河南省安陽市湯陰縣2022-2023學年八年級下學期期末物理試卷（含答案）

2022-2023學年河南省安陽市湯陰縣八年級（下）期末物理試卷1.宇航員在我國天和核心艙中用手指輕輕推了一下“懸”在空中的筆，筆就開始向前運動，說明力可以改變物體的______，筆離開手指后還能繼續(xù)向前運動，是因為它具有______。2.屋頂風帽是利用自然風使風帽旋轉(zhuǎn)實現(xiàn)室內(nèi)換氣的裝置，如圖所示。它不用電，無噪聲，節(jié)能環(huán)保。只要速度為0.2m/s的微風即可讓其輕盈運轉(zhuǎn)。風帽轉(zhuǎn)動時其內(nèi)部空氣流速變大、壓強變______，室內(nèi)的污濁氣體在______作用下被排出。水平方向的風，從不同方位吹來，風帽的轉(zhuǎn)動方向______。3.2021年5月15日，我國首次火星探測任務(wù)天問一號探測器在火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū)著陸，在火星上首次留下中國印跡，邁出了我國星際探測征程的重要一步。5月22日，天問一號著陸器打開，我國火星探測車“祝融號”(如圖所示)展開太陽能翼板，駛離著陸器開始了火星漫步之旅?；鹦擒囉辛鶄€寬大的車輪，這是為了______壓強；車輪表面有凹凸不平的紋路，這是為了______摩擦。4.質(zhì)量為405g的長方體金屬塊，體積為150cm3，掛在細線下在水中靜止，如圖所示，金屬塊的下表面距燒杯底部3cm，距水面7cm。金屬塊受到的浮力為______N；水對金屬塊下表面的壓強為______Pa。(水的密度

5.如圖小明正在做俯臥撐訓練，他的身體看作一個______，則O為支點，B為重心，他所受重力為600N，水平地面對手的支持力F的大小為______N，人對水平地面的壓力和水平地面對人的支持力______(選填“是”或“不是”)一對平衡力。

6.如圖是足球比賽中的一個場景，其中涉及到很多物理知識。請你結(jié)合足球比賽的實際現(xiàn)狀，仿照提供的示例，寫出其中涉及到的兩個不同的物理知識。

示例：踢球時，腳感覺疼-球與腳之間的作用力是相互的。

(1)______；

(2)______。

7.“生活處處有物理，留心觀察皆學問?！毕铝形锢憩F(xiàn)象及解釋正確的是(

)A.珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳赛S梅縣城地面的大氣壓強大

B.水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而減小

C.啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹干捉到躲藏在深處的蟲子

D.盲人道上凹凸不平的刻紋是為了增大與鞋底的受力面積8.如圖所示，這是我國殲-20戰(zhàn)斗機，下列說法正確的是(

)A.戰(zhàn)斗機加速上升時機械能不變

B.戰(zhàn)斗機在勻速轉(zhuǎn)彎時受平衡力作用

C.戰(zhàn)斗機起飛利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理

D.戰(zhàn)斗機降落在跑道后需滑行一段距離是由于受到慣性的作用

9.如圖，工人師傅正在使用一根硬棒撬動石頭，使用此硬棒(

)A.省力且省距離

B.省力但費距離

C.費力且費距離

D.費力但省距離

10.放在水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器中盛有同種液體，體積相等的a、b兩個實心物體在液體中靜止時，兩液面相平，如圖所示，則(

)A.物體a受到的浮力大

B.物體b的密度大

C.甲容器底部受到液體的壓強大

D.兩容器對桌面的壓力一樣大11.如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)(不計機械自重和摩擦)，拉力F1、F2、F3的大小關(guān)系是(

)

A.F3<F1<F2 B.12.如圖所示，當右端掛5N的物體A時，物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運動。若不計繩重及繩與滑輪間摩擦，現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運動，則應(yīng)對物體B施加的力為(

)

A.水平向右，5N B.水平向左，5N C.水平向右，10N D.水平向左，10N13.如圖所示，用滑輪組提升所受重力為900N的物體A，滑輪組繩子自由端在拉力F作用下豎直勻速移動了12m，同時物體A被豎直勻速提升了4m，用時40s，滑輪組的額外功是400J，下列說法中正確的是(

)

A.動滑輪所受的重力為100N B.物體A上升的速度是0.3m/s

C.拉力F的功率是100W 14.一個木塊放在粗糙程度相同的水平地面上，如果對木快施加的水平拉力為如圖甲所示；F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示：木塊的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示，以下說法正確的是(

)

A.當t=1s時，木塊受到的摩擦力是0

B.當t在2～4s內(nèi)，木塊受到的摩擦力為3N

C.當t在4～6s內(nèi)，拉力F的功率為615.如圖，一石塊正在水中下沉，圖中黑點O為重心。請畫出石塊受到的重力和浮力的示意圖。

16.如圖活塞式抽水機，小明在A點用力向上提壓桿，請幫小明在圖中畫出最小的動力Fl以及作用于B點的阻力F2的示意圖。

17.在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，觀察小車沿不同材料的水平表面上滑行的距離，如圖所示。

(1)實驗中讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，這樣能使小車到達水平面時具有相同的______。

(2)實驗中在木板表面鋪上不同的材料，可以改變小車在前進過程中所受______。

(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：在相同的條件下，小車受到的阻力越小，在水平面上運動的距離越______(選填“遠”或“近”)。

(4)推理：如果水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將做______運動。18.某實驗小組設(shè)計了如圖所示的實驗來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”

(1)實驗的最佳順序是______。

A.甲、乙、丙、丁

B.乙、甲、丁、丙

C.丁、甲、乙、丙

(2)圖乙中石塊受到的浮力為1N，石塊排開水所受的重力______(填實驗序號)兩個步驟測出。

(3)通過實驗可得到初步結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于______。

(4)以下情況會影響結(jié)論的是______。

A.圖乙中物體未全部浸沒在水中

B.圖乙中水面未到達溢水杯的溢口

(5)為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是______。

A.用原來的方案和器材多次測量取平均值

B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗

C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗

(6)將圖乙中的水換成濃鹽水(ρ=1.1g/cm3)，則物體受到浮力______。(選填“19.某小組做“探究杠桿的平衡條件”實驗，杠桿刻度均勻，每個鉤碼重0.5N。

(1)杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時杠桿______(選填“是”或“不是”)平衡狀態(tài)，要想使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩側(cè)的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)邊調(diào)。

(2)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進行了一次實驗，所得數(shù)據(jù)如下表：動力F阻力F動力臂L阻力臂L2364于是他得出了杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2。請你對此作出評價：______。

(3)如圖乙，小麗用彈簧測力計在M位置拉杠桿保持水平平衡，測力計的示數(shù)應(yīng)是______N。當彈簧測力計從M位置移到N位置仍使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)將會變______，這是因為______。

(4)如圖丙，小勇用彈簧測力計拉杠桿水平平衡，此時杠桿屬于______(選填“省力”或20.自行車騎行是生活中一種環(huán)保的出行方式。如圖所示，小明騎自行車出行的途中，沿直線勻速經(jīng)過一段長100m的平直路面，用時20s。該過程中前后輪與地面的總接觸面積為20cm2。若小明的質(zhì)量為55kg，自行車重150N，騎行時受到的阻力為總重的0.03倍。(ρ水=1.0×103kg/m21.引體向上是體育中考的自選項目，動作要求如圖所示：兩手正握單杠，由懸垂開始，上提時，下巴須超過杠面；下放時，兩臂放直，不能曲臂，即為完成1次。小林質(zhì)量為65kg，正握單杠且兩臂自然下垂伸直時，下巴與單杠的高度差是0.4m，他在某次測試中，1min內(nèi)完成了12次引體向上。求：(g取10N/kg)

(1)測試中，小林拉幾個之后累了，當他在單杠上兩臂伸直靜止不動的過程中，它是否克服重力做功？______(選填“做功”或“不做功”)；單杠對他的拉力和小林受到的重力是一對______。

(2)小林完成1次引體向上至少做多少功？答案和解析1.【答案】運動狀態(tài)

慣性

【解析】解：宇航員在我國天和核心艙中用手指輕輕推了一下“懸”在空中的筆，筆就開始向前運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

筆離開手指后，雖然不再受到手的推力，但由于它是運動的，所以由于慣性仍要向前運動。

故答案為：運動狀態(tài)；慣性。

(1)力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運動狀態(tài)；

(2)筆在力的作用下具有了一定的速度，筆離開手指后，由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)。

此題考查了力的作用效果、慣性現(xiàn)象，是一道基礎(chǔ)題，難度不大。

2.【答案】小

大氣壓

相同

【解析】解：風帽轉(zhuǎn)動時其內(nèi)部空氣流速變大、壓強變小，所以室內(nèi)的污濁氣體在大氣壓的作用下被排出；由圖的葉輪方向可知，當水平方向的風，從不同方位吹來，風帽的轉(zhuǎn)動方向都是順時針，故風帽的轉(zhuǎn)動方向相同。

故答案為：??；大氣壓；相同。

流體壓強與流速的關(guān)系：流速越大的位置，壓強越小；流速越小的位置，壓強越大；根據(jù)風帽的葉輪方向判斷轉(zhuǎn)動方向。

本題考查流體壓強與流速的關(guān)系，難度不大。

3.【答案】減小

增大

【解析】解：火星車有六個寬大的車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。

車輪表面有凹凸不平的紋路，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。

故答案為：減小；增大。

(1)減小壓強的方法：壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強。

(2)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力一定時，接觸面越粗糙摩擦力越大。

對于此類結(jié)合現(xiàn)代科技考查物理知識的題目，是現(xiàn)在中考的熱點，解決此類問題時要緊扣物理考點，認真分析作答。

4.【答案】1.5700

【解析】解：(1)金屬塊體積為150cm3，則V排=150cm3=1.5×10-4m3；

金屬塊受到的浮力為：F浮=G排=ρ液V排g=1.0×103kg/m5.【答案】杠桿

400不是

【解析】解：

(1)根據(jù)圖示可知，他的身體看作一個杠桿；

支點到重力作用線的垂線段和支持力作用線的垂線段分別為動力臂和阻力臂，即動力臂L1=0.5m+1m=1.5m，阻力臂L2=1m；

根據(jù)杠桿平衡的條件F1×L1=F2×L2可得：FL16.【答案】球離開腳后繼續(xù)向上運動--球具有慣性；球碰到腳時發(fā)生形變--力能改變物體的形狀

【解析】解：(1)球離開腳后繼續(xù)向上運動--球具有慣性；

(2)球碰到腳時發(fā)生形變--力能改變物體的形狀；

(3)球在空中下落時速度越來越快--球受到的重力改變了它的運動狀態(tài)；

(4)球離開腳向上運動越來越慢--球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；

故答案為：(1)球離開腳后繼續(xù)向上運動--球具有慣性；

(2)球碰到腳時發(fā)生形變--力能改變物體的形狀。

此題可以從物體運動狀態(tài)的變化的原因、慣性、動能和勢能的轉(zhuǎn)化、力的作用效果等多個知識點去提出問題，并回答。

此題考查了學生對物體運動狀態(tài)的變化的原因、慣性、動能和勢能的轉(zhuǎn)化、力的作用效果等多個知識點的理解和掌握，綜合性很強，難度較大，要引導學生養(yǎng)成細心、認真的做題習慣。

7.【答案】C

【解析】解：A.海拔越高，大氣壓強越小，珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮簭姳鹊陆h城地面的大氣壓強小，故A不符合題意；

B.水壩修建為上窄下寬是因為液體壓強隨深度增加而增大，故B不符合題意；

C.啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，從而鑿開樹干捉到躲藏在深處的蟲子，故C符合題意；

D.盲人道上凹凸不平的刻紋是在壓力一定時，減小受力面積來增大盲道對腳底的壓強，為了讓盲人踩在上面時，產(chǎn)生與行走在普通路面上不同的感覺，從而能正常行走，故D不符合題意。

故選：C。

(1)大氣壓隨海拔的升度而減??；

(2)液體壓強隨深度的增加而增大；

(3)增大壓強的方法：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強。

本題考查了增大壓強的方法及其應(yīng)用、液體壓強的特點、大氣壓等知識點。物理是有趣的，這有趣就體現(xiàn)在生活中有許多現(xiàn)象和我們學過的物理知識是有關(guān)的，多觀察，多思考，才能學好物理。8.【答案】C

【解析】解：A、戰(zhàn)斗機在加速上升過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；機械能等于動能和勢能的總和，所以戰(zhàn)斗機的機械能增大，故A錯誤；

B、飛機勻速轉(zhuǎn)彎時方向改變，處于非平衡狀態(tài)，因此受到非平衡力的作用，故B錯誤；

C、飛機的機翼上方突起，下方平直。這樣的結(jié)果決定了當飛機啟動后，機翼上方空氣流速快，空氣壓強小，空氣壓力方向向下；機翼下方空氣流速慢，空氣壓強大，空氣壓力方向向上。兩個壓力形成一個向上的合力，當合力達到一定程度后，飛機就可以騰空而起，所以飛機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理，故C正確；

D、飛機關(guān)閉發(fā)動機降落在跑道上后仍能滑行一段距離，是因為飛機具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性作用，故D錯誤。

故選：C。

(1)動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；機械能等于動能和勢能總和。

(2)受平衡力作用時的物體運動狀態(tài)不改變，物體在非平衡力的作用下改變運動狀態(tài)。

(3)流體流速越大的位置，壓強越小。

(4)慣性是指物體能夠保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性，慣性不是力。

本題綜合考查流體壓強與流速關(guān)系、平衡力的辨別、慣性，以及影響機械能大小的因素等，涉及的內(nèi)容較多，靈活運動所學知識點可順利解答，難度不大。

9.【答案】B

【解析】解：由圖可知，使用一根硬棒撬動石頭時，動力臂大于阻力臂，由杠桿的平衡條件知道，此時動力小于阻力，即使用的是省力杠桿，由杠桿原理知道，使用任何機械都不省功，省力杠桿一定費距離，故B正確。

故選：B。

分析動力臂與阻力臂的長度關(guān)系，從而判斷它屬于哪種類型杠桿，進而判斷其是否省力和是否省距離。

該題考查杠桿的分類和特點，根據(jù)具體情況來判斷，解決此類題的關(guān)鍵是判斷動力臂與阻力臂的大小。

10.【答案】D

【解析】解：A、液體的密度不變，a和b的體積相同，由圖可知，a排開的液體的體積要小于b排開的液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，b受到的浮力大，故A錯誤；

B、a在液體中漂浮，a的密度要小于液體的密度，b在液體中懸浮，b的密度等于液體的密度，所以a的密度要小于b的密度，故B錯誤；

C、液體的密度和深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，甲、乙兩容器中的液體對容器底部的壓強相同，故C錯誤；

D、由于b懸浮，則b所受的浮力F浮b=Gb=Gb排，即b的重力等于排開液體的重力；a漂浮，則a所受的浮力F浮a=Ga=Ga排，即a的重力等于排開液體的重力；因為兩液面相平，且是同種液體，所以結(jié)合上面分析可知兩容器中液體與物體的總重力相同，即裝置的總重力相同，兩容器對桌面的壓力大小相等，故11.【答案】B

【解析】解：由題知，不計機械自重和摩擦；

(1)第一幅圖中L1=L2，為等臂杠桿，由杠桿平衡條件可得F1=G；

(2)第二幅圖是滑輪組，承擔總重的繩子段數(shù)n=3，則F2=13G；

(3)第三幅圖是動滑輪，但動力作用在軸上，費一倍的力，則F3=2G；

由此可知F2<F1<F3，故BC正確，AD錯誤。

故選：B。

不計機械自重和摩擦：

(1)先判斷動力臂和阻力臂關(guān)系，再根據(jù)杠桿平衡條件F1L12.【答案】D

【解析】解：物體B水平向右運動時，在水平方向上受到物體A對物體B施加的水平向右的拉力、水平向左的摩擦力作用，因物體B處于勻速直線運動狀態(tài)，則摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力與向右的拉力大小相等，f=F拉=GA=5N；

物體B水平向左運動和水平向右運動時，由于壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體B受到的摩擦力不變，所以物體B水平向左運動時，受到水平向右的摩擦力也是5N；

物體B水平向左勻速直線運動時，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N(物體A對物體B施加的)、水平向右的摩擦力5N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，所以F左=F右+f=5N+5N=10N，通過以上分析可知D正確。

故選：D。

(1)物體B在物體A13.【答案】CD

【解析】A、物體A被提高了h=4m，由于動滑輪隨物體一起運動，動滑輪提升的高度也是h=4m，

不計繩重和摩擦，提升動滑輪做的功為額外功，

由W額=G動h得動滑輪重力：

G動=W額h=400J4m=100N，

但題目沒有提供“不計繩重和摩擦”這一條件，動滑輪的重力不等于100N，故A錯誤；

B、物體上升的速度：v物=ht=4m40s=0.1m/s，故B錯誤；

C、拉力做的有用功：

W有用=Gh=900N×4m=3600J14.【答案】BC

【解析】解：

A.由圖乙可知，物體在t=1s時受到的拉力為1N，由圖丙可知此時物體處于靜止狀態(tài)，所以由二力平衡條件可知，物體受到的摩擦力f=F=1N，故A錯誤；

B.由圖乙可知，物體在4～6s內(nèi)受到的拉力為3N，由圖丙可知4～6s內(nèi)物體做勻速直線運動，則由二力平衡條件可知，在4～6s內(nèi)物體受到的摩擦力f滑=F'=3N；

由圖乙可知在2～4s內(nèi)，物體做加速直線運動，因接觸面的粗糙程度不變、物體對水平面的壓力不變，所以在2～4s內(nèi)受到的摩擦力仍然為3N，故B正確；

C.由圖乙可知，物體在4～6s內(nèi)受到的拉力為3N，由圖丙可知4～6s內(nèi)物體做速度為2m/s的勻速直線運動，此時拉力的功率P=Wt=15.【答案】解：一石塊正在水中下沉，石塊受到豎直向下的重力、豎直向上的浮力的共同作用，此時重力要大于浮力；重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，根據(jù)力的示意圖的畫法，如下圖所示：

【解析】重力的方向是豎直向下的，浮力的方向是豎直向上的，由此畫出重力和浮力的示意圖。

本題考查力的示意圖的畫法，畫圖時要注意大小、方向及作用點，同時要標準確力的名稱。

16.【答案】解：過B點作豎直向上的力(即阻力F2)；OA為動力臂時，動力臂最長，力最小，過A點作出最小動力F1，方向向右上方，

如圖所示【解析】先確定阻力作用點(即B點)，然后過阻力作用點表示阻力的方向(即豎直向上)；

已知支點和動力的方向，過支點作力的作用線的垂線段(即力臂)，動力臂最長，力最小，據(jù)此畫圖。

此類題的關(guān)鍵是掌握杠桿五要素，然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應(yīng)的作用力或力臂，并且作圖要求規(guī)范。

17.【答案】速度

摩擦力

遠

勻速直線

【解析】解：(1)讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是：當小車到達水平面時，使小車的速度相同，這用到了控制變量法；

(2)在探究“阻力對物體運動的影響“實驗時，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，通過改變接觸面的粗糙程度來改變小車所受摩擦阻力大??；

(3)實驗中，阻力對物體運動的影響是通過小車在水平面運動的距離來體現(xiàn)的，阻力越小，滑行距離越遠，這用到了轉(zhuǎn)換法；由實驗知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小的越慢，小車在水平面上運動的距離越遠；

(4)由實驗推理得出：如果水平面絕對光滑，小車受到的阻力為零，小車的運動速度不變，它將保持原來的速度做勻速直線運動。

故答案為：(1)速度；(2)摩擦力；(3)遠；(4)勻速直線。

(1)為完成“阻力對物體運動的影響”的實驗，應(yīng)采用控制變量的思想，即保持小車到達水平面時的速度相同；

(2)改變接觸面的粗糙程度，可以改變摩擦阻力的大?。?/p>

(3)(4)實驗中，阻力對物體運動的影響是通過小車在水平面運動的距離來體現(xiàn)的；接觸面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，運動的距離越長，如果小車不受力，小車將做勻速直線運動。

本題考查了阻力對物體運動的影響，要明確其實驗的過程、現(xiàn)象以及對結(jié)果進行的科學推理。18.【答案】C丙、丁

排開液體的重力

BA變大

【解析】解：(1)最合理的實驗順序是：

丁、測出空桶的重力；

甲、測出物體所受到的重力；

乙、把物體浸在裝滿水的溢水杯中，測出測力計的示數(shù)；

丙、測出桶和排開的水受到的重力；

故正確順序為：丁、甲、乙、丙，故C正確；

(2)(3)空氣中物體的重力為G=2.5N；水中彈簧測力計的示數(shù)為F'=1.5N，物體在水中受到的浮力為：F浮=G-F'=2.5N-1.5N=1N；

由圖丁可知，空桶的重力G桶=0.5N，由圖丙可知，水和桶的重力G總=1.5N，所以溢出水的重力為：G排=G總-G桶=1.5N-0.5N=1N；

由此可知：浸沒在水中的物體，受到的浮力大小等于排開液體的重力；

(4)A、圖乙中物體未全部浸沒在水中，物體排開液體的體積小，排開液體的重力小，浮力也小，仍然能得出浮力等于排開的液體受到的重力，對實驗沒有影響，故A不符合題意；

B、圖乙中水面未到達溢水杯的溢水口，物體放入溢水杯時，先要使溢水杯滿了才可以向外排水，故在此過程中，物體受到的浮力大于排出的水的重力，故B符合題意；

故選：B。

(5)本實驗是“探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系”屬于探究性實驗，多次測量找普遍規(guī)律。

A、測量型實驗多次測量取平均值可減小誤差，此實驗為探究型，不能求平均值，故A不合理；

B、用原來的方案將水換成酒精進行多次實驗，避免結(jié)論的偶然性，找出普遍規(guī)律，故B合理；

C、用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行