中考語文微作文場面描寫

微作文之場面描寫【筆記區(qū)】一、場面描寫概念對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫，以人物為中心的畫面的描述。（要綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)手段）例如：京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。二、場面描寫四個注意點：（1）要交待清楚場面的背景；（如活動場面發(fā)生的時間、地點、環(huán)境等，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環(huán)境中發(fā)生的。）（2）要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所了解。但場面同時也應(yīng)該有重點部分，對這部分要寫詳細(xì)、寫具體，做到有點、有面。（3）要寫出氣氛。氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什么場面，都會有氣氛，如慶祝場面有歡樂的氣氛；比賽場面有緊張的氣氛；送別場面有難舍難分的氣氛等等。（4）寫場面要有順序。寫場面時要安排好先后的順序。一般來說，場面描寫可以按照由面到點來安排順序。比如，描寫慶祝教師節(jié)的場面，可以先寫歡慶活動的總體氣氛，勾勒“面”的情況，然后分別寫校長、老師、同學(xué)的表現(xiàn)。這樣就能點面結(jié)合、條理清楚。。三、場面描寫的準(zhǔn)備：1.定中心：（1）有序的，熱鬧的，開心的，幸福的，文明的；（2）無序的，粗俗的。2.選視角（1）親歷者；（2）旁觀者。3.交背景時間，地點。4.明對象：四、場面描寫的步驟：1.交背景（時間，地點）；2.大環(huán)境（群體活動，周圍陳設(shè)）；3.主角的活動（加上人物動作和神態(tài)描寫）；4.結(jié)尾（總結(jié)氛圍）場面描寫賞析：比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲。小芳同學(xué)蹲著拍，把球拍得矮矮的?！耙弧⒍?、三、四……”隨著計數(shù)員大聲報數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押沟臅r候，她猛得又站起身來，用手繼續(xù)拍球?！?1、72、73……”計數(shù)員的報數(shù)聲越來越響亮，圍觀的同學(xué)不時地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。這時裁判員大喊一聲：“停！”一場精彩的比賽結(jié)束了。風(fēng)箏比賽開始了，五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”……它們在空中各顯神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗，它好像在驕傲地說：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰也比不上。”你看那猴王“孫悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王衛(wèi)民扎的：“黃馬褂”放得最高。他沉著、冷靜，時而慢慢向后退，時而使勁向后拉。風(fēng)箏好像領(lǐng)會了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁。隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲,中國對韓國的世界杯乒乓賽決賽被王勵勤與韓國柳承敏的幾個大力遠(yuǎn)拉推向高潮,場內(nèi)翻滾著一股熱浪,坐在電視機(jī)前的我們,也目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,我、爸爸、哥哥戴著頭巾，揮舞著乒乓拍，用力捶著茶幾當(dāng)起場外拉拉隊來，王勵勤又勝一局，在加油聲中一路高歌，這時，對方柳承敏奮起反擊，幾個短擺，直線，反手對拉，利用王勵勤側(cè)身過多，迎頭趕上，觀眾的叫聲更響亮了，震耳欲聾，把電視機(jī)前的觀眾的心深深地震撼了。我們一家也急得直跺腳，索性脫掉衣服在此揮舞，終于，王勵勤不負(fù)眾望，在掌聲與歡呼中盡顯他的王者風(fēng)范，一聲大叫，一個手勢，又使他崛起贏得了比賽，我們也抑制不住興奮之情，相互擁抱起來。我來到操場,看見一條又粗又長的繩子,像一條大蟒蛇一樣躺在草地上.隊員們精神抖擻地來到比賽場.開始比賽了,裁判員手里拿著旗子,嘴里銜著一個哨子.嚯、嚯、嚯!哨聲響了,隊員們使勁地拉著繩子.只見小剛漲得滿臉通紅,鼓著腮,滿頭大汗,眼睛瞪得大大的,使勁地抓著繩子.有的同學(xué)還放在胳膊上拉,身子向后.同學(xué)們注視著這場緊張而激烈的比賽.紅帶子朝我們這邊來.裁判員揮起旗子,宣布我們班贏了,我們班甭提有多高興了.賽場上頓時響起了一陣熱烈的掌聲.“過年啦!過年啦!”一陣陣歡笑聲從我耳邊飄過。走在街上,看見人山人海的場面,瞧!有的人在掛寫著新年快樂的賀詞燈籠,有的在買漂亮的衣服,還有的在買自己愛吃的零食。小朋友的歡笑聲,商場里音樂聲,還有攤販的叫賣聲,來來往往汽車的喇叭聲此起彼伏熱鬧極了。瞧!公園里真是充滿了節(jié)日的氣息。晚上,有的人在跳舞,有的在大聲的唱著歌,還有的在放煙花,公園里花開滿了枝頭,樹木茂盛的遮住了月亮的光芒,花兒隨著優(yōu)美地音樂,搖擺起了身子。啊!新年到處一片熱鬧的景象?！芭椤保“l(fā)令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關(guān)，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學(xué)們的熱情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪?！按靼貤?，加油！戴柏楊，必勝……”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風(fēng)，一直處于領(lǐng)先地位。我心里得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗涂地的！終點近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在這千鈞一發(fā)之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數(shù)，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當(dāng)先地沖過了終點線……“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍！一天，媽媽去鄞州人民醫(yī)院看爸爸，穿過中山小區(qū)，媽媽突然看見了遠(yuǎn)處在造房子?！翱炜?，前面是什么？”媽媽跟我說。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個貨物從一頭運到另一頭。靠近些看，哇！好深好大的坑??！媽媽說：“這是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細(xì)一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著臉，右手拿著焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推著一輛運土車；還有的把土倒在攪拌機(jī)的身子里，攪拌機(jī)就不停地扭動著身子，過了一會兒，攪拌機(jī)就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著一臺攝像機(jī)，他不停地拍照，不停地記筆記。我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應(yīng)該是工人住的宿舍吧！看著工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影，我覺得他們真辛苦，我更感謝他們給我們溫暖的家。叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。所謂“山中無老虎，猴子稱大王”。此時，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去?！霸谀愕男纳?，自由的飛翔……?！焙牵€真是神氣十足，老韓的個子比較矮，在人群中像個跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”，自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，同學(xué)們又聚精會神地去迎接新的課堂。語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢？請大家拭目以待。老師點名讓“黃震宇”.“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手。“開始”！老師一聲令下，黃震宇來了個先發(fā)制人。使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。一個人山人海的天安門,沒有什么地方有空缺了.當(dāng)毛澤東講話時，他緩慢而富有力量的聲音讓人無比振奮，一些重要的人員在城樓上深情的望著人民群眾。毛主席話音剛落，全場歡呼雀躍。中華人民共和國的國歌在空中盤旋，五星紅旗伴著雄壯的音樂冉冉升起，在國旗升到旗桿頂部的那一刻，全國人民沸騰了，他們一起蹦起來、跳起來，就象海上的波濤此起彼伏，讓人心潮澎湃。他們放飛了手中的氣球，瞬間，氣球布滿了天空，整個天安門廣場成了一片歡樂的海洋?！盍钗译y忘的還是到達(dá)軍營的第四個夜晚……夜深了，很靜?！班?、嘟、嘟?！比暻宕嗟纳谝魟澠屏苏麄€山谷的沉寂，也把我從夢中驚醒。是三聲！緊急集合！我隨手去拉燈繩。“別開燈！”不知那里來的一聲提醒了我。緊急集合是不允許開燈的。此刻，我們住的營房可“炸了鍋”。“嘿，我的衣服呢？”“手電，快給照照！”“現(xiàn)在幾點了，還沒睡好呢！”“甭羅嗦，只有三分鐘！”……“喂，回來，你穿的是我的鞋！”“嘩啦！”“床蹋了？”“嚷什么，我把臉盆揣翻了！”……這時的我，用熱鍋上的螞蟻來形容，是一點兒也不過分，好不容易胡亂套齊了衣服，背包卻怎么也打不上，腦門上急出一層汗。打了拆，拆了打，折騰了兩三次就是打不好。心里一慌連手指也給纏了進(jìn)去。最后干脆一咬牙，橫七豎八地給被子來個“五花大綁”，就往肩上一扛，跳下地，拖拉著鞋，沖出門外……今天是一個不錯的日子，我也有不錯的心情。于是和爸爸到職技校打籃球?；@球場上的人真多??！有一群的，也有一個人玩球的。剛到球場，感覺有風(fēng)，天上有一大片的烏云盤旋。但我一點兒也不再乎，在球場上東奔西跑，搶著投球。正當(dāng)我們打得熱火朝天之時，風(fēng)似乎放蕩的刮著，天上下起了小雨，小小的雨滴輕柔的打在身上，讓汗流浹背的我感覺是那么的愜意。于是繼續(xù)玩著籃球，但事情總是發(fā)生的這么迅速。忽然，一道閃電劃去，隨后雷聲霹靂。天空下起了中雨，爸爸一感不妙連忙躲進(jìn)車?yán)?，我還沒反映過來，天上已經(jīng)下起了豆大似地大雨，“快跑??！”爸爸在車邊大聲呼喊，我先是一愣，才向車沖去。頓時我被殘酷的雨淋成了落湯雞。雨真大??！坐在車?yán)铮嚧吧祥W爍著雨滴晶瑩的光芒，伴隨著雨滴的“啪啪”聲，大雨蓬勃，向外看。那些在球場上打球的人們也像我那樣，被大雨來了一個措手不及，大雨這時候像一個小孩，很調(diào)皮的孩子，給球場上發(fā)愣的人們尷尬了30秒；它又像一顆顆冰雹，落在人的身上、地上化為片片雨水，把夏天的炎熱全部驅(qū)趕走，真是大珠小珠落玉盤呀雨中，措手不及的人們就更可笑、更精彩了。有的拼命跑著互相碰撞著，有點用衣服遮在頭上跑著，還有想開著摩托車卻又棄車而跑這些只發(fā)生在1瞬間，只有5分鐘，但還是被我捕捉到了。10分鐘過去了，球場上已經(jīng)“寥寥無人”了。??！雨真可愛，夏天的雨更可愛！我的爸爸和叔叔他們坐一桌，以喝酒為主，我們這些小孩子坐一桌，以吃菜喝飲料為主。平時難得爸爸和他的兄弟們聚到一桌，于是那桌上觥籌交錯，一頓飯可以吃幾個小時。我們這些小孩子也難得這么整齊地聚到一起，吃完了飯，到處追逐著嬉鬧，堂哥和我弟弟就到外面放鞭炮。當(dāng)然，我膽小，是不敢放鞭炮的，只能躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著我堂哥和弟弟放鞭炮。不管在誰家吃飯，歡笑聲都能傳出老遠(yuǎn)，那可真是年味兒十足。今天是大年夜,我們一家人歡歡喜喜地坐在一起吃年夜飯。今天的小菜真多,有螃蟹、甲魚、紅燒魚,還有許許多多好吃的點心,可真是讓我大飽口福。爸爸媽媽在不停地給爺爺奶奶夾菜,爺爺奶奶高興得合不攏嘴。我在他們不注意的時候,給他們倒?jié)M了好喝的“旺仔牛奶”。家里充滿了歡聲笑語。下午最后一節(jié)課，大掃除開始了！同學(xué)們趕得熱火朝天.提水桶的同學(xué)輪流提水,給抹布、拖把和刷子沖洗。帶刷子的同學(xué)，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墻壁。帶拖把的同學(xué)派一些人掃地，把地掃干凈再拖。帶抹布的同學(xué)擦桌子、椅子、老師的椅子、黑板、講臺、三角柜、門、窗和墻壁。我們兩組就把自己的桌椅刷干凈，都擦完了，可以幫其他同學(xué)一起做。你看，池雪薇正費勁地擦掉墻壁上的那塊黑點呢!呀，不好了！正在擦窗戶的同學(xué)不小心把水給滴到了“脾氣王”李敢的頭上，一向粗暴的李敢也不生氣，知識繼續(xù)低下頭來擦墻壁?？?，大家打掃得多認(rèn)真?。讉€拖地的女同學(xué)就像出征的戰(zhàn)士一樣，揮動手中的“武器”——拖把，把地上的“敵人”——灰塵，一個個消滅掉?？赡苡捎谔鞖馓珶岬脑?，不一會兒，女同學(xué)們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負(fù)有心人，地板終于煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗戶的同學(xué)也在辛勤勞動著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦窗戶。她先把抹布放進(jìn)水桶里浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然后她把抹布放在窗戶上，有節(jié)奏地擦拭著，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經(jīng)過我們的努力，窗戶終于變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒污漬?！纠}區(qū)】一、以“婚宴”為題，寫一篇微作文。200字左右。1.交背景晚上6時18分，婚宴正式開始：在手捧紅蠟燭的童男童女小天使引領(lǐng)下，新人雙雙緩步進(jìn)入婚宴大廳，彩虹門，紅地毯，追光燈，撒鮮花等婚禮的各個環(huán)節(jié)在有條不紊地進(jìn)行著。2.大環(huán)境（群體活動，周圍擺設(shè)）80桌酒席座無虛席，大家臉上寫滿了笑語，沉浸在幸福的歡樂中；30個服務(wù)員猶如百靈鳥般往來穿梭，不一會兒飯桌上菜肴滿桌：紅燒牛肉，清蒸鱸魚，油炸龍蝦……數(shù)不勝數(shù)，酒類飲料也是種類繁多：紅酒，白酒，牛奶，可樂一應(yīng)俱全3.用描寫來賓們笑著，喝著，吃著。突然大家的目光都向一邊望去，原來是今日的新人邁著幸福的步伐來敬酒，大家紛紛向這對新人送上自己的祝福。4.結(jié)尾整個大廳洋溢著熱鬧的氣氛。二、以“下課后”為場面，寫一篇微作文。200字左右。1.交背景“叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴打響了。2.大環(huán)境沒等老師說下課，有些男同學(xué)就有些迫不急待，想立刻沖出去玩。老師一離開教壇，那些男同學(xué)就像放飛的小鳥，在走廊上奔跑，互相追逐，互相打鬧。他們一但跑起來呀，不管前面有沒有人，他們就沒有眼睛的蒼蠅——亂沖亂撞。3.主角的活動操場上還有一些玩游戲的同學(xué)。他們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打籃球他們在盡情的玩耍、嬉戲，多么快樂，多么自在呀！至于我，如果當(dāng)天我有帶書的話，我會在一旁安靜地看書。那些男同學(xué)的“罪證”被我全看到了：因為追逐打鬧的關(guān)系，原來擺的好好的桌椅，被他們弄得歪歪斜斜的?？蛇@樣并沒有影響我看書。無論怎樣的吵鬧，我依然能安靜的看書，絲毫不影響我。4.結(jié)尾自己沉浸在這安靜的氛圍中?！玖?xí)題區(qū)】一、以“擠車”為題，寫一篇微作文。200字左右。車來了，還沒停穩(wěn)，幾個青年人憑著力大氣粗占據(jù)了有利位置，直往車內(nèi)擠。幾個手腳敏捷的小伙子像猴一樣左跳右躍，“嗖”的一聲躥上去，霸住了車門。一大堆人正拼命地?fù)頂D著，只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手，本能地向前伸，本能地