2021-2022學(xué)年北京海淀區(qū)初三第一學(xué)期語文期中試卷及答案

中考是中國學(xué)生升學(xué)路上的一道關(guān)卡，合格的成績是考生們考取理想學(xué)校、升學(xué)路上必不可少的階段性勝利。競爭異常激烈，好的成績，甚至是優(yōu)秀的成績，非常有助于學(xué)生進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校、讀取高水平的教育資源，這對他們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展非常有利。2021-2022學(xué)年北京海淀區(qū)初三第一學(xué)期語文期中試卷及答案一、基礎(chǔ)?運(yùn)用學(xué)校開展“走進(jìn)神圣殿堂——人民大會堂”的主題研學(xué)活動，請你完成下列任務(wù)。1.為了幫助同學(xué)們了解人民大會堂，小華撰寫了活動手冊的前言。閱讀前言，完成各題。人民大會堂矗立在天安門廣場西側(cè)，建成于1959年，建筑面積達(dá)17.18萬平方米，比故宮的全部建筑面積還要大。人民大會堂建筑呈“山”字形，兩翼略低，中部稍高，周圍環(huán)列有134根高大的圓形廊柱。東門迎面有12根淺灰色大理石門柱，門額上鑲嵌著中華人民共和國國徽。從東門拾級而上，穿過簡潔典雅的中央大廳，就來到大會堂的建筑主體部分。它由三部分構(gòu)成：中部是寬76米、深60米的萬人大禮堂，北部是可以容納五千座席的大型宴會廳，南部是全國人大常務(wù)委員會的辦公樓。萬人大禮堂是世界上最大的禮堂，整體為橢圓形，一層池座，兩層挑臺，能夠容納萬人同時開會。頂棚呈穹隆形，中央飾有紅寶石般的巨型紅色五角星燈，周圍點(diǎn)綴有鎦金的70道瑰麗的光芒線和40個向日葵花瓣，象征著全國各族人民萬眾一心，緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。人民大會堂有“共和國殿堂”之美譽(yù)。70多年來，它既是全國人民共商國是、國家舉行外事活動的重要場所①也是一座歷史豐碑。無數(shù)推動中國蒼桑巨變的重大決策，在這里制定②無數(shù)提升中國國際地位的外交活動，在這里展開。作為新中國最重要的建筑，人民大會堂像一個特殊的參與者，見證了共和國的風(fēng)雨歷程，見證了“人民”的力量與中國奇跡。人民大會堂，以人民的名義，走過悠長歲月，芳華依舊。（1）對文段中加點(diǎn)字的讀音、字形判斷正確的一項是（）A.“?！睉?yīng)讀為“zhù”B.“瑰“應(yīng)讀為“guì”C.“容”應(yīng)寫為“融”D.“蒼”應(yīng)寫為“滄”（2）下面對①②兩處標(biāo)點(diǎn)符號的使用，判斷正確的一項是（）A.①；②，B.①，②；C．①，②，D.①；②；（3）同學(xué)們在詞典中查到“是”的義項有：①直，正；②正確；③法則準(zhǔn)則。根據(jù)文段內(nèi)容及詞典釋義，你認(rèn)為畫橫線的“共商國是”中的“國是”在這里的意思是（）【甲】國家的政治體制【乙】國家做得正確的事【丙】國家的大政方針2.活動手冊的封面需要配一幅圖畫。下面是國家郵政局于2009年發(fā)行的《人民大會堂》特種郵票，圖案分別是人民大會堂東門和萬人大禮堂。請從中選擇一枚作為封面配圖，并說明理由。選擇：________理由：________3.在活動手冊介紹“會堂藏品”版塊，小立寫下了一段文字。閱讀這段文字，完成各題。人民大會堂，是一座豐富的藝術(shù)寶庫！這里的畫作，有巍峨挺拔的井岡山，有平江遠(yuǎn)去的長江三峽，有激情奔涌的黃河……每一幅畫卷，都是祖國最壯美的風(fēng)景，都是畫家對祖國飽含深情的贊歌。其中，最讓我震撼的是巨幅國畫《江山如此多嬌》。畫面的近景是青綠山巒、蒼松翠柏，遠(yuǎn)景是茫茫云海、冰山雪嶺，長江和黃河橫貫整個畫面。畫面右上方，一輪冉冉升起的紅日映照大地，左上方是毛澤東主席親筆題寫的“江山如此多嬌”六個遒勁有力的大字。面對這幅氣勢恢宏的畫作，我們情不自禁地朗誦起毛澤東主席的詞作《》，感受著偉人的豪邁情懷。除國畫外，書法也是人民大會堂收藏最多的藝術(shù)作品。懸掛在金色大廳的巨幅鐵藝書法作品《中華頌》，每字徑尺，大氣磅礴，展現(xiàn)出中華民族的偉岸與自信，讀來讓人熱血沸騰。（1）文段中提到的毛澤東主席的詞作是《________》，國畫《江山如此多嬌》正是以這首詞為題材創(chuàng)作而成。（2）下面是四位同學(xué)朗誦毛澤東主席這首詞后的感受，表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.看著畫作中浩茫綿延的雪山，讀到“千里冰封，萬里雪飄”時，我感受到作者開闊的眼界和曠達(dá)的胸襟。B．讀到“山舞銀蛇，原馳蠟象”時，我仿佛看到遠(yuǎn)處的山巒在紛飛大雪中綿延起伏、奔騰躍動，充滿活力。C．讀到“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”時，再看畫作中紅日與白雪交相輝映，我的內(nèi)心感到無比沉靜。D．看著畫作中雄偉的祖國山河，讀到“江山如此多嬌”時，我不禁心潮澎湃，自豪和驕傲之情油然而生。（3）新中國成立60周年時，張志和創(chuàng)作的《中華頌》鑲嵌到重新裝飾的人民大會堂金色大廳的墻壁上。下面是對這幅書法作品的欣賞，正確的一項是（）A.字體屬于隸書，筆畫靈動，收放自如。B．字體屬于楷書，線條勻凈，體正勢圓。C．字體屬于隸書，流動婉轉(zhuǎn)，莊嚴(yán)大氣。D．字體屬于楷書，筆法遒勁，正平俊朗?！吨腥A頌》（節(jié)選）4.參觀結(jié)束，同學(xué)們在活動手冊留言區(qū)寫下參觀感言。下面留言中，詞語或修辭方法使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.同學(xué)甲：“參觀人民大會堂，我的民族自豪感間不容發(fā)。它那宏偉的外觀，氣勢非凡的造型，都凝聚著建造者的智慧和辛勤汗水?！盉.同學(xué)乙：“大會堂的莊嚴(yán)與輝煌絕不僅僅來自外觀的美輪美奐，更來自它誕生的傳奇和凝固在這里無數(shù)非同凡響的歷史瞬間?！盋.同學(xué)丙：“在人民大會堂的設(shè)計過程中，專家們提出多種建筑方案，他們用聰明才智為新中國的政治殿堂描繪了一幅壯麗的畫卷?！盌.同學(xué)丁：“大會堂在國人心中有著崇高的地位，它的每個臺階和廊柱都寄托著豐富的情感，每處走廊和廳室都訴說著輝煌的過往?！薄敬鸢浮?.①.D②.B③.丙2.①.示例1：圖一②.人民大會堂東門的門額上鑲嵌著國徽，大理石門柱氣勢恢宏，會堂頂部一排紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，能夠體現(xiàn)人民大會堂莊嚴(yán)肅穆的特點(diǎn)，所以選用圖一做封面。（示例2：圖二郵票的畫面為人民大會堂的萬人大禮堂，是世界上最大的禮堂，規(guī)模宏大，無論是其巧妙的建筑結(jié)構(gòu)，還是其寓意豐富的頂部設(shè)計，都能夠體現(xiàn)人民大會堂鮮明的特色和風(fēng)格，所以選用圖二做封面。）3.①.沁園春?雪②.C③.D4.A【解析】【1題詳解】（1）本題考查字音、字形。根據(jù)積累以及語境作答。A.有誤，“矗”應(yīng)讀“chù”；B．有誤，“瑰”應(yīng)讀為“guī”；C．有誤，容納：在固定的空間或范圍內(nèi)接受（人或事物）?！叭荨睍鴮懻_；故選D。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用?！八仁恰薄耙彩恰笔且粋€主語，所以中間用逗號；“重大決策，在這里制定”與“外交活動，在這里展開”是并列關(guān)系的復(fù)句，中間用分號。故選B。（3）本題考查字義的掌握?！肮采虈恰币馑际枪餐塘繃业恼吆头结?。其中的“國是”指政策和方針。故選丙?！?題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。國家郵政局于2009年發(fā)行的《人民大會堂》特種郵票，圖案分別是人民大會堂東門和萬人大禮堂。請從中選擇一枚作為封面配圖，不設(shè)統(tǒng)一答案，任選一幅從畫面的特點(diǎn)來介紹即可。例如：選圖一，結(jié)合圖片及第一小題第一段信息“東門迎面有12根淺灰色大理石門柱，門額上鑲嵌著中華人民共和國國徽。從東門拾級而上，穿過簡潔典雅的中央大廳，就來到大會堂的建筑主體部分”可知，人民大會堂東門的主要元素有大理石柱、一排迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗、門額的國徽，這些都顯示出大會堂外部的莊嚴(yán)肅穆。例如：選圖二，萬人大禮堂，結(jié)合第一小題第一段所給信息“萬人大禮堂是世界上最大的禮堂，整體為橢圓形，一層池座，兩層挑臺，能夠容納萬人同時開會。頂棚呈穹隆形，中央飾有紅寶石般的巨型紅色五角星燈，周圍點(diǎn)綴有鎦金的70道瑰麗的光芒線和40個向日葵花瓣，象征著全國各族人民萬眾一心，緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍”可知，它是是世界上最大的禮堂，規(guī)模宏大，且巨型紅色五角星燈和光芒線、向日葵花瓣都有其特殊寓意，都能體現(xiàn)中國特色社會主義的風(fēng)格?！?題詳解】（1）本題考查詩詞的積累。根據(jù)“茫茫云海、冰山雪嶺”“一輪冉冉升起的紅日映照大地”“江山如此多嬌”等句子可知，這首詞作是《沁園春·雪》。（2）本題考查詩詞的理解。C。有誤，“我的內(nèi)心感到無比沉靜”理解有誤，應(yīng)該是“無比激動”。故選C。（3）本題考查書法知識的理解。細(xì)看這幅書法作品，可知這是一幅楷體書法，由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。重心平穩(wěn)、比例適當(dāng)、字形端正、合乎規(guī)范。故選D?！?題詳解】本題考查詞語和修辭方法的運(yùn)用。A。有誤，“間不容發(fā)間不容發(fā)”的意思是指空隙中容不下一根頭發(fā)；比喻與災(zāi)禍相距極近或情勢危急到極點(diǎn)。用在此處形容“我的民族自豪感”不恰當(dāng)。故選A。二、古詩文閱讀（共17分）（一）默寫。（共5分）5.（1）鄉(xiāng)書何處達(dá)，________。（王灣《次北固山下》）（2）________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）（3）________，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）（4）秋風(fēng)送爽，天高氣朗。在學(xué)校組織的秋游登高活動中，同學(xué)們紛紛選用古詩句來抒發(fā)登高望遠(yuǎn)的情懷，你選用的古詩句是“①______，②______”?！敬鸢浮竣?歸雁洛陽邊②.簫鼓追隨春社近③.居廟堂之高則憂其民④.示例1：遙知兄弟登高處⑤.遍插茱萸少一人示例2：①會當(dāng)凌絕頂②一覽眾山小【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“雁、簫、遙”等字詞容易寫錯。第（4）題關(guān)于登高望遠(yuǎn)的名句較多，例如：欲窮千里目，更上一層樓。（二）（共5分）閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》，完成各題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。6.古詩詞往往借助典故表情達(dá)意，或借古喻今，含蓄寄托情思；或化用前人詩句，增強(qiáng)表現(xiàn)力。本詩中，詩人借用“聞笛賦”表達(dá)了_______之情。而蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時有》的詩句“_______，_______”是對“隔千里兮共明月”的化用，使詞句表意更加豐富。7.詩人多用客觀事物“帆”抒情言志。本詩中寫到了“帆”，李白《行路難》中的“直掛云帆濟(jì)滄?！币矊懙搅恕胺保埡喴f說兩位詩人借“帆”表達(dá)了怎樣的情志。答：【答案】6.①.示例：對故友的懷念②.但愿人長久③.千里共嬋娟7.示例：劉禹錫借“帆”描繪了“沉舟”側(cè)畔千帆競發(fā)的壯闊場面，表現(xiàn)了生生不息的活力，表達(dá)了豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。李白借“云帆”高掛，堅定了“長風(fēng)破浪”的信心，表現(xiàn)出一往無前的勇氣?！窘馕觥俊痉治觥?題詳解】題空一：考查詩歌中典故寄托的情感?！奥劦奄x”指西晉向秀的《思舊賦》。三國曹魏末年，向秀的朋友嵇康、呂安因不滿司馬氏篡權(quán)而被殺害。后來，向秀經(jīng)過嵇康、呂安的舊居，聽到鄰人吹笛，不禁悲從中來，于是作《思舊賦》。序文中說：自己經(jīng)過嵇康舊居，因?qū)懘速x追念他。劉禹錫借用這個典故懷念已死去的王叔文、柳宗元等人，即對故友的懷念。題空二：考查名篇名句理解識記?！暗溉碎L久，千里共嬋娟?！钡囊馑际牵褐幌Ｍ约核寄畹娜似桨查L久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。這是化用謝莊《月賦》的詩句“隔千里兮共明月”。【7題詳解】本題考查體會詩歌感情。劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。他從詩中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷，對未來充滿信心的情感。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！本湟鉃椋簣孕懦孙L(fēng)破浪的時機(jī)定會到來，到那時，將揚(yáng)起征帆遠(yuǎn)渡碧海青天。此句表現(xiàn)出詩人懷才不遇，內(nèi)心憤懣不平和他昂揚(yáng)的斗志，通過想象表現(xiàn)出自己勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，不屈服和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，一往無前的勇氣。（三）（共7分）閱讀兩段文字，完成各題。甲醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也?！炯住砍?，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，【乙】起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。乙黃庭堅字魯直，洪州分寧人。知太和縣，以平易為治。時課①頒鹽策，諸縣爭占多數(shù)，太和獨(dú)否，【丙】吏不悅，而民安之。哲宗立，召為校書郎、神宗實(shí)錄檢討官。實(shí)錄成，擢②起居舍人。章惇、蔡卞與其黨論實(shí)錄多誣，摘千余條示之，謂為無驗證。既而院吏考閱，悉有據(jù)依，所余才三十二事。庭堅書“用鐵龍爪治河，有同兒戲”。至是首問焉。對曰：“庭堅時官北都，嘗親見之，真兒戲耳?！狈灿袉枺灾鞭o以對，聞?wù)邏阎ＹH涪州別駕，黔州安置，言者猶以處善地為骫③法。以親嫌，遂移戎州，庭堅泊然，不以遷謫介意。蜀士慕從之游，講學(xué)不倦，凡經(jīng)指授，下筆皆可觀。庭堅善行、草書，楷法亦自成一家，而于文章尤長于詩。軾為侍從時，舉以自代，其詞有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世”之語，其重之也如此。初，游灊皖山谷寺、石牛洞，樂其林泉之勝，因自號山谷道人云。（節(jié)選自《宋史?黃庭堅傳》，有刪改）注：①課：征收賦稅。②擢（zhuó）：提拔。③骫（wěi）：歪曲，枉曲。8.下列選項中加點(diǎn)字的意思相同的一項是（）A.太守歸而賓客從也一狼仍從投筆從戎B.不知太守之樂其樂也樂其林泉之勝安居樂業(yè)C.用鐵龍爪治河治經(jīng)為博士邪勵精圖治D.聞?wù)邏阎蘸篚r有聞博聞強(qiáng)記9.下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（）【甲】朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。翻譯：早晚都往返于山間，能夠欣賞四季不同的景色，快樂是無窮無盡的。理解：滁州周圍的山中早晚陰晴及四季山景變化之美，給歐陽修帶來無限快樂。【乙】起坐而喧嘩者，眾賓歡也。翻譯：起來坐下大聲喧嘩，是眾位賓客快樂的樣子。理解：歐陽修大設(shè)宴席，和出游的滁州人一起奏樂、投壺、下棋，共享游玩之樂?！颈坷舨粣?，而民安之。翻譯：縣吏們不高興，但百姓都感到安心。理解：太和縣沒有像其他縣那樣在征收鹽稅時爭占多數(shù)，百姓沒有受到困擾。10.讀過甲乙兩文，有的讀者贊賞黃庭堅的“泊然”，有的讀者疑惑歐陽修的“頹然”，結(jié)合兩文內(nèi)容，說說你的理解。答：【答案】8.B9.丙10.示例：乙文中黃庭堅在驗證“實(shí)錄”時“凡有問，皆直辭以對”；受誣陷被貶官時“不以遷謫介意”，還講學(xué)不倦，表現(xiàn)了他淡泊名利，正直為官。歐陽修的“頹然”表面上看是醉倒的樣子，實(shí)則是寄情山水、與民同樂的表現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。A.跟從/追趕/參與；B.都相同，意動用法，以……為樂；C.治理/研究/治理；D.聽說/聽說/見聞；故選B?！?題詳解】本題考查句子翻譯和理解?！炯住糠g不準(zhǔn)確，應(yīng)譯作：早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的?！疽摇糠g不準(zhǔn)確，應(yīng)譯作：時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。故選【丙】?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括?！炯住俊蹲砦掏び洝啡呢灤┮粋€“樂”字，他“飲少輒醉”“頹然乎其間”的種種表現(xiàn)，實(shí)則是“太守之樂其樂”的真情流露。由此可見，“頹然”表現(xiàn)了歐陽修寄情山水、與民同樂的情懷。【乙】從第一段“知太和縣，以平易為治和第二段“凡有問，皆直辭以對，聞?wù)邏阎薄耙杂H嫌，遂移戎州，庭堅泊然，不以遷謫介意”“蜀士慕從之游，講學(xué)不倦”等語句可知，無論是為官一任，還是面對責(zé)難，或是遭遇貶謫，黃庭堅都能耿直的性格，淡然的心態(tài)來面對，還講學(xué)不倦，表現(xiàn)了他淡泊名利，正直為官的性格特點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】【參考譯文】【甲】環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，太守用自己的別號（醉翁）來命名。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了，煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，酒杯和酒籌交互錯雜；那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧?！疽摇奎S庭堅字魯直，洪州分寧人。黃庭堅擔(dān)任太和縣知縣，以平易治理該縣。當(dāng)時各縣頒布征收鹽稅的條例，其他縣都頒布很條，太和縣獨(dú)不這樣，縣吏們不高興，可是該縣的老百姓都喜歡。哲宗即位后，召黃庭堅為校書郎、《神宗實(shí)錄》檢討官。《實(shí)錄》修成后，提拔為起居舍人。章敦、蔡卞與其黨羽認(rèn)為《實(shí)錄》多誣陷不實(shí)之辭，摘錄了千余條內(nèi)容宣示他們，說這些沒有驗證。不久，經(jīng)院吏考察審閱，卻都有事實(shí)根據(jù)，所剩下的只有三十二件事。黃庭堅在《實(shí)靈》中寫有“用鐵龍爪治河，有同兒戲”的話。于是首先盤問他。黃庭堅回答道：“庭堅當(dāng)時在北都做官，曾親眼看到這件事，當(dāng)時的確如同兒戲?！狈彩怯兴閱枺颊諏?shí)回答，毫無顧忌，聽到的人都稱贊他膽氣豪壯。黃庭堅因此被貶為涪州別駕、黔州安置，攻擊他的人還認(rèn)為他去的是好地方，誣他枉法。后以親屬之嫌，于是移至戍州，黃庭堅對此像沒事一樣，毫不以貶謫介意。四川的士子都仰幕他，樂意和他親近。他向他們講學(xué)不倦，凡經(jīng)他指點(diǎn)的文章都有可觀之處。他擅長行書、草書，楷書也自成一家，而黃庭堅對于文章尤長于詩。蘇軾做侍從官時，曾舉薦黃庭堅代替自己，推薦詞中有“瑰偉之文，妙絕當(dāng)世”的話，他看重黃庭堅竟到了這種地步。起初，黃庭堅游灊皖的山谷寺、石牛洞，喜歡該地方林泉優(yōu)美，因而自號為“山谷道人”。三、名著閱讀（5分）11.詩人艾青常常借助“土地”“太陽”“火把”等豐富的意象來表達(dá)情感。初三年級準(zhǔn)備舉辦艾青詩歌閱讀推薦會，請你圍繞“意象蘊(yùn)情思”這一主題寫一段話，向同學(xué)們推薦《艾青詩選》。（100字左右）答：【答案】示例一：在《我愛這土地》中，詩人化身為“鳥”用嘶啞的喉嚨歌唱，表現(xiàn)對祖國母親深沉的愛；用“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”“悲憤的河流”“激怒的風(fēng)”，表現(xiàn)人民對國土慘遭蹂躪的悲憤之情。這些豐富的意象，讓我們感受到詩人深切的愛國之情。示例二：艾青詩歌中的主要意象是“土地”，如《我愛這土地》《雪落在中國的土地上》《北方》等都有此意象，象征了多災(zāi)多難的祖國。閱讀這些詩歌，我們能夠感受到詩人深沉憂郁的情思、對勞動人民真摯的感情和對祖國最深沉的愛。因此，我向大家推薦《艾青詩選》?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查語言的運(yùn)用。在寫推薦語時應(yīng)了解詩歌內(nèi)容及其中寄寓的作者情感。艾青詩歌的中心意象是土地和太陽；“土地”這個意象，凝聚著詩人對祖國以及對大地母親深沉的愛，對祖國命運(yùn)深沉的憂患意識；愛國主義是艾青作品中永遠(yuǎn)唱不盡的主題，把這種感情表達(dá)地最為淋漓盡致的，是他的《我愛這土地》；“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉”，這兩句詩真實(shí)而樸素，卻是來自詩人內(nèi)心深處，來自民族生命深處，具有不朽的藝術(shù)生命力。在他的成名作《大堰河——我的保姆》中，“大堰河”就是人民的化身，是中國農(nóng)民的化身，不僅流露出艾青對勞動人民的同情和熱愛，同時還有對他們命運(yùn)的關(guān)切與探索?！疤枴钡囊庀蟊憩F(xiàn)了詩人靈魂的另一面：對于光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。在詩人眼中，“太陽”這一永恒主題，是中國光明前途、也是中國必勝信念的象征，它蘊(yùn)涵著詩人對光明、理想和美好生活的向往和追求。這一時期，寫的最好的光明頌有《向太陽》和《黎明的通知》?！断蛱枴窂囊粋€獨(dú)特的角度歌頌了抗日解放戰(zhàn)爭給民族帶來的新生，揭示了中國革命前進(jìn)的方向，寄托了詩人對光明、理想的熱切追求。《黎明的通知》是以一個更加樂觀、明朗的調(diào)子宣告著新時代的來臨。據(jù)此提煉概括即可。四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（一）（共6分）閱讀下面材料，完成各題。材料一“大家好，我是阿爾伯特·愛因斯坦，歡迎來到2021世界機(jī)器人博覽會?！边@位鶴發(fā)蓬松、和藹可親的仿生機(jī)器人，重現(xiàn)了科學(xué)巨匠的音容笑貌，作為“特約講解員”正在介紹大會內(nèi)容……來自世界各地500余件創(chuàng)新機(jī)器人產(chǎn)品紛紛亮相博覽會，“圈粉”無數(shù)，展現(xiàn)了世界機(jī)器人領(lǐng)域的最新科研成果。這場在北京舉辦的盛會，為中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了國際性的交流平臺。機(jī)器人被譽(yù)為“制造業(yè)皇冠頂端的明珠”，是衡量一個國家科技創(chuàng)新和高端制造業(yè)水平的重要標(biāo)志，世界各國高度重視機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我國相繼出臺了多項政策支持該領(lǐng)域的發(fā)展。2013年，《關(guān)于推進(jìn)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》頒布；2016年，《機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2016-2020）》提出五年內(nèi)形成較為完善的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)體系；國家“十四五”規(guī)劃綱要指出，推動包括機(jī)器人在內(nèi)的高端制造產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展?！吨袊鴻C(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告（2021年）》中寫到：2021年，我國機(jī)器人市場規(guī)模預(yù)計將達(dá)到839億元。數(shù)據(jù)顯示，從2016年到2021年，____12____。未來，中國將致力于成為全球機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新的策源地、高端制造的集聚地和集成應(yīng)用的新高地，為全球機(jī)器人產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出中國貢獻(xiàn)。2016-2020年中國機(jī)器人市場規(guī)模（數(shù)據(jù)來源：產(chǎn)業(yè)信息網(wǎng)相關(guān)資料整理）材料二我國機(jī)器人以實(shí)現(xiàn)技術(shù)自主可控為重要目標(biāo)，不斷提升技術(shù)研發(fā)能力，核心零部件國產(chǎn)化率逐漸提升。神舟十二號載人飛船上有個堪比“變形金剛”的“大力神臂”——空間站機(jī)械臂，最大承載能力25噸。通過突破機(jī)器對接、熱控方案等技術(shù)難關(guān)，機(jī)械臂擁有了非凡的靈活性與安全性，協(xié)助航天員完成兩次艙外活動。機(jī)器臂預(yù)測精度達(dá)到20毫米以下，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過國際空間站的機(jī)械臂。疫情防控期間，消毒、測溫、采樣等機(jī)器人“火線上崗”，技術(shù)突破推動機(jī)器人的應(yīng)用場景不斷豐富。智能消毒機(jī)器人采用自主避障、語音識別等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)噴霧消毒與紫外線消毒同步進(jìn)行，其搭載的高精度測溫模塊運(yùn)用傳感技術(shù)對經(jīng)過人群進(jìn)行體溫監(jiān)測；咽拭子機(jī)器人通過激光雷達(dá)定位和AI視覺分析等技術(shù)，快速開展持續(xù)性咽拭子采集任務(wù)，減少了醫(yī)護(hù)人員的工作量，降低了感染風(fēng)險。材料三目前，很多國家已將機(jī)器人教育列為學(xué)校的科技教育課程，我國也在《國家九年義務(wù)教育課程綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》中，將其納入了中小學(xué)通用技術(shù)與信息技術(shù)教育內(nèi)容。機(jī)器人教育活動如雨后春筍般蓬勃興起，成為青少年科技創(chuàng)新活動的新亮點(diǎn)。某學(xué)生設(shè)計的“垃圾分類機(jī)器人”，只需按下“電池”“廢棄紙張”“過期藥品”等按鍵，對應(yīng)的垃圾桶蓋就會自動打開，還能根據(jù)人手感應(yīng)，升降或開合垃圾桶蓋；還有學(xué)生設(shè)計了AI智能扶梯跌倒急停控制系統(tǒng)，能夠有效防止傷人事件發(fā)生……豐富多彩的青少年機(jī)器人活動，對于培養(yǎng)造就科技創(chuàng)新后備人才，具有重要意義。12.根據(jù)上下文，結(jié)合【材料一】中的圖與文字說明的內(nèi)容，在橫線處補(bǔ)寫相關(guān)信息。答：13.下列對我國機(jī)器人發(fā)展?fàn)顩r的表述，不符合文意的一項是（）【甲】我國高度重視機(jī)器人核心技術(shù)研發(fā)，致力于成為全球機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新的策源地。【乙】咽拭子機(jī)器人用溫度傳感技術(shù)開展持續(xù)咽拭子采集任務(wù)，提高了效率和安全性。【丙】目前，我國機(jī)器人教育正處于快速發(fā)展期，青少年機(jī)器人教育活動正蓬勃發(fā)展。14.從上述三則材料來看，促進(jìn)我國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要因素有：①______、②______、③______。（每空限10個字以內(nèi)）【答案】12.示例：中國機(jī)器人市場規(guī)模（或“產(chǎn)值”）逐年增長。13.乙14.①.國家政策支持②.技術(shù)研發(fā)能力提升③.科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)【解析】【分析】【12題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解和補(bǔ)寫。結(jié)合材料一第三段“未來，中國將致力于成為全球機(jī)器人技術(shù)創(chuàng)新的策源地、高端制造的集聚地和集成應(yīng)用的新高地，為全球機(jī)器人產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出中國貢獻(xiàn)”，再仔細(xì)觀察2016-2020中國機(jī)器人市場規(guī)模統(tǒng)計圖可知，2016年中國機(jī)器人產(chǎn)值為368.2億元，2017年中國機(jī)器人產(chǎn)值為483.7億元，2018年中國機(jī)器人產(chǎn)值為539億元，2019年中國機(jī)器人產(chǎn)值為607.6億元，2020年中國機(jī)器人產(chǎn)值為711.9億元，由此可知，中國機(jī)器人市場規(guī)模（或“產(chǎn)值”）是逐年增長?！?3題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解與分析。解答此題，要仔細(xì)閱讀各選項，找出與原文不同之處，再作出判斷?！疽摇坎环?，由材料二第二段“咽拭子機(jī)器人通過激光雷達(dá)定位和AI視覺分析等技術(shù)，快速開展持續(xù)性咽拭子采集任務(wù)，減少了醫(yī)護(hù)人員的工作量，降低了感染風(fēng)險”可知，咽拭子機(jī)器人是用“激光雷達(dá)定位和AI視覺分析等技術(shù)”，而不是“用溫度傳感技術(shù)”。故選【乙】?！?4題詳解】本題考查對材料信息的分析與概括。解答此題，要先讀懂材料內(nèi)容，再抓住關(guān)鍵語句進(jìn)行概括。由材料一第二段“我國相繼出臺了多項政策支持該領(lǐng)域的發(fā)展”可概括出：國家政策支持；由材料二第一段“我國機(jī)器人以實(shí)現(xiàn)技術(shù)自主可控為重要目標(biāo)，不斷提升技術(shù)研發(fā)能力，核心零部件國產(chǎn)化率逐漸提升”可概括出：技術(shù)研發(fā)能力提升；由材料三“豐富多彩的青少年機(jī)器人活動，對于培養(yǎng)造就科技創(chuàng)新后備人才，具有重要意義”可概括出：科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)。（二）（共10分）閱讀《看不夠的祁連山》，完成各題?？床粔虻钠钸B山①我生活的城市嘉峪關(guān)，終年與祁連雪山為伴。住在祁連雪山腳下，一有空閑，我就喜歡往山里跑。久而久之，我發(fā)現(xiàn)很多人也和我一樣，不管什么季節(jié)，朋友相約的話多半是：“走吧，咱們?nèi)タ雌钸B山！”而只要去祁連山里一趟，心里就有說不出的沉靜和滿足。②祁連山，是河西走廊、黃土高原和青藏高原的分界線，是蒙古高原、青藏高原和塔里木盆地三地文明的交匯地。祁連山用她的血脈滋養(yǎng)了3000多萬甘青兒女，用她寬闊的胸懷賦予了千萬種動物棲息的生命樂園。祁連山地區(qū)曾見證了大唐與吐蕃的戰(zhàn)與和，人們至今還記得文成公主日月山上的深情回望。而被祁連山滋潤的整個河西走廊，也成就了絲綢之路這條東西方文明交流的大通道，更重要的是有祁連山的護(hù)衛(wèi)，祁連山周圍的人們生活得幸福而安閑。③從我所居住的嘉峪關(guān)驅(qū)車十幾里，就能到祁連山腳下，這是居住在祁連山腳下的人獨(dú)有的幸福。山頂是皚皚白雪，山上是茂密的草植，而山下是一望無際的戈壁，清亮的河流。這種植被和地貌上的強(qiáng)烈反差，也只有我們這些生活在祁連山腳下的人才能感受得到。④看祁連山，首先要看祁連山的雪。⑤祁連山頂?shù)难K年與我們?yōu)榘?，但唯有冬天，才是離它最近的季節(jié)，雪將祁連山拉近到身旁。每一場大雪過后，白茫茫的祁連山就把自己堆積成沉思的模樣，勾勒出一山山思考的皺紋。這個時候，祁連山就是戈壁灘的一條岸沿，攏著白雪茫茫的戈壁酣睡；海平面一樣開闊平展的戈壁，就像祁連山一望無際的夢境。漫散著花朵一樣的青稞，齊齊地向著祁連山搖曳，怎么也不肯消停。這種樣子讓人們的思緒就像雪地里的白色駿馬，信馬由韁地翻騰跳躍，留下一行行潔白的腳印。⑥大雪過后的清晨，祁連山臥在陽光下一副不肯醒來的樣子，如青草般新鮮；而太陽也像被雪粒洗過了似的，反射出晃眼的光亮！這個時候天寒路滑，沒有要緊的事情，多半不敢進(jìn)山，可通往山里的大馬路上，那些頂風(fēng)冒雪的桔紅色交通人的身影，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在風(fēng)雪中跳動。別人頂風(fēng)冒雪朝家里走，他們是沿著風(fēng)雪逆行，風(fēng)雪越大越往山里走，用晝夜不停地巡查，除去路上的冰雪，換取來來往往車輛的安全。他們成為風(fēng)雪中祁連山上怒放的花色，讓冰雪的祁連也富有個性和色彩。⑦看祁連山，最應(yīng)看的是祁連山的草。⑧夏天的祁連山坡，一層一層的草，一片一片的坡，從低到高，在眼前延伸起伏。高的像玫瑰花葉或田田的荷葉，低的如層層的水浪，一波一波、一山一山地涌動，涌過一個個溝坎、一個個渠洼、一個個山頭，將一頁連著一頁的山巒，涌動成綠色的草海，涌動得沒邊沒沿，涌動得失去自我。涌到山頂，騰地就開出一片又一片鮮艷的花朵，讓群草們在山頭來一個歡呼雀躍的盛大綻放，像燃起五顏六色的火苗，像涌起層層疊疊的花浪。⑨站在如煙綠草的深處，我仿佛看見古人的牛羊就在草叢里出沒。他們騎著向西遷徙的高頭大馬，踏平溝澗和山谷，鮮綠的地衣和燦爛的野花順著他們的馬蹄向西生長，一川川蔓草，一川川水澗，一川川奔走的羊群和馬匹，已深深地嵌進(jìn)了祁連山的一沙一石、一草一木里，漫入祁連山的風(fēng)雨里。⑩在低矮的河谷，雪水經(jīng)過的地方，是開得熱熱鬧鬧的雜色野花。東一叢、西一叢的灌木叢花樹下，一灘一灘蔥郁的沙蔥，順著河灘瘋長，臨到河水的邊緣，一條灌木叢花帶掛在河沿邊上，河水流淌到哪兒，它們也流淌到哪兒。?一座座草山，是那些紅臉蛋的堅強(qiáng)牧人的家園，也是那些羊群的家園，他們愛著那些羊群，也愛著那些草山，不讓人擅自闖入，不讓人攀爬，只讓羊兒靜靜地吃草?！耙苍S明年就不讓放羊了呢！”一位紅臉牧人憂傷地說。其實(shí)，她的憂傷，也是祁連山的憂傷??！正因為如此，國家才對祁連山實(shí)行最嚴(yán)格的保護(hù)措施，只有這樣才能讓祁連山不再憂傷，讓整個河西走廊生機(jī)勃勃，讓祁連山永遠(yuǎn)是綠水青山，福澤萬家。?“草色遙看近卻無”的冬天，絲路長城與祁連雪山相映生輝。這時候的山體上，連綿不絕的草棵，漸漸地矮了下去，還原成大地的顏色，山體似乎脫去綠裝，裸露出大地的金黃膚色，祁連山也伸展了身姿，曬著冬日的暖陽，張著渾身的毛孔，暢快地呼吸。很多時候，大自然是我們心靈的鎮(zhèn)定劑，就像冬天去看祁連山是怡人的享受，那是一種似乎顆粒歸倉后的放松和安然。?看祁連山，必須看的是祁連山的河流。?冰雪融化的七月，一川川雪融水，流得嘩嘩啦啦、流得洶涌澎湃，轟轟隆隆像一川川馬群，奔出祁連山。這樣清亮的雪融水，一路奔走在干旱的河西走廊上，從清冷明亮中流出，投入沙礫荒漠、戈壁沙漠、鹽堿灘的懷抱，滋養(yǎng)出一個個綠洲，滋養(yǎng)出“金張掖”“銀武威”，滋養(yǎng)出居延文明、敦煌文明的燦爛和輝煌。祁連山的河流在這里消融，完成了生命的莊嚴(yán)升華，也成為祁連雪水亙古不滅的傳奇。?沿著河流走，五顏六色的祁連石，是那些五顏六色的丹霞山體落下的羽毛。順著丹霞山體往里走，就能找見晶亮的礦石。那些頭戴礦燈的工人，把礦石裝進(jìn)綠色的火車皮，運(yùn)進(jìn)嘉峪關(guān)這個西北最大的鋼鐵基地，再把這些礦石冶煉成優(yōu)質(zhì)的鐵和鋼，運(yùn)送到祖國四面八方，沿著絲綢之路運(yùn)向世界。它們就是祁連山譜就的“神曲”。?祁連山腳下的河西走廊，不僅有厚重的歷史，更有美好的未來。而天天生活在祁連山下的人們，望望祁連山的白雪，瞅瞅祁連山的花和草，看看祁連山的河流，已經(jīng)是一種習(xí)慣和長久愿望，也是最大的歡喜和滿足。（取材于劉恩友的同名文章）15.閱讀文章，簡要分析第②③段在文中的作用。答：16.文章的語言富有表現(xiàn)力。請選取第⑧段中的文字，從修辭和用詞的角度說說文章語言的表達(dá)效果。答：17.作者看祁連山，為什么選擇雪、草和河流？結(jié)合文章內(nèi)容，說說你的理解。答：【答案】15.示例：第②③段介紹了祁連山在地理、歷史文明發(fā)展及生活中的地位，表達(dá)出生活在祁連山下的人們獨(dú)有的幸福感受，承接上文人們喜歡去看祁連山的內(nèi)容，引出下文對白雪、植被、戈壁和河流等的具體描繪。16.示例：在第⑧段中作者運(yùn)用反復(fù)和疊詞表達(dá)自己獨(dú)特的情感，“一層一層”“一片一片”“一波一波”“一山一山”“個個”等充分表現(xiàn)了祁連山青草鋪滿山野、生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)。“歡呼雀躍”“像火苗”“像花浪”擬人和比喻修辭手法的運(yùn)用，生動形象地表現(xiàn)出花朵繁茂繽紛的無限美景，表達(dá)了作者對祁連山的喜愛和贊美之情。17.示例：雪、草和河流，是祁連山的主要風(fēng)光。祁連山頂?shù)难┙K年與人們相伴，雪山呵護(hù)著茫茫戈壁灘，形成美麗雪景；雪中交通人的無私奉獻(xiàn)，帶給人們幸福安全。漫山遍野的花草既呈現(xiàn)了美麗的風(fēng)景，又給牧民們帶來富足的生活。河流滋養(yǎng)了綠洲，孕育出燦爛的文明。這些都讓作者感到最大的歡喜和滿足，所以他選擇祁連山的雪、草和河流來寫?！窘馕觥俊痉治觥俊?5題詳解】本題考查段落作用分析。由第②段“祁連山，是河西走廊、黃土高原和青藏高原的分界線，是蒙古高原、青藏高原和塔里木盆地三地文明的交匯地。祁連山用她的血脈滋養(yǎng)了3000多萬甘青兒女，用她寬闊的胸懷賦予了千萬種動物棲息的生命樂園。祁連山地區(qū)曾見證了大唐與吐蕃的戰(zhàn)與和，人們至今還記得文成公主日月山上的深情回望”可知，介紹了祁連山在地理、歷史文明發(fā)展及生活中的地位。由第③段“從我所居住的嘉峪關(guān)驅(qū)車十幾里，就能到祁連山腳下，這是居住在祁連山腳下的人獨(dú)有的幸?！笨芍?，表達(dá)出生活在祁連山下的人們獨(dú)有的幸福感受。由第①段“朋友相約的話多半是：‘走吧，咱們?nèi)タ雌钸B山！’而只要去祁連山里一趟，心里就有說不出的沉靜和滿足”可知，這兩段承接上文人們喜歡去看祁連山的內(nèi)容。由下文第④段“看祁連山，首先要看祁連山的雪”，第⑦段“看祁連山，最應(yīng)看的是祁連山的草”和第?段“看祁連山，必須看的是祁連山的河流”可知，引出下文對白雪、植被、戈壁和河流等的具體描繪?！?6題詳解】本題考查詞句賞析。從修辭角度?！案叩南衩倒寤ㄈ~或田田的荷葉，低的如層層的水浪”運(yùn)用比喻的修辭，將高低的草坡比作玫瑰花葉、荷葉和水浪。“讓群草們在山頭來一個歡呼雀躍的盛大綻放，像燃起五顏六色的火苗，像涌起層層疊疊的花浪”運(yùn)用”擬人和比喻修辭手法，具體形象地寫出花朵盛開的美麗景象，也寫出作者對這里的喜愛。從用詞的角度?！耙粚右粚印薄耙黄黄薄耙徊ㄒ徊ā薄耙簧揭簧健薄皞€個”采用疊詞與反復(fù)的手法，再結(jié)合第⑦段“看祁連山，最應(yīng)看的是祁連山的草”可知，這里充分表現(xiàn)了祁連山的草的繁茂與充滿生機(jī)的特點(diǎn)?！?7題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解分析。由第③段“山頂是皚皚白雪，山上是茂密的草植，而山下是一望無際的戈壁，清亮的河流。這種植被和地貌上的強(qiáng)烈反差，也只有我們這些生活在祁連山腳下的人才能感受得到”可知，雪、草和河流，是祁連山的主要風(fēng)光。由第⑤段“我生活的城市嘉峪關(guān)，終年與祁連雪山為伴”可知，祁連山頂?shù)难┙K年與人們相伴，形成美麗雪景；由第⑥段“可通往山里的大馬路上，那些頂風(fēng)冒雪的桔紅色交通人的身影，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在風(fēng)雪中跳動。別人頂風(fēng)冒雪朝家里走，他們是沿著風(fēng)雪逆行，風(fēng)雪越大越往山里走，用晝夜不停地巡查，除去路上的冰雪，換取來來往往車輛的安全”可知，雪中的感人舉動給了這里人們幸福安全。由第?段“一座座草山，是那些紅臉蛋的堅強(qiáng)牧人的家園，也是那些羊群的家園”可知，這里的花草既是美景，也給牧民們帶來富足的生活。由第?段“滋養(yǎng)出一個個綠洲，滋養(yǎng)出‘金張掖’‘銀武威’，滋養(yǎng)出居延文明、敦煌文明的燦爛和輝煌”可知，河流滋養(yǎng)了綠洲，也孕育出燦爛的文明。再結(jié)合第?段“而天天生活在祁連山下的人們，望望祁連山的白雪，瞅瞅祁連山的花和草，看看祁連山的河流，已經(jīng)是一種習(xí)慣和長久愿望，也是最大的歡喜和滿足”可知，這已經(jīng)是一種習(xí)慣和長久愿望，也是最大的歡喜和滿足。所以作者選擇這些來寫。（三）（共7分）閱讀下面的文字，完成各題。①習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上強(qiáng)調(diào)：“新時代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”親切的勉勵，深情的寄語，為青年學(xué)子指明了努力的方向：。②青年學(xué)子要堅定理想信念，做有志氣的新時代青年。“志不立，天下無可成之事?！币粋€人有無成就，很大程度上決定于青年時期是不是有志氣。周恩來在青年少年時期便確立了“為中華之崛起而讀書”的初心，長征途中紅軍將領(lǐng)的平均年齡不足25歲，航天報國的嫦娥團(tuán)隊、神舟團(tuán)隊平均年齡33歲，北斗團(tuán)隊平均年齡35歲……心中有夢想，腳下才會有力量，他們胸懷報國強(qiáng)國之志，為國家發(fā)展、繁榮、富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己的青春力量。③青年學(xué)子要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做有骨氣的新時代青年?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！睉?zhàn)國時代，孟子就詮釋了中國人的骨氣。一個沒有骨氣的人，難以自立于天地之間；一個沒有骨氣的民族，難以屹立于世界民族之林。1956年，剛剛回國的錢學(xué)森面對“中國人搞導(dǎo)彈行不行”的疑問，斬釘截鐵地回答：“中國人怎么不行?。俊闭清X學(xué)森等科技工作者有這種不服輸?shù)墓菤?，埋頭攻關(guān)，才用“兩彈一星”挺起了新中國的脊梁。今天，無論是推進(jìn)自主創(chuàng)新，還是解決技術(shù)難題，青年都需要無懼挑戰(zhàn)、迎難而上的骨氣，才能攻堅克難，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。④青年學(xué)子適逢強(qiáng)國盛世，要做有底氣的新時代青年。自信源于底氣，底氣源于努力。作為當(dāng)代青年，如何讓自己有底氣？一個人的底氣來自廣博的學(xué)識見聞，來自強(qiáng)大的能力。青年學(xué)子正處于人生的金色年華，應(yīng)當(dāng)多讀書、讀好書，勤實(shí)踐、增見聞，多從書本和實(shí)踐中汲取智慧和經(jīng)驗，努力為人生夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)自己的底氣。這樣，才能做一個信仰堅定、意志堅強(qiáng)的社會主義建設(shè)者和接班人。⑤“青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年興則國興。”新時代的中國青年，既面對難得的建功立業(yè)的人生際遇，也肩負(fù)“天將降大任于斯人”的時代使命。青年學(xué)子只有把自己培養(yǎng)成有志氣、有骨氣、有底氣的人，才能將“強(qiáng)國有我”的誓言落到實(shí)處。18.根據(jù)你對全文內(nèi)容的理解，結(jié)合上下文，在第①段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。答：19.閱讀上面的文字，判斷下列說法，不正確的一項是（）【甲】第①段用習(xí)近平總書記講話的內(nèi)容，引出了文章的中心論點(diǎn)?！疽摇康冖诙瘟信e周恩來等人的事例，意在證明“志不立，天下無可成之事”的觀點(diǎn)。【丙】第④段緊緊圍繞當(dāng)代青年“如何讓自己有底氣”來展開論述。20.閱讀第③段，梳理這一段的論證過程。答：【答案】18.示例：做有志氣、骨氣、底氣的新時代青年19.乙20.示例：首先提出“青年學(xué)子要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做有骨氣的新時代青年”的觀點(diǎn)，其次借孟子的名言闡釋了骨氣的內(nèi)涵，并指出骨氣對個人和民族的重要意義，然后舉出錢學(xué)森等科技工作者有骨氣攻克難關(guān)的事例證明觀點(diǎn)，最后進(jìn)一步闡釋骨氣對新時代青年發(fā)展的重要性?！窘馕觥俊痉治觥俊?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。通讀全文，結(jié)合文章開頭“新時代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望”以及文章結(jié)尾“青年學(xué)子只有把自己培養(yǎng)成有志氣、有骨氣、有底氣的人，才能將‘強(qiáng)國有我’的誓言落到實(shí)處”的句子可以補(bǔ)充內(nèi)容為“做有志氣、骨氣、底氣的新時代青年”?！?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解?！疽摇坑姓`，由第②段“青年學(xué)子要堅定理想信念，做有志氣的新時代青年?！静涣ⅲ煜聼o可成之事?！粋€人有無成就，很大程度上決定于青年時期是不是有志氣”可知，意在證明“青年學(xué)子要堅定理想信念，做有志氣的新時代青年”的觀點(diǎn)。故選【乙】。【20題詳解】本題考查文章的論證思路。要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文段，注意分層概括。要用到“首先”“接著”“然后”“最后”幾個連詞進(jìn)行總結(jié)和歸納。本段首先提出觀點(diǎn)“青年學(xué)子要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做有骨氣的新時代青年”，然后引用孟子的名言“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”論述了骨氣的內(nèi)涵，由“一個沒有骨氣的人，難以自立于天地之間；一個沒有骨氣的民族，難以屹立于世界民族之林”可知，并指出骨氣對個人和民族的重要意義。接著又列舉了錢學(xué)森等科技工作者有骨氣攻克難關(guān)的事例，運(yùn)用舉例論證的方法，論述了本段觀點(diǎn)，最后結(jié)合現(xiàn)實(shí)，深化觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“青年都需要無懼挑戰(zhàn)、迎難而上的骨氣，才能攻堅克難，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”。五、寫作（40分）從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇文章。21.根據(jù)要求寫作。唐代文學(xué)家劉禹錫的杯中酒、魯迅先生寓所墻壁上藤野先生的照片、一代偉人毛澤東眼前茫茫的原野……這一切無不增長、振作了他們的精神。在學(xué)習(xí)生活中，什么增長了你的精神，讓你在坎坷、困難面前積極樂觀、奮勇前行。請將“長精神”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：請將作文題目寫在答題紙上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校校名或師生姓名?！敬鸢浮坷淖孕砰L精神偌大的冰場上，無數(shù)的身影在自信地馳騁，冰刀劃過地面的“吱吱”聲格外悅耳。一個女孩出現(xiàn)在我眼前，她穿著淡紫色的滑冰服，在冰場上自如的旋轉(zhuǎn)、飛舞，冰刀在冰面上劃出完美的曲線，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。另一個，則好似一只兇猛的虎，飛速滑過，帶起一陣陣風(fēng)。冰場曾是我最自信地方，因為在這里，我從未摔倒過?？墒悄且粋€動作，曾擊碎了我全部的自信。事情還要從一個“跳躍”說起。那日，我和往常一樣在冰場上復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的動作。就在這時，教練過來對我說：“今天我們來學(xué)習(xí)空中轉(zhuǎn)體跳躍，我先示范一次，你仔細(xì)看?！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著教練，看著他似乎十分輕松地加速、起跳、落地，內(nèi)心松了一口氣。輪到我了，我也按照他的樣子，加速、起跳——“嘭”的一聲，我重重地跌坐在地上，整個人愣住了，大腦一片空白，大約過了幾秒鐘，我才用雙手撐著地面，僵硬地站了起來。我開始懷疑自己是否能學(xué)會這個看似簡單的動作，甚至開始懷疑自己的能力。此時教練似乎看出了我眼神中的恐懼和無措，微笑著說，“沒事的，跳躍的動作看似簡單，實(shí)際上不摔個幾次很難成功的。再說了，學(xué)花滑哪有不捧跤的道理。相信自己，你沒問題的。”在教練的鼓勵下，我開始做第二次嘗試，滑行、加速、起跳……“嘭”又一次的跌倒、失敗。教練耐心地對我說，“不錯，比上次好很多了。起跳時注意要用腰部力量，下落時注意平衡，加油，你沒問題！”就這樣，我一次又一次的嘗試，豆大的汗珠從我的額頭上流下來，我的眼神里已經(jīng)不再是恐懼和無措，而是充滿了堅定。一次次的摔倒，我也一次比一次有信心。又一次地滑行，加速，踏腿，起跳……我仿佛置身于一片花海之中，陽光灑向大地，花瓣沐浴在陽光下，顯得格外耀眼。一陣風(fēng)吹過，花瓣漫天飛舞……我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了冰面上，我成功了！生活中我們會遇到許許多多的困難，而自信或許是面對它們最好的方法。自信可以增長我們的精神，可以幫助我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。夜空中的星星有很多，然而最自信的那一顆，一定會成為最閃耀的那一顆?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查半命題作文。第一，審題立意。這是一篇半命題作文。要求將“______長精神”補(bǔ)充完整，構(gòu)成題目，寫一篇文章。結(jié)合所給材料可知，羅列一系列名人事跡是為了說明在人生歷程中，總有一些重要的人或事給自己增長精神，積極進(jìn)取。審題可知，橫線上可填“