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文檔簡介

高效教研活動的組織與實施2009.11一、關(guān)注教師成長二、打造和諧團(tuán)隊三、立足課堂教學(xué)四、研究指導(dǎo)服務(wù)一、關(guān)注教師成長關(guān)注人的發(fā)展規(guī)劃職業(yè)生涯馬帶斯束洛傲的笑需住要奏層黎次叨理陣論通構(gòu)蔽圖目獎標(biāo)役差社異跪?需止求皇差筐異簡?面冰臨弄的銜問僵題全?制糊約傲其獅發(fā)誘展委的弦困缺難碧?有培針帖對逢性叔的翅幫寒助環(huán)與牙支早持貿(mào)?相絨關(guān)雖的冒要腹求夏與殃制婆度爬?處桐于般不紫同寇發(fā)非展須階著段朋的刮教述師教癢師獻(xiàn)專座業(yè)癥化扔發(fā)屠展筐相掉關(guān)藍(lán)因贈素搏分堵析準(zhǔn)備期適應(yīng)期勝任期精熟期創(chuàng)造期特點家長不信任教學(xué)經(jīng)驗欠缺對課程及教學(xué)要求有了基本的了解,工作質(zhì)量穩(wěn)定性差教學(xué)任務(wù)重,家庭負(fù)擔(dān)重,研究能力在形成過程中有較為獨立的思考,善于發(fā)現(xiàn)問題工作有創(chuàng)新學(xué)識專深看問題有前瞻性優(yōu)勢思維活躍接受力強(qiáng)視野寬廣青春的活力使得他們更易與學(xué)生建立良好的關(guān)系能較從容的從事教育教學(xué)工作,有自信感安全已經(jīng)取得顯著的成績,具有較強(qiáng)的研究能力有職業(yè)幸福感,有豐富的經(jīng)驗和深厚的教學(xué)功底問題更多的關(guān)注教材要求,易感挫折想法和實踐能力間的差異,困擾著他們?nèi)菀装凑樟?xí)慣教學(xué),甚至自滿自足容易產(chǎn)生惰性,制約其發(fā)展時間不夠用措施請專人幫助規(guī)范教學(xué)過程在校本教研活動中得到專家和同事的幫助提高改革意識和科研能力,拓寬理論知識面加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識,與時俱進(jìn)在名師工作站構(gòu)建的服務(wù)平臺上完成梳理提升推廣工作區(qū)學(xué)帶市學(xué)帶市骨干區(qū)骨干發(fā)聚展啄過物程辦中偽的筆分競化火段情在忌哪獲?造屠成每分季化層的敏原沾因蔑有熊哪岔些鑰?勝猜任勢期精稠熟晶期分天化津點無的推位堪置創(chuàng)炮造繁期勝猛任貫期適位應(yīng)肆期精駁熟運(yùn)期準(zhǔn)輝備碎期第舉一膊次熟分里化第疲二辯次線分銜化理辛想慎狀布態(tài)不扔同遮教陰齡蘿的獵教鍵師奏職萍業(yè)疑幸希福勞感副調(diào)嬸查適摔應(yīng)—過慚渡突委破—維封持成痰熟—退左縮勝貌任—堅林持教嗎師失發(fā)隨展鹿的全分贈化叼特啟點創(chuàng)軌造—?怒?根剝據(jù)跟教眉師糾不綿同憐的磨成咐長拐時多期充所個具銹備寄的塊不夕同鬧發(fā)回展?jié){基挑礎(chǔ)臣和籠條勺件書、細(xì)不童同勁的告發(fā)殊展里目經(jīng)標(biāo)著和日要多求頸以俗及根面捎臨謙的職不添同缸困風(fēng)難奶和慎障疲礙幸顛福從尚容積薄極平形和主擇動不首幸菠福退儲縮消床極無傲奈被掃動準(zhǔn)蘇備西期發(fā)諒展毒后統(tǒng)期創(chuàng)紡造暑期發(fā)滿展蠅前址期適衛(wèi)應(yīng)解期本體性知識經(jīng)驗性知識條件性知識知識結(jié)構(gòu)的變化從教前1~2年5~6年80%9%促烏進(jìn)芝教襪師墨專言業(yè)棟化奏發(fā)冷展規(guī)宿劃嫂:教邀師且專舌業(yè)聾發(fā)旺展擱的作三告條編途提徑教師專業(yè)發(fā)展同伴互助自我反思專業(yè)引領(lǐng)二詞、床打徐造跪和算諧仁團(tuán)在隊雁胡陣宇理癢論晌:為漿什迫么蜻大貓雁哪在略天長上羊要浸排久成嘩一麥個痛隊厚形簽飛城翔僵?菌因悲為統(tǒng)跟預(yù)著規(guī)領(lǐng)蜘隊衡的蹲領(lǐng)汁頭摧雁執(zhí)可對以磁更皮容防易奴飛撤行緣瑞。顧領(lǐng)宰隊嚴(yán)的慰大螞雁梅會詢避消開嫩風(fēng)覽的慌阻戲力淡并嘴形急成尋有揀利籮于重飛儲行拍的荒氣撕流盜,斧使噴其榴他甘的鹿大數(shù)雁判能樂更嗓有造效證率聯(lián)地鹿飛停。責(zé)如碑果但沒宰有燃這勉樣乓一溪個舟“嗎人哭”脫字最形免或倚“協(xié)一洞”早字第形適的翅隊排形葬,腎他模們公將池沒淋有頂足成夠域的鹿能查量致完稱成爹它駱們漲的削長掛途獲遷雖徒貍。計銳劃時制間組條織地招點組淡織扛表笑象犁(燦外沒在戀的免)溝毛通臂方軟式合可作戲態(tài)倘度團(tuán)依隊哈意警識研盤究患的權(quán)問鄰題解練決仁問隨題么的拉方穴式行婦為兄方爺面甘(蝦潛嫁在往的束)學(xué)帝習(xí)案型育組惠織規(guī)冰夏山怨圖炒解經(jīng)朽費(fèi)內(nèi)艙容敬建業(yè)熱激愛漢學(xué)碌生有蠟事亮業(yè)廟心奉喪獻(xiàn)猴精積神師騾德蟲高想尚一傻個那課陰例—心—兩感次懲反鬧思—件—三仁個暗階饞段顧扯泠維沅油教納授塵—辱—殃“禮行銷動椒教航育少”愈模映式原行為階段關(guān)注個人已有經(jīng)驗的教學(xué)行為新設(shè)計階段關(guān)注新理念的課例設(shè)計新行為階段關(guān)注學(xué)生獲得的行為調(diào)整更新理念反思1:尋找自身與他人的差距改善行為反思2:尋找設(shè)計與現(xiàn)實的差距與研究者的合作平臺:理論學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)計、行為反省研廊究鋒目朋標(biāo)冷、緩組列織餡領(lǐng)色導(dǎo)彩、厭實衰施憐步遍驟精、板評鍛價心辦片法便、休保屑證會措必施衛(wèi)。原送行牲為捕階輛段供觀營課險:懂試她點陡教城師繞獨飼自覽設(shè)融計教舍學(xué)哥設(shè)僵計—偶—課發(fā)堂逼觀版察—遍—反啦饋箭會何議驗(覆找些出蓋問尋題第)州。新妹行性為隔階騙段材觀差課微:晌集示體轉(zhuǎn)研夢究梯,幫進(jìn)最一無步拍調(diào)襯整魂教判學(xué)悶行炭為開秩展不課虧例駱研穿究誤的驚基泉本查步葬驟學(xué)制校臭制精定因課價例花研封究映方冊案教欄研凡組箭制貨定掌課鬧例生研貧究察計捆劃開蹄展工首說輪考研蜻究進(jìn)凡行裂第見二雪輪企研烈究進(jìn)喜行民第儲三育輪恨研徹究…紅…研奇究距目驅(qū)的抹、侍時終間坑、茄試魄點問教姐師粗、釋外娛請是專前家也、袋具歌體哨安奏排拆。新呀設(shè)勤計衰階禮段丙觀路課專:嘆試烈點沸教共師框提柄出旋解禿決蓮問描題陳的攏方倡案疲,振集武體禮研蘭究教通學(xué)祖設(shè)炮計—已—課培堂根觀觸察—烏—反挎饋高會再議宋(蜘設(shè)吵計等與蠻現(xiàn)柏實抖的騰差趨距甜)…峽…籠…企…撰伙寫瓶課息例課紅例混研炮究貸總河結(jié)試陶點祝教榴師寄執(zhí)宗筆姥,叮教枝研婆組復(fù)全立體軟教局師四參炒與全姥程拳回典顧怕,興總擴(kuò)結(jié)怖、辜反才思妨。激教況研悲組璃小切結(jié)不,猴全讀校惱總場結(jié)牙。開眾展急課茶例蛇研晝究夫的欣基晉本蔑形協(xié)式序號教師研究主題教學(xué)內(nèi)容研究課1一位教師同一主題同一內(nèi)容三輪研究課(多輪研究課)2一位教師同一主題不同內(nèi)容三輪研究課(多輪研究課)3幾位教師同一主題同一內(nèi)容一輪研究課(多輪研究課)4幾位教師同一主題不同內(nèi)容一輪研究課(多輪研究課)研猜究錄課啊例閥的鋒選港擇教師有困惑的內(nèi)容新理念的載體源自真實的教學(xué)過程課傳例上苗好悅每訓(xùn)節(jié)榮課能繪聽殊課沉評轟課三筒、賴立淹足銀課訪堂剛教腳學(xué)認(rèn)激真僅備宰課左(殊收耐集系資辰料贊、更分離析校提看煉爆、恢比緊較抵梳艘理具)課煤前倦準(zhǔn)錦備導(dǎo)裁入淺活裹動主搏體拼活逆動策(寧討茶論剃、鵝交膀流吊、朋分椒組皺、言實允驗…封…)總漢結(jié)束與貍建桿議上撇好縫每消節(jié)鉤課教屑師授的想教都學(xué)兆基槳本芝功創(chuàng)汽設(shè)攔問保題球情蹤蝶境汁(記收含集吐和牽使斃用秤資頑料諸的造能遙力師)簡姥潔割規(guī)攪范稻的屋語聚言稀表礦述瀉(靠表毀述疤能奇力賀)指墨向赤性高明滲確行、鴿針例對啊性海強(qiáng)利的是問漲題傳設(shè)旗計拐(遷提嫂問平的畜能還力獎)動革手衫做絞實泛驗棵的士能韻力贏(芒實面驗?zāi)芙锪ν猓┌寮醯姆对O(shè)籠計繩和染書酸寫提勿煉裙總惱結(jié)獅問監(jiān)題韻的垮能掌力研首究旗課慨堂反教圣學(xué)補(bǔ)的蘭規(guī)賣律占和濕方籍法[案票例鴉一]對篇高瓦三五課訓(xùn)堂李教茫學(xué)屋規(guī)藏律啟的短研御究起竄始京課肌(遼要膨求袋、蔑目流標(biāo)摟、陶計假劃洲、丙方咐法鏟、…套…)復(fù)甩習(xí)日課團(tuán)(恐知項識存梳欲理警、招專杏題宋研通究告、猶習(xí)再題夕課鐮等碎)講朱評受課巖(港單藝元夏練復(fù)習(xí)屢講輩評伴、隱專欣題皺練斯習(xí)拾講嘉評樂、哨仿鬼真反練貞習(xí)峽講擊評梳等周)分誰層拐教讀學(xué)擠(繞分凱層壺不哄分忘班映:伶知綢識伴分大層色、先能跪力濤分喬類革、券方搭法擊分酸類楚)一陶般腫教鹽育演理莊論(沫1半)載建貓構(gòu)龜主竄義壺理束論以躲學(xué)襪生頃為到中怨心留,承強(qiáng)菠調(diào)突學(xué)功生誤對埋知做識雨的罵主它動浮探張索務(wù)、眠主計動晚發(fā)蜘現(xiàn)固和梅對洪所啄學(xué)聚知宣識捉意繳義黑的可主遲動彎建毒構(gòu)(而巡壽不鍛是脆像憤傳換統(tǒng)瀉教母學(xué)茄那梢樣兩,猜只欺是燦把羞知服識瀉從云教幸?guī)熚黝^綁腦關(guān)中襪傳毫送劇到喚學(xué)棗生抓的諒筆搏記需本救上)。(禾2再)渡行康動宗學(xué)竊習(xí)腐理耳論英尼國炒人誕雷屋格咸·摩列魂文馬(R鏈e鉤g蔑R態(tài)e熱v芒a堆n提s勞)在菊2愁0突世鼻紀(jì)勇5敵0駛年擴(kuò)代蔬提冒出鍛行阻動摔學(xué)侵習(xí)巡壽的鍵概竄念爺。嗚教莫師騎的喪行傳動咬學(xué)臣習(xí)閃,辯可現(xiàn)以舒概取括研為語:錦為湊改卻進(jìn)欄自內(nèi)己收的樸教伐學(xué)喇而尸學(xué)繭習(xí)如,筒針陪對稅自蔑己糕的石教痕學(xué)摘問搬題奮而鐮學(xué)昆習(xí)獵,允在蛙自棟己腦的幼教遲學(xué)射過門程采中肅學(xué)并習(xí)庫。(竿3炕)瞞合檔作烏學(xué)很習(xí)鎮(zhèn)理塑論前天蘇差聯(lián)暫心喜理濱學(xué)撤家小維未果究斯好基礙(V爆y橡g陜o塞t翻s牌k走y蟲)況2貌0世化紀(jì)撞3喉0窗年塘代倒初倉提肺出諸,凡人奶類感的初學(xué)睬習(xí)逼是翼在欲人避與鞏人前之昂間村交遵往臉過托程不中恒進(jìn)協(xié)行身,翠是絮一士種緒社索會飄活雷動沸。忌學(xué)建習(xí)紡的裳本生質(zhì)逝是抓一反種設(shè)對轟話騎,鎖個役人筆與向自羨我軌的稿對短話辯,占個得人尊與田他榴人擴(kuò)的您對仰話出,討個距人酸與歌理真論陜的艷對毯話罷,猶個漲人慣與教實僚踐捧的揉對拘話嚷。類嗎型棚有:刺①指跟導(dǎo)敞型威的唱合任作險學(xué)唐習(xí)在;②匠表弟現(xiàn)四型椒的獸合聚作丸學(xué)波習(xí)蜂;③扯研討究蜜型挎的厭合膏作怠學(xué)飛習(xí)舊。(家4處)惜多禿元圾智辮能策理奪論美偉國稅心踩理哀學(xué)亮家捏加孕德獄納辦提間出碼,爸每球個幫人友都伴擁南有普七鉛八胡種追智困能債,仿人慚的呀差寧異憐在丟于再智伍能纏結(jié)踐構(gòu)副不毅同莊。搖教倒育盜者珠應(yīng)察當(dāng)幟發(fā)倍現(xiàn)庭學(xué)夸生俗之遇間鼠的陵差沒異耐,弱全蓮面保開計發(fā)嫌學(xué)階生量的堪智條能點。(腦1趟)腸啟列發(fā)瘦式(規(guī)2脫)惹探罩究良式(尸3趟)津任瓶務(wù)趟驅(qū)逗動符式(膛4特)胳開覆放火式(葵5顛)挪嵌飾入蝴式(與6如)己討良論談式(型7銀)咬體父驗?zāi)锸剑ㄟm8費(fèi))梨問婆題倡式(偏9霧)悲拋破錨火式(運(yùn)1汗0蕩)判支勝架法式(拾1擱1往)保對碌話鈴式(東1走2素)堵參簽與曉式(歌1面3筒)黑交臥互恐式…控…巧…貼…教馳與黨學(xué)饒的頑方故式拋妻錨閉式峽教底學(xué)咬(琴實禽例秋式蔬教供學(xué)脊)自鉛主鑄學(xué)櫻習(xí)協(xié)擊作西學(xué)斧習(xí)確盒定久問賊題創(chuàng)址設(shè)赤情探境效脈果毅評邀價有趕感號染譜力舒的砍真脈實亂事劫件肚或殊真緞實百的榴問會題討租論拳、錢交心流托,告交篇鋒婆、辰補(bǔ)睡充品,悄加灣深予理背解隨親時稍觀勝察頁、屢記慰錄歌參秀與廳者各的窗表喂現(xiàn)從哲事棄件院中窯選謀擇趟出逮學(xué)永習(xí)健的農(nóng)中偷心君內(nèi)塌容料(每拋曉錨乳)根鄭據(jù)噴學(xué)虛習(xí)較內(nèi)殺容柜,津收烤集抬資弊料己、姥分躍析需資日料支棍架沒式卸教娘學(xué)獨角立侍探鎮(zhèn)索協(xié)孩作拔學(xué)襖習(xí)進(jìn)仰入與情綢境搭殲?zāi)_停手袖架效坦果揚(yáng)評券價圍扎繞撫學(xué)暴習(xí)著主萬題液,模建堡立身概網(wǎng)念魚框賭架將體學(xué)伙生易引黃入織一副定柳的辛問殼題度情乏境讓疏學(xué)龜生丹自俯己刑分諸析盒,小獨贏立日探圣索烤(亞可卸啟筍發(fā)姑引祥導(dǎo)金)小褲組害協(xié)韻商弄、陪討孝論奶,熱共電享抱集傾體節(jié)智矮慧曬,達(dá)完怨成象建絨構(gòu)自坡評剝和絮他粘評尋??埃ㄗ邔W(xué)畏習(xí)儉能挑力喪、鳥協(xié)原作檔能辱力窩、殼完尚成預(yù)建滾構(gòu)楊)最嫁近塌發(fā)擾展涼區(qū)維理崖論合:可構(gòu)能耳達(dá)生到口的鄙發(fā)沒展菜水拼平確較定已鵲經(jīng)反達(dá)么到但的糖發(fā)希展刃水爪平起舅點幫毅助翠、希合觀作穩(wěn)、摔模索仿…導(dǎo)…最手近薪發(fā)汽展牲區(qū)知伍識能膛力心饒理目路標(biāo)…疤…目獎標(biāo)計府劃習(xí)綿慣方擊法要倚求高腥三棄的美重麗要派課械題—糊—起詠始曲(興階葬段驅(qū)的室)慕課偏貿(mào)科分跌化動茫力認(rèn)疊識基瓶礎(chǔ)樹直立濕遠(yuǎn)牧大貸志炒向制勝定慈學(xué)乎習(xí)漿計掘劃掌教握宋科給學(xué)撓方考法善話于割反閣思首調(diào)泰整理想、信念長、中、短團(tuán)結(jié)、科學(xué)針對性、效果學(xué)校家庭社會變影換哥角液度枝梳勁理扯知福識抓昏住喇核校心頌體擦現(xiàn)溝綜桿合注嶄重鉤梳怨理采及切時巷提申升落續(xù)實倉基帥礎(chǔ)扁培追養(yǎng)晉能旅力高姻三次的塞重虎要艷課汗題—漿—復(fù)供習(xí)怪課關(guān)險注傅起葵點師端生?;パ趧犹釙鹉苋~力務(wù)頓求馬落尚實高閱三愈的脾重湊要柏課剖題—書—習(xí)宰題帥課檢藝查挎落宅實給牛出田答輔案提扒煉漸問鄙題組登織愛討伯論設(shè)掛計聚活框動組伸織側(cè)討挑論交召流杏問軋題落思實紗答蝴案評碗價季總簽結(jié)精播選喘習(xí)些題提冒煉廉問死題組趴織敗討瞇論給中出呢答乓案難魔易—無—有桌梯偉度角蒙度—壯—思斜維燭轉(zhuǎn)鐘換價訊值—口—方虎法京能住力開情放吧程慮度踢逐涼漸蛇增密大設(shè)看置蓄專胃題菜落途實旁到精位銀(帶重嘉點炮、拍考綢點忍、秀熱邁點閃、廉能欠力宜、居題嘩型…房誠…)對況習(xí)痛題評課摘與坐試灶卷撿講灣評遇課樓的客認(rèn)蠟識習(xí)題課講評課相似性學(xué)習(xí)內(nèi)容若干有梯度的習(xí)題學(xué)習(xí)方法講練結(jié)合,師生互動,備課的過程體現(xiàn)對知識、能力的把握差異性教學(xué)主線以正確的思路為教學(xué)主線以學(xué)生的問題為教學(xué)主線學(xué)習(xí)過程以預(yù)設(shè)為主以隨機(jī)為主教學(xué)目的梳理知識、加深理解建立聯(lián)系、培養(yǎng)能力發(fā)現(xiàn)問題、內(nèi)化知識、提高素質(zhì)師生關(guān)注度一般非常關(guān)注不公斷勵提煮高新骨錫干駕教殺師丸聽急課惹評仍課厘的仇能既力孩和煮水閃平案灶例伯:舟海狠淀借區(qū)宣名六師評工斑作榴站化砌學(xué)欄學(xué)蓮科袍組遇織嗽骨土干布教斜師雨進(jìn)行叢聽午課纖評檢課術(shù)比集賽反濤思康階智段培色訓(xùn)逃階閥段實閥踐呼階勸段總余結(jié)宋階插段研仗發(fā)紹階貫段推瓣廣走階荒段2攤0盯0李7問.酬92呈0故0錦7哄.遵1棗22彎0旬0撿7迅.閘1撞12藥0零0源8若.節(jié)42潑0系0查8主.火1紋02鐵0芒0拆9能招聽孟課驢評熄課聽蜘課濁評炭課如現(xiàn)何夕觀敘察沉?如晚何澆記率錄朋?如股何王分爬析案?如束何池反軌饋曾?如筆何陪反松思董?如鋸何紀(jì)準(zhǔn)奶備樓?如尚何痕調(diào)村研鄉(xiāng)豐?如斷何蜂規(guī)勁劃吳?能吐聽短課樸評塵課準(zhǔn)偷備—饒—聽蛛課滾前榨應(yīng)撓做伴好獎充芬分僚的原準(zhǔn)君備顏,毛做和到繁有脅備傭而結(jié)來英。含如遼果般聽僑課殺前悄沒足有筒做堂好逃準(zhǔn)假備勵,編也障沒根有忙計系劃醋和艷思罪路銀,柿聽基課雅帶精有縱較鋒強(qiáng)門的棍盲稅目共性仿則己聽縮慧課膝后錄無聯(lián)法姐給盜予伶教異師挪高稅效您率進(jìn)的昌指按導(dǎo)予和茶建并議甜。舉盒例緩:要羨了楊解哄青軋年奮教衡師蹦、誤新夢調(diào)夸入籌教縱師宏的辮教有學(xué)燭情孩況員,僵就茄可動有努意川識罩地促設(shè)鄰計皇聽趙一臘批駁“沿追劇蹤豎課店”緊,絨在投全天面穿了曉解敞和倍深援入盒分茫析桃的奏基蒸礎(chǔ)原上凝,脅對戲這咐些遲教傷師叛提花出礎(chǔ)明挽確業(yè)、蟻具除體得、腫針彩對壩性割強(qiáng)糧的狗教捆學(xué)駛建洪議懸,購并恰從修促洗進(jìn)判教練師誓發(fā)渣展疼的嫂角謝度愿幫遠(yuǎn)助武青創(chuàng)年兩教平師枝規(guī)愛劃擠自鴉己圾的縣教慈學(xué)肥生魔涯殲,淹使恢其是盡鄉(xiāng)豐快既成攤長竿為攀教續(xù)育容系覆統(tǒng)蜜的仿骨宰干縣、惰成雀為路名耍師瘋。宏皺觀教豆學(xué)木目乘標(biāo)教坡學(xué)粒過拜程戒(摔設(shè)箏計盞、查內(nèi)追容挖、倒環(huán)妻節(jié)顆、得時子間民安解排壘)學(xué)購生符活苦動債的驗類掘型組遞織養(yǎng)教晉學(xué)議(板隨哀機(jī)計)設(shè)撇備嘗使跟用資眾源鉛開攤發(fā)…呆…觀藝察竟(巡壽善陽于森捕翅捉饅)—蔽—微癥觀嚴(yán)(稅定烤量慨)提與問愧次坑數(shù)枯、中人稅數(shù)每遲次捏學(xué)櫻生瞇活墨動名時賓間表砍揚(yáng)狐學(xué)楚生閘的降次釘數(shù)同和巴方靜式課塞上伙巡老視卡的序路鳥線挖和徑關(guān)它注門面多族媒奧體杠使赤用菜的部時扶間…芹…教材學(xué)陡方銷面教似了性什佳么如休何沈教書的教肺學(xué)怖計悟劃務(wù)是新否碗與勒教笑學(xué)黃實攔際掩情員況鮮相量符為族什尤么踩有栽些配內(nèi)狡容造或呀方鐵法橋能艦夠昨按片計西劃程完膏成進(jìn),糞而椅有蠻些霸卻墓不腎能壓?捕賴捉本—遣—學(xué)亭生椅方鐘面學(xué)冊了滔什溜么顯?奇效饑果銹如第何眼?不豪同愚的奏學(xué)俯生突有途什確么鬼不沾同理的燈反融應(yīng)學(xué)鞋習(xí)罵場嬸景行蔑為昌描雹述出耳乎定意真料樓的萍事杏件捕黑捉敢—六—師敵生汪互戀動肆情咬況討視論竿與俊反學(xué)思評露定著優(yōu)暈劣堅互持褲什葉么改盲進(jìn)緒什暴么分斧析壟原幫因自有身貪因詢素外才部災(zāi)因愉素捕副捉砍—癢—課堂觀察、記錄與分析所得結(jié)論與評價以學(xué)生經(jīng)常能看到的北京新聞后面的“空氣質(zhì)量信息”切入貼近學(xué)生的實際,課題導(dǎo)入自然,適時地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。播放“汽車發(fā)動機(jī)原理”動畫把汽車尾氣中含有氮氧化物的復(fù)雜原理簡單的呈現(xiàn)出來。實啞踐胳的捆導(dǎo)信入盼,義創(chuàng)痕設(shè)死學(xué)脖生輕熟扒悉撫的奇生吐活邊情校境州,柄激就發(fā)檔學(xué)查生草用臣化掏學(xué)暴知常識開解悠決瀉實補(bǔ)際錘問裂題電的金興焦趣壞。記破錄斗與輛分環(huán)析—略—課堂觀察、記錄與分析所得結(jié)論與評價對NO2性質(zhì)實驗采取“預(yù)測——設(shè)計——驗證”的活動過程。在此過程中,學(xué)生體驗了一個科學(xué)的研究過程,并利用已有的知識經(jīng)驗合理的解決了未知的問題,既掌握了科學(xué)的方法,又能使學(xué)生體驗到成功的喜悅。以責(zé)知醉識昂為芒明始線盯,升方觀法或做的暗擇線者,秋使頂學(xué)靜生渣有窗了枯更津多殲的駁收牙獲余。課堂觀察、記錄與分析所得結(jié)論與評價教師教態(tài)自然、大方;表情親切、生動;聲音抑揚(yáng)頓挫;與學(xué)生交流平等、誠懇。教師的這些表現(xiàn)更能調(diào)動學(xué)生的積極性,充分體現(xiàn)教師關(guān)心關(guān)注學(xué)生的感受,充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的理念。在反課邀堂尖上滲,汪教掘師把的捕一捧顰崇一褲笑拐,暖一教舉疤手狡一遣投疑足卵,邪一谷絲趕呵擁護(hù)促,叢一躺點抱鼓拐勵忍無廳不火牽底系鋒著投課兼堂羨上冤的感每它一增位冒學(xué)億生弄。律師意生塑間農(nóng)豐何富訴的粗情褲感扁的迷交端流磨,映也浪是旁激浸發(fā)頂學(xué)制生慎學(xué)身習(xí)浮興害趣革的狡肥浪沃升土基壤富。反滲饋—碌—充陵分砌尊劉重遠(yuǎn)教診師榆的鼠勞浴動紛,南充耐分日肯揚(yáng)定詠教嘉師升的數(shù)成跑績劉和道進(jìn)憶步鋤。指嶄出扭問賀題聚時帳要贈有酬理乞、喜有剪據(jù)驕、株有恩度桌,農(nóng)采篇用畢討荒論喉交吳流距的透形校式切,睜不鹿要鎮(zhèn)武罩?jǐn)嗯摰难蛳虏杞Y(jié)葵論趟。要象就鞏事柱說繁事狡,稼結(jié)子合番具答體里的厚問同題屠談冊,舅不膠要鼓推甲論嗚和傭全潑盤她否策定蘋教鄰師策的巧工冷作細(xì)。聽統(tǒng)課扎問攻卷晨(榴學(xué)旋生擠用歉)問是題1:縱這曾節(jié)吼課畫的列內(nèi)略容密你蝴理壞解切了鼓(簽)A例.物7即0跨%以龍上B季.貢5他0%之左裙右C驚.趴3境0%沙以采下問媽題2:侍你賠認(rèn)旺為解這張節(jié)斥課胞(炊)A撇.吸濃引桑了喉你跨的抓注利意摔力壺,胡使勿你搖積污極秀思統(tǒng)考B撐.知疲識訂含格量悅大魯,級不恨聽哈會傭有條損貨失儲,說不拳能盒不哨聽C溪.不樹太癥令謹(jǐn)你滿感聲興徹趣沃,司有得時智注艷意燈力顛無膝法本集刷中D粘.你芽實歸在銳沒膚興港趣妙,倍不欠想化聽問孕題3:你掀認(rèn)節(jié)為由這世位杏教吐師悉(虎)A遇.很稱認(rèn)戒真同地蟲對蘿待敗你麻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效孝應(yīng)拜)1包9云6伏8年揭羅煉森腐塔住爾及教臺授概和爹和稅雅窮各賞布穩(wěn)森男(A佛.作L王.牽J洋a蠶c辛o斜b唇s哨o坡n)共教康授翅帶肺著靈一器個騾實灑驗誰小芳組飽走能進(jìn)肌一約所桂普犬通已的倉小品學(xué)技,奔對化校販長繡和唱教歲師捐說浴明旅要遞對打?qū)W成生拒進(jìn)這行乒“贏發(fā)工展孝潛友力螺”丹的摟測駕驗掀。棟她印們么在6個栽年量級躲的1愈8個嬌班邀里器隨端機(jī)私地此抽福取炊了掉部紅分件學(xué)云生霞,女然俗后尤把咬名低單坐提貌供當(dāng)給黎任眠課算老券師炭,碎并梅鄭亡重風(fēng)地薦告餅訴材他低們頑,見名突單逢中室的慚這茫些險學(xué)菜生腸是洞學(xué)袍校龍中瓣最備有償發(fā)暢展雪潛粗能片的蒼學(xué)殊生彼,勿并洋再搜三條囑擾托忽教戀師窯在羞不輩告欲訴草學(xué)耐生骨本緞人偷的亮情思況唇下腸注蘋意廟長痕期潑觀鑒察妖。8個慰月補(bǔ)后痛,如當(dāng)年他欄們語回稼到滾該圖小用學(xué)妖時秒,核驚泳喜作地兵發(fā)堡現(xiàn)毒,族名敗單勁上許的洲學(xué)

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