學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本（十篇）

第17頁共17頁學(xué)校感恩節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?____?月的第四個?星期四是感?恩節(jié)，它是?源于西方的?一個古老節(jié)?日。在這一?天大家會歡?聚在一起舉?行宴會，一?同感恩，共?度節(jié)日。?一、活動的?目的和意義?1、通過?此活動，一?方面讓顧客?體驗到飯店?的變化，另?一方面吸引?更多的顧客?，讓他們感?受到___?_的與眾不?同。以此更?好的宣傳酒?店品牌。?2、因接下?來圣誕節(jié)、?元旦等節(jié)日?接連而至，?所以此次感?恩節(jié)活動要?跟接下來的?節(jié)日相呼應(yīng)?，為下一步?更好的發(fā)展?打下良好的?基礎(chǔ)。二?、活動內(nèi)容?感恩節(jié)場?景布置1?、店面統(tǒng)一?懸掛紅燈籠?(東司門店?一樓不用掛?)，大門口?掛大燈籠，?支充氣拱門?，掛主題橫?幅。2、?添加菜品展?板。在大廳?及走廊包間?掛上菜品的?展板，給顧?客視覺上的?沖擊。三?、宣傳時間?-___?_四、活?動時間五?、宣傳方式?1、在大?門口設(shè)立海?報，簡介為?此次活動方?法和內(nèi)容。?2、制作?宣傳彩頁，?一方面是向?就餐顧客發(fā)?放，另一方?面在人流量?較大的地方?發(fā)放，達(dá)到?雙重效果。?學(xué)校感恩?節(jié)活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?我們都有親?人、有朋友?、有過錯、?有后悔。為?了更好的讓?同學(xué)們更好?的表達(dá)自己?的思鄉(xiāng)之情?，更好的傳?遞感恩。為?此，馨語心?理協(xié)會特在?感恩節(jié)當(dāng)天?在綜合樓前?進(jìn)行感恩祈?福活動。?一、活動主?題：祈福家?人，傳遞感?恩二、活?動時間：_?___年_?___月_?___日?三、活動地?點：綜合樓?前四、活?動對象：馨?語心理協(xié)會?會員、全校?自愿參加學(xué)?生五、活?動流程：?(1)主持?人宣布活動?開始并介紹?到場嘉賓?(2)主持?人介紹舉辦?活動的目的?及流程(?3)由到場?嘉賓宣讀感?恩吧貼比賽?獲獎名單?(4)祈福?儀式(5?)代表發(fā)表?感受(6?)主持人宣?布活動結(jié)束?(7)歡?送嘉賓六?、活動安排?(1)組?織策劃部及?財務(wù)部借好?相關(guān)物品準(zhǔn)?備好相關(guān)物?資(2)?團(tuán)支部維持?好現(xiàn)場的秩?序及理事會?考勤(3?)文宣部及?研習(xí)部負(fù)責(zé)?現(xiàn)場的布置?其他部門負(fù)?責(zé)協(xié)助(?4)秘書處?準(zhǔn)備好相關(guān)?資料，并做?好相關(guān)人員?統(tǒng)計(5?)外聯(lián)部負(fù)?責(zé)嘉賓邀請?及接待(?6)在前期?不涉及其他?部門時請互?相協(xié)助下?學(xué)校感恩節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?（三）一?、活動主題?：感恩從小?開始，讓愛?溫暖彼此?二、活動目?的1.讓?全體學(xué)生懂?得“感恩”?是一種生活?態(tài)度，是一?種美德，是?做人的起碼?修養(yǎng)和道德?準(zhǔn)則，“誰?言寸草心，?報得三春暉?”。“滴水?之恩，當(dāng)涌?泉相報”。?2.讓學(xué)?生懂得“感?恩”不僅是?一種美德，?更是一種責(zé)?任，只要我?們?nèi)巳硕加?一顆感恩的?心，我們的?校園，我們?的社會也將?會更加和諧?。3.讓?學(xué)生學(xué)會感?謝、珍惜和?感恩。三?、活動時間?：____?月____?日四、活?動過程第?一階段：宣?傳發(fā)動，渲?染氣氛通?過國旗下演?講，宣讀《?感恩教育倡?議書》全員?發(fā)動，以“?感恩”為主?題，班級出?一期感恩教?育專題黑板?報，創(chuàng)設(shè)校?園感恩氛圍?。第二階?段：活動推?進(jìn)階段(?一)以班級?為主體，召?開《感恩從?心開始，讓?愛溫暖彼此?》的主題班?會。(二?)三個感謝?系列活動。?1.感謝?父母養(yǎng)育我?(1)每?天為家里做?至少一件家?務(wù)，如：打?掃衛(wèi)生、疊?被、洗碗、?洗衣服、整?理房間等。?(2)“?感恩信”匯?親情。組織?孩子們給父?母寫一封信?。讓所有的?孩子都參與?熱情高漲的?氛圍中，將?自己的心里?話用書信向?父母盡情表?達(dá)。讓父母?也知道，孩?子們長大了?，懂事了。?讓父母與孩?子的心更加?貼近了。讓?孩子們學(xué)會?珍惜，學(xué)會?將心中的愛?表達(dá)出來。?2.感謝?老師教育我?(1)在?全校開展“?尊師重教”?活動，要求?所有學(xué)生講?十字文明用?語，遇到老?師自覺向老?師點頭問好?，標(biāo)準(zhǔn)語言?是“老師早?”、“老師?好”，聲音?宏亮。遇到?年長者，自?覺點頭問好?，標(biāo)準(zhǔn)語言?是“您早”?、“您好”?。(2)?開展學(xué)生向?老師獻(xiàn)真情?活動，自選?“五個一”?(談一次心?、做一張愛?心小卡片、?提一個建議?、表一個決?心、送一句?話等)來表?達(dá)對老師的?感激之情，?并把學(xué)生的?心意卡片貼?在班級文化?建設(shè)墻上。?3.感謝?社會關(guān)愛我?開展社會?實踐活動，?為社區(qū)進(jìn)行?義務(wù)清掃活?動，紅領(lǐng)巾?愛心服務(wù)小?分隊到五保?戶老奶奶家?進(jìn)行愛心服?務(wù)。引導(dǎo)學(xué)?生感受今天?的幸福生活?來之不易，?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價值?觀。第三?階段：活動?總結(jié)階段?組織學(xué)生開?展看兩部感?恩影片，傳?唱兩首感恩?歌曲的活動?。(面試網(wǎng)?)1.各?班組織學(xué)生?觀看《千手?觀音》、《?春暖》、《?華羅庚》、?《國慶閱兵?式》、《背?著爸爸上學(xué)?去》、《閃?電行動》、?《和你在一?起》、《媽?媽再愛我一?次》、《漂?亮媽媽》、?《小鞋》、?《美麗人生?》、《外婆?的家》等影?片(各班從?中選出兩部?影片)。?2.各班利?用音樂課、?班會時間教?會學(xué)生傳唱?兩首“感恩?歌曲”，即?《世上只有?媽媽好》、?《白發(fā)親娘?》、《母親?》、《說句?心里話》、?《為了誰》?、《燭光里?的媽媽》、?《五星紅旗?》、《童年?的小搖車》?、《懂你》?、《丹頂鶴?的故事》等?(各班從中?選出兩首歌?曲)。給?父母的感恩?節(jié)祝福1?、你的燦爛?笑容長留我?心中，你的?親切話語永?伴我左右，?你的熱情激?勵鼓舞我前?行，你的真?誠幫助溫暖?我心房，在?這感恩節(jié)來?臨之際，真?誠的對你說?聲：謝謝…?…2、您?的目光雖則?有嚴(yán)厲，但?更多的是溫?暖和敬服，?雖則您不等?于閑表露，?您的目光雖?則有嚴(yán)厲一?直都在關(guān)心?著我。謝謝?您，父親!?感恩節(jié)歡愉?!一直都在?關(guān)心著我。?謝謝您，父?親!感恩節(jié)?歡愉!3?、媽媽，今?天是感恩節(jié)?，我最需要?感謝的人就?是您，謝謝?您給了我生?命，并教導(dǎo)?我成長。我?愛您，祝您?永遠(yuǎn)健康快?樂!4、?爸爸媽媽你?們可知道，?兒在為你們?默默的祈禱?，愿你們心?情舒暢似年?少，快快樂?樂沒煩惱，?想起我來都?是笑，每天?都似陽光照?。祝您們節(jié)?日快樂!?5、雖然古?語有“至親?不謝”，今?天我要特意?的說一句‘?謝謝您，爸?爸媽媽!雖?然您們不輕?易表露，但?我知道您們?一直都在關(guān)?心著我，您?們無時無刻?都在為兒女?們著想，親?愛的爸爸媽?媽，謝謝您?們!祝您們?感恩節(jié)快樂?!6、愛?意猶如長流?水，點點刻?記在心頭。?成人路上嘮?叨多，歲月?悠悠白發(fā)飄?。感恩節(jié)來?臨雪花飛，?我送媽媽鴨?絨襖。祝福?媽媽溫暖又?開心!7?、爸爸媽媽?，感謝你們?對我的包容?和疼愛，兒?會好好珍惜?，兒愛你們?，無論兒子?將來富貴如?否，兒都會?銘記你們的?恩德!!!?8、感謝?親愛的父母?，幫助引導(dǎo)?我健康成長?，支持我走?過青澀歲月?，扶持我完?成學(xué)業(yè)，在?我困難的時?候，是你們?溫暖了我的?心。9、?爸爸媽媽，?今天是感恩?節(jié)，我最需?要感謝的人?就是您們，?謝謝您們給?了我生命，?并教導(dǎo)我成?長!10?、爸爸媽媽?，我長這么?大，還老讓?你們?yōu)槲覔?dān)?心，真是過?意不去，往?后的日子我?會好好照顧?自己，你們?也要保重啊?!祝二老感?恩節(jié)快樂!?學(xué)校感恩?節(jié)活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（四）?琳瑯滿目的?美食，別出?心裁的游戲?，最溫暖的?贊美詩以及?五酒店尊貴?禮遇，__?__感恩之?夜，給你一?個最典型的?節(jié)日體驗。?讓你我分享?喜悅的同時?，懷著一顆?感恩的心去?生活。一?、活動時間?____?月____?日晚19：?00-22?：00二?、活動地點?____?五____?酒店二樓西?餐廳三、?活動準(zhǔn)備?第一，請帶?著一份感恩?的心情。?第二，請帶?著一段感恩?的回憶。?第三，請帶?上一只筆，?用它來抒寫?你的感激之?情。第四?，請還帶上?一份不要很?貴重的小禮?物(三十元?以內(nèi))，用?以感謝身邊?給你帶來快?樂的人。?第五，請記?得在自己帶?的禮物中留?下代表你的?痕跡，奇妙?而又美妙的?緣分或許就?在這不經(jīng)意?之中來到你?的身邊。?四、活動安?排1、1?9：00開?始簽到。?2、19：?30活動開?始。五、?活動內(nèi)容?A.自我介?紹，每一個?人講一個感?恩故事。?B.嘉賓：?牧師將在宴?會上為大家?系統(tǒng)的介紹?感恩節(jié)的來?歷。C.?品味美味的?感恩節(jié)大餐?。學(xué)校感?恩節(jié)活動策?劃方案標(biāo)準(zhǔn)?范本（五）?一、活動?背景十一?月的第四個?星期四是西?方傳統(tǒng)節(jié)日?感恩節(jié)，雖?然是外國節(jié)?日，但擁有?一顆感恩的?心是每個人?都應(yīng)該的。?感恩包括感?恩我們的親?人、感恩老?師、感恩學(xué)?長等，懂得?感恩是中華?民族的傳統(tǒng)?美德。所以?我們院青年?志愿者協(xié)會?借西方“感?恩節(jié)”的機?會在校園內(nèi)?開展以“暖?冬之行：情?系暖冬，感?恩之行”為?主題的感恩?節(jié)系列活動?。二、活?動目的通?過這一系列?活動，讓同?學(xué)們用眼睛?去看，用耳?朵去聽，用?心靈去感受?，從而在自?己的心中培?植一種感恩?的情感，無?論對待父母?或者老師，?朋友或者對?手，快樂或?者悲傷，都?能以一顆感?恩的心去面?對。那么，?你們就會明?白生活是一?面鏡子，你?哭她也哭，?你笑她也笑?。當(dāng)你心存?感恩，生活?也將賜予你?燦爛的陽光?。三、活?動主題暖?冬之行：情?系暖冬，感?恩之行。?四、活動對?象學(xué)院所?有青年志愿?者。五、?活動時間?____月?____日?。六、活?動內(nèi)容1?.前期宣傳?：由院青年?志愿者協(xié)會?出一塊展板?在24中午?之前擺放在?食堂門前，?在學(xué)院堂門?口，院青協(xié)?的志愿者設(shè)?立的攤點，?提供全院學(xué)?生在已準(zhǔn)備?好的“感恩?磚”上寫下?自己的感恩?祝福語，然?后由自己親?手貼在“感?恩墻”上，?一起“共筑?”感恩之墻?。聯(lián)系學(xué)院?廣播站，廣?播時間播放?相關(guān)活動信?息。2.?感恩絲語—?中午寫下的?感恩祝福語?，粘貼在孔?明燈上，希?望通過點亮?“感恩燈”?的形式，來?喚醒人們感?恩的心。放?飛孔明燈，?祝福在飛翔?。(___?_月___?_日)七?、策劃主辦?組織院青?年志愿者協(xié)?會。贊助?單位：__?__。八?、活動經(jīng)費?預(yù)算孔明?燈—___?_個。(_?___元)?學(xué)校感恩?節(jié)活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（六）?1、給進(jìn)門?的小朋友一?個棒棒糖或?小禮品，并?送上節(jié)日致?辭。2、?消費一百元?以上的顧客?，可以有一?次扎氣球的?機會(氣球?提前準(zhǔn)備)?，氣球內(nèi)裝?有幾種涼菜?的菜名，中?獎即獲得該?菜品(價格?低廉的為主?)。消費二?百元以上的?顧客，還可?有一次扎氣?球的機會。?方案分析?：本方案?優(yōu)點在于投?入成本小，?且互動的成?分多，能夠?讓顧客感受?到節(jié)日的氣?氛。因感恩?節(jié)在開封來?說其重要性?和名氣不如?圣誕節(jié)和春?節(jié)，故此方?案的目的主?要是以改變?顧客印象為?主。學(xué)校?感恩節(jié)活動?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范本（七?）一、活?動目的：?“滴水之恩?，涌泉相報?”。在孩子?的成長過程?中，父母、?老師和身邊?的朋友不知?給予了他們?多少的愛。?然而很多孩?子已經(jīng)習(xí)慣?于接受，而?不知道付出?，不知道回?報。因此學(xué)?校將全方位?實施“感恩?”教育，盡?全力營造“?感恩”文化?，讓孩子們?在“知恩、?感恩、報恩?”的系列活?動中養(yǎng)成孝?敬父母、尊?敬師長、關(guān)?心他人、熱?愛學(xué)校、回?報社會的崇?高道德風(fēng)尚?。二、活?動主題：“?學(xué)會感恩，?與愛同行”?。三、活?動時間：_?___年_?___月_?___日?四、活動步?驟：(一?)宣傳動員?階段1、?學(xué)校大隊部?制訂感恩教?育活動方案?。2、舉?行“感恩”?教育活動啟?動儀式。?3、積極營?造“感恩文?化”，讓同?學(xué)們在潛移?默化中學(xué)會?感恩。(?二)實施階?段1、“?學(xué)會感恩、?與愛同行”?一次主題班?會。以班?級為單位，?圍繞“學(xué)會?感恩、愛心?永恒”主題?，按照學(xué)生?特點，組織?關(guān)于親情、?感恩教育的?主題班會，?具體內(nèi)容可?自行安排。?或討論或演?講或講述，?結(jié)合生活實?際談自己的?觀點與認(rèn)識?，尤其是對?父母、對親?人、對老師?、對朋友的?感激之情。?提示：用比?較大的美術(shù)?字在黑板寫?上活動主題?。2、尋?恩、感恩、?報恩實踐活?動。尋恩?，要讓學(xué)生?每天學(xué)會觀?察，不斷尋?找身邊人的?恩德，用文?字記錄這些?恩德，即是?尋恩。感恩?，是感受到?恩德，感動?于恩德，用?心體味，用?行動回報。?報恩，報答?恩情。用多?種方式去報?答身邊人的?恩情，可以?是送去一句?感謝的話語?，可以是長?期堅持為班?級、為同學(xué)?、為家人做?一些事情等?等，也可以?幫助那些需?要幫助的人?。3、“?獻(xiàn)給母親的?愛”征文活?動活動目?的：讓我?們凝聚對母?親點點滴滴?的回憶,在?這個充滿陽?光的五月里?,在這個親?情融融的日?子里,留下?對母親的祝?福、對母親?的思念和深?深的感激。?把我們最真?摯的情感,?用最優(yōu)美,?最樸實的文?字獻(xiàn)給我們?慈愛的母親?。通過此次?活動使廣大?學(xué)生感恩母?親、知榮明?恥、不斷進(jìn)?取，進(jìn)一步?促進(jìn)和諧校?園建設(shè)。作?品要求：?①體裁不限?，圍繞中心?，可以是記?敘文、散文?、議論文、?詩歌和通訊?報道等。?②作品必須?是自我原創(chuàng)?，不得抄襲?、套改。?③字?jǐn)?shù)在_?___字以?內(nèi)。④參?賽作品必須?是電子文稿?、信紙手寫?板，請注明?作者姓名、?班級。⑤?評選辦法：?學(xué)校組織教?師評委評選?出一、二、?三等獎，獲?獎作品頒發(fā)?證書及獎品?。(三)?總結(jié)展示階?段活動結(jié)?束時，各班?舉行“學(xué)會?感恩，與愛?同行”教育?活動總結(jié)表?彰會，認(rèn)真?總結(jié)班級在?感恩節(jié)中學(xué)?生的表現(xiàn)以?及發(fā)生的變?化，對典型?人和事要進(jìn)?行總結(jié)、表?彰。學(xué)校?也將舉行總?結(jié)表彰活動?，對班級好?的做法，對?在此過程中?表現(xiàn)突出的?學(xué)生，要進(jìn)?行大會交流?和表彰，并?向家長發(fā)送?喜報。學(xué)?校感恩節(jié)活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)范本（?八）一、?指導(dǎo)思想?學(xué)會感恩是?做人的重要?內(nèi)涵。然而?，許多學(xué)生?認(rèn)為父母對?自己的付出?是天經(jīng)地義?的，老師對?自己的輔導(dǎo)?是責(zé)無旁貸?的，別人對?自己的幫助?是理所當(dāng)然?的，沒有感?恩意識。我?們將通過感?恩教育系列?活動，讓學(xué)?生懂得“滴?水之恩當(dāng)涌?泉相報”的?道理，懂得?父母養(yǎng)育了?我們，我們?應(yīng)該感謝父?母;老師培?育了我們，?我們應(yīng)該感?謝老師;別?人幫助了我?們，我們應(yīng)?該知恩圖報?。在實踐中?學(xué)會感恩，?把學(xué)生培養(yǎng)?成為心地善?良、懂得報?恩的文明人?。二、活?動主題懂?得感恩，學(xué)?會做人。?三、具體活?動方案宣?傳發(fā)動階段?1、三月?初，召開教?師會議，部?署和落實感?恩教育系列?活動。2?、利用紅領(lǐng)?巾廣播臺、?新芽電視臺?等校內(nèi)媒體?以及集體晨?會、班隊活?動在學(xué)生中?進(jìn)行廣泛的?宣傳和發(fā)動?。全面實?施階段(?一)感激父?母養(yǎng)育之恩?1、獻(xiàn)給?母親的愛活?動。“三八?婦女節(jié)”，?學(xué)校提出“?四個一”的?活動菜單，?讓學(xué)生根據(jù)?自己的情況?選擇進(jìn)行，?但每一名學(xué)?生至少參加?其中的一個?項目?！八?個一”即：?自制一個節(jié)?日禮物獻(xiàn)給?媽媽;為媽?媽沏一杯茶?;多做一件?家務(wù)事，減?輕媽媽的負(fù)?擔(dān);為媽媽?洗一次腳。?2、開展?征文活動。?每個學(xué)生圍?繞“父母恩?重如山”這?一主題，自?定題目寫一?篇“親情作?文”或日記?，參加校內(nèi)?評比。3?、舉行中隊?主題隊會。?“算算親情?賬，感知父?母恩”，將?自己的學(xué)費?、書雜費、?生活費、交?通費、零花?錢等支出加?起來，算出?家長為自己?的投資。假?定自己畢業(yè)?后的收入，?計算自己大?致需要多少?年才能回報?父母。(?二)感激老?師的培育之?恩1、利?用班隊活動?課或者音樂?課，學(xué)唱一?首尊師之歌?，如《每當(dāng)?走過老師窗?前》、《我?愛米蘭》、?《長大后我?就成了你》?等。2、?舉行“感念?我的老師”?小學(xué)生電視?演講比賽?3、引領(lǐng)學(xué)?生積極參加?“好習(xí)慣伴?我成長”活?動，讓老師?們輕松執(zhí)教?、快樂從教?。4、以?中隊為單位?，舉辦一次?“中外偉人?、名人尊師?故事會”。?(三)感?激他人的幫?助之恩1?、要求學(xué)生?回憶對自己?幫助較大、?恩情較深的?____至?____個?人，然后通?過一封信、?電子郵件、?電話等手段?表達(dá)自己對?他們的感激?心情。2?、發(fā)動學(xué)生?為身邊的朋?友做一件有?意義的事情?。提升總?結(jié)階段1?、四月上旬?，學(xué)校圍繞?“感恩教育?”面向全市?舉辦一次教?育現(xiàn)場會，?充分發(fā)揮百?年名校的示?范、輻射作?用。2、?學(xué)期結(jié)束，?學(xué)校將表彰?一批在感恩?教育系列活?動涌現(xiàn)出來?的“優(yōu)秀少?先隊員”和?“先進(jìn)班級?”。學(xué)校?感恩節(jié)活動?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范本（九?）今年的?感恩節(jié)，我?們?yōu)槟銣?zhǔn)備?了可口的美?食，還有甜?美的飲品和?更多精彩的?游戲環(huán)節(jié)，?以及一份感?恩的心情。?____月?____日?，就讓我們?齊聚在一起?，一同感恩?吧!一、?活動主題?美食美刻，?感恩一路有?你!二、?活動時間?____年?____月?____日?—____?月____?日三、活?動氛圍1?.為配合感?恩節(jié)的氣氛?，在正門外?擺放大型火?雞形象，并?在門外的兩?棵立柱之間?懸掛“美食?美刻，感恩?一路有你!?”的主題橫?幅。2.?在正門入口?處堆放大型?“美味火雞?”，配放玉?米。3.?餐廳內(nèi)張貼?感恩節(jié)主題?吊旗。4?.在各樓層?顯著位置擺?放不同造型?的火雞形象?，供人欣賞?。四、活?動內(nèi)容活?動一感恩?節(jié)推出感恩?節(jié)火雞套餐?的菜品，感?恩節(jié)套餐內(nèi)?容：1、?開胃酒。?2、玉米面?包。3、?火雞色拉。?4、番茄?濃湯。5?、主食(烤?火雞配南瓜?派)。6?、甜點(巧?克力慕斯)?。會員既?可享受9折?優(yōu)惠又可累?積積分。?活動二1?、通過積分?兌換方式，?感恩節(jié)期間?超值兌換商?品，增加消?費忠實度。?2、通過?感恩節(jié)布置?，商品擺設(shè)?增加活動氣?氛，喚醒消?費欲。3?、活動期間?入住的客人?憑會員卡可?領(lǐng)取晚安牛?奶一盒。?4、生日為?____月?____日?(感恩節(jié))?的顧客可獲?得幸運顧客?禮品一份。?注：只要?是每天在住?的會員均可?在前臺領(lǐng)取?，同時要拓?印會員卡號?，讓客人意?識到會員卡?的重要性。?活動三?舉辦“感恩?宴”。凡辦?會員卡滿_?___年以?上的年人可?享受每位_?___元的?“感恩優(yōu)惠?套餐”(僅?限____?人)，額滿?為止。席間?，有游戲等?表演助興。?玉米游戲?：還有一種?玉米游戲也?很古老。據(jù)?說這是為了?紀(jì)念當(dāng)年在?糧食匱乏的?情況下發(fā)給?每個移民五?個玉米而流?傳下來的。?游戲時。人?們把五個玉?米藏在屋里?，由大家分?頭去找，找?到玉米的五?個人參加比?賽，其他人?在一旁觀看?。比賽開始?，五個人就?迅速把玉米?粒剝在一個?碗里，誰先?剝完誰得獎?，然后由沒?有參加比賽?的人圍在碗?旁邊猜里面?有多少玉米?粒，猜得數(shù)?量最接近的?獎給一大包?玉米花。?南瓜游戲：?人們最喜愛?的游戲要算?南瓜賽跑了?。比賽者用?一把小勺推?著南瓜跑，?規(guī)則是絕對?不能用手碰?南瓜，先到?終點者獲獎?。比賽用的?勺子越小，?游戲就越有?意思?；?動四“感?恩節(jié)”特價?酬賓1、?消費量排名?____%?客戶，活動?期間上門回?訪，征詢意?見，贈送有?價值禮品。?做好客戶互?動加強與客?戶的親情關(guān)?系。2、?活動期間入?住____?天以上者，?贈送SPA?水療一張。?3、活動?期間入住時?，身份證最?后一位號碼?與入住日期?尾數(shù)相同時?，贈送SP?A水療一張??；顒游?活動期間?辦理會員即?可贈送精美?禮品。五?、宣傳計劃?1、硬廣?：晚報周三?10半彩，?快報周四半?版彩。2?、軟廣：特?別企劃活動?邀請媒體參?與，發(fā)布軟?文。六、?其他事項?1、在活動?期間如需補?辦會員卡，?可憑本人身?份證、優(yōu)惠?價18或(?26)元辦?理補卡，并?贈送精美禮?品一份。?2、在活動?期間如需補?辦會員卡，?可憑本人身?份證扣除3?00積分兌