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教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元《面包發(fā)霉了》ppt課件1孢子囊菌絲顯微鏡下的霉菌孢子囊菌絲顯微鏡下的霉菌2教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元《面包發(fā)霉了》ppt課件3先在面包的中間滴加了10滴水,用袋子密閉,將它放在溫暖的廚房下水道旁,過(guò)了5天,發(fā)現(xiàn)在滴水的地方,出現(xiàn)了霉菌,而離面包很近的塑料袋上卻沒(méi)有霉菌霉菌生長(zhǎng)條件預(yù)測(cè):先在面包的中間滴加了10霉菌生長(zhǎng)條件預(yù)測(cè):4那一塊面包上的霉菌生長(zhǎng)得快?準(zhǔn)備兩塊烘干的面包,(用牙簽在每塊面包上放一些霉菌),讓第一塊面包保持干燥,在第二塊面包上滴10滴水,分別裝在兩個(gè)塑料袋內(nèi),用線扎緊袋口放在桌上。改變的條件:干燥和濕潤(rùn)那一塊面包上的霉菌生長(zhǎng)得快?準(zhǔn)備兩塊烘干的面包,(用牙簽在每5干燥環(huán)境內(nèi)濕潤(rùn)環(huán)境內(nèi)干燥環(huán)境內(nèi)濕潤(rùn)環(huán)境內(nèi)6那一塊面包上的霉菌生長(zhǎng)得快?準(zhǔn)備兩塊烘干的面包,(用牙簽在每塊面包上放一些霉菌),都滴10滴水,分別裝在兩個(gè)塑料袋內(nèi),用線扎緊袋口放在桌上讓第一塊面包放進(jìn)冷藏室,將第二塊面包放在溫暖的室溫中。改變的條件:低溫和高溫那一塊面包上的霉菌生長(zhǎng)得快?準(zhǔn)備兩塊烘干的面包,(用牙簽在每7低溫環(huán)境內(nèi)溫暖環(huán)境內(nèi)低溫環(huán)境內(nèi)溫暖環(huán)境內(nèi)8其他有哪些物體會(huì)發(fā)霉:蘋果、桔子、香蕉、米飯、蛋糕、皮衣等等其他有哪些物體會(huì)發(fā)霉:蘋果、桔子、香蕉、米飯、蛋糕、皮衣等9想研究光會(huì)不會(huì)影響霉菌的生長(zhǎng),但他不知道該不怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?在兩塊烘干的面包中各滴加10滴水,一塊放入透明塑料袋中,一塊放入黑色塑料袋中,包扎緊后放到陽(yáng)臺(tái)上。觀察變化對(duì)比實(shí)驗(yàn),只改變一個(gè)
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