秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃和目標(biāo)優(yōu)質(zhì)

第頁(yè)共頁(yè)秋季少先隊(duì)工作方案小學(xué)秋季少先隊(duì)工作方案和目的優(yōu)質(zhì)秋季少先隊(duì)工作方案小學(xué)秋季少先隊(duì)工作方案和目的篇一秋季少先隊(duì)工作方案【一】以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面開展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動(dòng)。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面，為素質(zhì)教育效勞，為少年兒童安康效勞;建好學(xué)校、社會(huì)兩個(gè)陣地;抓住重點(diǎn)：思想品德教育和創(chuàng)新精神、理論才能的培養(yǎng)，全面施行好《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛國(guó)教育綱要》，認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)____意識(shí)，樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身根底建立，加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn)，全面進(jìn)步少先隊(duì)的工作程度。使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向?qū)?lái)，培養(yǎng)造就合格的社會(huì)建立人才，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為素質(zhì)教育效勞，為少年兒童安康成長(zhǎng)效勞老實(shí)英勇，自律自強(qiáng)，爭(zhēng)做將來(lái)的小主人!(一)加強(qiáng)隊(duì)員的愛國(guó)思想教育，加強(qiáng)精神文明建立，廣泛開展愛國(guó)、集體、社會(huì)教育，進(jìn)步少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持“五愛”教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主旋律。把思想教育，道德教育，____傳統(tǒng)教育詳細(xì)化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”，并認(rèn)真做好每一次國(guó)旗下講話活動(dòng)。(二)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使廣闊少先隊(duì)員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動(dòng)，抓好最正確中隊(duì)的評(píng)比。(三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生的主題活動(dòng)”，組織開展班級(jí)內(nèi)的“手拉手”互助活動(dòng)，班級(jí)間的“手拉手”互助活動(dòng)。(四)抓好少先隊(duì)根底工作的標(biāo)準(zhǔn)化1、繼續(xù)施行兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動(dòng)，創(chuàng)立更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究，并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)勞動(dòng)理論經(jīng)歷，探究少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。秋季少先隊(duì)工作方案【二】堅(jiān)持以德為先，堅(jiān)持理論育人，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，實(shí)在加強(qiáng)青少年思想道德教育，開展生動(dòng)活潑的道德理論活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人結(jié)實(shí)樹立中國(guó)特色社會(huì)的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。1、深化開展理想信念教育。本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建立的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過(guò)隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等知識(shí)的介紹，通過(guò)開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)他們身心安康成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干____伍建立。各年級(jí)輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作，爭(zhēng)取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的時(shí)機(jī)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在效勞別人，效勞社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，承受愛國(guó)和____傳統(tǒng)教育。3、豐富活動(dòng)形式，進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。(1)重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評(píng)價(jià)理念，從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，對(duì)學(xué)生推行新的評(píng)價(jià)方式，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式的多元化，爭(zhēng)取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到“八個(gè)一”合格證書,深化發(fā)現(xiàn)和開展學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生樹立自信心，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地開展。(2)針對(duì)農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題，特推廣“一人一毽一繩”的體育運(yùn)動(dòng)，讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個(gè)毽子，并要求每天攜帶到校，定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報(bào)表演賽，讓全校人人參與，人人會(huì)跳繩，個(gè)個(gè)能踢毽，養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。(3)為解決學(xué)校體育場(chǎng)地和器材短缺的問(wèn)題，特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，材料簡(jiǎn)單，具有較強(qiáng)的興趣性和娛樂(lè)性的特點(diǎn)，讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?！?、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲工程走進(jìn)校園，進(jìn)步學(xué)生對(duì)體育的興趣，營(yíng)造良好的學(xué)校課外活動(dòng)氣氛。(4)通過(guò)每月一次陽(yáng)光體育文化周活動(dòng)，每學(xué)期都舉行一次“技能興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”，開展“陽(yáng)光體育少年”評(píng)比活動(dòng)，將有多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生入選，并將“陽(yáng)光體育少年”列入期末評(píng)比工程，使學(xué)生們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)樹立好校園內(nèi)的典范，促進(jìn)大多數(shù)學(xué)生的參與意識(shí)。(5)將體育和藝術(shù)、德育有機(jī)結(jié)合在一起，豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，組織課間操時(shí)間全校師