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文檔簡介

第20課

活動課:生活環(huán)境的巨大變化

人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

——以此活動紀念改革開放40周年人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

中共十一屆三中全會確定了實行改革開放的偉大決策。從此中國社會發(fā)生了巨大、深刻的變化,從經(jīng)濟實力到文化教育、體育衛(wèi)生、貿(mào)易金融、商業(yè)服務、社會保障等各方面,乃至人們的衣食住行……我們每個人都生活在快速發(fā)展變化的世界中:請同學們做一次社會調(diào)查,選擇一個自己感興趣的專題,了解改革開放以來發(fā)生的深刻變化,體會改革開放取得的成果,感受改革開放帶給我們每個人的好處

活動目的:通過調(diào)查所處生活環(huán)境的變化,了解改革開放的顯著成就人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化活動目標:1、通過專題調(diào)查,了解家人、民眾對一些社會問題的看法和認識,培養(yǎng)學生參與社會活動、關心社會發(fā)展的意識。2、在調(diào)查的基礎上,應用學習的歷史知識,概括、分析、判斷歷史問題,提高學科基本能力,發(fā)展學科素養(yǎng)。3、學會開展社會調(diào)查的基本方法,能夠自行設計相關調(diào)查問卷,匯集調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,對調(diào)查結(jié)果進行分析判斷,寫出調(diào)查報告。

活動目標:4、在調(diào)查活動中,培養(yǎng)待人接物、與人溝通的能力,學會與人相處的禮儀、禮貌。人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

活動內(nèi)容:改革開放以來,無論居住在城市還是鄉(xiāng)村,我們的生活都發(fā)生了深刻變化。請同學們以小組為單位,選擇一個有切身體會的專題,走訪相關部門、單位或個人,設計調(diào)查問卷,分析調(diào)查結(jié)果,撰寫調(diào)查報告,交流調(diào)查成果。根據(jù)自己所處環(huán)境的資源情況和個人學習目標的要求,在以下兩類話題中進行選擇。

社會類:社會保障、教育發(fā)展、環(huán)境變遷、醫(yī)療改善、體育設施等。家庭類:家庭收入、住房改善、飲食變化、服飾演進、交通方式等。人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化請各小組首先報告各組的調(diào)查

主題:

(七個小組)人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

進人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化服飾演進:陳嘉儀(組長)、楊雨、程光宇、許哲、王昌盛、湯蕊人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

改革開放前,由于經(jīng)濟發(fā)展水平較低,商品供應嚴重匱乏,人們買衣服要憑布票,且數(shù)量有限,色彩和樣式單調(diào)。大家都穿著千篇一律的灰色中山裝或藍色解放裝,被形容為“藍色的海洋”。人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

改革開放后,隨著物質(zhì)的豐富和思想的解放,人們的衣著變得豐富多彩,不少人穿上名牌服裝或時裝,服飾已不僅僅是御寒的工具,更是人們顯示風度、展示個性的方式。人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

式人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化交通方式:吳樂寶(組長)、郭慶、朱成果、陳發(fā)偉、孫毅、陸國慶人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

出行是人們生活中必不可缺的一個環(huán)節(jié)。買東西、走親戚、上學上班等等,時常需要使用一些代步工具,從最早的步行,到馬車、牛車,再到汽車火車,無不體現(xiàn)一種時代的進步。

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醫(yī)

善人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化醫(yī)療改善:顧世杰(組長)、鄂永鑫、李雨凡、陸鵬飛、管振陽、懷永琪、人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

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善人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化住房改善:紀永玖(組長)、周驥、陳莎莉、懷永文、黃蕊、胡廣月人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

改革開放以前,我國的住房制度是福利分房制度,城鎮(zhèn)居民的住房是租賃單位或房屋管理部門的房屋。只有少數(shù)居民擁有自己的住房。人多住房面積小。三代同居一室是當時住房條件的真實寫照。上個世紀八十年代,一部反映群眾住房難的電影《鄰居》引起共鳴,是當時國人住房條件的真實寫照。此后,“安居”逐漸成了中國人的迫切需要。改革開放以前,我國的住房制度是福利分房制人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化筒子樓便是改革開放初期最具代表性的住房樣式,當時很時髦。筒子樓便是改革開放初期最具代表性的住房樣式,當時當時的居民住宅人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

八十年代中期住房條件有所改善八十年代中期住房條件有所改善進入九十年代,國家大力實行住房制度改革,住房變成了自己的私有財產(chǎn)。從此,原先的福利分房被商品房逐步取代。人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化二十一世紀后,隨著商品住房普及,許多人也搬到了現(xiàn)代化房屋。人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化回顧改革開放前后的房屋變化回顧改革開放前后的房屋變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

改革開放四十年,也是我國住房制度變革的四十年,住房制度經(jīng)歷了一場由福利式分房和低租金分房制度,向住房商品化、市場化、社會化的重大轉(zhuǎn)變。在這一過程中,作為住房制度和社會保障重要組成部分的住房保障制度,同樣不斷演變和發(fā)展。取得了令人滿意的成就。

總之,那些漏風漏雨挨凍的日子已然過去,舒適溫暖幸福的日子已經(jīng)到來!總之,那些漏風漏雨挨凍的日子已然過去,舒適溫暖幸福的日子已經(jīng)

環(huán)

遷人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化環(huán)境變遷:胡彤(組長)、曹宇婷、王芝洋、管子杰、劉新漢、倪雯人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化飲食變化:王子涵(組長)、曹雅、趙曉霜、葛楠楠、周璠、劉琪、周成龍、人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化改革開放以來的飲食

變化改革開放以來的飲食

變化

有一句話叫“民以食為天”,可以說人們將“食”作為生活的最低標準,同時人們也將“食”作為生活的最高追求和享受。記得在一個小品里,一位老爺爺向他的孫子講述糧票的故事。可見糧票是當時解決溫飽的重要物品。因為生產(chǎn)力水平不高,物質(zhì)供應緊張,需要用票證限制人們的購買力。一直到八十年代,糧票還在使用。20世紀90年代以來,糧食供求走向市場,糧票也隨之消亡。此后,食品市場也開始起步并快速走向繁榮。

而從“食”的變化中,我們可以看出一個社會的貧富盛衰,可以體味社會歷史的變遷。有一句話叫“民以食為天”,可以說人們將“主食篇

主食篇

二十世紀七八十年代

—定量供應憑票購買

這是二十世紀80年代,蘇州市一糧油供應站前,居民排長隊購買糧油的情景。二十世紀七八十年代

當年離不開的票證——糧票、油票、肉票、糖票等取代票證的是各種各樣的支付途徑,讓消費變成了再方便不過的事。當年離不開的票證——糧票、油票、肉票、糖票等取代票證的是各種如今超市購油、購糧已不再是難題如今超市購油、購糧已不再是難題

改革開放前三餐早餐:玉米面、紅薯面稀飯午餐:玉米面、紅薯面面條湯晚餐:玉米面、紅薯面稀飯和窩窩頭注:改革前,是“主食”型而現(xiàn)在是“副食”型,改革前,不講究營養(yǎng)、新鮮、方便、不講究多樣化改革開放前三餐人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化

改革開放后三餐(例)早餐:紅棗木耳粥、包子、水煮蛋午餐:蔬菜湯、番茄炒蛋、炸雞腿、米飯晚餐:酸辣白菜、咖喱土豆雞肉、米飯改革開放后三餐(例)零食篇零食篇80年代之前最主要的零食莫過于冰糖葫蘆了,孩子們都哄搶在一起80年代之前最主要的零食莫過于冰糖葫蘆了,孩子們都哄搶在一起現(xiàn)在種類繁多的冰糖葫蘆現(xiàn)在種類農(nóng)村小朋友廣為熟悉的爆米花機農(nóng)村小朋友廣為熟悉的如今各式各樣的爆米花如今各式各樣的爆米花童年時代的冰棒與如今的哈根達斯童年時代的冰棒與如今的哈根達斯

人們對于吃的要求也越來越高,不僅要“吃好”,還要吃得健康,營養(yǎng)均衡觀念深入人心人們對于吃的要求也越來越高,不僅要“吃好”,還要吃得健說到健康,蔬果無疑是人們的首選說到健康,蔬果無疑是人們的首選現(xiàn)在的我們

吃的不僅僅是健康,還有品味現(xiàn)在的我們

吃的不僅僅是健康,還有品味

從勒緊褲腰帶,到憑票購買,從空空的菜籃子,到“天天過年”的百姓飯桌子,從追求精細糧食再到粗細糧搭配重新成為消費時尚,老百姓的生活已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。最新的數(shù)據(jù)顯示,我國絕大部分城市居民家庭開始由溫飽型向小康型轉(zhuǎn)化,長期以來,衣食住行的“食”,在人們生活消費中所占比重最高的情況已經(jīng)發(fā)生了根本性變化。從勒緊褲腰帶,到憑票購買,從空空的菜籃子,到“天天

施人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化體育設施:劉夢竹(組長)、雷世宇、杜健蒙、尚劉文、緒良宇、倪瑩瑩人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境的巨大變化人教版歷史八年級下冊ppt課件第20課-活動課:生活環(huán)境

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