六年級數(shù)學上冊第一單元圓的認識二課件1北師

圓的認識（二）圓的認識（二）1課前復習填空：

1.連接圓心和圓上任意一點的線段，叫作（），用字母（

)表示。2.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作（

），用字母（）表示。3.圓有（）條半徑，（）條直徑.4.在同圓或等圓中，所有的半徑長度都（），所有的直徑長度都（），直徑的長度是半徑的（）。半徑r直徑d無數(shù)無數(shù)相等相等2倍課前復習填空：半徑r直徑d無數(shù)無數(shù)相等相等2倍2說一說：這些圖片都有什么特點？說一說：生活中還有哪些具有這種特征的物體？說一說：這些圖片都有什么特點？說一說：生活中還有哪些具有這種3活動一：探究圓是否是軸對稱圖形1.折一折，圓是否是軸對稱圖形呢？活動一：探究圓是否是軸對稱圖形1.折一折，圓是否是軸對稱圖形42.畫一畫，圓的對稱軸是什么？圓有多少條對稱軸？2.畫一畫，圓的對稱軸是什么？圓有多少條對稱軸？5

6活動二：探究平面圖形的對稱軸

拿出準備好的圖形紙片，折折看，哪些是軸對稱圖形？有幾條對稱軸？做一做，填一填。圖形名稱正方形長方形等邊三角形平行四邊形......圓有幾條對稱軸4230無數(shù)條活動二：探究平面圖形的對稱軸圖形名稱正方形長方形等邊三角形平7活動三：探究找圓心的方法你能找出這個圓的圓心嗎？試一試有哪些方法？活動三：探究找圓心的方法你能找出這個圓的圓心嗎？試一試有哪些8活動四：探究組合圖形的對稱性4條4條6條6條活動四：探究組合圖形的對稱性4條4條6條6條9填一填圓是（)圖形，它有（）條對稱軸，直徑所在的（）就是圓的對稱軸。等邊三角形有（）條對稱軸，長方形有（）條對稱軸，等腰梯形有（)條對稱軸。要判斷一個圖形是不是軸對稱圖形，只要把一個圖形沿著一條直線（），如果兩側的圖形能夠（），那么這個圖形就是軸對稱圖形。軸對稱無數(shù)直線321對折完全重合填一填圓是（)圖形，它有（）條對稱軸，10辨對錯1.圓的對稱軸是圓的直徑。（）2.圓有無數(shù)條對稱軸。（

）3.圓的半徑是直徑的一半。（）√××4.將圓對折，再對折，就找到圓心了。（

）√5.平行四邊行有4條對稱軸。（

）×6.半圓只有一條對稱軸。（

）√辨對錯1.圓的對稱軸是圓的直徑。（）2.圓有無數(shù)條對11選一選1.對稱軸是（）

A.直線B.線段C.射線A2.一個圓最少對折（）次，可以找到圓心。

A.1B.2C.3B選一選1.對稱軸是（）A2.一個圓最少對折（12這節(jié)課你學到了什么？這節(jié)課你學到了什么？1331、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質變，都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達到并保持著的高