北京大學教師招聘考試歷年真題

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考北京大學

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導B.首要C.重要D.核心【答案】：D2.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任B.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】：D3.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.社會準則C.主觀意愿D.高等教育的特殊性【答案】：D4.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校學術委員會B.校紀律檢查委員會C.校黨政聯(lián)席會D.校長辦公會【答案】：A5.師生關系的基礎是（）。A.心理情感關系B.道德責任關系C.教學工作關系D.個人交往關系【答案】：C6.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教育理念C.教師期待D.教師信念【答案】：B7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.職業(yè)對象性C.穩(wěn)定性D.廣播性【答案】：C8.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為都會順利進行B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：A9.高校最基本的一項職能是（）。A.知識創(chuàng)新B.社會服務C.科研D.教學【答案】：D10.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.合作性B.專業(yè)性C.實體性D.廣闊性【答案】：C11.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.智力正常B.情緒健康C.意志健全D.人格完整【答案】：A12.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優(yōu)點？（）A.保證班委質量B.有利于競爭C.群眾認可度較高D.班委之間的和諧度較高【答案】：A13.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學府被認為屬于（）A.杰出的古代學術中心和教育機構B.單一的學術研究機構C.真正的大學D.單一的教學機構【答案】：A14.高校科研的實質階段是（）。A.論文發(fā)表B.結項階段C.準備階段D.實施階段【答案】：D15.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.倫理的道德情感B.直覺的道德情感C.想像的道德情感D.形象的道德情感【答案】：A16.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.性格B.氣質C.能力D.人格【答案】：A17.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.比較B.變式C.正例和反例D.言語直觀【答案】：B18.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.壓抑說B.提取失敗說C.干擾說D.痕跡消退說【答案】：D19.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.實驗法B.觀察法C.發(fā)展法D.系統(tǒng)法【答案】：A20.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.升華B.投射C.補償D.合理化【答案】：C21.肯定技術具有相對的價值獨立性，把技術看作是一種自主的、獨立的力量的是（）。A.技術決定論者B.技術價值中性論者C.技術樂觀主義D.技術悲觀主義【答案】：A22."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.彪勒B.霍爾C.弗洛伊德D.皮亞杰【答案】：B23.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應的現(xiàn)象叫做（）。A.泛化B.分化C.保持D.消退【答案】：A24.人本主義心理學的代表人物是（）。A.霍爾B.杜威C.馬斯洛D.華生【答案】：C25.現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。A.內(nèi)隱記憶B.操作記憶C.長時記憶D.形式記憶【答案】：C26.解答算術題所進行的操作在吉爾福特的智力結構中屬于（）。A.聚合思維B.發(fā)散思維C.認知D.記憶【答案】：A27.在群體壓力下，成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，這就是（）A.從眾B.集體凝聚C.服從大局D.集體觀念【答案】：A28.教育法律關系中兩個最重要的主體是（）。A.教育部門和下屬學校B.教師和學生C.教育機構和非教育機構D.教育領導和教師【答案】：B29.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A.水平遷移與垂直遷移B.同化性遷移、順應遷移與同組遷移C.正遷移與負遷移D.一般遷移與具體遷移【答案】：A30.在學校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（）①隱患險于明火②預防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.①②B.②③C.②③④D.①②③④【答案】：D31.下列關于高等教育的經(jīng)濟功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育可以促進科學技術成果向實際的生產(chǎn)力轉化B.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的智力資源C.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟發(fā)展速度。D.高等教育為經(jīng)濟發(fā)展提供重要的知識基礎和先進的科技成果【答案】：C32.按照德韋克的成就目標理論，具有表現(xiàn)目標的個體往往持（）。A.能力表現(xiàn)觀B.能力掌握觀C.能力增長觀D.能力實體觀【答案】：D33.法治的前提條件是（）。A.良法B.司法公正C.依法辦事D.權力制約【答案】：A34.主張學習是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學習理論是（）A.認知信息加工學習理論B.認知主義學習理論C.人本主義學習理論D.行為主義學習論【答案】：C35.在學習中，那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學過的知識的學生采用的是（）。A.掌握回避目標B.掌握接近目標C.表現(xiàn)接近目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：A二、多選題36.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵（）。A.全面發(fā)展原則B.教育人道主義原則C.立德樹人原則D.集體主義原則E.公平公正原則【答案】：ABCDE37.社會知覺印象形成的效應有哪些？（）A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.投射效應【答案】：ABCD38.[]廉潔從教的內(nèi)容包括（）A.發(fā)揮奉獻精神B.自覺抵制社會不良風氣C.堅持高尚情操D.不利用職權之便謀取私利【答案】：BCD39.2011年12月30日，中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求高校教師（）。A.嚴謹治學B.愛國守法C.教書育人D.服務社會E.為人師表F.敬業(yè)愛生【答案】：ABCDEF40.對于高校培養(yǎng)目標的表述，下列選項中正確的是（）。A.高校培養(yǎng)目標是高校一切教育活動的出發(fā)點和歸宿B.高校培養(yǎng)目標是整個高等教育實踐活動的理論指南C.高效培養(yǎng)目標決定著高等教育實踐活動的性質、形式、內(nèi)容和方向D.高校培養(yǎng)目標是指高校培養(yǎng)人的總的質量目標和規(guī)格要求【答案】：ABCD41.以下關于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關系的主觀認識的統(tǒng)一C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應D.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征【答案】：ABCD42.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.提高從業(yè)者勞動質量和職業(yè)素質B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進企業(yè)文化建設D.促進社會良好道德風尚的形成【答案】：ABCD43.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.勤奮B.自覺C.頑強D.享受【答案】：ABC44.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.減輕外在壓力C.建立良好的人際關系D.加強心理輔導E.做好預防自殺的宣傳教育F.社會奉獻愛心【答案】：ABCDEF45.以下說法正確的是（）。A.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益B.誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質C.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關系不大D.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴【答案】：BD46.我們認為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽【答案】：AB47.《公民道德建設實施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.誠實守信、辦事公道B.服務群眾、奉獻社會C.著裝得體、團結協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABD48.以下有助于大學生心智技能形成的教學指導是（）。A.促進學生程序化知識的形成B.促進產(chǎn)生式知識的自動化C.加強學生的語言表達能力訓練D.指導學生科學練習【答案】：ABCD49.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)品質B.專業(yè)意識C.專業(yè)技術D.專業(yè)態(tài)度【答案】：ABD50.基本的學習過程有哪幾個階段？（）。A.獲得和保持階段B.練習和強化階段C.注意定向階段D.遷移階段【答案】：ABCD51.現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.動作性知識B.形象性知識C.程序性知識D.陳述性知識【答案】：CD52.依據(jù)加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.心智技能B.認知策略C.言語信息D.態(tài)度【答案】：ABCD53.以下關于心理健康的特點描述正確的是（）