二年級(jí)下綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

二年級(jí)下冊(cè)綜合與實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析二年級(jí)大部分學(xué)生聰明，上進(jìn)心強(qiáng)，初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，感謝閱讀學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能比較有興趣地參與到老師預(yù)設(shè)好的一些實(shí)踐活動(dòng)中來，接受新事謝謝閱讀物的能力較強(qiáng).但由于學(xué)生年齡小,也出于一些安全方面的考慮，本學(xué)期，主要是感謝閱讀在課堂內(nèi)開展教學(xué),以兒童的生活為核心,以觀察、操作、探索、調(diào)查、游戲等實(shí)精品文檔放心下載踐活動(dòng)為主要形式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)簡單的處理信精品文檔放心下載息，獲取新知識(shí)，分析和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，全面提高學(xué)生感謝閱讀的綜合素質(zhì)。二、課程總體目標(biāo):1、親身參與實(shí)踐,注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得感謝閱讀親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。2、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展謝謝閱讀學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌母兄x閱讀能力。4、鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的精品文檔放心下載新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，感謝閱讀培養(yǎng)創(chuàng)新能力。5、養(yǎng)成合作意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等謝謝閱讀良好的個(gè)性品質(zhì)。三、教學(xué)措施.1、以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生有充分的自主權(quán)利，每個(gè)學(xué)生自謝謝閱讀主參與,自我活動(dòng)。2、根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和年齡特點(diǎn)，充分體現(xiàn)探索的過程，讓他們謝謝閱讀在活動(dòng)中多動(dòng)手實(shí)踐,多動(dòng)腦思考和多動(dòng)口表達(dá)。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)精品文檔放心下載手能力,開發(fā)學(xué)生的智力潛能。3、搞好分層教學(xué),及時(shí)幫助有困難的學(xué)生,給予每個(gè)學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)感謝閱讀境。4、在活動(dòng)教學(xué)中，學(xué)生的思想和行為可以充分自由，有廣闊的活動(dòng)空間和精品文檔放心下載靈活的活動(dòng)時(shí)間.學(xué)生可以充分自主、自由開動(dòng)腦筋，大膽想象，積極創(chuàng)新.謝謝閱讀四、教學(xué)進(jìn)度平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)進(jìn)度表周次 日期 教學(xué)內(nèi)容 節(jié)次 備注1 3.1—3.4 報(bào)名注冊(cè)、開學(xué)典禮等23.7—3.11健康飲食活動(dòng)一：了解食物營養(yǎng)3 3。14-3。18 活動(dòng)一：了解食物營養(yǎng)4 3。21—3。25 活動(dòng)二:提倡均衡飲食5 3.28—4.1 活動(dòng)二:提倡均衡飲食6 4.4—4。8 活動(dòng)三:講究飲食衛(wèi)生74.11—4.15三、活動(dòng)總結(jié)四、活動(dòng)拓展4。18—4。22與書交朋友活動(dòng)一：書是良師益友9 4.25—4。29 活動(dòng)二：我們愛讀書10 5.2—5。6 活動(dòng)三：我們制作書11 5.9—5。13 三、活動(dòng)總結(jié) 四、活動(dòng)拓展5.16—5。20我和父母去工作活動(dòng)一：走進(jìn)父母5.23—5。27活動(dòng)二:我和父母去“上班”14 5.30—6.3 活動(dòng)三:感恩父母15 6。6—6.10 三、活動(dòng)總結(jié)16 6.13-6。17 四、活動(dòng)拓展17 6。20-6.24

2222清明節(jié)222五。一假222六一活動(dòng)端午節(jié)2《健康飲食》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)主題的提出隨著社會(huì)的進(jìn)步和改革開放的不斷深入,人民的生活水平不斷提高,大多數(shù)謝謝閱讀孩子的飲食以副食品為主。這就造成相當(dāng)一部分學(xué)生亂挑食、愛吃零食的不良現(xiàn)感謝閱讀象。常以零食為主，三餐不按時(shí)吃,這樣既不符合飲食衛(wèi)生，又嚴(yán)重地危害了小謝謝閱讀學(xué)生的身體健康；既助長了小學(xué)生追求名牌、追求奢華、追慕虛榮的風(fēng)氣，又毒精品文檔放心下載害了小學(xué)生的心靈。所以培養(yǎng)小學(xué)生正常飲食的良好習(xí)慣，確保小學(xué)生健康成長，精品文檔放心下載是我們亟待探究解決的實(shí)際問題。我們力求通過以“小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)情況調(diào)感謝閱讀查”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，規(guī)范小學(xué)生的飲食習(xí)慣,正確引導(dǎo)營養(yǎng)方向，更好地為學(xué)精品文檔放心下載生的健康成長服務(wù)。二、活動(dòng)總目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)食物的關(guān)注，幫助學(xué)生更深入地了解食物的功用，讓食物更謝謝閱讀好地為我們健康成長服務(wù).2、使學(xué)生了解合理飲食的重要性和健康飲食的小常識(shí),提高對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，謝謝閱讀培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，并講究飲食衛(wèi)生。能力目標(biāo):1、讓學(xué)生在活動(dòng)參與中，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力，發(fā)展自己的觀察謝謝閱讀能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維能力以及與人交往、合作的能力。謝謝閱讀2、通過訪問、調(diào)查、上網(wǎng)、查閱資料等方法培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能感謝閱讀力,掌握基本的研究方法.3、引導(dǎo)學(xué)生通過辦手抄報(bào)，寫標(biāo)語、建議書等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“飲食與營謝謝閱讀養(yǎng)”的宣傳活動(dòng)。情感與態(tài)度目標(biāo)：知道糧食來之不易，養(yǎng)成合理的良好的飲食習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，提高學(xué)精品文檔放心下載生學(xué)習(xí)的興趣和認(rèn)真探究問題的科學(xué)態(tài)度。三、活動(dòng)方式:調(diào)查訪問 宣傳 資料收集 參與 體驗(yàn)四、活動(dòng)適用對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)實(shí)施的具體過程第一階段 準(zhǔn)備階段（總1）具體目標(biāo)：明確研究主題，建立研究小組,準(zhǔn)備實(shí)施活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)活動(dòng)過程：一、談話引入研究主題民以食為天"，飲食似乎是人類與生俱來的一種條件反射。在還沒有解決溫飽問題的時(shí)代，吃飯只是為了填飽肚皮。當(dāng)人們?cè)僖膊槐貫榱恕耙蝗杖?的著落而犯愁時(shí),吃飯成了享受，成了一門藝術(shù)。吃什么最好，怎么才能吃得科學(xué)合理，吃出健康,更成了當(dāng)今社會(huì)人們最關(guān)心的話題。那么關(guān)于吃的方面你肯定想了解很多東西.此次我們要以“飲食與營養(yǎng)”為主題開展一次綜合實(shí)踐探究活動(dòng)。感謝閱讀二、圍繞主題，展開討論(1)、食物可分為哪幾類？舉例說明(谷類食物——如米飯、饅頭、面條、窩窩頭、燒餅、玉米、紅薯等等；新鮮蔬菜；水果；大豆及其制品--煮黃豆、豆腐、豆腐腦、豆干、豆?jié){等等。動(dòng)物性食物--雞、鴨、魚蝦、肉、蛋和奶）謝謝閱讀（2)、每一種食物分別有哪些營養(yǎng)價(jià)值？三、小組擬訂活動(dòng)方案（1）、教師宣布組織形式。（2）、班內(nèi)分組，注意男女的平衡及不同能力,不同性格傾向?qū)W生的平衡，明確組內(nèi)分工，選出小組負(fù)責(zé)人.謝謝閱讀（3）、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)表格如下:研究主題：飲食與營養(yǎng)課題組成員: 組長：研究方法：研究的食物 營養(yǎng)價(jià)值 負(fù)責(zé)的成員四、交流指導(dǎo)完善第二階段 實(shí)施階段了解食物營養(yǎng)活動(dòng)一:調(diào)查交流食物的營養(yǎng)價(jià)值。（總2）具體目標(biāo)：1、通過調(diào)查活動(dòng)，了解每一種食物的營養(yǎng)價(jià)值2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力，活動(dòng)時(shí)間:課外1周，課內(nèi)1課時(shí)活動(dòng)過程：一、各研究小組分頭行動(dòng)，通過觀察、調(diào)查、上網(wǎng)、查閱書籍、咨詢他人等方法了解食物所具備的營養(yǎng)物質(zhì)。精品文檔放心下載二、做好活動(dòng)時(shí)的研究記錄姓名:食物 營養(yǎng)價(jià)值

研究方法三、組長做好整理四、班內(nèi)進(jìn)行交流五、教師總結(jié)歸納谷類食物:這類食物主要為人體提供碳水化合物、蛋白質(zhì)和B族維生素.新鮮蔬菜和水果：此類食物主要提供維生素C、胡蘿卜素、膳食纖維和礦物質(zhì)。感謝閱讀動(dòng)物性食物：此類食物主要為人體提供蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、維生素A和B族維生素.感謝閱讀大豆及其制品：此類食物主要為人體提供蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、膳食纖維和B族維生素。感謝閱讀活動(dòng)二：自我飲食習(xí)慣調(diào)查（總3—4）具體目標(biāo):1、了解自我飲食情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生自我觀察和自我分析的能力。活動(dòng)時(shí)間：課外1周，課內(nèi)1課時(shí)活動(dòng)過程：精品文檔放心下載一、出示自我飲食情況調(diào)查表早餐種類牛奶糕點(diǎn)雞蛋其它份量中、晚餐種糧食肉蔬菜其它類大米面食豬肉家禽魚喜好程度份量注：喜好程度分為非常喜歡、一般、不喜歡三種.份量分為很多、適量、較少三種.謝謝閱讀加餐(包括零食）種類數(shù)量二、做好為期一周的觀察和記錄三、交流展示四、針對(duì)自我飲食習(xí)慣，進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出合理性的意見和建議精品文檔放心下載提倡均衡飲食活動(dòng)一:如何做到飲食均衡、適量(總5—6）具體目標(biāo):1、明白飲食必須做到均衡、適量，才能使我們有一個(gè)健康的身體。精品文檔放心下載2、培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣?；顒?dòng)時(shí)間：課外1周，課內(nèi)1課時(shí)活動(dòng)過程：一、調(diào)查研究不良飲食習(xí)慣造成的危害小組 組員不良的飲食習(xí)慣造 生活中常見的癥狀成的危害 查找原因得出的結(jié)論二、交流匯報(bào)調(diào)查情況三、討論（1)人們飲食為什么要注意營養(yǎng)的搭配?（2）怎樣合理安排飲食，才會(huì)使?fàn)I養(yǎng)均衡四、介紹平衡膳食的營養(yǎng)特點(diǎn):1、小學(xué)生每天應(yīng)吃的食物有：第一類食物:米飯、饅頭、面條、玉米、紅薯共375克，主要攝取碳水化合物、蛋白質(zhì)和B族維生素.精品文檔放心下載第二類食物：肉75克、魚蝦類25克、蛋25克、奶及奶制品200克，主要提供蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、維生素A和B族維生素。精品文檔放心下載第三類食物：大豆及其制品75克，主要提供蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、膳食纖維和B族維生素.謝謝閱讀第四類食物：水果75克、蔬菜250克，主要提供膳食纖維、礦物質(zhì)、維生素C、胡蘿卜素。謝謝閱讀第五類食物:食用油15克、食糖10克,提供熱能。謝謝閱讀2、平衡膳食的基本要求（１）膳食食物要多樣化（２)要有合理的膳食制度按照我國人民的生活習(xí)慣，正常情況下，一般每日三餐比較合理，兩餐的間精品文檔放心下載隔以４~６小時(shí)合適。各餐數(shù)量的分配要適合勞動(dòng)需要和生理狀況,較適宜的分配精品文檔放心下載為：早餐占全天總熱能的２５%～３０%，午餐占全天總熱能的４０%,晚餐占全天謝謝閱讀總熱能的３０％～３５％。六、教師總結(jié)：活動(dòng)二：我是小小營養(yǎng)師(總7—8）具體目標(biāo):1、懂得飲食要適時(shí)、適量,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣.2、學(xué)會(huì)對(duì)日常食物的合理搭配活動(dòng)時(shí)間：課外1周，課內(nèi)2課時(shí)活動(dòng)過程:一、調(diào)查身邊的小伙伴們或爸爸、媽媽、爺爺奶奶的營養(yǎng)習(xí)慣，給他們提提建議感謝閱讀調(diào)查表調(diào)查者姓名身高營養(yǎng)癥狀建議

年齡體重飲食習(xí)慣二、出示一名小學(xué)生的一周午餐食譜（供參考)期一午餐：米飯、魚香肉絲、青菜炒蘑菇、番茄蛋片肝絲湯、香蕉午點(diǎn)：豆沙粢毛團(tuán)感謝閱讀星期二午餐：玉米飯、五香板魚燴素絲、蔥花肉糜豆腐湯、龍蝦片午點(diǎn)：醬黃豆粥精品文檔放心下載星期三午餐：蝦皮香干菜肉大餛飩、面包午點(diǎn)：花生血糯赤豆羹星期四午餐：鴛鴦蛋、胡蘿卜卷心菜、蝦皮紫菜湯、蘋果午點(diǎn)：花卷精品文檔放心下載星期五午餐：米飯、咖喱雞翅、小白菜炒香干、番茄土豆絲湯感謝閱讀午點(diǎn):餅干、橙汁魚肝油三、出份營養(yǎng)套餐小小報(bào)下面我們就要來做小小的營養(yǎng)師,親自動(dòng)手設(shè)計(jì)既有營養(yǎng)又合理的健康食精品文檔放心下載譜.四、營養(yǎng)師大碰撞讓孩子們交流自己設(shè)計(jì)的營養(yǎng)食譜，營養(yǎng)師們互相發(fā)問、解疑。建議營養(yǎng)師們將營養(yǎng)食譜介紹給你認(rèn)為適用的人。（同學(xué)、家長、老師等）精品文檔放心下載活動(dòng)三：講究飲食衛(wèi)生（總9—10）具體目標(biāo)：1、使學(xué)生了解合理飲食和講究飲食衛(wèi)生的重要性，提高對(duì)健康的認(rèn)識(shí).2、懂得合理搭配一日三餐的重要性，學(xué)會(huì)基本的配餐方法活動(dòng)時(shí)間：課外1周，課內(nèi)1課時(shí)感謝閱讀活動(dòng)過程:一、收集資料：針對(duì)小組活動(dòng)的主題，通過網(wǎng)絡(luò)或圖書館，書店等途徑查找相關(guān)的資料。精品文檔放心下載二、調(diào)查與分析:平小“飲食衛(wèi)生”情況調(diào)查表被調(diào)查人調(diào)查內(nèi)容

年齡

性別

班級(jí)是

否1。飯前便后洗手2.吃東西前看一看過保質(zhì)期3.吃過期或已經(jīng)變質(zhì)的食品4.飯菜餿了,放在鍋里煮沸再吃5。用手紙或報(bào)紙包食物6。用酒精消毒碗筷7.你家的抹布每三四天就用看開水煮沸消毒一下8.沒有餐巾紙時(shí),就用普通的衛(wèi)生紙擦拭碗筷或水果9.把水果爛掉的部分挖掉再吃掉10。一邊吃飯一邊看電視11。經(jīng)常暴飲暴食12。挑食13。經(jīng)常吃方便食品,垃圾食品14.常喝涼水15.早晨常不吃飯三、學(xué)生收發(fā)調(diào)查表整理資料,分析數(shù)據(jù)。四、學(xué)生組合設(shè)計(jì)開展一項(xiàng)科學(xué)飲食宣傳活動(dòng)，建議食堂工作人員或家長合理搭配食物，確保學(xué)生均衡營養(yǎng),保證健康成長。謝謝閱讀①學(xué)生設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語或擬寫倡議書.宣傳語把好進(jìn)口關(guān),健康不離你我他講究飲食衛(wèi)生，遠(yuǎn)離疾病困擾合理搭配飲食，確保均衡營養(yǎng)不暴飲暴食，不偏食遠(yuǎn)離垃圾食品，選擇綠色食品②收集整理資料，分發(fā)給學(xué)生和家長，食堂工作人員。五、日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，要注意：感謝閱讀(1）養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣.吃東西時(shí)不要狼吞虎咽；吃東西時(shí)不要同時(shí)做別的事情，更不要相互追逐、打鬧；一日三餐定時(shí)定量，不暴飲暴食.精品文檔放心下載（2）養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。謝謝閱讀(3）生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。謝謝閱讀（4）不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對(duì)人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。感謝閱讀(5）不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒.謝謝閱讀（6）不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會(huì)危害健康.精品文檔放心下載（7）在商店購買食品、飲料，要特別注意是否標(biāo)明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不購買過期食品飲料。不食、飲過期食品飲料.感謝閱讀（8）不喝生水.水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。謝謝閱讀第三階段 總結(jié)階段（總11）具體目標(biāo)：1、以各種方式來總結(jié)此次活動(dòng)的收獲與體會(huì)2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造與寫作能力活動(dòng)時(shí)間：課內(nèi)1課時(shí)活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入:通過前階段的一系列調(diào)查活動(dòng)，大家已經(jīng)深深的知道了飲食均衡的重要性。謝謝閱讀大家以后要改掉偏食、挑食的不良習(xí)慣,而且要做到不能多吃“垃圾食物“，這精品文檔放心下載樣我們才能健康地成長。二、各小組以各種方式來宣傳飲食與營養(yǎng)的密切關(guān)系（1）排練小品《飲食小醫(yī)生》(2）撰寫飲食兒歌(3)出一份健康飲食手抄報(bào)(4）編寫健康飲食宣傳標(biāo)語（5）寫一篇飲食與健康活動(dòng)的體會(huì)第四階段 展示（拓展）階段（總12）具體目標(biāo)：1、以各種方式來展示此次活動(dòng)的收獲與體會(huì)2、宣傳飲食與營養(yǎng)的密切關(guān)系活動(dòng)時(shí)間：課內(nèi)1課時(shí)活動(dòng)過程：一、談話引入經(jīng)過一周努力，我們現(xiàn)在各小組是碩果累累，很想與大家分享吧!下面請(qǐng)小謝謝閱讀組選出代表進(jìn)行展示。二、展示各小組的活動(dòng)1、健美小組交流展示：（資料卡)2、最近，我們發(fā)現(xiàn)校園中的“小胖子”和“小瘦子"越來越多了,因此，決定研究研究其中的原因.謝謝閱讀我們?cè)谑占Y料的過程中知道了：大多數(shù)肥胖是由不良飲食習(xí)慣造成的,主要表現(xiàn):1、喜歡吃甜食、油膩食物;2、喜歡喝湯、飲料精品文檔放心下載3、暴飲暴食、經(jīng)常吃零食;4、飯后靜坐，缺乏運(yùn)動(dòng)；5、夜間進(jìn)食。感謝閱讀營養(yǎng)小組交流展示：（一份調(diào)查報(bào)告)4、關(guān)于食物營養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告三、活動(dòng)評(píng)價(jià):這次綜合實(shí)踐活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，同學(xué)們暢所欲言,說自己的感受：我們的綜合精品文檔放心下載實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)快要接近尾聲了，我的感受非常深，《健康飲食》不僅讓我了解了謝謝閱讀許多飲食方面的知識(shí)，而且讓我也在活動(dòng)中養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣。在活動(dòng)中我謝謝閱讀學(xué)會(huì)了怎樣與人交流,學(xué)會(huì)了怎樣查找資料,在查找資料中增加了我的課外知識(shí)，精品文檔放心下載也更進(jìn)一步地了解了飲食與健康之間的重要關(guān)系。今后我要利用自己學(xué)到的知識(shí)讓自己和身邊的人通過合理飲食讓自己擁有謝謝閱讀一個(gè)健康美好的人生?！杜c書交朋友》活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題的提出在當(dāng)代信息社會(huì)中，學(xué)生單靠課堂灌輸?shù)闹R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除課堂教育外，圖書館是他們的第二課堂，書籍又是他們打開知識(shí)大門的鑰匙，作為老師,我們有責(zé)任、有義務(wù)幫助學(xué)生有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地選擇相應(yīng)的書籍和有關(guān)參考讀物。另外讀書活動(dòng)、好書介紹、征文比賽、編輯墻報(bào)、演講比賽等一系列的活動(dòng)又能激發(fā)學(xué)生愛書、讀書、知書、用書的廣泛學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的閱讀能力、口頭表達(dá)能力。在閱讀過程中,那些名人傳記能使學(xué)生的思想境界得到升華；優(yōu)秀的文學(xué)作品能使他們與小說中的主人公同悲喜；神秘的科幻故事能使他們對(duì)未來世界充滿美好的幻想，展開想象的翅膀；而各種科普讀物又能使他們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)……新課程標(biāo)準(zhǔn)要求小學(xué)生進(jìn)行大量的課外閱讀，提高自身的感謝閱讀素質(zhì)，從中汲取豐富的營養(yǎng)，陶冶自己的情操,因此安排“我與好書交朋友”的課題研究有著一定的重要意義。謝謝閱讀二、活動(dòng)的具體目的：（一）情感目標(biāo)：1、通過這次活動(dòng)，激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣和欲望，對(duì)讀好書的作用有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，形成良好的讀書氛圍.精品文檔放心下載（二）認(rèn)知目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)圖書館設(shè)備,了解圖書館規(guī)則和禮節(jié)。2、認(rèn)識(shí)書的結(jié)構(gòu).3、學(xué)生對(duì)書的種類、形式有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看健康有益的書,做到開卷有益。感謝閱讀(二）、能力目標(biāo)1、促使學(xué)生認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成摘錄、剪貼的好習(xí)慣。掌握摘錄的方法:編寫目感謝閱讀錄、分類摘錄，并寫一兩句話發(fā)表自己的感想和見解。2、學(xué)生掌握讀書的方法：跳讀、略讀、速讀、精讀。3、通過競賽培養(yǎng)學(xué)生敢于參與的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，相互感謝閱讀合作的精神。三、活動(dòng)方式：調(diào)查 訪問 宣傳 資料收集 參與 體驗(yàn)四、活動(dòng)適用對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生五、實(shí)施活動(dòng)的具體過程第一階段準(zhǔn)備階段（總13）活動(dòng)過程:一、談話引入研究主題二、圍繞主題,展開討論三、小組擬訂活動(dòng)方案（1）、教師宣布組織形式。（2）、班內(nèi)分組，（3）、活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)表四、組建小隊(duì),設(shè)計(jì)口號(hào)1、組建特色小隊(duì)，確定帶“書”的隊(duì)名。如“書友”“書蟲”“書迷”“書感謝閱讀童"等等。選出隊(duì)長，確定隊(duì)員.2、為小隊(duì)設(shè)計(jì)與隊(duì)名有關(guān)的的宣傳口號(hào)。如“書友書友，以書為友”“書迷書迷，讀書入迷”“書童書童，拜書為師”“書蟲書蟲,見書就啃"感謝閱讀3、設(shè)計(jì)全班活動(dòng)口號(hào).如“大家讀讀讀，知識(shí)長長長”第二階段 實(shí)施階段活動(dòng)一：書是良師益友（總14）活動(dòng)過程：一、課外收集關(guān)于“讀書”的名言和名人與書的故事。二、名言誦讀、交流閱讀后心得。講名人讀書的故事。三、用名人名言制作讀書書簽并進(jìn)行評(píng)比,讓名人精神時(shí)時(shí)陪伴激勵(lì)自己。精品文檔放心下載四、布置教室,營造讀書氛圍,使其成為書香教室。五、尋找本班愛讀書的小名人，請(qǐng)他談?wù)勛x書給自己帶來的樂趣和好處。感謝閱讀活動(dòng)二:認(rèn)識(shí)圖書館（總15）活動(dòng)過程：一、參觀學(xué)校圖書館，認(rèn)識(shí)圖書館的設(shè)備。1、學(xué)生參觀校圖書館并紀(jì)錄在圖書館里看到的設(shè)備，并請(qǐng)他們猜猜這些設(shè)精品文檔放心下載備的用途.2、師分別將圖書館里面的各種設(shè)備做分類,并一一介紹其用途。感謝閱讀二、知道圖書館的規(guī)定1、請(qǐng)管理人員針對(duì)圖書館的借閱辦法,例如：借書證的辦理、借書的期限、感謝閱讀數(shù)量、時(shí)間等，跟同學(xué)作詳細(xì)的介紹,2、同學(xué)們參觀圖書的分類,學(xué)習(xí)按分類找書。三、學(xué)習(xí)圖書館的禮節(jié)1、請(qǐng)管理員講解在圖書館的禮節(jié)，背誦圖書館禮節(jié)歌。2、小品：圖書館的調(diào)皮鬼。同學(xué)做管理員一起示范，彼此互動(dòng),了解圖書館謝謝閱讀的禮節(jié)四、建立班級(jí)圖書柜1、建立班級(jí)圖書：校圖書館借一部分，同學(xué)家中看過的書帶一部分，并進(jìn)謝謝閱讀行篩選，明確有些書不適合學(xué)生看，還有些日本動(dòng)畫、漫畫書是浪費(fèi)我們的時(shí)間。精品文檔放心下載2、制定借書、看書規(guī)則3、選出班級(jí)圖書管理員4、制作借書證五、介紹書的基本結(jié)構(gòu)：1、了解愛惜書本應(yīng)有的態(tài)度。2、認(rèn)識(shí)書本封面、封底、書背、扉頁、序文、目錄、正文、索引、版權(quán)頁、謝謝閱讀參考資料的名稱.3、關(guān)于讀書時(shí)間安排的討論活動(dòng)三:我們愛讀書（總16）活動(dòng)過程：一、我喜歡的圖書，了解書的種類、形式，正確選書1、介紹自己喜歡的類型:可以按童話、科普、文學(xué)、幽默、傳記和專業(yè)書籍精品文檔放心下載等介紹.2、推薦介紹自己最喜歡的一本圖書3、交換圖書。二、講故事比賽1、故事大王賽——童話故事賽2、小博士賽-—科普故事賽3、學(xué)英雄故事會(huì)——英雄故事賽三、知識(shí)競賽1、分小隊(duì)出好考題，先小組選拔賽2、各小隊(duì)派代表參賽，試題仍有各小隊(duì)出.四、讀書方法交流1、收集名人讀書方法,并作交流。2、同學(xué)讀書方法交流。3、設(shè)計(jì)讀書卡,課外閱讀目錄表?；顒?dòng)四:我們制作書(總17）活動(dòng)過程:一、查一查1、了解我國書的發(fā)展、演變。2、了解現(xiàn)代的書。3、寫一寫愛護(hù)書的話。4、成立制作書的行動(dòng)小組。二、制作書活動(dòng)1、講解書籍包含三大部分。2、學(xué)生制作書.三、交流、介紹各自的好書，開闊學(xué)生的視野。四、舉辦讀書筆記展覽會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到無窮的樂趣。感謝閱讀五、進(jìn)行讀書知識(shí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的積極性，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。感謝閱讀第三階段：展覽讀書成果（總18）活動(dòng)過程：一、讀書筆記、讀書目錄表和讀書卡展覽。二、“讀書樂"手抄報(bào)比賽1、請(qǐng)美術(shù)老師講解辦好手抄報(bào)的學(xué)問2、分組合作,辦好手抄報(bào)3、討論評(píng)優(yōu)規(guī)則，評(píng)比三、剪貼小報(bào)競賽第四階段：整理綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄袋(總19)活動(dòng)過程：一、把積累的材料整理好二、展開評(píng)價(jià)工作。先自評(píng)，再好友評(píng),老師評(píng)，家長評(píng)。精品文檔放心下載三、檔案袋展示附表1親愛的同學(xué)們：進(jìn)到圖書館后，請(qǐng)你用心觀察，看看我們學(xué)校的圖書館里，到底有哪些東西？精品文檔放心下載把它記下來，并猜猜它的用途，最后再把它歸類（可分為：圖書類、非書資料)。精品文檔放心下載物品名稱 用途 分類讀書卡二年級(jí)班.二年級(jí)班姓名附表2姓名日期附表3題目作者課外閱讀書刊名稱卷期記錄表內(nèi)容摘要：勤勞的蜜蜂愛你喜歡的詞語:跟花朵交朋友,奮發(fā)你喜歡的句子：的種子愛跟土壤交你有什么感想要告訴大家：朋友，剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。日 書名或文章名

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家長簽字期附表4“讀書樂”手抄小報(bào)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比二年級(jí)班序號(hào) 編輯 主題 特色 建議 評(píng)分姓名123456789101112附表4《與好書交朋友》綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)表班級(jí)姓名精品文檔放心下載自我評(píng)價(jià)好友評(píng)價(jià)家長評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)《我和父母去上班》綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)背景：前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國.”因此，親情是一切情感的基石,只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們這個(gè)美麗的世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性.針對(duì)本班學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性，自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績好，其他事情父母都可以代勞.致使他們:只知受惠，不知感恩;只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛,不知責(zé)任.反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛的麻木之中。家長們?cè)凇皭?的問題上，只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子.久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛單調(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力.鑒于此,我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起!謝謝閱讀二、活動(dòng)成員:二年級(jí)全體學(xué)生三、活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。精品文檔放心下載2、學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母的愛,學(xué)會(huì)對(duì)父母說“謝謝"，學(xué)會(huì)與父母溝通、換位思考,學(xué)會(huì)感念親恩,以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。感謝閱讀3、從實(shí)踐活動(dòng)的過程中,使學(xué)生變得自信、大膽、培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，增強(qiáng)合作精神.謝謝閱讀4、讓學(xué)生了解親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。精品文檔放心下載5、了解有關(guān)父母的感人故事，豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生的愛心，樹立心中有他人的情感。感謝閱讀四、活動(dòng)的實(shí)施：活動(dòng)一：走進(jìn)父母（總20—21）活動(dòng)過程：一、活動(dòng)計(jì)劃。1、活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)全體學(xué)生。2、活動(dòng)過程：了解父母的工作情況、成長經(jīng)歷等，做家庭情況調(diào)查表，體感謝閱讀會(huì)父母的辛勞,幫父母做家務(wù)，制作小賀卡等.二、活動(dòng)步驟1、成立活動(dòng)小組同學(xué)們經(jīng)過討論,將實(shí)踐活動(dòng)分四個(gè)小組進(jìn)行。同學(xué)們按照自己的興趣自由組合,選出小組長，確定組員，并填好表格。精品文檔放心下載組采訪組通過問卷、采訪形式調(diào)查了解父母的工作情況，以及為了子女付出的愛,收集家長們的意見。感謝閱讀組調(diào)查組通過調(diào)查家庭收支情況,體會(huì)父母的辛勞，知道兩如為出、合理消費(fèi)，學(xué)習(xí)理財(cái)技巧，制定消費(fèi)計(jì)劃。精品文檔放心下載組行動(dòng)組:通過幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，來表達(dá)對(duì)父母的愛，并寫一寫自己的感受，出一版墻報(bào)，手抄報(bào)。精品文檔放心下載組資料組:搜集有關(guān)歌頌父母的故事、詩歌、名言，并以畫圖，送小賀卡等形式回報(bào)父母的愛。謝謝閱讀2、指導(dǎo)各小組制定活動(dòng)計(jì)劃。由小組長負(fù)責(zé),根據(jù)本小組的活動(dòng)重點(diǎn)，討論本小組的活動(dòng)計(jì)劃.三、各小組活動(dòng)情況。精品文檔放心下載1、確定采訪內(nèi)容,制作表格。采訪組的成員討論采訪內(nèi)容，確定四個(gè)小話題：①名字的由來謝謝閱讀②成長的足跡③母子了解知多少④傾聽父母的感受2、制作調(diào)查表四、成果展示感謝閱讀一個(gè)星期過去了，《走進(jìn)爸爸媽媽》這個(gè)課題的綜合實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了。精品文檔放心下載在活動(dòng)成果展示會(huì)上,同學(xué)感到異常興奮，他們都急于把自己的喜悅和收獲和別精品文檔放心下載人分享。采訪組的同學(xué)急不迫待地把采訪的內(nèi)容讀給大家聽，小組長米鳳瑩還告訴大謝謝閱讀家如何做一個(gè)令父母喜歡的好孩子?；顒?dòng)二：我和父母去上班（總22)活動(dòng)過程:一、試一試：和父母一起去上一天班，好好體會(huì)1、問爸爸媽媽去“上班”要注意些什么？2、和爸爸媽媽“上班”去！3、寫下自己的體會(huì)。二、聽一聽：爸爸媽媽講各自的工作經(jīng)歷.三、說一說：和班上的同學(xué)一起交流一下各自的感受.四、做一做：自己出一本《和父母一起上班》的書.1、畫一畫。2、寫一篇日記，把最深的感受記下來。3、裝訂成冊(cè)。活動(dòng)三：感恩父母(23-24)活動(dòng)過程：一、感受關(guān)愛，學(xué)會(huì)感動(dòng)1、“感恩調(diào)查問卷",了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。精品文檔放心下載(1）爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)起床？幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班？謝謝閱讀(2）下班回家后，還要為你做些什么？（3）爸爸媽媽每月為你花費(fèi)的錢占了工資的多少？（4）爸爸媽媽每月為自己花費(fèi)的錢占了工資的多少？(5)在你的學(xué)習(xí)上，你爸爸媽媽給過你幫助嗎？（6)你父母知道你生日嗎，給你過生日嗎？（7）你幾點(diǎn)起床？(8）你回家后為你父母做過什么？（9）你知道爸爸、媽媽的生日嗎？知道他們最喜歡吃什么?最喜歡什么顏色？謝謝閱讀（10）在父母的工作上，你給過他們什么幫助嗎?(11)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？謝謝閱讀（12）你知道父母的健康狀況嗎？2、通過書報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道搜集、整理、摘抄以父愛母愛為主題的詩文、歌曲和故事。感謝閱讀3、“感恩詩文朗誦會(huì)”，“愛心永恒歌詠會(huì)”“感謝親恩故事會(huì)"謝謝閱讀4、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件，開展“瞧，我這一家子！”照片展,讓學(xué)生親自動(dòng)手給照片上版（自己制作標(biāo)題、寫好說明、美化潤色）。讓學(xué)生通過照片，回憶自己成長歷程中父母所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)到父母無微不至的關(guān)懷，激發(fā)學(xué)生的情感。感謝閱讀二、“感受親情，學(xué)會(huì)溝通”我每每都會(huì)碰到一些家長這么告訴我：孩子大了，現(xiàn)在問他學(xué)校里的事，老覺得我們煩，話也說不上幾句。每當(dāng)這時(shí)，那些家長臉上充滿了落寞的神情。是啊，他們多么渴望當(dāng)他們的孩子開心時(shí)，可以和他們一起分享；遇到挫折時(shí)，能幫他一起克服。因此,我覺得在讓學(xué)生感受父母對(duì)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心后，引導(dǎo)他們嘗試與家長溝通就顯得尤為重要。精品文檔放心下載1、每日一刻：規(guī)定學(xué)生每天在茶余飯后抽出一點(diǎn)時(shí)間和父母聊一聊，可以是當(dāng)天學(xué)校中的精品文檔放心下載趣聞趣事，也可以是學(xué)習(xí)中的煩惱或同學(xué)間的不快等等，以便父母了解自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。精品文檔放心下載2、留下我的悄悄話：有時(shí)候，孩子與大人之間難免會(huì)發(fā)生爭執(zhí)或意見分歧。于是，我建議學(xué)生在這時(shí)候不妨把自己的心理話或所受的委屈寫在小紙頭上與父母交流,以避免一些不必要的沖突.感謝閱讀三、“升華親情，學(xué)會(huì)感恩”1、“感恩父母四個(gè)一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背?！毕掳l(fā)告家長書，增強(qiáng)家長意識(shí)，求得家長的贊同及配合，做到學(xué)校與家庭雙管齊下，一起提醒、督促、肯定及贊賞孩子的“四個(gè)一”行動(dòng)。每個(gè)學(xué)生回家認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一"，班主任及時(shí)通過家長和學(xué)生了解“四個(gè)一”的落實(shí)情況，從而鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)把四個(gè)一行動(dòng)持之