一元一次方程復(fù)習(xí)課堂課件

復(fù)習(xí)(1)

第三章一元一次方程復(fù)習(xí)(1)第三章一元一次方程1知識結(jié)構(gòu)方程去括號解題步驟等式的性質(zhì)移項合并同類項方程的概念一元一次方程概念解法去分母系數(shù)化為1解方程列方程解應(yīng)用題知識結(jié)構(gòu)方程去括號解題步驟等式的性質(zhì)移項合并同類2解一元一次方程的一般步驟：(1)去分母：方程兩邊都乘各分母的最小公倍數(shù)，別漏乘．(2)去括號：注意括號前的系數(shù)與符號．(3)移項：把含有未知數(shù)的項移到方程的左邊，常數(shù)項移到方程右邊，移項注意要改變符號．(4)合并同類項：把方程化成ax＝b

(a≠0)的形式．(5)系數(shù)化為1：方程兩邊同除以x

的系數(shù)，得

x＝m

的形式.

一元一次方程的解法第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件解一元一次方程的一般步驟：31、列方程解決實(shí)際問題的一般步驟：

審：審清題意，分清題中的已知量、未知量．

設(shè)：設(shè)未知數(shù)，設(shè)其中某個未知量為x.

列：根據(jù)題意尋找等量關(guān)系列方程．

解：解方程．

驗(yàn)：檢驗(yàn)方程的解是否符合題意．

答：寫出答案(包括單位)．一元一次方程的應(yīng)用審題是基礎(chǔ)，找等量關(guān)系是關(guān)鍵.第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件1、列方程解決實(shí)際問題的一般步驟：一元一次方程的應(yīng)用審題是基42、什么是一元一次方程(你們一定記得!)（1）只含有一個未知數(shù)（2）未知數(shù)的指數(shù)是一次（3）方程的兩邊都是整式.1、方程的概念

含有未知數(shù)的等式叫做方程挑戰(zhàn)記憶第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件2、什么是一元一次方程(你們一定記得!)（1）只含有一個未知5

使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解，一元一次方程的解，也叫它的根．4、解方程：求方程解的過程叫做解方程．3、方程的解：第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方61、判斷下列各式中，哪些是方程？哪些是一元一次方程？（1）5x=0

（2）1+3x（3）y2=4+y

（4）x+y=5

（5）（6）3m+2=1–m×√×××√方程：（1）（3）

（4）

（5）

（6）

基礎(chǔ)訓(xùn)練第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件1、判斷下列各式中，哪些是方程？哪些是一元一次方程？×√××7解：根據(jù)題意可知，∴即又∵∴∴當(dāng)m=－2時，原方程為解得，2.若關(guān)于的方程是一元一次方程，求這個方程的解。第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件解：根據(jù)題意可知，∴即又∵∴∴當(dāng)m=－2時，原方程為解得，83.方程是一元一次方程，則a和m分別為多少？第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件3.方程是一元一次方程，9等式的性質(zhì)【等式性質(zhì)2】【等式性質(zhì)１】第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件等式的性質(zhì)【等式性質(zhì)2】【等式性質(zhì)１】第三章10基礎(chǔ)回顧加深理解4、填空并說明根據(jù)等式的第幾條性質(zhì)怎樣進(jìn)行的變形．（1）如果a＝b＋5，那么a－2＝(

)（2）如果x＝2y＋1，那么2x－4＝(

)b＋3根據(jù)等式的性質(zhì)1，兩邊減2.4y－2先根據(jù)等式的性質(zhì)2，兩邊乘2；再根據(jù)等式的性質(zhì)1，兩邊減4.第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件基礎(chǔ)回顧加深理解4、填空并說明根據(jù)等式的第幾條性質(zhì)怎樣進(jìn)115、依據(jù)等式性質(zhì)進(jìn)行變形，用得不正確的是（）D第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件5、依據(jù)等式性質(zhì)進(jìn)行變形，用得不正確的是（）D第三章一元12步驟

具體做法

依據(jù)

注意事項去分母去括號移項合并同類項系數(shù)化為1在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù)等式性質(zhì)21)不要漏乘不含分母的項2)分子是多項式的時要添括號一般先去小括號，再去中括號，最后去大括號分配律去括號法則1）不要漏乘括號中的每一項2）如果括號前面是“—”號，去括號后括號內(nèi)各項要變號把含有未知數(shù)的項移到方程一邊,其它項移到方程另一邊,注意移項要變號等式的性質(zhì)11）移動的項一定要變號，不移的項不變號2）注意移項較多時不要漏項把方程變?yōu)閍x=b（a≠0)的最簡形式乘法分配律2）字母和字母的指數(shù)不變將方程兩邊都除以未知數(shù)系數(shù)a，得解x=b/a等式性質(zhì)2解的分子、分母位置不要顛倒1）把系數(shù)相加相信你能行第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件步驟具體做法依據(jù)注意13解方程解：去分母，得去括號，得移項，得合并同類項，得

去分母得去括號，得移項，得下面方程的解法對嗎？若不對，請改正。不對合并同類項，得火眼金睛系數(shù)化為1，得系數(shù)化為1，得第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件解方程解：去分母，得去括號，得移項，得合并同類項，得14（1）3（x-2）=2-5(x-2)

(2)

2(x+3)－5(1－x)=3(x－1)(3)3(x+1)-2(x+2)=2x+3

(4)3(x-2)+1=x-(2x-1)

鞏固練習(xí)第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件（1）3（x-2）=2-5(x-2)(2)

2(x+3)15能力提升7、若關(guān)于x的方程5x-2（kx-1）=24的解與方程4（x-1)+5=2x-3的解相同，求k的值。第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件能力提升7、若關(guān)于x的方程5x-2（kx-1）=24的解與16步驟具體做法依據(jù)注意事項去分母去括號移項合并同類項系數(shù)化1在方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù)等式性質(zhì)2不要漏乘不含分母的項一般先去小括號，再去中括號，最后去大括號分配律去括號法則不要漏乘括號中的每一項把含有未知數(shù)的項移到方程一邊，其它項都移到方程另一邊，注意移項要變號移項法則1）移動的項一定要變號，不移的項不變號2）注意移項較多時不要漏項把方程變?yōu)閍x=b（a≠0)

的最簡形式合并同類項法則2）字母和字母的指數(shù)不變將方程兩邊都除以未知數(shù)系數(shù)a，得解x=b/a等式性質(zhì)2解的分子，分母位置不要顛倒1）把系數(shù)相加相信你能行第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件步驟具體做法依據(jù)注意17

本章你學(xué)到了什么？實(shí)際問題一元一次方程一元一次方程的解（x=a）實(shí)際問題的解答設(shè)未知數(shù)，根據(jù)相等關(guān)系列方程回歸于實(shí)際問題檢驗(yàn)一般步驟：去分母去括號移項合并同類項系數(shù)化為1解方程抽象為數(shù)學(xué)模型第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件第三章一元一次方程復(fù)習(xí)課件本章你學(xué)到了什么？實(shí)際問題一元一次方程一元181.有感情地朗讀課文，體會作者對海底世界的喜愛之情，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、探索自然奧秘的興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生憑借生動形象的語言文字，了解海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。3.在品讀文字中，繼續(xù)鞏固總分的構(gòu)段方法，初步學(xué)習(xí)圍繞中心句概述自然段主要內(nèi)容。4.第五節(jié)講只要細(xì)心觀察就能獲得更多的知識。從植物媽媽的辦法中，學(xué)生能感受到大自然的有趣，生發(fā)了解更多植物知識的愿望，培養(yǎng)留心觀察身邊事物的習(xí)慣。5.根據(jù)詩歌內(nèi)容，課文中配有相應(yīng)的插圖，形象地描繪了三種植物傳播種子的方法，同時告訴小讀者植物傳播種子的方法有很多，仔細(xì)觀察就能得到更多的知識。6本課的突出特點(diǎn)是擬人手法的運(yùn)用，把植物和種子分別當(dāng)作“媽