三人愛國相聲劇本短篇

【實用資料】愛國主義是指個人或集體對祖國的積極支持態(tài)度，它反映了個人對祖國的依賴。它是人們對祖國、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴和榮譽感的統(tǒng)一。以下是為大家整理的關于三人愛國相聲劇本短篇的文章6篇,歡迎品鑒?。ㄋ膫€座位，座位上坐著三個人，楊凱，張賽，楊國強，各干各事，楊凱翹著二郎腿吊兒郎當，張在玩游戲，楊國強在打手機，楊歡蹦蹦跳跳上）楊歡：太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包？我去炸學校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學校炸沒了......怎么沒人鼓掌呢？楊凱：哎？劉洪濤，劉洪濤，怎么來的這么晚？楊歡：剛吃完飯嘛。楊凱：光知道吃，快吃成豬了。楊歡：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，你不知道啊？楊凱：老師被咱們氣走了，學校又換了個新老師，你們知道嗎？大家（合）小品劇本：哦，不知道。楊凱：一會兒她來了，咱們要氣氣她。.其他大家（合攀好！（男扮女裝的老師，很優(yōu)雅地走上臺，一邊自言自語）老師（白攀聽說這個班紀律很差，但是我非常有愛心和責任心，“沒有愛心辦不了教育，沒有責任心辦不好教育”，我相信這個班會在我的帶領下越來越好！老師：（一看大家都在各干各事，生氣，大聲說）都給我坐好了！（大家擺正姿勢坐好）老師：大家們好，我是你們的新老師，我姓范......大家（合攀范跑跑！老師：不許給老師起外號！我是教政治的。大家（合攀政治犯！老師：你們?nèi)?，去，去，上課了。首先請大家們做個自我介紹，讓老師認識一下。就從這位大家開始（指楊凱）。楊凱：報告老師，我姓牛，我們家兄弟三個，我哥哥叫牛A，我弟弟叫牛C。老師：噢，那你叫牛——啊，算了，不說了。（指張賽），這位帥氣的娃子，你叫什么名字？張賽（扭扭捏捏攀老師，我叫地瓜。老師（笑攀還土豆呢?。ㄖ笚顕鴱姡悄隳?？楊國強：報告老師，我叫李部生。老師：你為什么叫“李部生”呢？楊國強：報告老師，是我爸當部長的時候，我媽生的我，所以叫李部生。老師：那要是你爸當局長的時候生的你呢？楊國強：那就叫“李局生”。老師：那要是你爸當處長的時候生的你呢？張賽：那就叫“李畜生”。楊歡：所忒死內(nèi)。。。（原來如此）楊國強：fuck（向張賽，做打人狀帶fuck手勢）老師：別鬧！好好地！楊歡：就是嗎！老師（轉(zhuǎn)向楊歡攀大家，你叫什么名字，能用英語回答我嗎？楊歡：報告老師，MynameisHongtaoLIU.老師：紅桃六？我還叫方片七呢?。ū娦Γ＠蠋煟合旅骈_始上課了，我給大家出一些詞語，請用這些詞語造句。大家（合攀好的，這個我們中。老師：第一個詞語是“其中”，（指著楊凱）你來。楊凱:我其中一只左腳受傷了。老師:你是蜈蚣啊？~~第二個詞語是：天真。張賽：今天真冷，是滑雪的好日子。老師:你真天真~~。第三個詞語是：吃香。楊國強：我很喜歡吃香蕉。老師：小心噎到。下一個：難過。楊歡：我家門前有條小水溝很難過。老師：老師更難過。下面不造句了，給大家出幾個對聯(lián)，我出上句，你們給出下句。第一個：窮則獨善其身。楊凱：富則妻妾成群。老師：想女人想瘋了。下一個，長江后浪推前浪。張賽：把你排在沙灘上。老師：你以為你是浪??？再下一個：書到用時方恨少。楊國強：錢到月底就沒了（liao）。老師：一看你就是個月光族。最后一個最難大家搶答，上聯(lián)“南通州，北通州，南北通州通南北”。有誰能給出下聯(lián)？張賽（爭著舉手攀老師這個我會。老師：好，請小品大全茄子大家回答。張賽：“東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西”。老師：很好，還有誰能對出來？楊歡（舉手攀老師，這個我也會。老師：嗯，請紅桃六大家回答。楊歡：“男學生，女學生，男女學生生男女”。（鼓掌約3秒）老師：（很生氣地說）什么思想??？紅桃六我在給你出個題只要生活過得好。楊歡：這個簡單，哪怕頭上長點草。我還有橫批合：啥？楊歡：橫批忍者神龜。老師：老師很生氣：紅桃六，你跟我過來，老師帶你去吃糖。老師向后臺走，楊歡跟著走，走到觀眾看不到的后臺，只聽霹靂咣當一頓暴揍的聲音，楊歡慘叫。約十幾秒鐘后，老師出來。）65.老師（甩甩頭發(fā)，向觀眾白攀，我很有愛心的，從來不體罰學生。66.（楊歡走上臺，捂著頭，額頭貼著十字白膠布，嘴上抹上紅墨水，鼓著嘴，很老實的樣子，坐到座位上，楊凱，張賽，楊國強都爭著看，裝出很吃驚、很害怕的樣子）。老師：（對楊歡講），紅桃六，聽到?jīng)]有，好好向他們學習。好了，問題問完了，下面講講你們這些天的經(jīng)歷吧！楊凱：我先說。前天考試，教生物的鐘老師，噢，我們都叫他“生物鐘”。他拿來一只用布蓋著的鳥，然后把鳥腿露出來讓我們猜這是什么鳥。我實在是不知道，就交了白卷。生物鐘一看很生氣，就問：“你為什么交白卷？你叫什么名字？”其他大家（合攀你是怎么回答的？楊凱：我一聽，氣呼呼地把褲腿卷了起來，露出兩條腿（加動作）說：“現(xiàn)在該輪到你來猜猜我是誰了？”老師：你挺會現(xiàn)學現(xiàn)用的嘛！楊國強：下面該我了。這些天一直爭奪釣魚島，商場都抵制日貨并且開展促銷活動。那天我出門逛街，發(fā)現(xiàn)一店鋪里掛滿了各式各樣的衣服，門口玻璃上貼著：釣魚島中-國的，羊絨大衣30元一套，裙子10元一件……我心中特高興：這么好的事情終于讓我碰上了！于是急著往里沖，就在進門的一瞬間抬頭看到三個字。其他大家（合攀什么字？楊國強：（沮喪狀）干洗店！其他大家（合攀嗨！楊歡：那算什么，前天我來到一個汽車銷售中心，掏出2000元人民幣往桌子上一拍：“給我來輛桑塔納”，營業(yè)員大驚：“你的錢不夠啊”，我不解，說：“外面不寫著‘桑塔納2000’嗎？”你們猜營業(yè)員說啥？其他大家（合攀說什么？楊歡：營業(yè)員說，“哦……那您出門往右拐，那家公司的奔馳才600！”老師：看來紅桃六的智商需要提高了。下面，再接著講吧。張賽：我在家看新聞，關于釣魚島的，突然詩意來潮就寫了首詩：寧可華夏不長草，也要收回釣魚島！寧可中-華遍地墳，也要滅掉日本人。釣魚島中-國的！合：好99老師：不錯！接下來問問大喜歡什么節(jié)目比如動畫電視劇電影大家踴躍點都說說。老師：我先和大家分享一下，我喜歡看非誠勿擾，特別搞笑，二個禿子,帶著二十四個婊子，逗著五個傻子！楊國強：我喜歡看柯南，一集死一個日本人！張賽：我喜歡看火影忍者，一次死一村日本人！楊歡：我喜歡看奧特曼，一集死一城市楊凱：我喜歡看2012，不到三十分鐘日本人就全死了！老師：今天上課的效果不錯，就到這里吧。大家們做個總結吧。）楊凱：開碧源里大聯(lián)歡，張賽：我們一起笑開懷，楊國強：生活就是這樣好楊歡：美好！楊凱：短短9月終過去，張賽：黃金1小品0月抓機遇，楊國強：全院一起謀發(fā)展，楊歡：前進！楊凱：下面的節(jié)目還要上，張賽：掌聲能否響一響，楊國強：我們也好早下場，楊歡：（當）鼓掌！合：退場（鞠躬，退場。）A聽說您是優(yōu)秀的教育工作者，很是羨慕。B謝謝夸獎。A請教一個問題。B不敢，請講。A什么叫愛國主義?B哎呀這個問題太大啦。A問題再大也要搞清楚。B沒錯，因為它至關重要。A一天，收到朋友發(fā)來的電子郵件。B什么題目?A“一篇震動所有中-國人的講演”B嗯，我也聽說過。臺灣忠信高級工商學校，校長高震東在大陸內(nèi)地的講演。A這個學校不簡單，享譽30年的以道德教育為本的教學。學校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有炊事員，一切必要工種都由學生自己去做。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業(yè)，沒有一個考不上大學的。B而且在臺灣各大報紙的企業(yè)招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的條件，"只招忠信學校的畢業(yè)生”。A嗯，這忠信學校是了不起，B沒的說，那校長更優(yōu)秀。A他有一句名言：“天下興亡，B匹夫有責!”不對呀?這不是他的名言。A他的名言是“天下興亡，我的責任”，譬如說，這里環(huán)境臟亂差，是我的責任;(我來清掃)那里秩序不好，是我的責任;(我挺身維和!)國家不強盛，我的責任……(我去當兵!)人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?(哪有不團結的團體?)所以說，每個人都要把責任拉到自己身上來，而不是推出去。B不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人會說：“都攬過來，最后就有點吃虧?！盇我告訴你，吃虧就是占便宜，古圣先賢告訴我們，“吃虧是?！?。為什么，B因為無限的時空中因緣果報是永恒的真理。牛頓力學第三定律，作用力等于反作用力，從物理學證明了這一點。A沒錯，吃虧的反作用力是福報，占便宜的反作用力是惡報。善有善報，惡有惡報，不是不報時候未到，時候一到，因果必報。B嘿，這句話好像在哪里聽到過呀!A沒錯，就在毛選四卷上有哇!B對，學校應該訓練學生有“天下興亡，我的責任”這種責任感。校園不干凈，誰的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的?！薄ぁぁぉぉ這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的服務你都不做，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?比如說水龍頭漏水，你熟視無睹，有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的!”──浪費國家的，就是“漢奸”!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?B對!國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?你學了知識都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是“天下興亡，我的責任”，這是道德教育。A高校長說，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小的事開始的。B嗯，譬如，禮堂散會后地上有很多廢紙。高校長說不要撿，要讓學生自己來撿，他對同學們說，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來”。同學們撿起自己腳下的垃圾，就愛國的開始。A上一屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂扔!B這樣一比，差距就出來啦。大家不要總是說：我們國家地大物博，奧運會金牌第一，但是咱們的道德水準還沒提上來，還有差距!A說到這，我就奇怪了，日本人道德水準那么高，怎么他們的捕鯨船非要把海洋里的鯨魚趕盡殺絕呢?還跟世界動物保護組織的護鯨船打架呢?引起了國際的公憤!B這個問題確有其事，但是現(xiàn)在咱先把這事兒放一放，不是咱今天討論的問題。A好，愛國從什么地方開始?聽說，那年美國太空3號快到月球了，它卻登不上去，最后無功而返，為什么?B只是因為一節(jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個準備很久的航天計劃泡湯了，幾億元報廢了!A天下有小事嗎?B沒有!也有!小事里蘊含著大事，大事由小事組成。A高校長說，從古至今，中-國的教育才是最偉大的教育，他們教育學生要吃中-國飯、說中-國話、過中-國節(jié)和穿中-國衣;B對，振興中-華，先從振興文化，道德教育開始。A高校長說，忠信學校的英文教學是全臺灣最好的。我們從美國請來兩名老師，專門教學生學說外語。我有一個留美班，他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著這樣的話：“中-國人學英文是我們的國恥行為，可悲的行為。但是我們不能不學，因為別人超過了我們，“敵人”的槍炮、科學壓過了我們。今天我們學習科學，為的是超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文!(掌聲)我們學英文目的，不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以，我們的學生英文學得都非常好。為什么?B他們有為國家而讀書的志向!這又是一個很高尚的問題——為什么讀書，為誰讀書?A高校長說，我們要告訴孩子們讀書、做事都要明確方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。真正目標不應該是興趣，而是責任，在責任當中找興趣，但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。B有很多兒童從小受到什么教育?他爹媽是怎么教的?“你要好好念書!將來可以出人頭地，好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，你的前途!讀書一切是為了你自己，再擴大一點，為家里多掙錢!A所以小孩子長大以后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，為了我的未來，為了我的享福，···與國家毫不相干!B他喝著國家的奶水，用著人民納稅的錢，拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個自私自利的小孩，培養(yǎng)出一批自私自利的老師，你想：這國家會有前途嗎?所以教育必須以愛國主義為前提。A高校長說：讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要建設棟梁。國家為什么培養(yǎng)你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什么?你對國家有什么貢獻?你對社會有什么貢獻?你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什么貢獻?國家在期盼著你的貢獻，期盼著你的未來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要為國家做事，所以國家才在你身上投資，讓你為國效命。B有的人說啦，是父母花錢培養(yǎng)的我。A對，沒錯，父母養(yǎng)育了你，請問，沒有國家，哪來的父母?B太對啦，父母也是國家培養(yǎng)成才。炎黃子孫一脈相傳。A高校長常常給學生講一個故事：大家有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一沖進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找到房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?B是!我們需要這座遮風避雨的房子。這房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，我們要愛她!A可有這么一些人，羨慕外國人“唉呀，你看外國人多好!我不當中-國人，我想當外國人!”B我們國家有貧窮落后的地方，我們承認，但是我們有決心把它搞好，貢獻自己，熱愛國家，這是天經(jīng)地義的責任。A如果人人在砍國家、吃國家、拿國家，這個國家怎么會好呢?人人都貪污、腐敗，這國家會好嗎?外國有個加拿大!中-國有個“大家拿”，再大的國家也會被你拿窮了。B什么叫愛國，我們把東西把錢把生命獻給國家，這叫愛國。您總是把國家的財產(chǎn)往家里轉(zhuǎn)移，偷國家、拿國家，還拿得津津有味，拿得大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了?A有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里?我找不著!B國家就在你身邊。你綠化植樹是給國家乃至全地球的人們保護環(huán)境。你破壞公物，那是國家的財產(chǎn)。你吐一口痰，這是國人的陋習;你拾金不昧，人家說這是中-國人的美德，你得金牌，是為國爭光。全世界為你鼓掌。A國家對我們來說非常重要，你不到國外不知道“祖國”的重要。一個沒有國家的，一個國勢很弱的人，實在是很可憐、很可悲的!所以，國家不壯大，你個人再有錢、有地位有什么用?你永遠不受人尊敬啊!B愛國表現(xiàn)在每一個微小的地方。“一言以喪邦，一言以興邦”。我們肩負著國家的榮辱，人家看到我們就看到了國家的形象?？纯船F(xiàn)在的小學生如果他品行良好，道德高尚，二十年后國家就有希望。如果這些小朋友愛國家，有禮貌，志向高遠，那么三十年后的中-國就是了不起的中-國。A反之，他自私、怠惰、傲慢、無禮、沒有水準，那么三十年后的中-國就沒有希望。B我們今天要雪恥圖強，振興中-華，就是要一切都做得更好。A高校長說，愛國是很具體的。我的學校門口有個標語：離開校門一步，肩負忠信榮辱。離開國門一步，肩負全中-國的榮辱。一口痰吐是小事，但在外國人面前，就丟了十三億同胞的臉，因為你代表十三億中-國人，而不是你一個人。B不對呀，“好漢做事好漢當”，我個人做錯個人負責，絕不連累別人。A你錯了;你做不到;你不夠資格!因為“老外”只認定你是中-國人。所以每個人的一言一行都要知道，你代表中-國人。你，肩負十三億人口的責任，十三億人民的期望!甲：改革春風吹進門，中-國人民都精神，釣魚島那邊挺鬧心，美日合伙欺負人。大家晚上好!我是衛(wèi)藝昇，誼佳樂藝術團團長.順著改革的春風，人民的腰包鼓起了，對精神食糧的需求越來越大，作為一家文化娛樂公司，必須要抓住商機，對此我公司將擴大規(guī)模，急需招一批演員，請有意者到現(xiàn)場報名!哦！昨天剩下兩份簡歷沒有看，現(xiàn)在他們也該來了。喊下試試，一號、一號......乙：到，改革春風吹滿地，中-國人民要爭氣，兩岸齊心保土地，日本你還想咋的。唉！團長對我把手招，我的工作有戲了。甲：你是一號？乙：對，我是一號，一號是我.團長好！甲：你的名字？乙：爸搞笑小品劇本媽起的，甲：你的性別乙：天生的。甲:你是哪個星球的？乙:不好意思，我跟你開個玩笑，我叫楊祺。甲：哎喲！名字起得挺洋氣的，你填寫的簡歷上特長是說是腦筋急轉(zhuǎn)彎，要不給來一個，看我能答上來嗎？乙：說什么呢？就先來個基礎的吧。甲：怎么還不說??？乙：我有點兒緊張，甲：不緊張，要不這樣，我數(shù)到三就開始行吧？乙：行，甲：三，·····怎么還不開始。乙：這就開始了，哦，請聽第一題：林黛玉是怎么死的？甲：這問題太簡單了，摔死的。天上掉下個林妹妹，從天上掉下來還不摔死了。乙：哎呀呀！團長你太厲害了，請聽下一題：請問為什么企鵝的肚子是白色的?甲：這，因為企鵝的手太短，洗澡只能洗到肚子，洗不到后背。你說很好，但太沒難度了，來點有創(chuàng)意的。乙:請聽題:家有家規(guī)，國有國規(guī)，那動物園里有啥規(guī)？甲：圓規(guī)啊！乙：錯，應該是烏龜。下一題：楊過為何要跳崖？甲：不知道？乙：父是康，他爸是楊康。甲：好！你表現(xiàn)的很好，明天來公司上班？你演話劇。乙：哎呀媽呀！遇到知音了(與團長握手）甲：你被我公司錄取了，明天就來上班。乙：謝謝，謝謝，你就是我的再生資源。甲：什么？乙：不是不是，是再生父母。甲;明天見乙：明天見（乙唱歌下臺）我美了美了美了我醉了醉了醉了謝謝你給我工作能給我機會我美了美了美了我醉了醉了醉了帶上我們的喜悅遠走高飛甲;一號就是不一般,創(chuàng)意加身是人才，是個人才。都說當今人才少，可我就是不信邪，只要鋤頭舞的好，那有墻角挖不倒？好，期待下一位，二號、二號丙：（出場）唉呀呀呀！臺下坐了這么多人，我有點好怕怕。鎮(zhèn)定點兒，大家好！可能許多同事還不認識我，我簡單的做個自我介紹。我的基本資料完全公開，我叫劉一手，干什么我都喜歡留一手。性別，男，哦！大家能看出來；身高，就這么高，體重，不咋重，風能吹倒；英文名，暫時沒有。介紹的夠詳細吧！團年會小品長您好！甲：能看出來，你挺幽默的。那你還想對大家介紹一些什么呀？丙：我剛看前面那位仁兄都可以，那我也行。甲：那你有什么特點？丙：要說特點吧,就長的黑點，晚上不開燈就沒人能看見。甲：我是說特色。丙：那我就會吹一點什么的。甲：那就請繼續(xù)，我很期待進一步的了解你。丙：我的特長：練過書法，發(fā)揮所長搞粉刷；學過吉他，屢屢派去彈棉花；擅長提琴，如愿幫人提著琴；偶爾表演，卻被打成熊貓眼；進過多個學院，只差沒進瘋人院！.甲：你好瘋狂，但是很有特點。丙：我的個性簽名唱不過田震，但吼得出地震；說不過馬季，但拍得來馬屁；帥不過謝霆鋒，但能發(fā)得來羊癲瘋！甲：真厲害！丙：我的承諾：無"笑"退款我的目標：復印快樂，見者有份我的聲明：笑死人不償命甲：(鼓掌）你說的真經(jīng)典。但是我要的不僅會說，還要有一定的表演基本功。丙：那我還會模仿甲：模仿誰啊?丙：反正不是人，我先試試，看你能聽出來不。（學貓叫）甲：發(fā)情期的野貓（學狗叫,向團長撲去）甲：還敢咬我（做砸的動作）（學公雞叫）甲：學的真像，你還會什么？丙：俺還會拉二胡。甲;那你拉吧。丙：（拉二胡，三兩下）甲：行了，行了，這是二胡嗎？我看像驢叫，我還以為舞臺上跑來一頭驢。丙：團長驢是這樣叫的（學驢叫）甲：可以了，可以了。丙：我再給你吹一段（吹號）甲：你饒了我吧！丙：那我再敲一段吧甲：那好丙：(架子鼓）。甲：喲！太有殺傷力了，好了，明天來劇團報道。丙：那咱搞笑小品們劇團的地址是？甲：精神病院丙;??！甲：隔壁丙：哎呀丫丫呀!可把我嚇死我了！甲：那就明天見丙：日語甲：小日本，弄死你。甲：改革春風吹進門，中-國人民都精神，釣魚島那邊挺鬧心，美日合伙欺負人。大家晚上好!我是衛(wèi)藝昇，誼佳樂藝術團團長.順著改革的春風，人民的腰包鼓起了，對精神食糧的需求越來越大，作為一家文化娛樂公司，必須要抓住商機，對此我公司將擴大規(guī)模，急需招一批演員，請有意者到現(xiàn)場報名!哦！昨天剩下兩份簡歷沒有看，現(xiàn)在他們也該來了。喊下試試，一號、一號......乙：到，改革春風吹滿地，中-國人民要爭氣，兩岸齊心保土地，日本你還想咋的。唉！團長對我把手招，我的工作有戲了。甲：你是一號？乙：對，我是一號，一號是我.團長好！甲：你的名字？乙：爸搞笑小品劇本媽起的，甲：你的性別乙：天生的。甲:你是哪個星球的？乙:不好意思，我跟你開個玩笑，我叫楊祺。甲：哎喲！名字起得挺洋氣的，你填寫的簡歷上特長是說是腦筋急轉(zhuǎn)彎，要不給來一個，看我能答上來嗎？乙：說什么呢？就先來個基礎的吧。甲：怎么還不說?。恳遥何矣悬c兒緊張，甲：不緊張，要不這樣，我數(shù)到三就開始行吧？乙：行，甲：三，·····怎么還不開始。乙：這就開始了，哦，請聽第一題：林黛玉是怎么死的？甲：這問題太簡單了，摔死的。天上掉下個林妹妹，從天上掉下來還不摔死了。乙：哎呀呀！團長你太厲害了，請聽下一題：請問為什么企鵝的肚子是白色的?甲：這，因為企鵝的手太短，洗澡只能洗到肚子，洗不到后背。你說很好，但太沒難度了，來點有創(chuàng)意的。乙:請聽題:家有家規(guī)，國有國規(guī)，那動物園里有啥規(guī)？甲：圓規(guī)??！乙：錯，應該是烏龜。下一題：楊過為何要跳崖？甲：不知道？乙：父是康，他爸是楊康。甲：好！你表現(xiàn)的很好，明天來公司上班？你演話劇。乙：哎呀媽呀！遇到知音了(與團長握手）甲：你被我公司錄取了，明天就來上班。乙：謝謝，謝謝，你就是我的再生資源。甲：什么？乙：不是不是，是再生父母。甲;明天見乙：明天見（乙唱歌下臺）我美了美了美了我醉了醉了醉了謝謝你給我工作能給我機會我美了美了美了我醉了醉了醉了帶上我們的喜悅遠走高飛甲;一號就是不一般,創(chuàng)意加身是人才，是個人才。都說當今人才少，可我就是不信邪，只要鋤頭舞的好，那有墻角挖不倒？好，期待下一位，二號、二號丙：（出場）唉呀呀呀！臺下坐了這么多人，我有點好怕怕。鎮(zhèn)定點兒，大家好！可能許多同事還不認識我，我簡單的做個自我介紹。我的基本資料完全公開，我叫劉一手，干什么我都喜歡留一手。性別，男，哦！大家能看出來；身高，就這么高，體重，不咋重，風能吹倒；英文名，暫時沒有。介紹的夠詳細吧！團年會小品長您好！甲：能看出來，你挺幽默的。那你還想對大家介紹一些什么呀？丙：我剛看前面那位仁兄都可以，那我也行。甲：那你有什么特點？丙：要說特點吧,就長的黑點，晚上不開燈就沒人能看見。甲：我是說特色。丙：那我就會吹一點什么的。甲：那就請繼續(xù)，我很期待進一步的了解你。丙：我的特長：練過書法，發(fā)揮所長搞粉刷；學過吉他，屢屢派去彈棉花；擅長提琴，如愿幫人提著琴；偶爾表演，卻被打成熊貓眼；進過多個學院，只差沒進瘋人院！.甲：你好瘋狂，但是很有特點。丙：我的個性簽名唱不過田震，但吼得出地震；說不過馬季，但拍得來馬屁；帥不過謝霆鋒，但能發(fā)得來羊癲瘋！甲：真厲害！丙：我的承諾：無"笑"退款我的目標：復印快樂，見者有份我的聲明：笑死人不償命甲：(鼓掌）你說的真經(jīng)典。但是我要的不僅會說，還要有一定的表演基本功。丙：那我還會模仿甲：模仿誰啊?丙：反正不是人，我先試試，看你能聽出來不。（學貓叫）甲：發(fā)情期的野貓（學狗叫,向團長撲去）甲：還敢咬我（做砸的動作）（學公雞叫）甲：學的真像，你還會什么？丙：俺還會拉二胡。甲;那你拉吧。丙：（拉二胡，三兩下）甲：行了，行了，這是二胡嗎？我看像驢叫，我還以為舞臺上跑來一頭驢。丙：團長驢是這樣叫的（學驢叫）甲：可以了，可以了。丙：我再給你吹一段（吹號）甲：你饒了我吧！丙：那我再敲一段吧甲：那好丙：(架子鼓）。甲：喲！太有殺傷力了，好了，明天來劇團報道。丙：那咱搞笑小品們劇團的地址是？甲：精神病院丙;??！甲：隔壁丙：哎呀丫丫呀!可把我嚇死我了！甲：那就明天見丙：日語甲：小日本，弄死你。A聽說您是優(yōu)秀的教育工作者，很是羨慕。B謝謝夸獎。A請教一個問題。B不敢，請講。A什么叫愛國主義?B哎呀這個問題太大啦。A問題再大也要搞清楚。B沒錯，因為它至關重要。A一天，收到朋友發(fā)來的電子郵件。B什么題目?A“一篇震動所有中-國人的講演”B嗯，我也聽說過。臺灣忠信高級工商學校，校長高震東在大陸內(nèi)地的講演。A這個學校不簡單，享譽30年的以道德教育為本的教學。學校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有炊事員，一切必要工種都由學生自己去做。全校集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要敬禮。學生沒有寒署假作業(yè)，沒有一個考不上大學的。B而且在臺灣各大報紙的企業(yè)招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的條件，"只招忠信學校的畢業(yè)生”。A嗯，這忠信學校是了不起，B沒的說，那校長更優(yōu)秀。A他有一句名言：“天下興亡，B匹夫有責!”不對呀?這不是他的名言。A他的名言是“天下興亡，我的責任”，譬如說，這里環(huán)境臟亂差，是我的責任;(我來清掃)那里秩序不好，是我的責任;(我挺身維和!)國家不強盛，我的責任……(我去當兵!)人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?(哪有不團結的團體?)所以說，每個人都要把責任拉到自己身上來，而不是推出去。B不把責任推出去，而是攬過來。也許有些人會說：“都攬過來，最后就有點吃虧。”A我告訴你，吃虧就是占便宜，古圣先賢告訴我們，“吃虧是?！?。為什么，B因為無限的時空中因緣果報是永恒的真理。牛頓力學第三定律，作用力等于反作用力，從物理學證明了這一點。A沒錯，吃虧的反作用力是福報，占便宜的反作用力是惡報。善有善報，惡有惡報，不是不報時候未到，時候一到，因果必報。B嘿，這句話好像在哪里聽到過呀!A沒錯，就在毛選四卷上有哇!B對，學校應該訓練學生有“天下興亡，我的責任”這種責任感。校園不干凈，誰的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的?！薄ぁぁぉぉ這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的服務你都不做，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?比如說水龍頭漏水，你熟視無睹，有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事?！边@是錯誤的。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我的自己的!”──浪費國家的，就是“漢奸”!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?B對!國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?你學了知識都不愛國，怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起，我們國家才有希望──這就是“天下興亡，我的責任”，這是道德教育。A高校長說，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小的事開始的。B嗯，譬如，禮堂散會后地上有很多廢紙。高校長說不要撿，要讓學生自己來撿，他對同學們說，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來”。同學們撿起自己腳下的垃圾，就愛國的開始。A上一屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙，到處亂扔!B這樣一比，差距就出來啦。大家不要總是說：我們國家地大物博，奧運會金牌第一，但是咱們的道德水準還沒提上來，還有差距!A說到這，我就奇怪了，日本人道德水準那么高，怎么他們的捕鯨船非要把海洋里的鯨魚趕盡殺絕呢?還跟世界動物保護組織的護鯨船打架呢?引起了國際的公憤!B這個問題確有其事，但是現(xiàn)在咱先把這事兒放一放，不是咱今天討論的問題。A好，愛國從什么地方開始?聽說，那年美國太空3號快到月球了，它卻登不上去，最后無功而返，為什么?B只是因為一節(jié)30塊錢的小電池壞了，他們這個準備很久的航天計劃泡湯了，幾億元報廢了!A天下有小事嗎?B沒有!也有!小事里蘊含著大事，大事由小事組成。A高校長說，從古至今，中-國的教育才是最偉大的教育，他們教育學生要吃中-國飯、說中-國話、過中-國節(jié)和穿中-國衣;B對，振興中-華，先從振興文化，道德教育開始。A高校長說，忠信學校的英文教學是全臺灣最好的。我們從美國請來兩名老師，專門教學生學說外語。我有一個留美班，他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著這樣的話：“中-國人學英文是我們的國恥行為，可悲的行為。但是我們不能不學，因為別人超過了我們，“敵人”的槍炮、科學壓過了我們。今天我們學習科學，為的是超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文!(掌聲)我們學英文目的，不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺侯外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以，我們的學生英文學得都非常好。為什么?B他們有為國家而讀書的志向!這又是一個很高尚的問題——為什么讀書，為誰讀書?A高校長說，我們要告訴孩子們讀書、做事都要明確方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。真正目標不應該是興趣，而是責任，在責任當中找興趣，但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。B有很多兒童從小受到什么教育?他爹媽是怎么教的?“你要好好念書!將來可以出人頭地，好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，你的前途!讀書一切是為了你自己，再擴大一點，為家里多掙錢!A所以小孩子長大以后就知道，啊哈，讀書就是為了我呀，為了我的未來，為了我的享福，···與國家毫不相干!B他喝著國家的奶水，用著人民納稅的錢，拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個自私自利的小孩，培養(yǎng)出一批自私自利的老師，你想：這國家會有前途嗎?所以教育必須以愛國主義為前提。A高校長說：讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要建設棟梁。國家為什么培養(yǎng)你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什么?你對國家有什么貢獻?你對社會有什么貢獻?你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什么貢獻?國家在期盼著你的貢獻，期盼著你的未來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要為國家做事，所以國家才在你身上投資，讓你為國效命。B有的人說啦，是父母花錢培養(yǎng)的我。A對，沒錯，父母養(yǎng)育了你，請問，沒有國家，哪來的父母?B太對啦，父母也是國家培養(yǎng)成才。炎黃子孫一脈相傳。A高校長常常給學生講一個故事：大家有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“嘩”地沖了進去，一沖進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找到房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?B是!我們需要這座遮風避雨的房子。這房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，我們要愛她!A可有這么一些人，羨慕外國人“唉呀，你看外國人多好!我不當中-國人，我想當外國人!”B我們國家有貧窮落后的地方，我們承認，但是我們有決心把它搞好，貢獻自己，熱愛國家，這是天經(jīng)地義的責任。A如果人人在砍國家、吃國家、拿國家，這個國家怎么會好呢?人人都貪污、腐敗，這國家會好嗎?外國有個加拿大!中-國有個“大家拿”，再大的國家也會被你拿窮了。B什么叫愛國，我們把東西把錢把生命獻給國家，這叫愛國。您總是把國家的財產(chǎn)往家里轉(zhuǎn)移，偷國家、拿國家，還拿得津津有味，拿得大言不慚，拿得毫不要臉，這怎么得了?A有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪里?我找不著!B國家就在你身邊。你綠化植樹是給國家乃至全地球的人們保護環(huán)境。你破壞公物，那是國家的財產(chǎn)。你吐一口痰，這是國人的陋習;你拾金不昧，人家說這是中-國人的美德，你得金牌，是為國爭光。全世界為你鼓掌。A國家對我們來說非常重要，你不到國外不知道“祖國”的重要。一個沒有國家的，一個國勢很弱的人，實在是很可憐、很可悲的!所以，國家不壯大，你個人再有錢、有地位有什么用?你永遠不受人尊敬啊!B愛國表現(xiàn)在每一個微小的地方?！耙谎砸詥拾?，一言以興邦”。我們肩負著國家的榮辱，人家看到我們就看到了國家的形象?？纯船F(xiàn)在的小學生如果他品行良好，道德高尚，二十年后國家就有希望。如果這些小朋友愛國家，有禮貌，志向高遠，那么三十年后的中-國就是了不起的中-國。A反之，他自私、怠惰、傲慢、無禮、沒有水準，那么三十年后的中-國就沒有希望。B我們今天要雪恥圖強，振興中-華，就是要一切都做得更好。A高校長說，愛國是很具體的。我的學校門口有個標語：離開校門一步，肩負忠信榮辱。離開國門一步，肩負全中-國的榮辱。一口痰吐是小事，但在外國人面前，就丟了十三億同胞的臉，因為你代表十三億中-國人，而不是你一個人。B不對呀，“好漢做事好漢當”，我個人做錯個人負責，絕不連累別人。A你錯了;你做不到;你不夠資格!因為“老外”只認定你是中-國人。所以每個人的一言一行都要知道，你代表中-國人。你，肩負十三億人口的責任，十三億人民的期望!（四個座位，座位上坐著三個人，楊凱，張賽，楊國強，各干各事，楊凱翹著二郎腿吊兒郎當，張在玩游戲，楊國強在打手機，楊歡蹦蹦跳跳上）楊歡：太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包？我去炸學校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學校炸沒了......怎么沒人鼓掌呢？楊凱：哎？劉洪濤，劉洪濤，怎么來的這么晚？楊歡：剛吃完飯嘛。楊凱：光知道吃，快吃成豬了。楊歡：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，你不知道??？楊凱：老師被咱們氣走了，學校又換了個新老師，你們知道嗎？大家（合）小品劇本：哦，不知道。楊凱：一會兒她來了，咱們要氣氣她。.其他大家（合攀好?。邪缗b的老師，很優(yōu)雅地走上臺，一邊自言自語）老師（白攀聽說這個班紀律很差，但是我非常有愛心和責任心，“沒有愛心辦不了教育，沒有責任心辦不好教育”，我相信這個班會在我的帶領下越來越好！老師：（一看大家都在各干各事，生氣，大聲說）都給我坐好了！（大家擺正姿勢坐好）老師：大家們好，我是你們的新老師，我姓范......大家（合攀范跑跑！老師：不許給老師起外號！我是教政治的。大家（合攀政治犯！老師：你們?nèi)?，去，去，上課了。首先請大家們做個自我介紹，讓老師認識一下。就從這位大家開始（指楊凱）。楊凱：報告老師，我姓牛，我們家兄弟三個，我哥哥叫牛A，我弟弟叫牛C。老師：噢，那你叫牛——啊，算了，不說了。（指張賽），這位帥氣的娃子，你叫什么名字？張賽（扭扭捏捏攀老師，我叫地瓜。老師（笑攀還土豆呢?。ㄖ笚顕鴱姡?，那你呢？楊國強：報告老師，我叫李部生。老師：你為什么叫“李部生”呢？楊國強：報告老師，是我爸當部長的時候，我媽生的我，所以叫李部生。老師：那要是你爸當局長的時候生的你呢？楊國強：那就叫“李局生”。老師：那要是你爸當處長的時候生的你呢？張賽：那就叫“李畜生”。楊歡：所忒死內(nèi)。。。（原來如此）楊國強：fuck（向張賽，做打人狀帶fuck手勢）老師：別鬧！好好地！楊歡：就是嗎！老師（轉(zhuǎn)向楊歡攀大家，你叫什么名字，能用英語回答我嗎？楊歡：報告老師，MynameisHongtaoLIU.老師：紅桃六？我還叫方片七呢！（眾笑）。老師：下面開始上課了，我給大家出一些詞語，請用這些詞語造句。大家（合攀好的，這個我們中。老師：第一個詞語是“其中”，（指著楊凱）你來。楊凱:我其中一只左腳受傷了。老師:你是蜈蚣?。縹~第二個詞語是：天真。張賽：今天真冷，是滑雪的好日子。老師:你真天真~~。第三個詞語是：吃香。楊國強：我很喜歡吃香蕉。老師：小心噎到。下一個：難過。楊歡：我家門前有條小水溝很難過。老師：老師更難過。下面不造句了，給大家出幾個對聯(lián)，我出上句，你們給出下句。第一個：窮則獨善其身。楊凱：富則妻妾成群。老師：想女人想瘋了。下一個，長江后浪推前浪。張賽：把你排在沙灘上。老師：你以為你是浪啊？再下一個：書到用時方恨少。楊國強：錢到月底就沒了（liao）。老師：一看你就是個月光族。最后一個最難大家搶答，上聯(lián)“南通州，北通州，南北通州通南北”。有誰能給出下聯(lián)？張賽（爭著舉手攀老師這個我會。老師：好，請小品大全茄子大家回答。張賽：“東當鋪，西當鋪，東西當鋪當東西”。老師：很好，還有誰能對出來？楊歡（舉手攀老師，這個我也會。老師：嗯，請紅桃六大家回答。楊歡：“男學生，女學生，男女學生生男女”。（鼓掌約3秒）老師：（很生氣地說）什么思想??？紅桃六我在給你出個題只要生活過得好。楊歡：這個簡單，哪怕頭上長點草。我還有橫批合：啥？楊歡：橫批忍者神龜。老師：老師很生氣：紅桃六，你跟我過來，老師帶你去吃糖。老師向后臺走，楊歡跟著走，走到觀眾看不到的后臺，只聽霹靂咣當一頓暴揍的聲音，楊歡慘叫。約十幾秒鐘后，老師出來。）65.老師（甩甩頭發(fā)，向觀眾白攀，我很有愛心的，從來不體罰學生。66.（楊歡走上臺，捂著頭，額頭貼著十字白膠布，嘴上抹上紅墨水，鼓著嘴，很老實的樣子，坐到座位上，楊凱，張賽，楊國強都爭著看，裝出很吃驚、很害怕的樣子）。老師：（對楊歡講），紅桃六，聽到?jīng)]有，好好向他們學習。好了，問題問完了，下面講講你們這些天的經(jīng)歷吧！楊凱：我先說。前天考試，教生物的鐘老師，噢，我們都叫他“生物鐘”。他拿來一只用布蓋著的鳥，然后把鳥腿露出來讓我們猜這是什么鳥。我實在是不知道，就交了白卷。生物鐘一看很生氣，就問：“你為什么交白卷？你叫什么名字？”其他大家（合攀你是怎么回答的？楊凱：我一聽，氣呼呼地把褲腿卷了起來，露出兩條腿（加動作）說：“現(xiàn)在該輪到你來猜猜我是誰了？”老師：你挺會現(xiàn)學現(xiàn)用的嘛！楊國強：下面該我了。這些天一直爭奪釣魚島，商場都抵制日貨并且開展促銷活動。那天我出門逛街，發(fā)現(xiàn)一店鋪里掛滿了各式各樣的衣服，門口玻璃上貼著：釣魚島中-國的，羊絨大衣30元一套，裙子10元一件……我心中特高興：這么好的事情終于讓我碰上了！于是急著往里沖，就在進門的一瞬間抬頭看到三個字。其他大家（合攀什么字？楊國強：（沮喪狀）干洗店！其他大家（合攀嗨！楊歡：那算什么，前天我來到一個汽車銷售中心，掏出2000元人民幣往桌子上一拍：“給我來輛桑塔納”，營業(yè)員大驚：“你的錢不夠啊”，我不解，說：“外面不寫著‘桑塔納2000’嗎？”你們猜營業(yè)員說啥？其他大家（合攀說什么？楊歡：營業(yè)員說，“哦……那您出門往右拐，那家公司的奔馳才600！”老師：看來紅桃六的智商需要提高了。下面，再接著講吧。張賽：我在家看新聞，關于釣魚島的，突然詩意來潮就寫了首詩：寧可華夏不長草，也要收回釣魚島！寧可中-華遍地墳，也要滅掉日本人。釣魚島中-國的！合：好99老師：不錯！接下來問問大喜歡什么節(jié)目比如動畫電視劇電影大家踴躍點都說說。老師：我先和大家分享一下，我喜歡看非誠勿擾，特別搞笑，二個禿子,帶著二十四個婊子，逗著五個傻子！楊國強：我喜歡看柯南，一集死一個日本人！張賽：我喜歡看火影忍者，一次死一村日本人！楊歡：我喜歡看奧特曼，一集死一城市楊凱：我喜歡看2012，不到三十分鐘日本人就全死了！老師：今天上課的效果不錯，就到這里吧。大家們做個總結吧。）楊凱：開碧源里大聯(lián)歡，張賽：我們一起笑開懷，楊國強：生活就是這樣好楊歡：美好！楊凱：短短9月終過去，張賽：黃金1小品0月抓機遇，楊國強：全院一起謀發(fā)展，楊歡：前進！楊凱：下面的節(jié)目還要上，張賽：掌聲能否響一響，楊國強：我們也