高中語文課時(shí)練四己所不欲勿施于人(含解析)新人教版選修《先秦諸子選讀》_第1頁
高中語文課時(shí)練四己所不欲勿施于人(含解析)新人教版選修《先秦諸子選讀》_第2頁
高中語文課時(shí)練四己所不欲勿施于人(含解析)新人教版選修《先秦諸子選讀》_第3頁
高中語文課時(shí)練四己所不欲勿施于人(含解析)新人教版選修《先秦諸子選讀》_第4頁
高中語文課時(shí)練四己所不欲勿施于人(含解析)新人教版選修《先秦諸子選讀》_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

己所不欲,勿施于人(45分鐘,55分)一、基礎(chǔ)應(yīng)用(30分,選擇題每小題2分)1.下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是 ()A.問知。子曰:“知人?!盌.在邦無怨,在家無怨【解析】選D。A項(xiàng)中“問知”的“知”,通“智”;B項(xiàng),“錯(cuò)”通“措”;C項(xiàng)“鄉(xiāng)”通“向”。2.下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是 ()由己由:依靠家無怨 家:古代大夫的家族枉 枉:邪惡的人D.舉伊尹,不仁者遠(yuǎn)矣 舉:全部【解析】選D。D項(xiàng)中的“舉”意為“提拔”。3.下列句子中加點(diǎn)詞與“非禮勿言”中的“言”用法相同的一項(xiàng)是 ()名之曰褒禪B.六王畢,四海一善留侯張良長火器而短技擊【解析】選A。例句中的“言”與A項(xiàng)中的“名”均為名詞作動(dòng)詞:“言”,說;“名”,命名。B項(xiàng),“一”,數(shù)詞作動(dòng)詞,統(tǒng)一。C項(xiàng),“善”,形容詞作動(dòng)詞,對(duì)人友好。D項(xiàng),形容詞意動(dòng)用法,以……為長處,以……為短處。4.下列句子的句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 ()A.己所不欲,勿施于人C.何事于仁,必也圣乎D.無求生以害仁,有殺身以成仁【解析】選D。D項(xiàng)為一般句式,A、B、C三項(xiàng)為狀語后置。5.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 ()A.根據(jù)孔子與樊遲的對(duì)話可知,樊遲和孔子所說的“知”指的是知人善任。B.子夏稱贊說:“富哉言乎!”是因?yàn)樗J(rèn)為孔子的話含意深刻豐富。C.子夏舉舜和湯的例子,是用來說明施政要知人善任,以達(dá)風(fēng)行草偃之效。D.孔子認(rèn)為只有做到“克己”,讓自己的德行完全合乎“禮”,并且能夠“博施于民而能濟(jì)眾”,才可以被稱作“仁人”?!窘馕觥窟xD。根據(jù)原文“一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉”“何事于仁,必也圣乎”可知,只要能夠做到克己復(fù)禮就可被稱作“仁人”,能夠做到“博施于民而能濟(jì)眾”,那就不單純是“仁人”,而是“圣人”了。6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)為仁由己,而由人乎哉?(4分)譯文:___________________________________________________(2)不仁者不可以久處約,不可以長處樂。(4分)譯文:___________________________________________________答案:(1)要做到仁靠的是自己,難道靠別人嗎?(2)不仁德的人不可以長久處于貧困中,不可以長久處于安樂中。7.被新型冠狀病毒肺炎疫情改變的“成語”,顯得特別有新意,還能給人以觸動(dòng),合情合理。請(qǐng)仿照示例,寫兩個(gè)創(chuàng)新的“成語”,并做解釋。要求:所寫創(chuàng)新“成語”與新型冠狀病毒肺炎疫情相關(guān),解釋合理,有正面意義,句式不要求相同,字?jǐn)?shù)不限。(6分)“疫”不容辭——疫情就是命令,防控就是責(zé)任,職責(zé)所在,疫不容辭。答:(1)__________________________________________________(2)___________________________________________________答案:示例:(1)“疫”往直前:明知病毒危險(xiǎn),但仍然選擇奔赴抗疫第一線。(2)萬無“疫”失:全面部署,全面排查,全民動(dòng)員,全體監(jiān)督,才能確保疫情防控取得勝利。8.《論語》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”蘊(yùn)含了豐富的人生智慧。請(qǐng)根據(jù)其中一句給你的啟示,寫出自己處理人際關(guān)系的想法和做法。要求:①內(nèi)容具體;②句式工整;③語言簡明、得體;④50~80字。(6分)答:___________________________________________________【解析】本題要求借鑒圣人智慧處理人際關(guān)系,要結(jié)合具體的事例來談。答題時(shí)一定要抓住觀點(diǎn),圍繞自己的實(shí)際來組織材料,同時(shí)要注意“句式工整”“語言簡明、得體”的要求,句式上要運(yùn)用整句。答案(示例):(1)自己不想說的話,不強(qiáng)求他人說;自己不愿聽的話,不強(qiáng)求他人聽;自己不愿做的事,不強(qiáng)求他人做。設(shè)身處地感受他人難處,推己及人避免強(qiáng)人所難。(2)為他人生活提供方便,為和諧相處創(chuàng)造條件;為他人成長貢獻(xiàn)力量,為共同發(fā)展奉獻(xiàn)智慧。在成全他人中成就自我,在分享快樂中創(chuàng)造幸福。二、拓展閱讀(19分)閱讀下列兩篇文言文,完成9~12題。(一)①子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”②子曰:“歲寒然后知松柏之后凋也?!雹圩釉?“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!雹芗究底訂栒诳鬃釉?“如殺無道以就有道,何如?”孔子對(duì)曰:“子為政,焉用殺?子欲善而民善矣君子之德風(fēng)小人之德草草上之風(fēng)必偃?!雹葑迂曉?“君子之過也,如日月之食(同“蝕”)焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!薄墩撜Z》(二)嚴(yán)清,字公直,云南后衛(wèi)人。嘉靖二十三年進(jìn)士。除富順知縣,公廉恤民,治聲大起。憂歸,補(bǔ)邯鄲。入為工部主事,歷郎中。董作京師外城,修九陵,吏無所侵牟,工成加俸。擢保定知府。故事,歲籍民充京師庫役,清罷之。振荒弭盜,人以比前太守吳岳。歷遷易州副使,陜西參政,四川按察使、右布政使。并以清望,薦章十余上。9.對(duì)文段(二)文字中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.憂歸,補(bǔ)邯鄲 憂歸:因守喪辭職回家侵牟 侵牟:侵占牟利弭盜 彌盜:消弭盜賊清望,薦章十余上 清望:清明的眼光【解析】選D?!扒逋笔乔辶穆曌u(yù)、聲望,而不是“清明的眼光”。10.與“歲寒然后知松柏之后凋也”含義不同的一項(xiàng)是(3分) ()A.茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯C.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間D.貧賤不能移,威武不能屈【解析】選A?!皻q寒然后知松柏之后凋也”的大意是:天氣寒冷,才明白(看出)松柏凌冬不凋的氣節(jié),表現(xiàn)的就是松柏的執(zhí)著精神,而B、C、D三項(xiàng),雖然語句不同,但表現(xiàn)的都是執(zhí)著不舍、堅(jiān)守氣節(jié)的情懷。A項(xiàng),“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”,表現(xiàn)的是謙虛低調(diào)、淡泊名利的品質(zhì)。11.請(qǐng)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。(5分)譯文:___________________________________________________(2)除富順知縣,公廉恤民,治聲大起。(5分)譯文:___________________________________________________參考答案:(1)用道德教化來處理政事,就會(huì)像北極星一樣自己居于固定的位置,群星都環(huán)繞在它的周圍。(2)任命做富順知縣,嚴(yán)清公正廉潔,體恤百姓,治理的名聲廣泛興起。12.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(3分)子欲善而民善矣君子之德風(fēng)小人之德草草上之風(fēng)必偃【解析】“矣”句末語氣詞,其后斷開,“風(fēng)/小人之德”“草/草上之風(fēng)”句式相同,之間斷開,句間第一個(gè)字?jǐn)嚅_。參考答案:子欲善而民善矣/君子之德/風(fēng)/小人之德/草/草上之風(fēng)/必偃附【譯文】(一)孔子說:“用道德教化來處理政事,就會(huì)像北極星一樣自己居于固定的位置,群星都環(huán)繞在它的周圍?!笨鬃诱f:“天氣寒冷,才明白(看出)松柏凌冬不凋(的氣節(jié))”。孔子說:“吃粗飯喝清水,彎起胳膊當(dāng)枕頭,快樂就在其中了。干不義的事、用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫搅素?cái)富和地位,對(duì)我來說,就如同浮云一樣沒意義?!奔究底訂柨鬃尤绾沃卫碚?說:“如果殺掉無道的人來成全有道的人,怎么樣?”孔子說:“您治理政事,哪里用得著殺戮的手段呢?您只要想行善,老百姓也會(huì)跟著行善。在位者的品德好比風(fēng),在下的人的品德好比草,風(fēng)吹到草上,草就必定跟著倒?!弊迂曊f:“君子的過失,就像日食月食一樣。當(dāng)有過失的時(shí)候,人人都看得見了;當(dāng)改掉過失后,人人都敬仰他?!?二)嚴(yán)清,字公直,云南后衛(wèi)人,嘉靖二十三年考中進(jìn)士。任命做富順知縣,嚴(yán)清公正廉潔,體恤百姓,治理的名聲廣泛興起。因守喪辭職歸家,補(bǔ)官邯鄲知縣。調(diào)入朝廷擔(dān)任工部主事,歷郎中。監(jiān)督建造京城的外城墻,修建九陵,官吏沒有侵占牟利的,工程完成增加俸祿。升任保定知府。舊例,每年登記百姓充當(dāng)京城倉庫的勞役,嚴(yán)清取締了這種事。救濟(jì)災(zāi)荒消滅強(qiáng)盜,人們把他和以前的太守吳岳相提并論。累次升任易州副使,陜西參政,四川按察使、右布政使等職位。同時(shí)因?yàn)橛忻篮玫拿?舉薦奏章十多次呈上朝廷。三、經(jīng)典研讀(6分)閱讀下面兩段文字,完成問題。①子見齊衰者、冕衣裳者與瞽者,見之,雖少必作;過之必趨。 (《論語·子罕》)②仲弓問仁。子曰:“出門如見大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施于人。在邦無怨,在家無怨?!敝俟?“雍雖不敏,請(qǐng)事斯語矣?!?《論語·顏淵》)13.①②兩則材料中都表現(xiàn)出孔子“仁”道的________________的特點(diǎn)。(2分)

答案:愛人、恭敬14.談?wù)勀銓?duì)“出門如見大賓,使民如承大祭”這種仁道精神的看法。(4分)答:___________________________________________________答案:接見貴賓和進(jìn)行重大的祭祀,都要求謹(jǐn)慎恭敬。這句話是說出門辦事和役使百姓,都要像接見貴賓和進(jìn)行大祭祀時(shí)那樣恭敬謹(jǐn)慎,也就是說要敬。敬是出于愛心的,愛與敬既是仁的外在表現(xiàn),也是仁的核心內(nèi)容。與人交往,我們提倡發(fā)自內(nèi)心的愛與敬;管理和領(lǐng)導(dǎo)百姓,我們更提倡愛護(hù)和尊重百姓,真誠地為人民服務(wù)。附【譯文】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論