少年兒童美術輔導教材課件

兒童美術輔導兒童美術輔導1一、兒童美術介紹

你相信嗎?人類天生就有畫畫的本能。畫畫也是一種溝通的工具。一、兒童美術介紹你相信嗎?2（一）什么是美術“美術”指運用一定的物質材料，通過構圖、透視、用光等藝術手段，在一定的空間中塑造直接可視的平面形象或立體形象的藝術。美術包括繪畫、雕塑、建筑、工藝美術等。什么是兒童美術兒童美術是指兒童所從事的造型藝術，他反應了兒童對周圍世界的認識，情感與思想。兒童美術的本質特點1.兒童美術是他們本身的生命活動。2.兒童美術是他們把握世界的一種方式。（一）什么是美術“美術”指運用一定的物質材料，通過構圖、透視3（二)什么是兒童畫兒童畫是指兒童自己為傳達內心思想、意識、情感，能動反映對世間事物的認識感受，用形象符號、色彩意蘊和畫面形象關系表現出來的可視的造型樣式。泛指少年以下（含少年）年齡階段的孩子們畫的畫。（二)什么是兒童畫兒童畫是指兒童自己為傳達內心4二、兒童畫的分類（一）從使用工具材料和制作技法上分為

（二）從構思心態(tài)與繪畫要求上分為

（三）從表現形式上劃分為二、兒童畫的分類（一）從使用工具材料和制作技法上分為5（一）從使用工具材料和制作技法上分為

1.彩筆畫2.油畫棒畫（蠟筆）3.鉛筆畫4.粉筆畫5.水粉畫6.水彩畫7.水墨畫8.鋼筆畫9.版畫10.撕紙畫11.剪貼畫12.綜合材料技法畫（一）從使用工具材料和制作技法上分為

1.彩筆畫6彩筆畫兒童水彩筆采用塑料材質制作成,有粗筆尖和細筆尖之分,,在紙張上的吸附能力很好,能長時間的保存原來的色澤,主要適合用于各類畫畫或是作品的上色等.在兒童美術啟蒙期用的比較多。彩筆畫兒童水彩筆采用塑料材質制作成,有粗筆尖和細筆尖之分,7少年兒童美術輔導教材ppt課件8少年兒童美術輔導教材ppt課件9少年兒童美術輔導教材ppt課件102.油畫棒畫（蠟筆）油畫棒是一種棒形畫材，由顏料、油、蠟的殊混合物制作而成?？梢灾苯釉诋嬌袭嫯?，或用混色、層涂、刮除、分層等技法豐富它的效果。通過單獨或組合使用上述技法，可以畫出不同的風格。表現手法靈活多樣，有厚涂法、薄涂法、映襯法、過渡法等。2.油畫棒畫（蠟筆）油畫棒是一種棒形畫材，由顏料、油11少年兒童美術輔導教材ppt課件12少年兒童美術輔導教材ppt課件13少年兒童美術輔導教材ppt課件143.鉛筆畫鉛筆畫，是指用鉛筆畫的畫。包括鉛筆素描和鉛筆速寫等（這里主要講的是彩色鉛筆）鉛筆畫是一切圖形的基礎，適用各類畫的造型和上色等，在兒童美術初學期用的較多。3.鉛筆畫鉛筆畫，是指用鉛筆畫的畫。包括鉛筆素描和鉛筆速寫等15少年兒童美術輔導教材ppt課件16少年兒童美術輔導教材ppt課件17少年兒童美術輔導教材ppt課件184.粉筆畫粉筆是日常教學學習中最常見的工具之一，其特點是不透明、無光澤，并易于掌握，通過夠擦揉抹，可以產生清新明麗，豐富細膩的色彩效果?？梢员憩F復雜的環(huán)境氣氛。4.粉筆畫粉筆是日常教學學習中最常見的工具之一，其特點是不透19黑白粉筆和彩色粉筆都有自己不同的特點。黑白粉筆和彩色粉筆都有自己不同的特點。20少年兒童美術輔導教材ppt課件21少年兒童美術輔導教材ppt課件225.水粉畫水粉畫是培養(yǎng)水粉畫色彩美感，提高水粉畫色彩審美趣味的重要課程。水粉畫顏料用水調色，操作簡單，方便快捷，易學，且表現力強，趣味性高。水粉畫明快、灑脫、概括適合水粉畫揮灑涂抹抒發(fā)情感，深受水粉畫的喜愛。水粉畫雖在畫法上比較隨意，沒有統(tǒng)一的定式，但在具體表現上還是有很多區(qū)別的，每種方法相互聯(lián)系又獨立其中，各有所長如：平涂法、厚涂法、點彩法、底色法、綜合法5.水粉畫水粉畫是培養(yǎng)水粉畫色彩美感，提高水粉畫色彩審美趣味23少年兒童美術輔導教材ppt課件24少年兒童美術輔導教材ppt課件25少年兒童美術輔導教材ppt課件266.水彩畫水彩畫，顧名思義就是靠水與顏料相調和來創(chuàng)作圖畫。水彩突出的特點是使涂在紙上的顏色有一種奇妙的通透感。用水在水彩畫的創(chuàng)作中非常重要，用水的多少，什么時候多，什么時候少等等對于畫作的效果有著決定性的影響。水彩是一種有著奇妙的融和力的顏料。6.水彩畫水彩畫，顧名思義就是靠水與顏料相調和來創(chuàng)作圖畫。水27少年兒童美術輔導教材ppt課件28少年兒童美術輔導教材ppt課件29少年兒童美術輔導教材ppt課件307.水墨畫水墨畫是中國畫中一種以水墨為主的畫體，具有“形神兼?zhèn)洹?、“水墨暈染”的藝術效果。隨著近年來傳統(tǒng)水墨畫的發(fā)展，各老師一直在嘗試將傳統(tǒng)的水墨畫畫法與兒童畫相結合，，使之更符合現代兒童的審美取向。所以出現了“兒童水墨畫”這一與“傳統(tǒng)水墨畫”相區(qū)別的概念。由于兒童對色彩有強烈的感受力，以兒童為欣賞對象的兒童水墨畫又具有風格甜潤、色彩明麗、形象夸張有趣等特點，因此兒童水墨畫較之于傳統(tǒng)水墨畫更適應兒童的心理特點與欣賞情趣，在兒童美術教育中占有重要的地位。7.水墨畫水墨畫是中國畫中一種以水墨為主的畫體，具有“形神兼31少年兒童美術輔導教材ppt課件328.鋼筆畫8.鋼筆畫33少年兒童美術輔導教材ppt課件349.版畫兒童版畫是以兒童為主體開設的獨特的教學內容，其中的紙版畫是較為容易的一種，它是運用各種紙質材料做版材，經過多種不同的手段加工制作印刷的版畫，一般經過繪畫、制版、印刷三個步驟完成，是一門非常有趣的課”。9.版畫兒童版畫是以兒童為主體開設的獨特的教學內容，其中的紙35少年兒童美術輔導教材ppt課件36少年兒童美術輔導教材ppt課件37少年兒童美術輔導教材ppt課件3810.撕紙畫

撕紙畫是一種選用各色彩紙,通過手撕、粘貼的辦法而完成的畫。撕紙畫裝飾性強,新穎別致,能表現出諸如剪紙、剪貼所不可及的獨特風格。10.撕紙畫

撕紙畫是一種選用各色彩紙,通過手撕、粘貼的辦法39少年兒童美術輔導教材ppt課件40少年兒童美術輔導教材ppt課件4111.剪貼畫剪貼畫是一種特殊的畫，和真正的繪畫不一樣，是用各種顏色和質地的材料（布、廣告紙、絲帶、卡紙、樹葉等）剪貼而成的。它操作簡單、效果明顯、裝飾性非常強。11.剪貼畫剪貼畫是一種特殊的畫，和真正的繪畫不一樣，是用各42少年兒童美術輔導教材ppt課件43少年兒童美術輔導教材ppt課件44少年兒童美術輔導教材ppt課件4512.綜合材料技法畫‘綜合材料技法畫”是指用各種不同的工具、材料進行創(chuàng)作來表現和發(fā)現美的一種過程。紙和畫筆不再是兒童繪畫中主要的表現載體。美術綜合材料和專業(yè)技巧等的運用更能促使學生創(chuàng)造出比以往更加出彩的作品12.綜合材料技法畫‘綜合材料技法畫”是指用各種不同的工具、46形色魚形色魚47奇妙手指畫奇妙手指畫48多彩的盤子多彩的盤子49少年兒童美術輔導教材ppt課件50廢棄酒瓶蓋上的畫廢棄酒瓶蓋上的畫51酒瓶上的畫酒瓶上的畫52(二)從構思心態(tài)與繪畫要求上分為

1.記憶畫2.想象畫3.意愿畫4.命題畫5.寫生畫6.臨摹畫7.圖畫日記……(二)從構思心態(tài)與繪畫要求上分為

1.記憶畫2.想531.記憶畫兒童生活記憶畫,是對日常生活觀察到的、感受到的最深刻的地方記憶下來并用圖畫來表現的一種方式。是兒童繪畫的主要內容之一。鼓勵兒童用圖畫記錄生活中的視覺印象,是培養(yǎng)和鍛煉兒童觀察力、記憶力和動手創(chuàng)作能力的極好方法。1.記憶畫兒童生活記憶畫,是對日常生活觀察到的、感受到的最深54少年兒童美術輔導教材ppt課件55少年兒童美術輔導教材ppt課件562.想象畫想象畫是孩子通過對生活中一些事物和現象的的觀察和理解，激發(fā)他們的想象力和空間思維的一種繪畫方式。給孩子畫畫的空間、時間和氛圍，讓孩子自由的繪畫，讓孩子在繪畫中認識自己，認識世界，發(fā)展思維、想象能力。2.想象畫想象畫是孩子通過對生活中一些事物和現象的的觀察和理57少年兒童美術輔導教材ppt課件58少年兒童美術輔導教材ppt課件59少年兒童美術輔導教材ppt課件603.意愿畫意愿畫是孩子自己把觀察到的、感受到的、最喜歡的人和物記憶下來，通過想象，運用畫的形式表示事物或情節(jié)。這是孩子表達情感的一種極好方式，對智力發(fā)展有很大益處。3.意愿畫意愿畫是孩子自己把觀察到的、感受到的、最喜歡的人和611、想要去看海豚表演2、想要去放風箏1、想要去看海豚表演624.命題畫兒童命題畫是在內容和題材方面規(guī)定一定的范圍,讓兒童運用一定的造型能力,在已有的生活經歷和知識基礎上,加以想像、聯(lián)想的繪畫方式。題要選擇孩子們熟悉的、興趣濃厚的事物,能激發(fā)起豐富的想像和聯(lián)想,同時又有一定的生活體驗,不能太籠統(tǒng)、太艱深或太成人氣,不能讓學生因望而生畏而無。4.命題畫兒童命題畫是在內容和題材方面規(guī)定一定的范圍,讓兒童63命題畫：保護環(huán)境命題畫：保護環(huán)境64命題畫：中國奧運命題畫：中國奧運655.寫生畫寫生畫是學生通過對生活事物的觀察、分析、理解、概括并用繪畫方式來表現出來的過程。通過寫生不僅可以提高學生的觀察能力和表現能力，同時，也開闊了他們的眼界，加深了學生對生活的了解與認識5.寫生畫寫生畫是學生通過對生活事物的觀察、分析、理解、概括66靜物寫生靜物寫生67少年兒童美術輔導教材ppt課件686.臨摹畫臨摹畫，是一種兒童對線條或者隨色彩的比例的技巧的認知度，是學習繪畫常用的一種方法。兒童學畫以臨摹范畫為主，能比較快地學會初步的繪畫技巧，有利于過渡到畫寫生畫、意愿畫、記憶畫、命題和創(chuàng)作畫等。因此，臨摹是兒童繪畫的基礎。6.臨摹畫臨摹畫，是一種兒童對線條或者隨色彩的比例的技巧的認69少年兒童美術輔導教材ppt課件707.圖畫日記……兒童日記畫是把兒童生活經歷中印象最深的事件繪畫的方式表現出來。因此，它是兒童畫中最生動，最鮮活，也是最具感染力的一種形式。兒童畫日記信手拈來，沒有經過成人加工參與，也最能代表兒童本身創(chuàng)作特點。7.圖畫日記……兒童日記畫是把兒童生活經歷中印象最深的事件繪71圖畫日記：《過新年》圖畫日記：《過新年》72圖畫日記：激烈的賽場圖畫日記：激烈的賽場73舞蹈比賽舞蹈比賽74(三)從表現形式上劃分為1.線描2.連環(huán)畫3.黑白畫4.色彩畫……(三)從表現形式上劃分為1.線描2.連環(huán)751.線描線描單線單色去描繪物體進行繪畫創(chuàng)作的一種兒童美術繪畫方式。兒童線描畫源于中國畫法中的白描，是一種以線為最基本的表現手法的兒童繪畫形式。在兒童線描畫中，線條是最有生命力的因素。其主要特點就是具有一定的寫實性和較強的裝飾性，與黑白裝飾畫有相似之處，但又有明顯區(qū)別。1.線描線描單線單色去描繪物體進行繪畫創(chuàng)作的一種兒童美術繪畫76少年兒童美術輔導教材ppt課件77少年兒童美術輔導教材ppt課件78少年兒童美術輔導教材ppt課件792.連環(huán)畫連環(huán)畫是繪畫的一種。指用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事或事件的發(fā)展過程。實際上應稱“連續(xù)畫”。興起于二十世紀初葉的上海。是根據文學作品故事，或取材于現實生活，編成簡明的文字腳本，據此繪制多頁生動的畫幅而成。一般以線描為主，也有彩色等?，F代風行的連環(huán)畫，俗稱“小人書”或“小書2.連環(huán)畫連環(huán)畫是繪畫的一種。指用多幅畫面連續(xù)敘述一個故事或80連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》81連環(huán)畫《海寶找春天》連環(huán)畫《海寶找春天》82小人書少年兒童美術輔導教材ppt課件833.黑白畫通俗的講黑白畫是以繪畫中“色彩”這一元素來命名的畫種。黑白畫為孩子提供了創(chuàng)造美、表現美、抒發(fā)內心情感的機會，使孩子的身心得到了健康的發(fā)展。3.黑白畫通俗的講黑白畫是以繪畫中“色彩”這一元素來命名的畫84少年兒童美術輔導教材ppt課件85少年兒童美術輔導教材ppt課件864.色彩畫……

凡是一切用色彩表現出來的畫都可以統(tǒng)稱為色彩畫。兒童用色大膽，強烈的對比，反差，明快，色彩鮮明，出人預料所以叫兒童色彩畫。4.色彩畫……

凡是一切用色彩表現出來的畫都可以統(tǒng)稱為色彩畫87少年兒童美術輔導教材ppt課件88少年兒童美術輔導教材ppt課件89少年兒童美術輔導教材ppt課件90三、怎樣畫好兒童畫1、學畫初期的訓練2、循環(huán)漸進的訓練3、提高水平的途徑三、怎樣畫好兒童畫1、學畫初期的訓練91一、學畫初期訓練1.畫出的線條要流暢而有情感一、學畫初期訓練1.畫出的線條要流暢而有情感92一、學畫初期訓練2.畫出自由隨意的形狀一、學畫初期訓練2.畫出自由隨意的形狀93一、學畫初期訓練3.涂抹有個性的主觀感覺色彩一、學畫初期訓練3.涂抹有個性的主觀感覺色彩94二、循序漸進的訓練1.也談兒童畫的”正規(guī)訓練”畫得“像”并不是兒童畫訓練的過硬本領。二、循序漸進的訓練1.也談兒童畫的”正規(guī)訓練”95二、循序漸進的訓練2.學習大膽地畫滿畫面大、多、滿二、循序漸進的訓練2.學習大膽地畫滿畫面96二、循序漸進的訓練3.在觀察、記憶的基礎上多有生活體驗、生活情節(jié)的畫和場景畫。二、循序漸進的訓練3.在觀察、記憶的基礎上多有生活體驗、生活97二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物98二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物99二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物二、循序漸進的訓練4.兒童應該多畫人物100二、循序漸進的訓練5.學習把復雜物象基本形化，簡單物象主觀裝飾化二、循序漸進的訓練5.學習把復雜物象基本形化，簡單物101二、循序漸進的訓練6.在尊重兒童的選擇和興趣的基礎上，適當拓寬畫畫訓練的內容（題材）二、循序漸進的訓練6.在尊重兒童的選擇和興趣的基礎上，適當拓102三、提高水平的途徑1.進一步熟悉和體驗豐富多彩的生活。三、提高水平的途徑1.進一步熟悉和體驗豐富多彩的生活。103三、提高水平的途徑2.多讀書、讀畫，提高修養(yǎng)

三、提高水平的途徑2.多讀書、讀畫，提高修養(yǎng)

104三、提高水平的途徑3.多進行寫生訓練三、提高水平的途徑3.多進行寫生訓練105三、提高水平的途徑4.用不同的工具材料和畫種形式來畫三、提高水平的途徑4.用不同的工具材料和畫種形式來畫106三、提高水平的途徑4.用不同的工具材料和