為,剖析典型事例,增加師生的平安意識。

學校依據(jù)調查,列舉了學生中存在的種種擔心全行為:上下樓梯擁擠、在走廊上打鬧、在校內內追打、坐在樓梯扶手上往下滑、從樓上向下扔東西、刮風時不關窗子、不吃時間過長的鹽菜、無生產(chǎn)日期或過期食品,騎自行車不掌手或在馬路上賽跑,乘坐超載車、下車通過路口不一停二看三通過等。通過主題班會,結合本地典型事例,讓師生共同分析上述行為的危害,明確自己應當怎樣做。針對上述狀況,學校對學生進行了教化,做出一些禁止性規(guī)定,以杜絕平安事故的發(fā)生。

五、平安學問教化與平安行為相結合,做到知行統(tǒng)一注意實效。

利用周會,結合本校實際分別組織學生和老師有選擇地學習了防溺防雷擊小常識等,提高了學生在危急狀況下的應對實力,讓學生體會到平安學問在危急狀況的重要作用。讓學生自覺學習平安學問,自學落實平安行動。

六、平安教化,初見成效。

自從學校開展“平安月”活動以來,學校各種隱患得到徹底整改、學生行為發(fā)生了明顯明顯的改變,學生自覺不喝自來水、不吃生菜、涼菜和霉變過期食品,平安學問已成為學生的自覺行動,有的學生還能自覺制止擔心全行為。絕大部分學生都能做到衣食住行,平安第一。

七、平安工作常抓不懈,平安警鐘每天敲響。

由于平安隱患具有隱避性和突發(fā)性的特點,因此,平安工作一天也不能放松,平安警報一刻也不能解除。學校實行平安隱患報告制度:任何人一旦發(fā)覺平安隱患,應馬上向學校報告;實行定期排查制度:每周一學校對平安隱患組織檢查,對查出的問題根據(jù)分工負責的原則馬上實行有效措施進行解決,確保平安事故降到最低限度。

總之,“平安月”活動開展得扎實有效,成果顯著。學校與社會家庭緊密協(xié)作,時刻加強對學生的平安教化,通過這次平安教化活動,我校已經(jīng)取得了一些閱歷,我校將時刻繃緊“平安”這根弦,正視困難將學校平安教化工作長期、扎實、有效地開展下去。

學校平安生產(chǎn)月活動工作總結3

依據(jù)《鳳慶縣教化局關于印發(fā)鳳慶縣教化系統(tǒng)20xx年“平安生產(chǎn)月”活動方案的通知》文件的要求,我中心學校通過多種渠道,實行多種形式,廣泛深化地組織開展了“平安生產(chǎn)月”活動,取得了顯著成效,現(xiàn)將我?!捌桨采a(chǎn)月”活動狀況總結如下:

一、統(tǒng)一思想,提高相識

根據(jù)教化局一系列平安文件的統(tǒng)一部署,為進一步加強我校平安生產(chǎn)工作,落實各級平安生產(chǎn)責任,我校加強了平安領導組織,建立健全平安生產(chǎn)責任制,在抓好教學管理的同時,重視抓好平安防范工作,形成了一級抓一級的平安生產(chǎn)責任制。通過“平安生產(chǎn)月”活動,大力宣揚平安生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強平安生產(chǎn)的重大舉措,推動平安文化建設,強化全面平安意識,引導全校師生重視人的生命價值,營造“人人講平安、到處講、時時講平安”的輿論氛圍。

二、仔細組織,加強領導

為切實做好20xx年的平安生產(chǎn)月活動,加強平安生產(chǎn)月平安管理,為進一步加強學校平安生產(chǎn)月平安管理,強化平安生產(chǎn)月平安意識,增加全校師生平安生產(chǎn)月平安防范工作,保持學校平安穩(wěn)定,保障師生生命平安特成立德思里中心學校平安生產(chǎn)月工作領導小組。

三、全方位開展宣揚教化活動

(一)發(fā)放食品平安宣揚資料。

為進一步使全體師生對夏季平安生產(chǎn)月平安有一個更加全面的了解和相識,增加師生防范意識和行為,將活動資料下發(fā)到各村完小,通過上墻粘貼、班級集中學習、校會學習等形式,加大活動力度。

(二)粘貼活動標語。

1、粘貼食品平安宣揚標語。為營造活動氛圍,擴大廣闊師生對平安生產(chǎn)月平安的活動范圍和活動力度,堅固樹立平安生產(chǎn)月平安防范意識,各學校通過粘貼形式多樣、內容豐富的活動標語進行活動。

2、粘貼平安生產(chǎn)月宣揚標語。為提高師生對平安生產(chǎn)的重視程度,通過語言、文字的宣揚,潛移默化,在廣闊師生頭腦中堅固樹立平安生產(chǎn)意識。

(三)召開校會,集中宣揚教化。為使全校師生對平安生產(chǎn)月都有一個全面的相識和了解,各村完小通過召開校會,相識學習相關平安生產(chǎn)月防范學問,通過小手牽大手的方式,向家長、家庭成員進行宣揚,讓平安生產(chǎn)月平安深化每一個人的心中,堅固樹立平安第一的思想。

(四)讓平安生產(chǎn)月學習進課堂。平安生產(chǎn),是一項須要長期堅持和抓實的重點工作,我們不能只讓平安工作的開展掛在嘴邊,只說不落實的表面工作現(xiàn)象。我們通過利用課堂教學中的班隊會課、地方課、綜合實踐課等教學時間,適當、適時支配肯定的平安生產(chǎn)學問內容的課堂教學活動,通過課堂教學,使學生對平安生產(chǎn)的詳細內容、防范方法、工作方法和途徑等有進一步的相識。

(五)開展平安生產(chǎn)月學問黑板報展示活動。為擴大對平安生產(chǎn)月的宣揚范圍和工作力度,強化校內文化的宣揚作用,充分發(fā)揮學校墻報、板報、班刊等宣揚主陣地的作用,我中心學校的各班

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