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文檔簡(jiǎn)介

七年二班寒假家長(zhǎng)會(huì)課件-1—關(guān)愛(ài)與監(jiān)督愛(ài)孩子的一切,不止是成績(jī)!

—關(guān)愛(ài)與監(jiān)督愛(ài)孩子的一切,不止是成績(jī)!

1、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始2、介紹學(xué)校及學(xué)生情況3、學(xué)生代表講話(huà)4、學(xué)生家長(zhǎng)講話(huà)6、個(gè)別交流7、假期要求5、期末考試成績(jī)分析8、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始流程1、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始2、介紹學(xué)校及學(xué)生情況3、學(xué)生代表講話(huà)4、學(xué)生職務(wù)姓名職務(wù)姓名班長(zhǎng)鄧彬爽紀(jì)律委員王一名學(xué)習(xí)委員劉鑫衛(wèi)生委員徐萌生活委員管勝華體育委員李明然男宿舍長(zhǎng)李明然女宿舍長(zhǎng)閆鑫月班委會(huì)成員老師的得力助手職務(wù)姓名職務(wù)姓名班長(zhǎng)鄧彬爽紀(jì)律委員王一名學(xué)習(xí)委員劉鑫衛(wèi)生學(xué)科姓名學(xué)科姓名鄧彬爽王一名劉鑫徐萌管勝華李明然李明然閆鑫月各科課代表老師的得力助手學(xué)科姓名學(xué)科姓名鄧彬爽王一名劉鑫徐萌學(xué)生代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言家長(zhǎng)代表發(fā)言家長(zhǎng)代表發(fā)言期末考試情況分析期末考試情況分析

本次期末考試:

我班同學(xué)3科排名進(jìn)入全年級(jí)前60名的同學(xué)有19人。其中在年級(jí)前30名的同學(xué)有:劉鑫閆薇姚博李佳徐萌管勝華鄧彬爽何欣雨王婧萱李君。表?yè)P(yáng)本次期末考試:表?yè)P(yáng)班級(jí)前五名的同學(xué):劉鑫閆薇姚博李佳徐萌班級(jí)前五名的同學(xué):劉鑫閆薇姚博李佳徐萌單科前五名

語(yǔ)文數(shù)學(xué)1、劉鑫 1、閆薇

2、閆薇

2、李佳3、李楠

3、楊揚(yáng)4、鄧彬爽4、姚博劉鑫5、徐萌表?yè)P(yáng)單科前五名語(yǔ)文單科前五名

英語(yǔ)1、姚博2、李佳3、劉鑫李君

喬沛然單科前五名英語(yǔ)班級(jí)存在的問(wèn)題:1.部分同學(xué)自我約束能力較差,有幾個(gè)同學(xué)上課、自習(xí)課上過(guò)于活躍,紀(jì)律觀念淡薄;2.個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,不能利用有效時(shí)間按時(shí)完成作業(yè),拖欠作業(yè)的情況比較嚴(yán)重,個(gè)別同學(xué)還有抄作業(yè)的現(xiàn)象;3.少數(shù)學(xué)生上課注意力不集中,開(kāi)小差,做小動(dòng)作、不愿做筆記;班級(jí)存在的問(wèn)題:1.部分同學(xué)自我約束能力較差,有幾個(gè)同學(xué)上課班級(jí)存在的問(wèn)題:4.部分學(xué)生存在偏科現(xiàn)象;5.少數(shù)學(xué)生勞動(dòng)觀念不強(qiáng),怕臟怕累,搞衛(wèi)生拖拖拉拉;6.有些學(xué)生上網(wǎng)成癮,缺少監(jiān)督和管理;7.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,有悲觀失望情緒。有則改之,無(wú)則加勉班級(jí)存在的問(wèn)題:有則改之,無(wú)則加勉家長(zhǎng)之間或與教師之間交流家長(zhǎng)之間或與教師之間交流給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛盡量表?yè)P(yáng)孩子,孩子具有了一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子,哪怕是改正一點(diǎn)缺點(diǎn),或有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步。督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。配合學(xué)校教育,加強(qiáng)與老師聯(lián)系支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)七年二班寒假家長(zhǎng)會(huì)課件-11.注重情感溫暖與理解。父母要通過(guò)與孩子的交流來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)與關(guān)懷,父母要與孩子建立民主、平等的關(guān)系,積極參與孩子的日?;顒?dòng)。父母的言行舉止要讓孩子體驗(yàn)到家庭的溫暖與和諧。

2.積極評(píng)價(jià),滿(mǎn)足孩子的合理要求。

父母應(yīng)采取平等的方式與孩子對(duì)話(huà),并對(duì)其合理的要求要表示支持并給予適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足。

3.正面教育,避免懲罰。俗話(huà)說(shuō):“數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一功”。對(duì)于孩子的不良表現(xiàn),父母應(yīng)從正面積極引導(dǎo);對(duì)于孩子好的行為表現(xiàn)應(yīng)給予及時(shí)的認(rèn)可和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。這種教育態(tài)度將有利于培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的態(tài)度和勇于改過(guò)自新的精神。

中國(guó)教育報(bào)家教向?qū)颐?.注重情感溫暖與理解。家教向?qū)颐议L(zhǎng)十留心:1、在外留宿;2、回家很遲;3、帶同學(xué)住宿;4、打電話(huà)時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多;5、受傷回家;6、超消費(fèi);7、超出友誼交往;8、成績(jī)突然下降,9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,或沉默寡言;10、愛(ài)玩游戲。

家長(zhǎng)十留心:學(xué)習(xí)成功的秘訣1、勤奮2、方法---提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),紅筆訂正,不懂就問(wèn)。3、堅(jiān)持----家長(zhǎng)督促

現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),以后就可以輕松一點(diǎn),享受更多的天倫之樂(lè);自己也有一個(gè)幸福的晚年。我們的努力+您的關(guān)愛(ài)=孩子的成功學(xué)習(xí)成功的秘訣1、勤奮我們的努力+您的關(guān)愛(ài)=孩子的成功暑假的重要性

暑假是學(xué)生查漏補(bǔ)缺,溫故知新的黃金時(shí)期,許多學(xué)生因?yàn)槭钇诘姆潘芍苯訉?dǎo)致新學(xué)期的課程學(xué)習(xí)緊張,步伐難以跟上新的節(jié)奏。學(xué)習(xí)是具有的一定規(guī)律性的,學(xué)生的遺忘也是具有規(guī)律性的,這就需要不時(shí)的溫習(xí),加強(qiáng)知識(shí)在腦中的影響記憶!因此暑假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),不是一個(gè)放松的時(shí)間段,反而是一段鞏固記憶的黃金時(shí)間段。平時(shí)在繁忙的學(xué)習(xí)中新的知識(shí)不斷而來(lái),各種知識(shí)都或深或淺的殘留在腦海意識(shí)里,暑假就是有選擇性的整理這些知識(shí)的時(shí)間。一則加深記憶印象;二則梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的彼此聯(lián)系;三則適當(dāng)?shù)耐卣诡A(yù)習(xí),才能在新的學(xué)期開(kāi)始之初做到從容不迫,輕松應(yīng)對(duì)!暑假的重要性暑假的重要性

要避免兩個(gè)極端:

一是徹底休息,玩瘋了,把上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的東西忘個(gè)精光,新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,連學(xué)校的門(mén)朝哪邊開(kāi)都給忘了;

二是完全沒(méi)有休息,沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習(xí),報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班,把所有的假期時(shí)間都給占用了,比在學(xué)校還累。

暑假的重要性對(duì)家長(zhǎng)的幾個(gè)建議一、進(jìn)行安全教育(出行安全、飲食

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