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課程綱要分享課課程綱要分享課課程內(nèi)容課程內(nèi)容北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課程綱要講課稿課件數(shù)與代數(shù)除法一生活中的大數(shù)三加與減五時(shí)、分、秒七圖形與幾何方向與位置二測(cè)量四認(rèn)識(shí)圖形六統(tǒng)計(jì)與概率綜合與實(shí)踐調(diào)查與記錄八數(shù)學(xué)好玩數(shù)除法一生活中的大數(shù)三加與減五時(shí)、分、秒七圖形與方向與位置二課程目標(biāo)課程目標(biāo)數(shù)與代數(shù)1.結(jié)合分物活動(dòng),探索并掌握有余數(shù)除法的試商方法;通過具體情境,探索萬以內(nèi)加減法及連加、連減、加減混合的計(jì)算方法,養(yǎng)成對(duì)計(jì)算結(jié)果的大致范圍進(jìn)行估計(jì)的習(xí)慣,能在具體情境中提出問題,能運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。數(shù)與代數(shù)1.結(jié)合分物活動(dòng),探索并掌握有余數(shù)除法的試商方法;通數(shù)與代數(shù)2.結(jié)合實(shí)例和調(diào)查,使學(xué)生體會(huì)到生活中有比“百”大的數(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過實(shí)際操作和觀察,使學(xué)生體驗(yàn)到“一千”“一萬”有多大,并能結(jié)合實(shí)際,對(duì)萬以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行估計(jì),了解其數(shù)位順序,會(huì)用萬以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,會(huì)用詞語(yǔ)或符號(hào)來描述萬以內(nèi)數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

數(shù)與代數(shù)2.結(jié)合實(shí)例和調(diào)查,使學(xué)生體會(huì)到生活中有比“百”大的數(shù)與代數(shù)3.學(xué)生通過時(shí)、分、秒的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。在實(shí)際情景中,認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒,初步體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義,掌握時(shí)、分、秒之間的進(jìn)率,能夠準(zhǔn)確的讀出鐘面上的時(shí)間,并能說出經(jīng)過的時(shí)間。數(shù)與代數(shù)3.學(xué)生通過時(shí)、分、秒的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間圖形與幾何1.借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),認(rèn)識(shí)八個(gè)方向。給定一個(gè)方向(東、南、西、北),能辨認(rèn)其余七個(gè)方向,能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置;認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖,能根據(jù)路線圖說出出發(fā)地到目的地行走的方向和途徑的地方。2.通過動(dòng)手操作和實(shí)際活動(dòng),初步建立“1千米”“1分米”“1毫米”的長(zhǎng)度觀念,以及單位之間的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)意識(shí)。3.通過生活實(shí)景,認(rèn)識(shí)角。能辨認(rèn)直角、銳角、鈍角。通過動(dòng)手操作,知道長(zhǎng)方形、正方形的特征,直觀認(rèn)識(shí)平行四邊形。圖形與幾何1.借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng),認(rèn)識(shí)八個(gè)方向。給定一個(gè)方向統(tǒng)計(jì)與概率學(xué)生將初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程,根據(jù)圖表中的一些數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問題,并與同伴交流自己的想法,初步形成統(tǒng)計(jì)意識(shí)。統(tǒng)計(jì)與概率學(xué)生將初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程,根據(jù)圖課程實(shí)施課程實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)

1.班級(jí)分為4個(gè)學(xué)習(xí)小組,每月在班級(jí)內(nèi)以組為單位為進(jìn)行一次口算比賽,在課堂上積極開展小組傾聽習(xí)慣、作業(yè)展評(píng),提出或解決課堂中有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題。2.按照學(xué)習(xí)進(jìn)度參加路線圖設(shè)計(jì)、拼圖、調(diào)查小組內(nèi)成員喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等實(shí)踐活動(dòng)。3.上網(wǎng)查閱有關(guān)郵政編碼、身份證號(hào)碼編制的資料。4.完成一次數(shù)學(xué)日記作業(yè),要求利用所學(xué)知識(shí),解決指定的某個(gè)生活中的實(shí)際問題。要求:一般采用圖文結(jié)合或純文字的形式,統(tǒng)一在A4紙上完成(便于裝訂),語(yǔ)句流暢、作業(yè)簡(jiǎn)潔、美觀。學(xué)習(xí)活動(dòng)1.班級(jí)分為4個(gè)學(xué)習(xí)小組,每月在班級(jí)內(nèi)以組為單位為課程評(píng)價(jià)課程評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要素星級(jí)評(píng)價(jià)(1顆星代表1分)作業(yè)評(píng)價(jià)(10%)按時(shí)并獨(dú)立完成作業(yè),書寫認(rèn)真,差錯(cuò)少。能及時(shí)訂正課堂及家庭作業(yè)中的錯(cuò)題,并主動(dòng)請(qǐng)老師再次批改。☆☆☆☆☆按時(shí)完成老師布置的數(shù)學(xué)日記作業(yè)?!睢睢睢睢羁谒隳芰z測(cè)(10%)1.每天都能完成規(guī)定的口算練習(xí),至少95%題目正確,及時(shí)訂正錯(cuò)誤的題目?!睢睢睢睢?.認(rèn)真對(duì)待每月一次的口算比賽,測(cè)試成績(jī)?cè)?5分以上,及時(shí)訂正并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)?!睢睢睢睢顔卧獧z測(cè)(10%)1.認(rèn)真完成每次的單元檢測(cè),至少獲得95分以上的成績(jī)?!睢睢睢睢?.能在測(cè)試結(jié)束后及時(shí)總結(jié)出錯(cuò)誤原因,訂正錯(cuò)誤題目,做與錯(cuò)題同類型題目進(jìn)行練習(xí),主動(dòng)把不會(huì)的知識(shí)及時(shí)補(bǔ)上?!睢睢睢睢?/p>

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