高一化學(xué)共享課程第1萃取也瘋狂教師版講義_第1頁(yè)
高一化學(xué)共享課程第1萃取也瘋狂教師版講義_第2頁(yè)
高一化學(xué)共享課程第1萃取也瘋狂教師版講義_第3頁(yè)
高一化學(xué)共享課程第1萃取也瘋狂教師版講義_第4頁(yè)
高一化學(xué)共享課程第1萃取也瘋狂教師版講義_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

物法。 生成沉淀法:例如NaCl溶液里混有少量的MgCl2雜質(zhì),可加入過(guò)量的NaOH溶液,使Mg2+Mg(OH)2沉淀(OH—),Mg(OH)2,然后加入適量鹽酸,調(diào)節(jié)pH至中性。生成氣體法:Na2SO4溶液中混有少量Na2CO3,為了不引入新的雜質(zhì)并增加S,可加入適量的稀硫酸,將C轉(zhuǎn)化為CO2氣體而除去。氧化還原法:FeCl3FeCl2雜質(zhì),Cl2FeCl2氧化為FeCl3。若在FeCl2溶液里含有少量FeCl3雜質(zhì),可加入適量的鐵粉將FeCl3還原為FeCl2。4．正鹽與酸式鹽相互轉(zhuǎn)化法:Na2CO3NaHCO3雜質(zhì),可將固體加熱,溶液里通入足量CO2,使Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3。分離提純中一般先考慮物理方法后考慮化學(xué)方法。當(dāng)分離多種物質(zhì)的混合物時(shí),往往物理方法和化學(xué)方法要同時(shí)使用。用化學(xué)方法除去溶液中的雜質(zhì)時(shí),要使被分離的物質(zhì)或離子盡可能除凈,需要加入過(guò)量的分離試劑,在多步分離過(guò)程中,后加的試劑應(yīng)能夠把前面所加入的無(wú)關(guān)物質(zhì)或離子除去。使用下列儀器進(jìn)行加熱操作時(shí)，必須墊石棉網(wǎng)的是（BCD故選B． C．蒸發(fā)皿不是玻璃儀器，故C錯(cuò)誤；D．試管能直接加熱，故D錯(cuò)誤． ．B． C．．故選C． 10.00mL托盤天平精確度為0.1g，不能稱量精確度為0.01g的固體，故C錯(cuò)誤； 錐形瓶不能直接受熱，故A錯(cuò)誤；則會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏低，故B錯(cuò)誤；處，故C錯(cuò)誤；確．故選D． 下列中草藥煎制步驟中，屬于過(guò)濾操作的是 故選C萃取碘水中的碘，可用的萃取劑是①四氯化碳②汽油③ A．只有①B．①和②C．①和③ 等圈、鐵夾）、燈、蒸餾燒瓶、溫度計(jì)、冷凝管等儀器，故A正確；故B錯(cuò)誤；且確保出水口在組裝儀器的高處，故D正確． BCD誤．故選A． 故選D． B．C．D．C．圖中為容量瓶，用于配制一定濃度的溶液，故C不選；D．圖中為漏斗，用于分離不溶性固體與液體，故D不選； B.B法滅火，可以使用濕抹布

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論