家園聯(lián)系冊-有效的“紙上談兵”

精品文檔-下載后可編輯家園聯(lián)系冊:有效的“紙上談兵”孩子在幼兒園里生活得好嗎？在家里發(fā)現(xiàn)了新問題，希望老師能夠給一個參考建議？既然不能整天待在幼兒園里，也找不到合適的時間和老師面對面交流，那就好好利用一下家園聯(lián)系冊吧。

有經(jīng)驗的父母都希望能和老師進行經(jīng)常有效的溝通，比起打電話和在嘈雜環(huán)境中匆匆交談，文字的感染力會讓你們的交流相對深入和從容。

曬一曬我的家園聯(lián)系冊

在園生活“日記”

記錄人：董九川（小名小九）媽媽

劉麗華小九的老師，啟明華清幼兒園小班

3月21日

小九家長：

今天晚上吃的是餃子，還記得開學時小九只吃餃子皮兒，現(xiàn)在他也愛吃餃子餡了――小九對幼兒園的飯菜基本上不挑食了。每次我們都會及時鼓勵他的一點點變化，幫助他樹立自信心。小九會越來越棒的！

劉老師

3月21日晚

劉老師及各位老師：

正如您所說，小九回來說他晚飯吃了“100個餃子”，在他看來，100是一個很大很大的數(shù)，這表示他吃了很多，真好！

您對小九的信心也鼓勵了我們家長，在改變偏食方面，謝謝耐心而智慧的老師。

小九媽媽

我的體會：

小九入園前后我一直提著心：入園前幾個月他就頻繁生病，入園后會不會再生病；小九有些偏食，老師能不能悉心照料；他還不會自己脫衣服，老師會幫助他嗎？感謝家園聯(lián)系冊，老師把小九在幼兒園里的情況記在上面，即便只是“今日情況良好，勿擔心”、“晚飯小九吃得很好”短短幾句，都能讓我安心不少。

小九媽媽

討論正在進行：只能贏不能輸

記錄人：泉泉媽媽

Wendy泉泉的老師

10月13日

泉泉現(xiàn)在最大的問題還是只能贏不能輸。今天我們去爬山，他輸了雖然不會像以前那樣哭，但也是找種種

理由說別人違規(guī)不是第一。我打算編個故事跟他講一講，也請老師有機會說說。謝謝！

泉媽

10月14日

泉泉一直以來都受不了失敗，總是以眼淚結束，這也是這個年齡的孩子的普遍現(xiàn)象。我會側面與孩子溝通一下。

Wendy

10月17日

老師辛苦了！我編了小霸王龍的故事，滲透了“怎樣對待輸贏”的道理，他似乎有點聽進去了。在家和爸爸打仗時爸爸故意贏他，他能用反擊而不是哭來對待，不知在幼兒園里有沒有點變化？

泉媽

我的溝通經(jīng)驗：

家園聯(lián)系的方式很多，針對不同的老師不同的幼兒園有不同的溝通方式。面談最好，電話溝通也不錯，利用好聯(lián)系冊也是一種選擇。其實在家園聯(lián)系冊上，我和老師不僅談孩子出現(xiàn)的問題，更多時候是在談孩子的進步和趣事，老師也經(jīng)常會因為孩子的一點小進步或小笑話給我打電話。

泉媽

關于家園聯(lián)系冊的“公關課”

說到底，只要你循著真誠信任與寬容理解，一定能找到最好的“招數(shù)”，讓你和老師間的溝通暢通無阻。

如何避免空洞無物

*取得信任主動把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，不要忘了仔細“匯報”孩子對老師的感情和信任：“寒寒因為老師說綠葉菜‘有能量’吃了相當多呢?！?/p>

*仔細詢問以獲得細節(jié)比如，老師寫“午睡情況良好”，你可以回信問“他睡了多長時間？”“需要老師陪伴入睡嗎？”

*有針對性地詢問每個星期你都可以針對孩子的某一個方面來描述，比如這個星期詢問他吃飯的情況，下個禮拜可以問問他的學習習慣，這樣便于老師的回復和分析。

*邀請老師參與討論針對你關心的問題，和老師商量，她在幼兒園里做什么，你該在家里如何配合。

敏感的話題怎樣談？

*多一份心平氣和我們只照看一個孩子有時都會手忙腳亂，更何況老師要天天看護那么多的孩子呢？既然選擇了讓自己的孩子在這個幼兒園里學習，那么就該信任這里的老師。

*把肯定放在第一位把肯定老師的工作作為開頭，讓老師覺得得到了認可和尊重，也更能接受你之后想要和她提的意見和建議。

*把建議藏在家庭的故事里“在家的時候，我們發(fā)現(xiàn)當……的時候，他就會表現(xiàn)好一點?！?/p>

家園聯(lián)系冊，我不知道寫些什么？

*一日活動，話題多多幼兒園的一日活動安排，一般都會事先告訴父母。你可以詢問老師孩子在每一個活動中的表現(xiàn)狀況，以及幼兒園生活的細節(jié)。

*幼兒園的計劃向老師請教幼兒園的整體情況和工作安排。

*積極參與參與到幼兒園的工作當中?？梢耘c老師商量：“明天的開放日，我能做點什么？”

老師的評語和我的觀察不一致？

你感覺孩子的智力、記憶力比較好，但家園聯(lián)系冊中，老師卻在觀察記憶、思維想象、動手能力上只給他評到C級，為什么老師的評語和你的觀察這么不一樣？

*可能我們的評判標準和老師的標準并不一致，可以和老師溝通，找出原因。

*孩子在熟悉的人面前和在集體環(huán)境里發(fā)揮的程度也不一樣，這需要你了解了實際情況再對癥下藥。

本月幼兒園保健醫(yī)生提醒

營養(yǎng)美食，家庭制造

郝美英（北京師范大學幼兒園保健醫(yī)生）

給孩子做飯并不容易，怎樣做到既美味，又要營養(yǎng)搭配合理？不妨參考一下幼兒園膳食的制作。幼兒園的食譜是根據(jù)每日膳食營養(yǎng)素參考攝入量制定的，能夠保證孩子得到合理的平衡膳食。通常幼兒園會提前兩周公布食譜，你可以要來做參考。下面給你幾點提示：

1.多提供幾種食物。主餐中，主食、豆制品和豆類、肉（禽、魚、肉、肝）、奶類或豆?jié){、蔬菜、水果最好都能吃到，同類食物也要注意多變換花樣。數(shù)量可以參考“兒童每天每人食物供給量參考”表。

2.每種食物的量都不要太多。否則其他的食物就吃不了了。在幼兒園里，一個大香蕉可以分到六七個孩子，早飯時也只吃半個雞蛋，另半個雞蛋可以挪到主餐的炒菜里。

3.早餐以主食為主，優(yōu)質蛋白質為輔，熱量要達到全天熱量的20%～25%。如果你的孩子早晨起來經(jīng)常吃不下主食，可以多準備幾種花樣供選擇，水果和小菜也能增加孩子的食欲。這里