高中教學(xué)工作總結(jié)3篇(優(yōu)秀)

第頁共頁最新高中教學(xué)工作總結(jié)3篇(優(yōu)秀)高中教學(xué)工作總結(jié)篇一下面是本人對一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié):1、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好認(rèn)真鉆研教材,對教材的根本思想,根本概念,每句話,每個(gè)字都弄清楚2、理解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防施.3.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng).高一的學(xué)生根底比擬差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,爭取讓學(xué)生能在一定的時(shí)間內(nèi)掌握得最好.在復(fù)習(xí)過程中是非?？菰锏?所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要.興趣是最好的老師,有了興趣,學(xué)生就會產(chǎn)生求知欲,視學(xué)習(xí)為樂趣,而不是負(fù)擔(dān).只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果,才能防止在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化.英語課堂既是汲取知識的主戰(zhàn)場,又是內(nèi)化技能的練兵所,但有限的'時(shí)間無法使學(xué)生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收.利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)穩(wěn)固已學(xué)知識,訓(xùn)練相應(yīng)技能是進(jìn)步學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成局部.我的詳細(xì)做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)絡(luò)起來,上課結(jié)合時(shí)事,熱點(diǎn),給學(xué)生講有關(guān)政治,歷史,社會等各方面的新聞,幽默等.課后做到多和學(xué)生交流接觸,理解學(xué)生的需要,以及他們對課堂上知識的掌握程度.并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合才能的作業(yè).比方說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空.而且我在教學(xué)中會認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí),讓學(xué)生到達(dá)學(xué)以致用;假如課堂所學(xué)的是一些根本的語言點(diǎn),我就會給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練,讓學(xué)生穩(wěn)固課堂所學(xué)知識,并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用;假如課堂教學(xué)的是閱讀課,我會給出一些【關(guān)鍵詞】：^p,讓學(xué)生復(fù)述課文.沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)穩(wěn)固,學(xué)習(xí)效果會大打折扣,效率就提不高.講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí),盡量講得生動(dòng)有趣,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲,脫口秀,趣聞,幽默故事,名言名句的仿擬等,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.另外一些英文歌曲也是學(xué)生感興趣的,如:后街男孩,辣妹,超級男孩,西城男孩,美國民歌等,老師可以印制一些歌詞,在歌詞中留出一些空白讓學(xué)生一邊聽,一邊填寫,一邊模擬,既練習(xí)了口語聽力,也進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.課后我積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,進(jìn)步教學(xué)程度.培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液.這一學(xué)期來,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大.而本人所教的三個(gè)班的學(xué)生閱讀才能都不是特別好.在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn):1.進(jìn)步學(xué)生的閱讀量大.閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上.2讓其訓(xùn)練的題材應(yīng)多樣化.包括日常生活,風(fēng)俗習(xí)慣,人物傳記,文化教育,社會,史地,科技,政治,經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容.不能只局限于某種題材.3體裁多樣化.包括說明文,記敘文,議論文,應(yīng)用文等4.讓其理解閱讀理解的主要題型5.掌握必要的閱讀理解解題技巧一般來說,對記敘文注意5w和1h;對描繪文注意主要情節(jié),對說明文或論證文要注意主旨句.另外,做閱讀理解還要擅長抓【關(guān)鍵詞】：^p語,如承接詞and,besides,but,never,etc走進(jìn)21世紀(jì),社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量.高中教學(xué)工作總結(jié)篇二本人本期擔(dān)任高三256班,259班和260班的政治課教學(xué)任務(wù),其中256班是美術(shù)特長班,259班和260班是文化班.所教班級的學(xué)生總共165人.本學(xué)期以來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,及時(shí)修改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;認(rèn)真研究考綱和試題,探究動(dòng)向;本期共進(jìn)展月考兩次,周考四次和郴州地區(qū)質(zhì)量監(jiān)測四次,做到了每次考試有試卷分析^p與講評,學(xué)生的成績一次比一次有進(jìn)步;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不但學(xué)會知識,更學(xué)會做人,為學(xué)生走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的根底;并不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟,順利完成了教育教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將本人在本期教學(xué)工作中的經(jīng)歷與體會總結(jié)如下:課堂是教學(xué)的主渠道,要想進(jìn)步教學(xué)成績,一定要向課堂的45分鐘要質(zhì)量.而如何保證課堂的教學(xué)質(zhì)量呢關(guān)鍵是備俗話說,臺上一分鐘,臺下十年.,確實(shí)如此.高考涉及的知識面廣,要求考生理解才能強(qiáng),尤其是政治科目,時(shí)代性更強(qiáng).這就要求老師在課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀大量的資料,以充實(shí)教材內(nèi)容.而學(xué)生時(shí)間緊迫,老師要在有限的時(shí)間內(nèi)把知識傳授給學(xué)生,并讓學(xué)生理解掌握,就要精選材料,而不能把自己查到的資料全部倒給學(xué)生.否那么會增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)效果會適得其反.其次是要精講.高三復(fù)習(xí)本來就是重復(fù)學(xué)過的內(nèi)容,學(xué)生有點(diǎn)似懂非懂,沒有新穎感,不愛聽.因此老師絕不能局限于書本的知識,既要抓書本,抓重點(diǎn),更要聯(lián)絡(luò)生活,聯(lián)絡(luò)時(shí)事,注重知識之間的聯(lián)絡(luò),如學(xué)科內(nèi)綜合與學(xué)科間的綜合.讓學(xué)生形成知識體系,能靈敏運(yùn)用知識去分析^p材料,以進(jìn)步解題的才能.高三復(fù)習(xí)時(shí),一般課課有小題練習(xí),單元有過關(guān)測試,月月有考試.通過加強(qiáng)訓(xùn)練,一方面是為了穩(wěn)固知識,另一方面也能進(jìn)步做題的速度,適應(yīng)高考.但是,到高三時(shí),各地來的資料,試卷等,五花八門,讓人眼花繚亂.這就需要老師精選材料和試題,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際,有針對性地練習(xí),而不能讓學(xué)生被題海吞沒.中國教育俗話說,親其師,信其道.對于高三學(xué)生,同樣如此.高三學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張,難免心理上,身體方面會出現(xiàn)一些問題,情緒緊張,缺乏信心,疲勞等.這就需要老師經(jīng)常深化學(xué)生,理解其疾苦,關(guān)心其生活.進(jìn)展心靈溝通,及時(shí)解決存在的問題.既使教學(xué)有針對性,又讓老師在學(xué)生中有親和力.教學(xué)效果會事半功倍.高三是一個(gè)整體,高三復(fù)習(xí)需要統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料.尤其是同一學(xué)科的老師應(yīng)經(jīng)常在一起研究教學(xué),進(jìn)步整體成績.經(jīng)過一年的高三教學(xué),我雖然收獲不少,但也存在很多缺乏的地方,比方自己還沒有形成一套完好的教學(xué)思路,在專題復(fù)習(xí)方面還鉆得不夠深.理論總結(jié)有欠缺.在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力量.高中教學(xué)工作總結(jié)篇三一直以來很多高中老師都有這樣的困惑：學(xué)生英語學(xué)習(xí)根底差，兩極分化嚴(yán)重，英語學(xué)習(xí)沒有興趣、不主動(dòng)，高中老師英語教學(xué)心得。老師們的教學(xué)熱情也因此逐漸消減。其實(shí)在教學(xué)中很多客觀問題我們必須成認(rèn)和面對，比方現(xiàn)實(shí)的生。只有成認(rèn)并承受學(xué)生的現(xiàn)狀，我們才能調(diào)整心態(tài)，正確地去對待教學(xué)問題。不能把教學(xué)質(zhì)量無法進(jìn)步的原因完全都?xì)w結(jié)于學(xué)生的根底。我的建議是一、熱愛英語學(xué)習(xí)。既然我們選擇了英語專業(yè)，就應(yīng)該在專業(yè)上不斷地進(jìn)步自己。每種語言都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵，所以堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，與世界接軌，多的網(wǎng)站，看別人怎么評價(jià)中國，報(bào)道事件，以國際化的視野去對待生活，理解人生。在英語學(xué)習(xí)和使用中獲得滿足和樂趣，心得體會《高中老師英語教學(xué)心得》。二、熱愛學(xué)生。以開展的目光對待學(xué)生，此時(shí)他們的英語成績可能不理想，但將來他們可能在各領(lǐng)域會很有成就，我們會以他們而自豪。所以我們要成認(rèn)他們之間的差異，認(rèn)識到多元智能的存在，尊重他們，熱愛他們!不要因?yàn)槟壳八麄兊挠⒄Z成績不好而一味地職責(zé)他們。作為老師，我們的前程是可預(yù)見的，我們只是在專業(yè)和經(jīng)歷方面暫時(shí)優(yōu)于他們，可是學(xué)生的將來不定性很強(qiáng)，他們很可能會比我們更好。三、熱愛教學(xué)。專研學(xué)生和教材教法，使學(xué)生對英語有美妙的情感體驗(yàn)，在原有根底上有所進(jìn)步。學(xué)生對英語的愛和進(jìn)步會給我們帶來成就感，會讓我們感悟到人生的意義和幸福！雖然大家可能覺得這三點(diǎn)是老生常談，可確實(shí)是我的肺腑之言和真切感受。前不久去醫(yī)院看一位病重的親人，看到