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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考重慶警察學(xué)院教師招聘
考試題庫真題2023一、單選題1.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上B.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”C.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”D.“愛人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”【答案】:C2.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力D.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任【答案】:B3.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往心理的差異性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】:B4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.為人師表B.教書育人C.終身學(xué)習(xí)D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:A5.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.單純性B.差異性C.多樣性D.迫切性【答案】:D6.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否更多地考慮課堂的管理【答案】:C7.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】:A8.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證B.學(xué)科的布局與調(diào)整C.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施D.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定【答案】:C9.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.研究者角色B.教學(xué)者角色C.服務(wù)者角色D.應(yīng)用者角色【答案】:B10.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.生態(tài)保護(hù)功能【答案】:B11.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.校級(jí)B.縣級(jí)C.市級(jí)D.區(qū)級(jí)【答案】:C12.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.黨的積極分子C.先進(jìn)個(gè)人D.優(yōu)才生【答案】:B13.1952年底全國(guó)()的學(xué)院已經(jīng)完成調(diào)整工作。A.3/4B.1/3C.3/5D.2/3【答案】:A14.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】:B15.通過研究進(jìn)行教學(xué)是()A.中世紀(jì)大學(xué)的特色B.我國(guó)古代書院確立的原則C.洪堡提出的辦學(xué)思想D.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則【答案】:C16.某大學(xué)生熱情易變,活潑好動(dòng),有很高的靈活性,容易適應(yīng)變化的生活條件。該生的氣質(zhì)類型可以歸屬于()。A.黏液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:B17.學(xué)位與研究生教育自主創(chuàng)新的三個(gè)層面分別是()。A.理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和方法創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新、原始創(chuàng)新和引進(jìn)借鑒再創(chuàng)新C.觀點(diǎn)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和借鑒創(chuàng)新D.重大原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新【答案】:D18.人格的特征不包括()。A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.多變性D.功能性【答案】:C19.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定:()。A.國(guó)家實(shí)行特崗教師制度B.學(xué)校實(shí)行教師招考制度C.國(guó)家實(shí)行教師末位淘汰制度D.國(guó)家實(shí)行教師資格制度【答案】:D20.教師在研究中認(rèn)真應(yīng)用數(shù)據(jù)、注重實(shí)驗(yàn)和論證,反復(fù)試驗(yàn)、對(duì)實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn),以驗(yàn)證真理,這屬于教師責(zé)任中()。A.對(duì)學(xué)生的責(zé)任B.對(duì)知識(shí)的責(zé)任C.對(duì)社會(huì)的責(zé)任D.對(duì)自己的責(zé)任【答案】:B21.自我效能感指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷,最早提出這一概念的是心理學(xué)家()。A.班杜拉B.托爾曼C.卡特爾D.阿特金森【答案】:A22.感覺記憶也被稱之為()。A.工作記憶B.瞬時(shí)記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.短時(shí)記憶【答案】:B23.下面不屬于《美國(guó)大百科全書》對(duì)教學(xué)媒體的分類的是()。A.印刷材料B.圖示媒介C.聲音媒介D.電子媒介【答案】:C24.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時(shí)期是()。A.小學(xué)B.初中C.大學(xué)D.幼兒園【答案】:C25.約翰·海厄姆在《共同學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)》中對(duì)于不同知識(shí)學(xué)科領(lǐng)域的整合有一段生動(dòng)的描述:“住在房間里的人在房門緊閉的情況下,從敞開的窗戶里探出身去,與周圍的鄰居愉快地交談?!边@種促進(jìn)知識(shí)整合與統(tǒng)一的愿望代表著一種()研究。A.超學(xué)科B.跨學(xué)科C.交叉學(xué)科D.多學(xué)科【答案】:B26.按照自主性水平,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過程分成四個(gè)水平,下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平()。A.涉入調(diào)節(jié)B.認(rèn)同調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.外在調(diào)節(jié)【答案】:A27.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()。A.德育規(guī)律上B.德育內(nèi)容上C.德育方法上D.德育原則上【答案】:B28.對(duì)教師來說,承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能,這就是()的表現(xiàn)。A.熱愛學(xué)生B.個(gè)性化教學(xué)C.大眾教育D.全面發(fā)展【答案】:B29.皮亞杰研究?jī)和赖屡袛嗄芰Πl(fā)展規(guī)律的方法是()。A.個(gè)案法B.精神分析法C.對(duì)偶故事法D.兩難故事法【答案】:C30.要認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)屬性和規(guī)律性聯(lián)系,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),必須通過以下哪一種思維過程?()A.比較與分類B.分析與綜合C.輻合與發(fā)散D.抽象與概括【答案】:D31.大學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點(diǎn)是()A.具有兩面性B.具有外顯性C.具有穩(wěn)定性D.具有境遇性【答案】:A32.我國(guó)政府在國(guó)外設(shè)立“孔子學(xué)堂”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國(guó),喜歡中國(guó)。這說明教育可以()。A.選擇提升文化B.創(chuàng)造更新文化C.傳播交流文化D.篩選保存文化【答案】:C33.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點(diǎn)在于它是以()為對(duì)象的。A.文化B.人C.知識(shí)D.社會(huì)【答案】:B34.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。A.互相理解與扶持B.態(tài)度一致C.行動(dòng)一致D.觀點(diǎn)趨同【答案】:C35.泰勒認(rèn)為,課程目標(biāo)應(yīng)有三個(gè)主要來源:一是來自(),二是來自學(xué)生的需要,三是來自社會(huì)生活。A.家長(zhǎng)的意見B.教育行政部門的要求C.專家的建議D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖【答案】:C二、多選題36.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段()A.形成知識(shí)系統(tǒng)B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.先行組織者D.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)【答案】:ABC37.吉爾福特認(rèn)為,個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.穩(wěn)定性D.變通性【答案】:ABD38.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為,學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.鞏固性C.可組織性D.可利用性【答案】:ABD39.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于隨機(jī)應(yīng)變B.善于對(duì)癥下藥C.善于掌握分寸D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】:ABCD40.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合B.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性C.滿足學(xué)生發(fā)展的需要D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:ABD41.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些新變化,主要表現(xiàn)為()。A.教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)?;疊.教學(xué)活動(dòng)的高效率化C.教學(xué)活動(dòng)的短學(xué)程化D.教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所多樣化【答案】:ACD42.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.能力B.道德C.知識(shí)D.資格證書【答案】:ABCD43.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.長(zhǎng)效性B.示范性C.獨(dú)立性D.復(fù)雜性【答案】:ABCD44.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中,正確的是()。A.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大B.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求C.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界D.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展【答案】:BC45.教師作為獨(dú)立的職業(yè),是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提C.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因【答案】:ACD46.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.動(dòng)物的本能活動(dòng)B.人的感性活動(dòng)C.人的實(shí)踐活動(dòng)D.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)【答案】:ABCD47.教師職業(yè)道德的培育過程包括()。A.內(nèi)化B.塑造C.養(yǎng)成D.認(rèn)識(shí)【答案】:ABC48.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí),應(yīng)注意()A.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)B.進(jìn)行榜樣教育C.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)D.提出具體而合理的要求【答案】:ABCD49.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.互補(bǔ)性B.相似性C.容貌與儀表D.空間距離【答案】:ABCD50.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.是師德修養(yǎng)的基本方法B.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),才能堅(jiān)定從教的信念C.通過勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)D.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀【答案】:ABCD51.大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是()。A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).人際交往需要驟增C.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵【答案】:ABD52.大學(xué)生情緒情感的特征包括()。A.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存B.豐富性
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