《photoshop圖形圖象處理》實驗教學(xué)大綱（供四年制本科信息與計算科學(xué)醫(yī)學(xué)信息學(xué)、醫(yī)學(xué)信息工程等專業(yè)使用）

PAGE《photoshop圖形圖象處理》實驗教學(xué)大綱（供四年制本科信息與計算科學(xué)<醫(yī)學(xué)信息學(xué)>、醫(yī)學(xué)信息工程等專業(yè)使用）Ⅰ前言photoshop圖形圖象處理是我院信息與計算科學(xué)專業(yè)選修的計算機技術(shù)基礎(chǔ)課程，photoshop是目前圖形圖像處理領(lǐng)域中最流行的軟件之一，它以其方便易用的強大的處理功能而深受圖像處理和平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計人員的喜愛，是全世界設(shè)計師必會的軟件。本大綱適用于四年制本科信息與計算科學(xué)（醫(yī)學(xué)信息學(xué)）、醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)?，F(xiàn)將大綱使用中有關(guān)問題說明如下:一為了使教師和學(xué)生更好地掌握教材,大綱每一章節(jié)均由教學(xué)目的、教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容三部分組成。教學(xué)目的注明教學(xué)目標，教學(xué)要求分掌握、熟悉和了解三個級別,教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求級別相對應(yīng),并統(tǒng)一標示(核心內(nèi)容即知識點以下劃實線，重點內(nèi)容以下劃虛線，一般內(nèi)容不標示)便于學(xué)生重點學(xué)習(xí)。二教師在保證大綱核心內(nèi)容的前提下,可根據(jù)不同教學(xué)手段,講授重點內(nèi)容和介紹一般內(nèi)容，有的內(nèi)容可留給學(xué)生自學(xué)。三總教學(xué)參考學(xué)時為36學(xué)時,其中理論18學(xué)時,實驗18學(xué)時，理論與實驗學(xué)時之比1:1四教材：《中文版PhotoshopCS5實用教程》，人民郵電出版社，景懷宇。II正文實驗一利用選擇工具摳圖一教學(xué)目的學(xué)習(xí)使用選擇工具對圖像中的某一部分進行摳取二教學(xué)要求（一）掌握如何使用規(guī)則選取工具、套索、魔棒（二）掌握如何改變選取范圍（三）掌握如何移動對象、填充選取對象三教學(xué)內(nèi)容（一）規(guī)則選取工具、套索、魔棒的使用,利用其建立選區(qū)（二）各選擇工具的屬性設(shè)置（三）實際操作:摳圖實驗二利用繪畫與修飾工具修復(fù)皮膚一教學(xué)目的學(xué)習(xí)繪畫與修飾工具的使用，并利用該工具對圖像進行修復(fù)二教學(xué)要求（一）掌握如何使用繪畫與修飾工具（二）熟練使用修飾工具對圖像進行修復(fù)三教學(xué)內(nèi)容（一）畫筆、修復(fù)工具、橡皮、修飾工具（二）實際操作:修復(fù)照片中人物的皮膚（三）歷史畫筆工具的使用（四）實際操作:黑白照片上色實驗三圖層一教學(xué)目的學(xué)習(xí)圖層，并完成圖象的合并和特殊效果的制作二教學(xué)要求（一）掌握圖層的相關(guān)使用、更好的完成圖象的合并（二）熟悉圖象中特殊效果的制作三教學(xué)內(nèi)容（一）圖層面板及面板中各項按鈕的使用和功能，并實際演示操作（二）圖層的相關(guān)操作：新建、復(fù)制、刪除、瀏覽、鎖定、顯示/隱藏、連接、混合模式、不透明度等（三）實際操作：圖象合并實驗四利用漸變工具打造QQ表情與賀卡一教學(xué)目的利用漸變工具制作QQ表情與賀卡二教學(xué)要求（一）熟練掌握漸變工具的使用（二）熟悉漸變在平面設(shè)計中所起的重要效果三教學(xué)內(nèi)容（一）利用漸變處理高光（二）實際操作：QQ表情（三）利用畫筆的特殊處理和漸變工具制作背景（四）實際操作：賀卡實驗五為受損照片調(diào)色修復(fù)一教學(xué)目的利用調(diào)色和修飾工具完成對受損照片的修復(fù)二教學(xué)要求（一）掌握photoshop中的各種色彩模式（二）熟練掌握各調(diào)色命令的使用技巧三教學(xué)內(nèi)容（一）photoshop中的各種色彩模式（二）對受損照片的調(diào)整以及如何處理顏色的特殊效果（三）實際操作：修復(fù)受損照片實驗六通道與蒙版的運用技巧一教學(xué)目的利用通道摳圖及運用蒙版處理特殊效果二教學(xué)要求（一）掌握通道的高級運用技巧（二）掌握如何運用蒙版處理特殊效果三教學(xué)內(nèi)容（一）原色通道、專色通道、Alpha通道（二）快速蒙版（三）實際操作：通道摳圖實驗七濾鏡效果一教學(xué)目的學(xué)習(xí)濾鏡，并完成圖象特殊效果的制作二教學(xué)要求（一）熟悉濾鏡中各命令的使用（二）熟悉圖象中特殊效果的制作三教學(xué)內(nèi)容（一）photoshop常用濾鏡介紹（二）實際操作：倒影實驗八綜合應(yīng)用案例一教學(xué)目的利用對工具、圖層、通道、濾鏡等知識點的學(xué)習(xí)對圖像進行綜合處理二教學(xué)要求（一）掌握圖像的綜合應(yīng)用技巧（二）對圖像進行批處理的方法三教學(xué)內(nèi)容（一）圖像的綜合應(yīng)用技巧（二）利用動作面板錄制操作（三）實際操作：按鈕制作實驗九網(wǎng)頁的平面制作一教學(xué)目的掌握如何運用所學(xué)知識點制作一張簡單的網(wǎng)頁主頁面二教學(xué)要求（一）熟悉如何給網(wǎng)頁布局（二）熟悉網(wǎng)頁頁面的色彩搭配三教學(xué)內(nèi)容（一）網(wǎng)頁的布局（二）頁面的色彩搭配（三）實際操作：網(wǎng)頁制作Ⅲ教學(xué)組織與考核辦法一實施機構(gòu)：醫(yī)學(xué)信息工程系衛(wèi)生信息工程教研室二組織內(nèi)容：教案講義審核、教學(xué)方法研究、教學(xué)手段應(yīng)用、試講制度三教學(xué)方法：1．實驗教學(xué)：布置實驗內(nèi)容，實驗分組(27人/實驗室)，學(xué)生每個人獨立操作2．教學(xué)點：在計算機實驗室教學(xué)，承擔教師由數(shù)學(xué)與計算機教研室委派3．輔導(dǎo)形式：課堂答疑、郵件答疑、網(wǎng)絡(luò)查詢四考核辦法：上機考試。實驗設(shè)計成績占總評成績的70%，實驗平時成績占30%Ⅳ教學(xué)時數(shù)分配表實驗內(nèi)容教學(xué)時數(shù)實驗類型實驗一利用選擇工具摳圖2設(shè)計型實驗二利用繪畫與修飾工具修復(fù)皮膚2設(shè)計型實驗三圖層的混