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文檔簡介
教學解析(說課)
:復習人教版七年級(下)
Unit
3
Why
do
you
like
koalas?
湘西州保靖縣遷陵學校賈俐源Ⅰ.Teachingobjectives(教學目標):
幻燈片3Ⅱ.Teaching
key
points:(教學重難點)
幻燈片4Ⅲ.準備的數字化教學資源:
幻燈片5Ⅳ.在教學中運用數字化教學資源突破重難點:
1、Lead-in:幻燈片62、做一個“TVprogram”突破句型,寫作重難點?;脽羝?Ⅴ.教學解讀實踐活動的收獲及反思:幻燈片8
教學目標:1,熟練的掌握本單元的基礎詞匯和對話。2,培養(yǎng)學生熱愛,保護動物的情感。3,訓練學生的聽,說,讀,寫的能力。Ⅳ.Teaching
key
points:(教學重難點)
1,
要求學生掌握關鍵詞
ugly,
friendly,
shy..2,要求學生會使用以下句型:A:
What
animals
do
you
like?B:
I
like
….
A:Why?B:Becausethey
are
….
A:Whatotheranimalsdoyoulike?B:Ilike….A:Why?B:Becausethey
are
….3,學生能夠用自己的話去描述某種動物。(包括出生地,年齡,愛好,特點等)Ⅲ.Teachingaids(教具):
a、ppt.
b、multimedia.
c、flashcards.
1,Therewasafamerhada_____andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.2,Therewasafamerhada_____andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.3,Therewasafamerhada_____andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.4,Therewasafamerhada_____andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.5,Therewasafamerhada______andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.6,Therewasafamerhada__________andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.dogcowpigduckgoatcock做一個“TVprogram”突破句型,寫作重難點。
教學解讀實踐活動的收獲及反思:通過本次解析教材,讓我深刻的認識到課前付出越多,準備越充分,課堂收獲就很大,而且通過制作“超鏈接、插入音頻,視頻”,我之前對這方面的缺陷就不存在了。通過音頻,視頻的使用,學生在課堂上很新奇,很活躍,參與性很強。充分體現了老師為主導,學生為主體的教學模式。此外,學生通過學過的知識編寫教材并錄音,該環(huán)節(jié)不僅引出了本課的重難點句型,還可成為后面句型操練和書面表達的范例一舉倆
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