期末總結(jié)萬能版800字

1/1期末總結(jié)萬能版800字關(guān)于期末總結(jié)萬能版，精選4篇范文，字數(shù)為800字。本學期我擔任初一(班班主任工作，在學校各級領(lǐng)導的正確指導下、年級教師特別是科任老師的大力支持下，各項工作順利開展，在學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我做的一些工作總結(jié)如下：我所做的主要工作。

期末總結(jié)萬能版(范文)：1本學期我擔任初一(5)班班主任工作，在學校各級領(lǐng)導的正確指導下、年級教師特別是科任老師的大力支持下，各項工作順利開展，在學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我做的一些工作總結(jié)如下：

一、

我所做的主要工作

初xx年級是學生從小學過渡上初中的銜接階段，同時，又是一個人進入初中的關(guān)鍵xx年，班主任的工作重點也就是抓養(yǎng)成教育，xx年級是養(yǎng)成教育的起始階段，也是形成良好學風、班風的關(guān)鍵時期。回首本學期的工作，我主要從以下幾方面進行：

1.學習規(guī)范，明確班級常規(guī)

根據(jù)學校對班級常規(guī)管理要求，我班制定了《中學生守則》、《初一學生行為規(guī)范》、《班級管理》等各項規(guī)章制度，對學生進行了紀律、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育，同時，對班級日常工作和學習生活中存在的問題進行了討論和解決。通過學生的努力，我班學生基本上能養(yǎng)成了愛學校、愛動腦、勤學習、團結(jié)友愛、好學習的好習慣。

2．加強理論學習，提高班管理能力

根據(jù)學校德育目標，加強學生思想教育工作。我班充分利用主題班會和晨會的時間學習《中學生日常規(guī)范》、《中學生守則》，并根據(jù)學生實際制定了一些相應(yīng)的制度，讓學生在有規(guī)可循的基礎(chǔ)上進一步完善自己，形成一個有章可循，有據(jù)可依，有法可循的班級。在這種學校有制度的約束下，學生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成了良好的班風，學風。

2.加強學生思想教育，培養(yǎng)學生自我管理能力

根據(jù)初xx年級學生生理、心理及綜合素質(zhì)的提高，我們在班級中開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。我們還利用各種時間和機會對學生進行思想教育和文化教育，使每個學生既是德育的主人，又是個性發(fā)展的人。

3.加強班級文化建設(shè)

根據(jù)班級實際情況制定了班級公約、班風，并在每周班會課時間學生討論總結(jié)，通過班級公約的設(shè)立，讓每個學生明確班規(guī)是每個人行動的準則，從而規(guī)范了自己的行為。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

4.加強與家長的溝通交流工作

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

二、本學期主要工作

5.開學初，我根據(jù)學生的能力，結(jié)合班上實際，對他們進行了分組，選出了新一批小，事實證明，這些是班上管理的小助手。并給他們分工負責，明確自己所做的工作。

6、每天放學以前，學生會對班上的紀律、衛(wèi)生、學習、禮貌等方面進行自我評價。每天的值日生都能按要求按時到校，做課間操，有的時候班上一些學生看到老師在打分或者做其他的動作后，就會主動去幫班上的同學掃衛(wèi)生，學生的積極性很強。

7.利用班會課，結(jié)合各種事項對學生進行愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育。

8.利用“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀班”等評比，對學生進行榜樣的教育，激發(fā)學生的榮譽感和責任感。

9.通過“優(yōu)秀小組”、“班級之星”等評比，對學生進行愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生的集體意識及進取心和責任感。

10.通過學生的自我管理，樹立學生的主體地位，真正做到想給別人學到東西，用自己的熱情和朝氣，使學生的行為習慣有所改變。

11.在班級中開展互幫互助，共同學習為主要內(nèi)容，形成“你追我趕”的比學、互助競爭的學習氛圍，提高學生的整體素質(zhì)，使每個學生都有所提高。

三、存在的問題及今后努力方向

總之，我做的班主任工作，一定有喜樂，也有憂愁，但更多的是對學生的無限關(guān)懷和無助，但我會繼續(xù)努力做好班主任工作，努力把工作做好。

期末總結(jié)萬能版(范文)：2xx年是我在教育崗位上積極進取的xx年，xx年來我始終以“爭當一個好教師”為目標，以師德教育和教學工作，兩大方面加強，xx年來我堅持黨的教育方針，努力提高自己的思想覺悟，不斷學習，提高自己的理論水平和實踐能力，以“師德”規(guī)范自己的言行，工作認真，責任心強，服從領(lǐng)導，團結(jié)同事，嚴于律己，關(guān)心學生，熱愛學校，積極要求進步，在教育教學方面注意文明禮貌，虛心求教，遵從安排，各類現(xiàn)象均在我的心中，并得到了良好的效果，在各位老師的幫助與指導下，我的教育教學工作和各個方面有了很大的進步。

一、工作情況

1、認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課

備好課是上好課的必要前提條件，我做到認真?zhèn)?、深入研、細心講，力求備好每節(jié)課，上好每一節(jié)課，在課前準備中，我不僅注意自己的教具、學具，而且還十分關(guān)心學生的學情，課堂氣氛積極活躍，并且能調(diào)動學生的積極性，課后及時總結(jié)反思，不斷提高自己的授課水平，并認真撰寫教案，不斷提高教學能力和教育教學藝術(shù)。

2、認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣

根據(jù)我校的實際情況，嚴格按照學生的年齡特點和認知規(guī)律進行教育，把教學生學習任務(wù)落到實處，注重學生的個體差異，使每一位學生都能有不同程度的發(fā)展，同時，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，使學生在輕松愉悅中學習，培養(yǎng)學生健康的心理和良好的學習習慣。

3、認真上好每一節(jié)課，使自己的教學水平提高到一個新的檔次

積極參加上級組織的教研活動。我積極參加學校組織的教研活動，并認真做好筆記，積極參與評課，在課后做到及時反思，使我的教學水平不斷提高。

二、工作中出現(xiàn)的問題

4、教學方法不夠新穎，對學生的吸引力不夠。

本次期末考試，我所帶的班成績較好。但是，由于學生整體成績不好，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，小學的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進。

5、對個別成績較差的學生的輔導力度不夠

我們學校有個別的老師，由于年齡和教學經(jīng)驗的不足，很多問題都不能給予及時的指導和幫助。但這部分老師，特別是班主任，在第一學期，就對這些老師進行了多次的交流，在交流中，我們學校的老師都能夠積極的幫助自己，使這部分學生也能夠及時的改正自己的錯誤，能夠在第二學期能夠得到很好的改善。

期末總結(jié)萬能版(范文)：3一學期即將過去，我班幼兒也即將完成幼兒園的學業(yè)，即將升入小學?；仡櫼粚W期工作，幼兒們學會了很多：學會了自我吃飯，學會了洗手，自己上廁所；能自己入睡，并能按時入睡；愛勞動，懂事了幫助別人……我們的辛苦與付出在領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵下，取得了預(yù)定的成績?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

1、本班幼兒都在學前班，幼兒在學習方面基本上都學到了漢語拼音，能學習普通話。

2、能認識100個生字，會寫300個生字。

3、喜歡學習數(shù)學，能按照數(shù)量和顏色認讀10以內(nèi)的物體。

4、喜歡數(shù)學，能對物體的數(shù)量、大小進行比較。

5、能認識生字6個，會寫400個生字。

6、能在老師的指導下，聽懂老師提問并認真傾聽別說，初步懂得數(shù)學的基本方法。

7、會說簡單的比和排序。

8、能在老師的引導下，能找到自己的位置。

9、喜歡聽、說、畫、閱讀等。

10、能聽懂老師提問，能主動學習解決問題。

二、教育教學工作：

11、認真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課。

12、根據(jù)幼兒的年齡特點，安排好每節(jié)課的內(nèi)容。

13、多看書，看有關(guān)教育教學的書籍，不斷豐富自己的知識。

14、認真寫好教育筆記，積累自己的經(jīng)驗。

15、認真參加每一次的教研組活動，吸取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。

16、聽取別人的意見和建議，并認真記錄，積極與家長溝通。

17、多聽課，不斷充實自己，提高自己。

18、認真做好班上的各項工作。

19、多看書，認真參加每一次的教研活動。

20、認真做好家長工作，及時向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。

21、利用各種機會和條件，經(jīng)常與家長進行溝通，以取得家長的幫助，共同促進幼兒發(fā)展。

三、安全工作：

22、教育幼兒不玩火，不放鞭炮。

23、在幼兒開展活動之前，我們先讓幼兒先觀察一個地方，以便幼兒先觀察。并在幼兒家里帶上幼兒看過的火，看完火把再讓幼兒看一看，讓幼兒知道火是很大的，不能亂鍋亂摸。

24、幼兒每天堅持用消毒水擦一次，教室每天做好消毒等工作，保持教室地面的干爽，廁所天天常開窗通風。

25、教育幼兒不能碰電插座，以防觸電。并教育幼兒不玩火，不放鞭炮，不做危險動作。

26、讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。

27、認識常見的交通標志，目的是當察幫助幼兒走出交通隱患。

四、家長工作：

28、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹本班幼兒的情況，相互溝通提出建議等。

29、定期發(fā)放《家園聯(lián)系冊》。

30、運用家園聯(lián)系欄向家長宣傳一些育兒和保健常識。

31、定期更換家長園地內(nèi)容，向家長介紹科學育兒和衛(wèi)生保健知識。

21、請家長及時了解幼兒在家的情況，共同商討符合幼兒特點的教育措施，并達成共識。

五、教育工作：

32、充分利用班、團、隊、通過各種途徑達到家園教育同步。

33、利用家園聯(lián)系欄、家長會等向家長介紹科學育兒知識，同步提高家長和教師的育兒水平。

34、通過家長開放日、親子活動、親子閱讀、家長學校等活動增進家園的了解，促進家園之間的溝通。

35、通過家訪、電訪等形式與家長進行溝通、交流；

36、邀請家長參加開放日活動。

六、安全工作：

37、教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往