認識壓強（滬粵版九上）課件

認識壓強（滬粵版九上）ppt課件認識壓強（滬粵版九上）ppt課件8.1

認識壓強一、壓力1.定義：當(dāng)物體之間相互擠壓時，垂直作用在物體表面的力稱為壓力。ＦＦ2.產(chǎn)生條件：兩物體直接接觸且相互擠壓。3.作用效果：使受力物體發(fā)生形變。Ｆ第八章神奇的壓強8.1認識壓強一、壓力1.定義：當(dāng)物體之間相互ＦＦＦ0ＦGGＦ0Ｆ0N5.作用點：受力物的表面處。6.大?。嚎赡芘c重力有關(guān)，也可能無關(guān)。GF=GF=F0與G無關(guān)F＜GF=F0-

GF=G+F0NNNＦGＦNG4.方向：可以向各個方向;但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的內(nèi)部。7.單位：N8.符號：FＦＦＦ0ＦGGＦ0Ｆ0N5.作用點：受力物的表面處。6.大9.壓力與重力的區(qū)別壓力(F)重力(G)概念施力物體作用點方向大小

由于地球的吸引而使物體受到的力垂直作用在物體表面的力與其接觸且擠壓的物體地球受力物的表面處物體的重心

與受力面垂直,指向受力物的內(nèi)部。始終是豎直向下

當(dāng)物體不受外力且靜止在水平面上時，壓力大小等于重力大小。即：F=G。

重力大小與質(zhì)量成正比。即：G=mg(g=9.8N/kg)9.壓力與重力的區(qū)別壓力(F)重力(G)概念施力物體作用點方【例1】如圖所示各力的示意圖，能正確反映物體對斜面壓力的是

()【例2】下列說法正確的是

()

A.物體所受重力越大，產(chǎn)生的壓力也越大

B.壓力可以與重力有關(guān)，也可以與重力毫不相干

C.壓力的方向總是垂直向下的

D.壓力作用效果是使受壓物體發(fā)生形變CB、DF【例1】如圖所示各力的示意圖，能正確反映物體對斜面壓

二、探究壓力的作用效果的影響因素

★提出問題：壓力的作用效果跟那些因素有關(guān)？★猜想與假設(shè)：

1.壓力的作用效果可能與壓力的大小有關(guān)。

2.壓力的作用效果可能與受力面積的大小有關(guān)?！镏贫ㄓ媱澟c設(shè)計實驗：

1.器材：二、探究壓力的作用效果的影響因素★提出問★制定計劃與設(shè)計實驗：①②⑤④③⑦⑥⑨⑧方案一：①②⑦方案二：①⑥⑦方案三：②③⑦方案四：②

④

⑦方案五：④⑤⑦⑧方案六：⑥⑦⑨★制定計劃與設(shè)計實驗：①②⑤④③⑦⑥⑨⑧方案一：①②⑦

二、探究壓力的作用效果的影響因素★提出問題：壓力的作用效果跟那些因素有關(guān)？★猜想與假設(shè)：

1.壓力的作用效果可能與壓力的大小有關(guān)。

2.壓力的作用效果可能與受力面積的大小有關(guān)?！镏贫ㄓ媱澟c設(shè)計實驗：

1.器材：①②③、①③

⑥、②③⑦、②④⑦、④⑤⑦⑧、⑥⑦⑨2.方法：控制變量法、比較法

3.步驟:(1)保持壓力不變，改變受力面積的大小，觀察比較壓力的作用效果。

(2)保持受力面積不變，改變壓力的大小，觀察比較壓力的作用效果。二、探究壓力的作用效果的影響因素★提出問題：壓力★進行實驗與收集證據(jù)：★進行實驗與收集證據(jù)：

★分析與論證：壓力的作用效果不僅與壓力的大小有關(guān)，還與受壓面積有關(guān)。當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著；當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著?！镌u估與交流：

1.受壓面一定要選擇易形變的物體，如：細沙、海綿、細米、面粉等。

2.壓力或受力面積變化的對比度盡量大一些?！锓治雠c論證：⑶定義：物理學(xué)中，把物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。⑷公式:p=F/S，p表示壓強；F表示壓力；S表示受力面積。

⑴當(dāng)時間相同時，通過的路程越長，速度越大。

⑵當(dāng)路程相同時，所用的時間越短，速度越大。

⑶定義：物理學(xué)中，把物體單位時間內(nèi)所通過的路程的多少叫做速度。

⑷公式：v=S/t，其中V表示速度；S表示路程；t表示時間。

⑴當(dāng)受壓面積相同時，壓力越大，壓強越大。

⑵當(dāng)壓力相同時，受壓面積越小，壓強越大。

速度(v)

壓強(p)⑶定義：物理學(xué)中，把物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。三、壓強1.定義：物理學(xué)中，把物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。用符號p表示。2.物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量4.單位：

F----牛頓(N)；S----平方米(m2);

p----牛每平方米(N/m2或N·m-2)1Pa=1N/m2=1N·m-23.公式：p=F/S

注意:使用該公式計算壓強時，關(guān)鍵是找出壓力F和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分）。三、壓強1.定義：物理學(xué)中，把物體單位面積上受到的壓力叫做壓事物壓強(Pa)一張報紙平攤在桌面上時對桌面的壓強0.5成年人靜止站立時對地面壓強約1.5×104推土機的履帶對地面壓強約3×104

坦克對地面的壓強約5×104

高壓鍋內(nèi)的最大壓強約1.3×105芭蕾舞演員單立時腳尖對地面的壓強可達5×105防彈玻璃能承受的最大壓強9.8×105

載重汽車輪胎內(nèi)的壓強1×106鋼板的“水刀”對切割面產(chǎn)生的壓強高達108~109

目前實驗室內(nèi)獲得最大壓強2×10115.常見物體對支撐物的壓強數(shù)值范圍：事物壓強(Pa)一張報紙平攤在桌面【例3】邊長為10cm的正方體鋁塊置于邊長為50cm的正方形水平臺面上，求鋁塊對臺面的壓強。(ρ鋁=2.7×103kg／m3)解:

V=a3=(0.1m)3=10-3m3

m=ρV=2.7×103×10-3kg=2.7kg∵鋁塊置于水平臺面上∴

F=G=mg=2.7×9.8N=26.46N

S=a2=(0.1m)2=10-2m2

p=F/S=26.46N/10-2m2=2646Pa已知:

a=10cm=0.1m

ρ鋁=2.7×103kg／m3求:

p=?答:

鉛塊對臺面的壓強等于2646Pa?！纠?】邊長為10cm的正方體鋁塊置于邊長為50cm的正方形【例4】磚的密度是2×103kg/m3，用磚砌成高10m的磚柱，磚柱對地面的壓強多大？(磚縫所占體積與磚縫里的泥土質(zhì)量忽略不計)

解:∵磚柱靜止在水平地面上∴p=F/S=ρgh

=2×103×9.8×10Pa=1.96×105Pa已知：ρ=2×103kg/m3，h=10m答:

磚柱對地面的壓強是1.96×105帕斯卡。求:

p=?【例4】磚的密度是2×103kg/m3，用磚砌成高10m的磚

所以質(zhì)量分布均勻的直柱體靜止在水平桌面上且不受外力作用時，對桌面的壓強為p=ρgh特例：當(dāng)直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）放在水平桌面上時:

F=G=mg=ρgV=ρgSh

p=F/S=ρgSh/S=ρgh所以質(zhì)量分布均勻的直柱體靜止在水平桌面特例：當(dāng)直柱體四、

怎樣增大或減小壓強1.當(dāng)壓力不變時，減小受力面積；當(dāng)受壓面積不變時，增大壓力；增大壓力的同時減小受力面積都能增大壓強。如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。2.當(dāng)壓力不變時，增大受力面積；當(dāng)受壓面積不變時，減小壓力；減小壓力的同時增大受力面積都能減小壓強如：鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。四、怎樣增大或減小壓強1.當(dāng)壓力不變時，減小受力面積；當(dāng)受認識壓強（滬粵版九上）ppt課件【例5】下列情況中，為了增大壓強的是()

A.鞋底刻有花紋

B.圖釘尖進入墻時要用力按

C.鋼軌下面鋪上枕木

D.用鈍了的刀，磨磨刀口可以變鋒利了B、D【例6】如圖2所示情況中，能使物體對水平地面壓強減小的是()A.沿aa′虛線切除上半部

B.以bb′虛線切除右半部

C.以cc′虛線切除右半部

D.以cc′虛線切除左半部

A、D【例5】下列情況中，為了增大壓強的是()

壓力方向:與受力物的表面垂直壓力的作用效果與壓強物理意義:表示壓力作用效果的物理量定義:物體單位面積受到的壓力叫做壓強公式:p=F/S單位:1N/m2=1Pa應(yīng)用:固體壓強定義:垂直作用在物體表面上的力壓力的大小受壓面積的大小減小壓強的方法增大壓強的方法增大受壓面積減小受壓面積增大壓力減小壓力小結(jié):壓力方向:與受力物的表面垂直壓力的作用效果與壓強物理意義:表【例7】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細沙面上，進行了三組實驗，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。實驗時，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最小。

實驗序號壓力(N)受壓面積16.01029.01531220實驗序號壓力(N)受壓面積43.01054.51566.020實驗序號壓力(N)受壓面積73.02084.53096.040(1)分析比較實驗序號1與4(或2與5、3與6)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：

。在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著(2)分析比較

及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。實驗序號4與7(或5與8、6與9)【例7】為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論。

(a)分析比較

實驗序號1、2、3(或4、5、6；7、8、9)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：單位面積上所受的壓力相同時，壓力的作用效果相同實驗序號壓力(N)受壓面積16.01029.01531220實驗序號壓力(N)受壓面積43.01054.51566.020實驗序號壓力(N)受壓面積73.02084.53096.040表一、表二和表三及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：單位面積上所受的壓力越大，壓力的作用效果越顯著

(b)分析比較

(3)請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的【例8】如圖A所示，重力為40N的物體分別放在梯形木塊的1、2、3的位置上，試分析物體的重力與它分別在1、2、3處時對梯形木塊的壓力。F1<GF2=G=40NF3=0GGGF1F2G1=G2=G3=40N【例8】如圖A所示，重力為40NF1<GF答：①A組平放在地面，B組每塊也都平放在地面②A組側(cè)放在地面，B組每塊也都側(cè)放在地面③A組立放在地面，B組每塊也都立放在地面④A組側(cè)放在地面，B組疊著平放在地面⑤A組立放在地面，B組疊著側(cè)放在地面【例9】有兩組同樣的磚，A組一塊，B組兩塊，每塊磚的長∶寬∶高=4∶2∶1

，要使這兩組磚對地面的壓強相等可以怎樣放？答：①A組平放在地面，B組每塊也都平放在地面【例9】例題分析【例10】在案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清楚的站立腳印，公安人員立即用蠟澆注了如圖所示的鞋模，測量蠟鞋模的平均厚為3cm，質(zhì)量675g；又經(jīng)測試達到腳印同深度壓強為1.5×104Pa，罪犯的體重為多少?（ρ蠟=0.9×103kg/m3）。已知：h=3cm

m1=675gP=1.5×104Pa

ρ蠟=0.9×103kg/m3＝0.9g/cm3求：G=?例題分析【例10】在案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯清楚的站立腳印，公安人

據(jù)P=F/S得:F=PS

∵站立在地面上∴

G＝F

解：鞋模體積:V=m1/ρ蠟=675/0.9cm3=750cm3鞋模面積:

S=V/h=750cm3/3cm=250cm2=2.5×10-2m2則罪犯體重:

G=PS=1.5×104Pa×0.025m2=750N答：罪犯的體重為750N例題分析

據(jù)P=F/S得:F=PS例題分析【例12】如圖4所示，物塊A和物塊B疊放在水平桌面上，已知物塊B重6N。若將物塊B拿掉，則物塊A對水平桌面的壓強減小為原來壓強的7/10，則物塊A的重是

N?！纠?1】某紀(jì)念碑的質(zhì)量為m，立在一塊密度為的基石上，基石高度為h，若地面能承受的最大壓強為P，則基石的底面積S最小值為

。S=mg/(P-gh)14例題分析【例12】如圖4所示，物塊A和物塊B疊放在水平桌面上

答：該題是利用控制變量法來探究問題，主要從以下兩個方面答題：①保持橡皮泥的受壓面積不變，改變壓力大小，觀察橡皮泥的形變程度②保持壓力不變，改變橡皮泥的受壓面積，觀察橡皮泥的形變程度實驗步驟略．學(xué)生所寫實驗步驟合理，體現(xiàn)控制變量法的應(yīng)用均可得分．【例13】某同學(xué)按照如圖所示的裝置探究壓力的效果跟壓力大小和受壓面積的關(guān)系．實驗裝置中長木板固定在水平桌面上，小木塊壓在橡皮泥上．小木塊和彈簧測力計的重力不計，彈簧測力計所示的拉力大小可以看成小木塊對橡皮泥的壓力大?。埬愫喴獙懗鰧嶒灥牟襟E．例題分析答：該題是利用控制變量法來探究【例13】某同學(xué)按照如圖所示【例14】封凍的江河冰面最大能承受的壓強是4×104Pa，一臺履帶式拖拉機的質(zhì)量是5200kg，兩條履帶跟水平地面接觸的面積共1.5m2，這臺拖拉機能不能從冰面上通過？解:

G=mg=5200×9.8N=50960N∵

履帶式拖拉機是在水平地面上∴F=G=50960N

p=F/S=50960N/1.5m2=3.4×104Pa答:

因為3.4×104Pa小于4×104Pa，可以通過。

已知:

m=5200kgS=1.5m2pmax=4×104Pa

求:

p=?且與pmax比較?！纠?4】封凍的江河冰面最大能承受的壓強是4×104Pa，一【例15】圖釘尖端的面積是0.3mm2，釘帽的面積是1.5cm2。用9N的力垂直于墻壁按這只圖釘，試求:(1)釘帽受到的壓力和壓強？

(2)墻壁受到的壓力和壓強？已知:

F1=F2=9N

S1=1.5cm2=1.5×10-4m2

S2=0.3mm2=0.3×10-6m2

解：p1=F1/S1=9N/1.5×10-4m2=6×104Pa

p2=F2/S2=9N/0.3×10-6m2=3×107Pa

答：釘帽和墻壁受到的壓力都是9N，釘帽受到壓強為6×104Pa，墻壁受到的壓強為3×107Pa。求：p1=？p2=？【例15】圖釘尖端的面積是0.3mm2，釘帽的面積是1.5c【例16】坦克要越過壕溝時，可將備有的氣袋放入壕溝，給氣袋充滿氣，這樣坦克通過氣袋就像走平地一樣。當(dāng)坦克的前一半履帶壓在氣袋上時，對氣袋的壓力和壓強分別為F1和p1。設(shè)坦克在水平地面上行駛時，對地面的壓力和壓強分別為F2和p2，坦克前后是對稱的。則以下關(guān)于兩種情況下壓力、壓強的比較結(jié)果，正確的是()A.F1=F2p1=p2

B.F1=F2/2

p1=p2C.F1=F2

/2

p1=p2/2D.F1=F2

p1=2p2B【例16】坦克要越過壕溝時，可將備有的氣袋B

【例17】兩物疊放如圖所示，物A的小底面積20cm2，大底面積60cm2，重20N；物B是邊長為5cm的正方體，置于水平面上。求：a、b兩種放置時，物A對物B的壓強。例題分析

解:

SB=LB2=(5cm)2=25cm2=2.5×10-3m2∵物A置于水平B面上∴

F=G=20N

pa=F/SB=20N/2.5×10-3m2=8×103Pa

pb=F/S1=20N/2.0×10-3m2=104Pa已知：S1=20cm2，S2=60cm2

LB=5cmG=20N

答:

a、b兩種放置時，物A對物B的壓強分別為8×103Pa和104Pa。求:

Pa=?Pb=?【例17】兩物疊放如圖所示，物A的小底面積2【例18】兩塊完全相同的磚塊，所受重力均為19.6N，三條棱長分別為20cm、10cm、5cm。磚塊A平放，磚塊B側(cè)放，兩磚塊如圖互相交叉疊放，求磚塊A對磚塊B的壓強。

已知：G=19.6Na=20cmb=10cmc=5cm求:P=?

解:S=bc=10×5cm2=50cm2=5×10-3m2∵物A置