2022年第四期中山市大涌醫(yī)院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年第四期中山市大涌醫(yī)院招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是（）。A.師范教育B.在職培訓(xùn)C.入職培訓(xùn)D.自我教育【答案】：D2.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A.課程目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.教育目的【答案】：C3.張光明同學(xué)近來對(duì)周圍事物缺乏興趣，對(duì)外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換衣，缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。A.意志障礙B.感覺障礙C.情感障礙D.思維障礙【答案】：A4.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)B.確保學(xué)生主體地位C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】：B5.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.鍛煉B.交往C.考試D.學(xué)習(xí)【答案】：B6.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.家庭作業(yè)B.教師的主導(dǎo)教學(xué)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.個(gè)別課堂練習(xí)【答案】：B7.打字、騎自行車、開車等，當(dāng)這些動(dòng)作以完善的方式組織起來時(shí)，稱為（）。A.智力技能B.操作技能C.外部能力D.認(rèn)知技能【答案】：B8.下列關(guān)于多元智力理論敘述錯(cuò)誤的是（）。A.多元智力理論為新課改提供了理論基礎(chǔ)B.1999年，加德納又提出了第八種智力，即認(rèn)識(shí)自然的智力。C.這幾種智力因素不是獨(dú)立的,是相互聯(lián)系不可分割的D.音樂智力包含在多元智力理論的智力因素中【答案】：C9.西歐中世紀(jì)人借助于內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的按照合理完善的方式組織起來的智力活動(dòng)方式稱之為（）。A.創(chuàng)造技能B.繪畫技能C.心智技能D.操作技能【答案】：C10.我國正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開始于（）年。A.1989B.199lC.198lD.1994【答案】：C11.“權(quán)力型”人格類型的價(jià)值觀是（）。A.追求美感B.追求實(shí)用C.追求地位D.追求信仰【答案】：C12.一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。A.能力B.動(dòng)機(jī)C.意志D.氣質(zhì)【答案】：D13.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí)，這種目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.掌握目標(biāo)C.表現(xiàn)目標(biāo)D.接近目標(biāo)【答案】：C14.艾利奧特認(rèn)為對(duì)“勝任”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個(gè)：任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和（）。A.回避參照目標(biāo)B.接近參照目標(biāo)C.班級(jí)參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】：D15.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.功能充分發(fā)揮者模式B.普通人模式C.自我實(shí)現(xiàn)的人模式D.疾病模式【答案】：A16.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動(dòng)力。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)榮譽(yù)D.職業(yè)滿足【答案】：A17.亞太經(jīng)合組織“APEC”合作方式的基本內(nèi)容包括：（）A.國民待遇B.提倡自由貿(mào)易C.最惠國待遇D.承認(rèn)多樣化，強(qiáng)調(diào)自主自愿【答案】：D18.下列有關(guān)商品和價(jià)值的說法，正確的是（）。A.具體勞動(dòng)創(chuàng)造商品的價(jià)值B.單位商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成正比C.價(jià)值規(guī)律既支配商品生產(chǎn)，也支配商品流通D.使用價(jià)值反映了商品的社會(huì)屬性【答案】：C19.下列不屬于基本的貨幣政策工具的是（）。A.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)B.稅率C.再貼現(xiàn)D.存款準(zhǔn)備金【答案】：B20.下列有關(guān)報(bào)告的描述不正確的是（）。A.陳述性語言為主B.上行文C.事后行文D.相關(guān)上級(jí)單位必須回復(fù)【答案】：D21.（）在位時(shí)派遣張騫出使西域。A.漢宣帝B.漢武帝C.漢文帝D.漢高祖【答案】：B22.經(jīng)濟(jì)政策的具體目標(biāo)包括（）。A.充分就業(yè),物價(jià)穩(wěn)定,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化,收入分配公正B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),物價(jià)穩(wěn)定,充分就業(yè),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化,國際收支平衡C.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),物價(jià)穩(wěn)定,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化,充分就業(yè)D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化,經(jīng)濟(jì)福利【答案】：B23.急需引進(jìn)的高層次、短缺專業(yè)人才，具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士學(xué)位的人員，可以采?。ǎ┑姆绞秸衅浮.直接考核B.推薦C.面試D.面議【答案】：A24.下列外國作家，作品，國別對(duì)應(yīng)正確的是（）A.司湯達(dá)—《競(jìng)選州長(zhǎng)》—英國B.海明威—《呼嘯山莊》—美國C.巴爾扎克—《項(xiàng)鏈》—法國D.安徒生—《海的女兒》—丹麥【答案】：D25.①為了使藝術(shù)作品完美，需要藝術(shù)家所說的是嶄新的，且對(duì)一切人而言是重要的，需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美②為了做到這一點(diǎn)，藝術(shù)家任何時(shí)候也不應(yīng)反復(fù)打量自己的工作，不應(yīng)欣賞它，不應(yīng)把技巧當(dāng)作自己的目標(biāo)，正如行走的人不應(yīng)想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣③一部藝術(shù)作品好或壞，取決于藝術(shù)家說什么，怎樣說④為了使藝術(shù)家所說的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美，需要藝術(shù)家能夠掌握自己的技巧，以致在寫作時(shí)，很少想到這技巧的規(guī)則⑤為了使藝術(shù)家說的是嶄新的和重要的，就需要藝術(shù)家是有道德修養(yǎng)的人，因此不是過非常自私的生活，而是人類共同生活的參與者將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。A.①③②⑤④B.①⑤④③②C.③①②⑤④D.③①⑤④②【答案】：D26.這些年來，醫(yī)患沖突越來越頻繁，越來越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突，成了中國社會(huì)之痛。醫(yī)生之于患者，天然有優(yōu)勢(shì)。但問題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡(jiǎn)單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后，那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等，都只是沖突最后的引爆點(diǎn)。炸彈其實(shí)早已埋下，只待引爆一刻。那是社會(huì)之病。作者接下來最有可能介紹的是：（）。A.醫(yī)患沖突的根本解決措施B.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)C.醫(yī)患沖突頻發(fā)對(duì)社會(huì)的影響D.導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會(huì)根源【答案】：D27.社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認(rèn)為奴隸制度是公平的；1789年資產(chǎn)者階級(jí)的公平觀要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說它不公平……所以，關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變，甚至也因人而異”。這段文字說明（）。A.社會(huì)公正是歷史的B.社會(huì)公正是相對(duì)的C.社會(huì)公正是有階級(jí)性的D.社會(huì)公正是具體的【答案】：A28.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院，左半邊身子沒有知覺。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩，被他父親擰了一下，痛得直叫。病人說我真羨慕這孩子啊!”有人問：“羨慕他無憂無慮？”病人搖頭?！傲w慕他如花的年齡?”病人說不是，我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛，那就意味著康復(fù)有望了?！弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.生命中的疼痛B.生命慶幸疼痛C.別樣的“疼痛”D.生命拒絕麻木【答案】：C29.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存_________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.舉足輕重條件B.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)C.必不可少機(jī)會(huì)D.缺一不可范圍【答案】：C30.套話是一種精妙、實(shí)用的語言，不是所有的語言都可以變成套話的。對(duì)此，我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。首先，套話應(yīng)該是先鋒的詞，時(shí)髦的詞，響亮的詞，上口的詞，精致的詞。在內(nèi)容上不一般，讀起來氣勢(shì)恢弘，流暢自如。其次，套話應(yīng)該是正確的詞，大家都認(rèn)可的詞.說上一千遍都不會(huì)挑出毛病來。不成熟的話，有漏洞的話，過頭的話，似是而非的話，是不能寫成套話的。再次，套話須符合領(lǐng)導(dǎo)的口味。領(lǐng)導(dǎo)喜歡短句，套話里的短句就應(yīng)多一些，領(lǐng)導(dǎo)喜歡長(zhǎng)句，套話里的長(zhǎng)句就應(yīng)多一些。所以，寫套話也要有一定的靈活性，因人而異。這段文字主要談?wù)摚ǎ.套話需要一定的靈活性，因人而異B.會(huì)寫套話的人一定成不了有成就的作家C.套話是一種精妙、實(shí)用的語言D.我對(duì)套話運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì)【答案】：C31.①傳統(tǒng)的記憶書面化，本身是在對(duì)過去和未來形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過書面化傳承，不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來，傳統(tǒng)就將通過書面記錄，帶入到對(duì)未來的文化和社會(huì)的塑造，“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①④②③⑥⑤B.③⑥⑤④②①C.⑤④②③⑥①D.①②④⑤③⑥【答案】：A32.現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷，不少扶貧項(xiàng)目粗放“漫灌”，針對(duì)性不強(qiáng)，更多的是在“扶農(nóng)”而不是“扶貧”。以扶貧搬遷工程為例，居住在邊遠(yuǎn)山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)等地的貧困戶，一方水土難養(yǎng)一方人，是扶貧開發(fā)難啃的“硬骨頭”，移民搬遷是較好的出路，但是，因?yàn)檠a(bǔ)助資金少，所以，享受扶貧資金補(bǔ)助搬出來的多是經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好的農(nóng)戶，貧困的特別是窮的農(nóng)戶根本搬不起。新村扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、勞務(wù)扶貧等項(xiàng)目，受益多的主要還是貧困社區(qū)中的中高收入農(nóng)戶，只有較少比例貧困農(nóng)戶從中受益，且受益也相對(duì)較少。

這段文字的主旨是：A.概括扶貧搬遷中存在的問題B.強(qiáng)調(diào)扶貧的重要性C.概括“扶農(nóng)”與“扶貧”的關(guān)系D.論述現(xiàn)行的扶貧制度設(shè)計(jì)存在的缺陷【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C(jī).考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?D.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AD34.教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的基本要求有（）。A.有合作共贏的心態(tài)B.有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度C.有精益求精的精神D.有精深的專業(yè)知識(shí)E.有銳意創(chuàng)新的品質(zhì)【答案】：BCDE35.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的邏輯性B.思維的獨(dú)立性C.思維的廣度和深度D.思維的敏捷性【答案】：ABCD36.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用B.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用C.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用D.在教師行為的進(jìn)行過程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用【答案】：ABC37.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中，你認(rèn)為不正確的是（）。A.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會(huì)的道德資本C.奉獻(xiàn)無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益D.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧【答案】：AC38.誠實(shí)守信具有（）。A.積累性B.易損性C.增值性D.利他性【答案】：ABC39.個(gè)人品德涵蓋（）等各個(gè)方面。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認(rèn)知【答案】：ABCD40.我國加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育B.專業(yè)技能教育C.中國近現(xiàn)代史教育D.馬克思主義理論教育E.形勢(shì)政策教育【答案】：ACDE41.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！保矗ǎ?。A.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局D.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧【答案】：BD42.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有（）。A.公約B.標(biāo)語口號(hào)C.承諾D.制度【答案】：ACD43.下列選項(xiàng)屬于呈請(qǐng)性文件的有（）A.調(diào)查報(bào)告B.辦法C.通知D.議案【答案】：AD44.進(jìn)行有效溝通的要求包括（）。A.傳遞力求準(zhǔn)確B.力求表達(dá)清楚C.積極進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)D.消除下級(jí)人員的顧慮【答案】：ABCD45.《三十六計(jì)》是我國古代的一部重要兵書，下列選項(xiàng)中屬于《三十六計(jì)》的是（）。A.反戈一擊B.欲擒故縱C.瞞天過海D.拋磚引玉【答案】：BCD46.下列關(guān)于會(huì)議紀(jì)要的描述正確的是（）。A.會(huì)議紀(jì)要的發(fā)出必須及時(shí)，不可與閉會(huì)日期相距太久B.會(huì)議紀(jì)要可以不加蓋公章C.會(huì)議紀(jì)要要原原本本反映會(huì)議的全過程和所有與會(huì)人員的發(fā)言D.會(huì)議紀(jì)要兼有上行、下行、平行文的特征【答案】：ABD47.下列選項(xiàng)中，屬于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象的是（）。A.影子的形成B.日食C.月食D.小孔成像【答案】：ABCD48.平安建設(shè)“三率”指（）。A.黨政重視認(rèn)?同率B.平安建設(shè)知?曉率C.矛盾糾紛調(diào)?解率D.社會(huì)治安滿?意率【答案】：ABD49.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保對(duì)象?包括（）。A.由于土地被?征用的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”居民B.經(jīng)區(qū)人民政?府批準(zhǔn)“村改居”的居民（原行政村村?民）C.戶籍新遷入?的村民D.經(jīng)市人民政?府批準(zhǔn)的土?地被征用4?0%以上村民小?組的村民，或耕地被征?用40%以上且在征?地時(shí)對(duì)該土?地享有承包?權(quán)的村民【答案】：ABD50.關(guān)于陣地建設(shè)正確的有（）？A.網(wǎng)格員、“三官一律”在外面醒目處公示B.宣傳欄內(nèi)容每月更新C.掛“綜治中心（網(wǎng)格化服務(wù)管理中心）”，有組織架構(gòu)圖，有網(wǎng)格區(qū)域劃分圖，明確網(wǎng)格黨支部書記D.網(wǎng)格員工作時(shí)間必須著工作服【答案】：ABCD51.高層建筑消防統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與（）書面約定裝修過程中的消防安全責(zé)任和義務(wù)，明確禁止行為和注意事項(xiàng)。A.裝修施工單位B.業(yè)主C.使用人D.維保單位【答案】：ABC52.下列有關(guān)詢問的表述不正確的是（）。A.詢問違法嫌疑人時(shí),應(yīng)當(dāng)告知其必須如實(shí)回答辦案人員的所有提問B.詢問不滿十六周歲的未成年人時(shí),其父母或教師必須到場(chǎng)C.對(duì)無正當(dāng)理由不接受傳喚的違反消防安全管理行為人,可以強(qiáng)制傳喚D.詢問同案的證人,可以一起進(jìn)行【答案】：ABCD53.消防安全責(zé)任人職責(zé)（）。A.組織撲救初期火災(zāi)，疏散人員，維持火場(chǎng)秩序，保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，