2023年幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)

2023年幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃(5篇)光陰的快速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要積極開(kāi)展代萊工作了，回去為今后的自學(xué)制定一份計(jì)劃。這里給大家互動(dòng)一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，便捷大家自學(xué)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)出一篇較為隨心所欲的計(jì)劃呢？幼兒園小班幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想新學(xué)期里，本人將積極主動(dòng)拒絕接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感資金投入工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下統(tǒng)一思想，在慎重而全面地思索的前提下，緊緊圍繞學(xué)校的中長(zhǎng)期目標(biāo)：“管理規(guī)范、理念一流、特色獨(dú)有、質(zhì)量一流的農(nóng)村名?！薄０凑铡俺浞掷媒逃蒲?，把全腦教育變成強(qiáng)項(xiàng)，逐步就造一批名師，培育名學(xué)生，變成名?！钡乃悸?，以求真務(wù)實(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的和較好的團(tuán)隊(duì)精神，從每天做起、從細(xì)節(jié)做起，不懈努力并使自己和學(xué)生都存進(jìn)步和發(fā)展，贏得令人滿意的成績(jī)。二、主要工作目標(biāo)1、提高自身的理論素養(yǎng)。并使自己的教育科研能力和教學(xué)水平贏得進(jìn)一步提高。2、積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，穩(wěn)固做好校本研修和課題實(shí)驗(yàn)研究，尋求在教育科研贏得突破性的成效。3、提高自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。4、加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高學(xué)生的教學(xué)素質(zhì)。5、積極主動(dòng)地使用各種電教器材，努力提高應(yīng)用領(lǐng)域信息技術(shù)與課堂教學(xué)的能力，提高課堂教學(xué)效益,極力杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性6、緊緊圍繞“三種能力”的培育證實(shí)教學(xué)目標(biāo)，吸收“有效率教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)的一流作法。7、合格學(xué)校的創(chuàng)建成效顯露出著，順利通過(guò)市的環(huán)評(píng)8、做好期末的文明戶工作，積極主動(dòng)完善學(xué)校的各項(xiàng)材料。三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要措施（一）著重教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，在備考時(shí)重實(shí)效既備教材又備學(xué)生以及多媒體的運(yùn)用。2、側(cè)重于理論自學(xué)，自覺(jué)自學(xué)教育教學(xué)雜志，深入細(xì)致做好抄寫(xiě)，并積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽(tīng)課，匯報(bào)老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。3、上課時(shí)，建議自己把十足的精力資金投入課堂，把自己的情感帶進(jìn)文本，并且重實(shí)效高度高度關(guān)注和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，既必須側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的傳授，也必須側(cè)重于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用領(lǐng)域能力的訓(xùn)練，既必須教給學(xué)生自學(xué)的方法，更必須教會(huì)學(xué)生培育較好的課堂自學(xué)習(xí)慣。4、加強(qiáng)輔導(dǎo)班補(bǔ)差工作的研究。在工作中，必須高度高度關(guān)注學(xué)困生身上的亮點(diǎn)，做好有關(guān)記錄，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)型工作，促進(jìn)他們的脫胎換骨。5、用不好單元質(zhì)檢卡和上級(jí)印制的教輔資料，深入細(xì)致做好學(xué)生的考核工作6、培育學(xué)生培育較好的書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，在班上定期檢查并展現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)和優(yōu)秀單元質(zhì)檢卡。（二）積極主動(dòng)應(yīng)邀出席課題的實(shí)驗(yàn)工作1、努力學(xué)習(xí)有關(guān)課題的理論知識(shí)，自覺(jué)在每天的工作中進(jìn)行課題的實(shí)驗(yàn)，把實(shí)驗(yàn)中的點(diǎn)滴推斷出及時(shí)記錄下來(lái)，培育每天讀書(shū)和每天記錄的好習(xí)慣。2、在整體實(shí)驗(yàn)班中，側(cè)重于應(yīng)用領(lǐng)域思維導(dǎo)圖于課堂教學(xué)的課堂教學(xué)，在實(shí)踐中積累和總結(jié)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，提升實(shí)驗(yàn)的能力。3、根據(jù)學(xué)校證實(shí)課題實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)責(zé)任制和時(shí)間表，勇于分?jǐn)倢W(xué)校精心安排的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，尋求拍攝一節(jié)實(shí)驗(yàn)課基準(zhǔn)。4、在課題成員中集中力量制定課堂觀測(cè)量表，以學(xué)生的“三種能力”整體整體表現(xiàn)證實(shí)課堂教學(xué)效果。5、緊緊圍繞“三種能力”的培育證實(shí)教學(xué)目標(biāo)，吸收“有效率教學(xué)”的教學(xué)設(shè)計(jì)的一流作法回去提高課題實(shí)驗(yàn)效果。6、加強(qiáng)“三種能力”個(gè)案培育工作，做好學(xué)生“三種能力”的試卷分析工作。幼兒園小班幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃篇2本學(xué)期藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室研工作的基本思路就是：以提高課程的推行水平和大力大力推進(jìn)校本教研為中心工作，緊緊圍繞課程推行中的存的基本問(wèn)題，深入細(xì)致而全面、穩(wěn)固而有效地展開(kāi)教學(xué)研究活動(dòng)，從而大力大力推進(jìn)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一、勇敢積極探索，不斷提升教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步規(guī)范教師課堂教學(xué)犯罪行為、學(xué)生自學(xué)犯罪行為，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。如何并使我們的課堂教與學(xué)的犯罪行為存明顯的突破，從而真正出現(xiàn)發(fā)生改變學(xué)生的自學(xué)方式就是我們?nèi)皂毞e極探索的。根據(jù)學(xué)校建議，勇敢推行獨(dú)立自主合作式自學(xué)，以學(xué)生自學(xué)小組為關(guān)鍵的教學(xué)非手段，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)小組成員展開(kāi)合作，充分發(fā)揮群體的勇敢功能，提高個(gè)體的自學(xué)動(dòng)力和本事。教學(xué)理念的出現(xiàn)發(fā)生改變?nèi)绻痪o隨著教學(xué)犯罪行為的出現(xiàn)發(fā)生改變就是無(wú)法產(chǎn)生真實(shí)的變化的。大力大力大力推進(jìn)課堂教學(xué)犯罪行為變革。二、深化教研，同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)科研興教繼續(xù)加強(qiáng)和規(guī)范教研組活動(dòng)，強(qiáng)化校本教研，勇敢營(yíng)造教研氛圍，構(gòu)成互相聽(tīng)課、共同備考的親密無(wú)間氛圍，推行教研活動(dòng)課題化、專(zhuān)題化，力爭(zhēng)在形式、資料和方法上有所技術(shù)創(chuàng)新，定期舉辦教學(xué)工作會(huì)議，就教學(xué)實(shí)踐中熱點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑等問(wèn)題進(jìn)行研討，找出解決問(wèn)題的對(duì)策，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)教研組工作的提升。充分發(fā)揮教科研工作的功能，提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)。三、規(guī)范管理，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系1、為保證高水平的教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期將專(zhuān)業(yè)教師按照職稱(chēng)分成兩個(gè)小組，即為為藝術(shù)專(zhuān)科和藝術(shù)本科，分別由司號(hào)和苗騰輝擔(dān)任小組長(zhǎng)，藝術(shù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)方向的教師涵蓋：苗騰輝、陳曉琪，景興旺;藝術(shù)本科專(zhuān)業(yè)方向的教師涵蓋：司浩，楊柳，翟齡浩，李媛;2、加強(qiáng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)有關(guān)的行業(yè)、企業(yè)、院校的聯(lián)系，在企業(yè)、行業(yè)干涉下進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步多樣辦學(xué)模式，尋求更多的辦學(xué)渠道，建立更多樣的辦學(xué)層次，給學(xué)生供給更多的念書(shū)空間，真正突顯職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨、以勞動(dòng)力為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨。3、本學(xué)期除了教學(xué)工作之外，還要強(qiáng)化科研力度。在已贏得的科研成果基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬思路，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)立更好的教育研究氛圍。4、本學(xué)期為提高學(xué)生藝術(shù)氛圍，將計(jì)劃積極開(kāi)展2-3次師生畫(huà)展。此活動(dòng)為藝術(shù)教研主要活動(dòng)重點(diǎn)。幼兒園小班幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃篇3作為一名嶄新教師，在第一年的工作中就要已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始一系列的工作，我同意認(rèn)真完成校里對(duì)嶄新教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)也本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)管理、對(duì)工作負(fù)責(zé)管理、對(duì)自己負(fù)責(zé)管理的原則制訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。一、提高自身的業(yè)務(wù)水平深入細(xì)致文學(xué)創(chuàng)作＂二期課改＂的資料，融合自己的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念，打下三維目標(biāo)。＂二期課改＂側(cè)重于的就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培育和教育，這就建議我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中，充分利用教材的科學(xué)特性，在技術(shù)創(chuàng)新理念的助推下，二要地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的自學(xué)就是在不斷地解決各種矛盾，僅有重實(shí)效運(yùn)籌帷幄，我們就可以恰當(dāng)把握住教學(xué)方向。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行自學(xué)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。博覽群書(shū)深入細(xì)致文學(xué)創(chuàng)作《中學(xué)體育與健身活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看一看有關(guān)體育教學(xué)的書(shū)籍，回去不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)資料轉(zhuǎn)化成新鮮血液。二、提高教學(xué)質(zhì)量必須提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是上不好課。為了上不好課，首先必須底聽(tīng)課。其次就是課堂上的情景，非不好課堂教學(xué)，高度高度關(guān)注全體學(xué)生，特別注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的急于特別注意，并使其秉承相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，喚醒學(xué)生的情感，并使他們產(chǎn)生悠閑的心境，創(chuàng)造較好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，消解以往教學(xué)中存的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別注意引發(fā)學(xué)生自學(xué)的興趣。了解學(xué)生舊有的科學(xué)知識(shí)技能，他們的興趣、仍須、方法、習(xí)慣，自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí)可能會(huì)存哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，解決如何把已掌控的教材傳授給學(xué)生，涵蓋如何非教材、如何精心安排每節(jié)課的活動(dòng)。深入細(xì)致鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。三、秉承應(yīng)邀出席區(qū)新教師的穩(wěn)步教育自學(xué)新課程的推行，迫切要求社會(huì)各界教師加強(qiáng)自學(xué)、進(jìn)修，盡快提高專(zhuān)業(yè)化水平。必須想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同脫胎換骨，就得秉承應(yīng)邀出席教師穩(wěn)步教育自學(xué)，以主人翁的心態(tài)資金投入至課程改革的浪潮中。四、自身不懈努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上重實(shí)效通識(shí)科工整，側(cè)重于對(duì)學(xué)生本事的培育。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些淡定，并使他們?cè)诟鞣矫娲娓筇岣摺?、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，并使學(xué)生在課堂上集中注意力自學(xué)。4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。5、在教學(xué)上下功夫，不懈努力并使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谂f有的基礎(chǔ)上存更大的提高。教育工作，就是一項(xiàng)常搞出常嶄新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為存職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問(wèn)題，掌控其特點(diǎn)、推斷出其規(guī)律，盡職盡責(zé)地搞好工作，以順利完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。以上就是我對(duì)自己在一年內(nèi)的工作計(jì)劃，也許有些不完善，但我始終深信歡樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)終究會(huì)收到累累碩果，也可以永遠(yuǎn)忘掉自己的歷史使命，為教育事業(yè)不懈努力！幼兒園小班幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃篇4代萊學(xué)期又已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始了，為了并使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我搞出教學(xué)計(jì)劃如下：1、提高教學(xué)質(zhì)量。必須提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是上不好課。⑴課前準(zhǔn)備工作工作：底聽(tīng)課。①深入細(xì)致鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌控科學(xué)知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)齊哪些資料，怎樣才能教導(dǎo)不好。②了解學(xué)生舊有的科學(xué)知識(shí)技能，他們的興趣、仍須、方法、習(xí)慣，自學(xué)嶄新科學(xué)知識(shí)可能會(huì)存哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考量教法，解決如何把已掌控的教材傳授給學(xué)生，涵蓋如何非教材、如何精心安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。非不好課堂教學(xué)，高度高度關(guān)注全體學(xué)生，特別注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的急于特別注意，并使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，喚醒學(xué)生的情感，并使他們產(chǎn)生悠閑的心境，創(chuàng)造較好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，消解以往教學(xué)中存的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，特別注意引發(fā)學(xué)生自學(xué)的興趣，課堂上講練融合，布置不好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，降低學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。2、做好課后輔導(dǎo)。必須提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、有意思，缺乏自控能力，常在自學(xué)上無(wú)法按時(shí)順利完成作業(yè)，有的學(xué)生搞錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實(shí)至對(duì)學(xué)生的自學(xué)指導(dǎo)中回來(lái)，還要做好對(duì)學(xué)生自學(xué)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)型上，對(duì)后進(jìn)生重實(shí)效從親近已經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望贏得別人的心智和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、看法則則表示深刻的心智和尊重，除了在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯膰?yán)重不足。3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行自學(xué)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。4、培育多種嗜好，博覽群書(shū)，多看一看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍，不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成新鮮血液?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。幼兒園小班幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)就是：以縣教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以大力大力推進(jìn)推行素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以“構(gòu)筑高效率課堂活動(dòng)”和“教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)”為切入點(diǎn)，以提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為目的，以《杜集鎮(zhèn)小學(xué)素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》為保證，按照縣教研室工作計(jì)劃和鎮(zhèn)教辦20__年幼兒園小班教育教學(xué)工作計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、任務(wù)目標(biāo)1、提高我鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)今年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量Masseube成績(jī)名列全縣一流行列。2、教科研工作位列全縣前茅。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí)，向常規(guī)必須質(zhì)量。4、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，打造出高素質(zhì)教師隊(duì)伍。5、加強(qiáng)教師的德育教育和師德建設(shè)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，喚醒教師內(nèi)在創(chuàng)造力。三、幾項(xiàng)重點(diǎn)工作1、加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)工作的管理調(diào)控，力爭(zhēng)杜集鎮(zhèn)各學(xué)校在全縣同類(lèi)學(xué)校中的一流位次。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí)與指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的督查力度，全力提高教學(xué)成績(jī)。3、鎮(zhèn)教辦統(tǒng)一組織各學(xué)段課堂教學(xué)大比武活動(dòng)和課堂教學(xué)研討會(huì)，交流、推廣高效率課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4、重新制定和完善評(píng)價(jià)方案，規(guī)范評(píng)價(jià)機(jī)制。5、全面落實(shí)《杜集鎮(zhèn)關(guān)于集體備考的硬性規(guī)定》、《杜集鎮(zhèn)教學(xué)和教科研常規(guī)》、《杜集鎮(zhèn)小學(xué)校吃飯聽(tīng)見(jiàn)評(píng)課制度》等制度，將全面落實(shí)進(jìn)行到底！四、主要工作措施（一）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，鞏固弘揚(yáng)“教學(xué)第一、成績(jī)第一”的理念，充份認(rèn)識(shí)到：“教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線，就是全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的生命線”；“教學(xué)成績(jī)就是去來(lái)衡量學(xué)校辦學(xué)水平多寡的最重要的指標(biāo)，也就是去來(lái)衡量校長(zhǎng)、教師合格不合格的最重要的標(biāo)準(zhǔn)”；捏教學(xué)成績(jī)的提高，小學(xué)教學(xué)質(zhì)量Masseube成績(jī)的提高就是學(xué)校一切工作的重中之重。（二）全面落實(shí)以鎮(zhèn)教研室為龍頭的全職教研員制度（1）全職教研員深入研究新課標(biāo)、廣為搜集考試信息，成立杜集鎮(zhèn)小學(xué)試題庫(kù)，鎮(zhèn)教辦推行有償服務(wù)的辦法，對(duì)優(yōu)秀試題給予必要的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。（2）搞好全鎮(zhèn)檢測(cè)工作的過(guò)程調(diào)控和指導(dǎo)質(zhì)量檢測(cè)由學(xué)校自行非，全面落實(shí)等級(jí)評(píng)價(jià)制度。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行診斷分析，拿起幫助學(xué)生提高成績(jī)的辦法。備課組長(zhǎng)要非學(xué)科質(zhì)量分析可以，追蹤問(wèn)題，分析原因，拿起整改措施，限期改進(jìn)。（3）全面落實(shí)“學(xué)差生”承包制。將“學(xué)差生”承包回校吃飯、教師，承包人必須全面負(fù)責(zé)管理管理學(xué)差生的自學(xué)和思想教育。態(tài)管理，回來(lái)未成轉(zhuǎn)型目標(biāo)的教師必須在分析會(huì)上進(jìn)行表態(tài)講話，拿起行之有效的轉(zhuǎn)型方案，學(xué)差生的考試成績(jī)與承包教師的工作業(yè)績(jī)掛勾。（4）著重教學(xué)過(guò)程檢測(cè)。鎮(zhèn)教研室和全職教研員必須把不好命題第一關(guān)、評(píng)卷關(guān)和小結(jié)第一關(guān)，存針對(duì)性地搞好“二次過(guò)關(guān)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存的問(wèn)題，及時(shí)自查，每次檢測(cè)都必須苛刻對(duì)待，磨練學(xué)生的考試意志和考試品質(zhì)，每次托福后教師和學(xué)生都寫(xiě)出考試總結(jié)，真正充分發(fā)揮考試的意見(jiàn)反饋矯正促進(jìn)作用。（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí)與指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)抓好《教師教學(xué)規(guī)范》、《學(xué)生自學(xué)規(guī)范》、《杜集鎮(zhèn)關(guān)于集體備考的硬性規(guī)定》、《杜集鎮(zhèn)教學(xué)和教科研常規(guī)》、《杜集鎮(zhèn)小學(xué)校吃飯聽(tīng)見(jiàn)評(píng)課制度》等制度，加強(qiáng)過(guò)程性管理，強(qiáng)化督查力度，將督查結(jié)果計(jì)入教師和學(xué)校的定量考核，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲力度，學(xué)期末落空獎(jiǎng)懲，極力將全面落實(shí)進(jìn)行到底?。ㄋ模┘訌?qiáng)教師業(yè)務(wù)和師德培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平每一位教師都必須制定自學(xué)計(jì)劃，把自學(xué)教育教學(xué)理論，自學(xué)專(zhuān)業(yè)文化科學(xué)知識(shí)當(dāng)作自己的必修課。通過(guò)自學(xué)，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)水平，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)能力，從而提