北師大版圓的周長(zhǎng)優(yōu)秀課件

件練習(xí)課江蘇版-五年級(jí)-下北師大版圓的周長(zhǎng)優(yōu)秀PPT課件北師大版圓的周長(zhǎng)優(yōu)秀PPT課件件練習(xí)課江蘇版-五年級(jí)-下北師大版圓的周長(zhǎng)優(yōu)秀PPT課件北師1第6單元第1課時(shí)圓的周長(zhǎng)(1)第6單元第1課時(shí)圓的周長(zhǎng)(1)2計(jì)算圓的周長(zhǎng),結(jié)果用含π的式子表示。r=1

C=

r=5

C=

d=8

C=

d=20

C=

2π10π8π20π計(jì)算圓的周長(zhǎng),結(jié)果用含π的式子表示。2π10π8π20π3基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)1:圓的周長(zhǎng)的意義1.選一選。(1)周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系是(

)。A.直徑越長(zhǎng),周長(zhǎng)越長(zhǎng)B.直徑越短,周長(zhǎng)越長(zhǎng)C.周長(zhǎng)與直徑無(wú)關(guān)A基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)1:圓的周長(zhǎng)的意義A4基礎(chǔ)訓(xùn)練(2)圍成圓的(

)的長(zhǎng)叫作圓的周長(zhǎng)。A.線段B.直徑C.曲線C基礎(chǔ)訓(xùn)練(2)圍成圓的()的長(zhǎng)叫作圓的周長(zhǎng)。C5基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)2:圓周率的意義及圓的周長(zhǎng)公式2.填一填。(1)用一根線繞圓盤(pán)一周,剪去多余的部分,再拉直,量出它的長(zhǎng)度,這個(gè)長(zhǎng)度就是這個(gè)圓盤(pán)的(

);自行車的車輪在地上滾動(dòng)一周,自行車前進(jìn)的路程就是車輪的(

)。周長(zhǎng)周長(zhǎng)基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)2:圓周率的意義及圓的周長(zhǎng)公式周長(zhǎng)周長(zhǎng)6基礎(chǔ)訓(xùn)練(2)圓的半徑越大,它的周長(zhǎng)就越(

)。(3)圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些,這個(gè)固定的數(shù)叫作(

),用字母(

)表示,保留兩位小數(shù)約是(

)。(4)已知圓的直徑d,計(jì)算圓的周長(zhǎng)的公式是(

),已知圓的半徑r,計(jì)算圓的周長(zhǎng)的公式是(

)。大圓周率π3.14C=πdC=2πr基礎(chǔ)訓(xùn)練(2)圓的半徑越大,它的周長(zhǎng)就越()。大圓周率π7基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)3:圓的周長(zhǎng)公式的應(yīng)用3.一個(gè)圓形鐵環(huán)的直徑是40厘米,它的周長(zhǎng)是多少?3.14×40=125.6(厘米)答:它的周長(zhǎng)是125.6厘米。基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)3:圓的周長(zhǎng)公式的應(yīng)用3.14×40=125.84.填一填。(1)若一個(gè)圓的直徑是4厘米,則其半徑是(

)厘米,周長(zhǎng)是(

)厘米。(2)圓周率π表示同一圓內(nèi)(

)與(

)的倍數(shù)關(guān)系。(3)在一個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓,圓的周長(zhǎng)是(

)厘米。提升訓(xùn)練212.56周長(zhǎng)直徑12.564.填一填。提升訓(xùn)練212.56周長(zhǎng)直徑12.5695.計(jì)算下面各圓的周長(zhǎng)。提升訓(xùn)練(1)3.14×50=157(cm)(2)3.14×6×2=37.68(cm)5.計(jì)算下面各圓的周長(zhǎng)。提升訓(xùn)練(1)3.14×50=157106.判斷。(1)圓的直徑越大,圓周率越大。 (

)(2)兩個(gè)圓的周長(zhǎng)相等,半徑就相等。 (

)(3)π=3.14。 (

)(4)當(dāng)一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大為原來(lái)的2倍時(shí),它的周長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍。 (

)提升訓(xùn)練?√??6.判斷。提升訓(xùn)練?√??117.從一張邊長(zhǎng)是8厘米的正方形紙片中剪一個(gè)最大的圓,圓的直徑是多少厘米?它的周長(zhǎng)是多少厘米?提升訓(xùn)練圓的直徑是8厘米3.14×8=25.12(厘米)答:它的周長(zhǎng)是25.12厘米。7.從一張邊長(zhǎng)是8厘米的正方形紙片中剪一個(gè)最大的圓,圓的直徑128.下圖是一個(gè)操場(chǎng)的示意圖,操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?提升訓(xùn)練3.14×73+85.39×2=400(m)答:操場(chǎng)的周長(zhǎng)是400m。8.下圖是一個(gè)操場(chǎng)的示意圖,操場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?提升訓(xùn)練3.139.一個(gè)鐘面的分針長(zhǎng)20厘米,經(jīng)過(guò)45分鐘后,這根分針的針尖所走的路程是多少厘米?拓展訓(xùn)練2×3.14×20=125.6(厘米)

125.6÷60×45=94.2(厘米)答:這根分針的針尖所走的路程是94.2厘米。9.一個(gè)鐘面的分針長(zhǎng)20厘米,經(jīng)過(guò)45分鐘后,這根分針的針尖14看謝謝觀看謝謝觀151.人，就要永不知足，永遠(yuǎn)追求新的高度2.換一個(gè)山頭，又是一片風(fēng)光3.人生就是探索，是追求，反對(duì)不思進(jìn)取4.真實(shí)描述自己熟悉的農(nóng)民工形象并表達(dá)自己的感悟；5.反思自己或他人對(duì)