2023年一年級工作計劃范文（2篇）

第14頁共14頁2023年?一年級工作?計劃范文?高一年級是?整個高中階?段的起始年?級,是直接?影響學(xué)生高?中三年學(xué)習(xí)?的關(guān)鍵一年?。高一下學(xué)?期。的教學(xué)?和管理對于?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成以?及良好學(xué)風(fēng)?的形成,為?高中階段奠?定的扎實的?基礎(chǔ)是至關(guān)?重要的一個?學(xué)期。因此?,在本學(xué)期?我們本著對?每一位學(xué)生?高度負(fù)責(zé)的?態(tài)度,總結(jié)?上學(xué)期工作?的得與失,?結(jié)合本年級?工作的實際?,以常規(guī)管?理創(chuàng)特色、?班風(fēng)建設(shè)上?臺階、教學(xué)?成績出成果?為年級管理?目標(biāo)，特制?定以下工作?計劃。一?、指導(dǎo)思想?認(rèn)真__?__，以_?___教育?方針統(tǒng)領(lǐng)工?作大局，以?“對學(xué)生的?終身發(fā)展負(fù)?責(zé)”為工作?目標(biāo)，圍繞?學(xué)校的工作?思路，以倡?導(dǎo)自主、尊?重差異、激?勵成功為年?級理念，落?實學(xué)校及各?處室關(guān)于年?級組的工作?計劃內(nèi)容。?遵循“四課?型”學(xué)科課?堂教學(xué)改革?的要求，堅?持以人為本?的教育教學(xué)?理念，發(fā)揚?腳踏實地重?在落實的工?作傳統(tǒng)，健?全制度，加?強教師隊伍?建設(shè)，嚴(yán)格?常規(guī)管理，?以提高學(xué)生?素質(zhì)和教學(xué)?質(zhì)量為目的?，開展多層?次多形式的?教育教學(xué)活?動。打造一?流的管理機?制、一流的?教育教學(xué)團?隊，創(chuàng)造一?流的教育教?學(xué)質(zhì)量。開?創(chuàng)年級組工?作的新局面?。二、工?作目標(biāo)1?、通過班級?目標(biāo)管理與?教師個人績?效管理機制?，形成優(yōu)良?的年級和教?學(xué)風(fēng)氣、促?進年級教師?隊伍的迅速?成長。2?、通過常規(guī)?管理、加強?學(xué)生學(xué)習(xí)管?理，扎實做?好學(xué)生思想?工作，強化?行為養(yǎng)成教?育，從行為?規(guī)范入手，?狠抓班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)。?3、落實?班主任日常?班級管理及?檢查制度，?每周召開班?主任例會，?及時交流總?結(jié)工作經(jīng)驗?。4、加?強本年級各?學(xué)科備課組?的工作，充?分調(diào)動起每?位老師的積?極性和創(chuàng)造?性，集思廣?益，形成合?力，以期提?高年級整體?教學(xué)質(zhì)量。?5、加強?家長學(xué)校聯(lián)?系，尤其是?行為、學(xué)習(xí)?偏差生等特?殊學(xué)生的教?育，取得家?長的配合。?6、通過?總結(jié)上學(xué)期?管理工作的?成敗,加強?管理方面的?專業(yè)學(xué)習(xí),?積極向其他?年級及兄弟?學(xué)校學(xué)習(xí)年?級管理方面?的經(jīng)驗,創(chuàng)?新思想,不?斷提升管理?水平。三?、實施措施?（一）德?育工作1?、分工明確?，任務(wù)明確?，責(zé)任明確?。本學(xué)期?對高一年級?成員分工進?行再細(xì)化，?讓每個人明?確自己的任?務(wù)，明確自?己的責(zé)任，?真正做好領(lǐng)?和導(dǎo)的工作?。將高一教?育教學(xué)工作?帶上一個新?的臺階。?2、打造優(yōu)?秀的班主任?隊伍（1?）繼續(xù)開好?每周一次的?班主任會議?。在會議上?總結(jié)上周工?作得失，對?出現(xiàn)問題的?班級，提出?批評和指導(dǎo)?;對表現(xiàn)突?出的班級提?出表揚，同?時安排好本?周工作。?（2）將班?主任新老結(jié)?對子工作繼?續(xù)落實。上?學(xué)期我們高?一年級考慮?到班主任工?作年限不一?，管理水平?也是不一樣?，同時管理?班級方式方?法也不一樣?，們高一年?級進行了了?班主任結(jié)對?子，老帶新?，打造我們?高一年級高?水平的優(yōu)秀?的班主任隊?伍，經(jīng)過一?個學(xué)期的嘗?試，摸索積?累了一些成?功的經(jīng)驗，?本學(xué)期我們?高一年級將?繼續(xù)做好本?項工作，讓?經(jīng)驗豐富的?班主任帶出?更多的優(yōu)秀?的班主任來?,讓高一年?級的管理水?平更上一個?臺階。（?3）開好班?主任經(jīng)驗交?流會。本學(xué)?期高一年級?要開好班主?任工作經(jīng)驗?交流會,在?會議上讓班?主任相互間?交流彼此管?理班級的經(jīng)?驗.提高自?己管理班級?的水平。同?時在會議上?做好案例分?析,討論各?自處理問題?的方式方法?。真正讓班?主任學(xué)到管?理班級的方?法,提高自?己的管理水?平。（4?）做好班主?任的管理工?作,并形成?制度化。用?科學(xué)嚴(yán)格的?管理來規(guī)范?班主任的形?為，從而形?成高一年級?班主任嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?,高度負(fù)責(zé)?的責(zé)任心。?3、以爭?創(chuàng)“九好班?級”為教育?契機，積極?創(chuàng)建優(yōu)秀班?集體。（?1）認(rèn)真學(xué)?習(xí)德育處的?工作計劃，?領(lǐng)會新學(xué)期?學(xué)校的工作?重點，制定?切實可行的?班級工作計?劃。（2?）以創(chuàng)建“?九好”班級?為教育契機?，從儀容儀?表、出勤、?守紀(jì)、衛(wèi)生?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?等幾方面抓?好班級常規(guī)?管理工作,?每天班主任?都要勤下班?,做好常規(guī)?工作的檢查?和指導(dǎo)工作?。年級同時?也做好檢查?工作，對出?現(xiàn)的問題進?行及時的反?饋。（3?）加強班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?。指導(dǎo)班主?任細(xì)化班級?工作，抓好?班級干部的?思想和工作?作風(fēng)，注重?對個別生的?心理疏導(dǎo)，?強化學(xué)生綜?合素質(zhì)評價?的實施細(xì)則?，以規(guī)范、?嚴(yán)格的管理?形成良好的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?。4、以?德育活動為?途徑，提高?學(xué)生的文明?素養(yǎng)，養(yǎng)成?良好的道德?思想品質(zhì)。?（1）繼?續(xù)加強學(xué)生?對《學(xué)生手?冊》的學(xué)習(xí)?，在各項活?動中進行具?體落實，加?深認(rèn)識，養(yǎng)?成素養(yǎng)。通?過年級學(xué)生?大會，對學(xué)?生進行理想?、勵志教育?。在年級監(jiān)?督、管理、?評價的基礎(chǔ)?上，把班級?教育工作落?到實處。?（2）以德?育活動為途?徑，主要是?利用班會活?動課的形式?，引導(dǎo)學(xué)生?形成健康的?思維品質(zhì)。?同時結(jié)合高?一學(xué)生特點?開展一系列?主題班會，?如：班級、?年級辯論會?;名著伴我?成長演講比?賽等，教育?學(xué)生正確認(rèn)?識和處理人?際關(guān)系，增?強學(xué)習(xí)的持?久性，挖掘?學(xué)生的潛力?，培養(yǎng)人格?健全的學(xué)生?。5、切?實加強學(xué)生?法制安全教?育，構(gòu)建學(xué)?校、家庭、?社會三位一?體的教育網(wǎng)?絡(luò)，增強德?育工作的實?效。（1?）加強對學(xué)?生遵紀(jì)守法?的法制安全?教育，杜絕?在校生與校?外人員的交?往，年級組?每個教師都?有幫教個別?生的責(zé)任，?實行教師與?學(xué)生的定期?“導(dǎo)師制”?,班主任尤?其要聯(lián)系家?長加強幫教?指導(dǎo)，增強?其法制觀念?和組織紀(jì)律?性，保證良?好的教育教?學(xué)秩序。?（2）及時?和家長溝通?，召開家長?會，建立家?校聯(lián)系制度?，主動進行?家訪、電訪?，通過可行?性方式方法?對家庭教育?進行指導(dǎo)，?及時向家長?反映學(xué)生的?在校情況和?年級所做的?各項工作，?形成教育合?力，齊抓共?管，促進學(xué)?生健康成長?，提高教育?教學(xué)的成效?6、健全?年級檢查制?度，加大年?級檢查力度?。本學(xué)期?將健全、加?大年級檢查?、評價力度?，讓檢查來?帶動班主任?工作，促進?年級管理水?平的提高。?實行學(xué)生自?查和年級檢?查相結(jié)合的?檢查制度，?使年級檢查?工作更加公?平公正公開?，更具有信?服力。同時?每天一公布?，每周一總?結(jié)，每月一?評比。（?二）、教學(xué)?工作1、?提高教學(xué)質(zhì)?量（1）?抓教研組，?提高集體備?課效率。?本學(xué)期高一?年級將對各?教研組的集?體備課進行?嚴(yán)格檢查與?督促。要求?各教研組在?集體備課中?，活動要有?針對性。每?周二下午第?七節(jié)課，高?一年級召開?教研組長會?議，年級領(lǐng)?導(dǎo)全部參加?。在會議上?，主要是總?結(jié)上周教學(xué)?工作，傳達?學(xué)校、教務(wù)?處相關(guān)活動?安排，部署?本周教學(xué)工?作。每周?學(xué)科備課組?活動日，備?課組長做好?安排。在活?動時，年級?領(lǐng)導(dǎo)要全程?參與，并在?活動中發(fā)言?。活動結(jié)束?后，備課組?長做好活動?內(nèi)容小結(jié)，?上交年級組?存檔。（?2）優(yōu)化課?程安排。?（3）開展?課堂模式探?討。本學(xué)?期年級要求?各備課組認(rèn)?真開展“四?課型”學(xué)科?課堂模式的?探討工作。?積極開設(shè)公?開課，要求?打破傳統(tǒng)公?開課的開設(shè)?模式，要求?各教研組要?先進行課堂?模式的探討?，形成共識?，然后找一?位經(jīng)驗豐富?的教師開設(shè)?公開課，不?斷完善模式?，然后形成?成熟的模式?，最后在本?教研組進行?推廣。（?4）強化學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?的培養(yǎng)。?在開學(xué)初，?高一年級由?備課組長負(fù)?責(zé)制定了各?科“學(xué)習(xí)方?法和規(guī)范”?，并下發(fā)給?每位學(xué)生，?讓學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí)，并要?求各科老師?在平時教學(xué)?中具體指導(dǎo)?學(xué)生，指導(dǎo)?學(xué)生如何預(yù)?習(xí)，如何聽?課，如何記?筆記，如何?做作業(yè)，包?括書寫等方?面。同時?，高一年級?強化課堂的?檢查力度，?平時上課期?間，年級組?領(lǐng)導(dǎo)參與到?課堂的檢查?中，檢查學(xué)?生聽課狀態(tài)?，是否做與?課堂無關(guān)的?事情。另外?加大練習(xí)作?業(yè)、聽課筆?記、錯題集?的檢查。每?周周日都會?抽查，并將?結(jié)果及時反?饋到班主任?，由班主任?做好教育和?指導(dǎo)工作。?（5）督?促教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課程?目標(biāo)，轉(zhuǎn)變?教育理念，?更新教學(xué)觀?念，以校?教學(xué)工作計?劃為指導(dǎo)，?樹立教學(xué)質(zhì)?量觀，不僅?積極聽本校?教師的好課?，校外教師?的優(yōu)課也要?積極學(xué)習(xí)，?寫出反思，?總結(jié)出改進?教學(xué)的方法?，提高課堂?質(zhì)量。（?6）嚴(yán)格考?試管理。?高一年級一?直重視考試?管理。每次?考試都要精?密組織安排?。首先會召?開備課組長?會議，明確?出題內(nèi)容、?難度，并做?好保密工作?。接著召開?班主任會議?，要求班主?任做好考風(fēng)?考紀(jì)教育。?出現(xiàn)問題，?實行班主任?負(fù)責(zé)制。并?要求各班做?好考場的布?置工作，年?級進行驗收?。再接著召?開考務(wù)會，?強調(diào)監(jiān)考制?度。要求老?師認(rèn)真監(jiān)考?，不做與監(jiān)?考工作無關(guān)?的事情。發(fā)?現(xiàn)問題立即?上報，由年?級組處理。?在考試中，?學(xué)生作弊，?發(fā)現(xiàn)后立即?處理，嚴(yán)肅?處理，起到?教育本人，?警示他人的?作用。在考?試中，年級?領(lǐng)導(dǎo)分工到?樓層，負(fù)責(zé)?到考場。場?場檢查。?（7）做好?成績分析工?作。每次?考試結(jié)束之?后年級將對?成績進行四?個層次分析?。讓每一位?老師和學(xué)生?充分認(rèn)識自?己教與學(xué)中?存在的問題?，能夠及時?調(diào)整，從而?提高自己教?與學(xué)的效率?。使我們高?一年級的教?學(xué)質(zhì)量真正?快速提高。?（8）提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?時間利用率?。高一年?級一直把雙?語晨讀作為?夯實學(xué)生基?礎(chǔ)的重要陣?地。年級將?在開學(xué)初專?門召開會議?，對晨讀作?出要求：要?求晨讀必須?有計劃性，?目標(biāo)性。定?內(nèi)容，每天?寫在黑板上?，讓學(xué)生明?確早讀內(nèi)容?，并當(dāng)堂檢?查。做到班?班有人，天?天有檢查。?還要求備課?組開展活動?來促進早讀?學(xué)生讀背的?積極性。?堅持抓實晚?練。年級制?定輪值表，?每天檢查。?每天晩練學(xué)?科明確，內(nèi)?容明確。每?天下午練習(xí)?由老師發(fā)到?課代表手，?晚練時發(fā)給?學(xué)生，值班?老師們都能?及時到位，?到班，認(rèn)真?履行自己職?責(zé)。結(jié)束后?由課代表收?到老師手，?老師當(dāng)天晚?自習(xí)及時批?改，并到年?級組登記。?在第二天及?時評講。通?過強抓晚練?，提高了學(xué)?生學(xué)習(xí)時間?的利用率，?穩(wěn)定了學(xué)生?心態(tài)，鞏固?了課堂所學(xué)?知識。2?、抓好教學(xué)?常規(guī)的管理?工作（1?）高一年級?組為了提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量，促進教?師專業(yè)化發(fā)?展，制定了?我們年級的?教學(xué)常規(guī)檢?查制度。分?為二級檢查?制。一級檢?查為年級組?檢查，二級?檢查為備課?組檢查。檢?查結(jié)果為教?師考核的依?據(jù)之一。年?級組檢查為?每周備課組?活動日，備?課組自查為?備課組活動?日。教案檢?查分為：數(shù)?量、環(huán)節(jié)、?教學(xué)過程等?環(huán)節(jié)。作業(yè)?檢查分為：?數(shù)量：批閱?是否及時，?學(xué)生訂正情?況等環(huán)節(jié)。?（2）做?好課堂巡查?。每天每一?節(jié)課年級都?要安排好值?班領(lǐng)導(dǎo)查堂?。檢查教師?上課情況，?檢查學(xué)生聽?課狀態(tài)。發(fā)?現(xiàn)問題及時?處理。（?3）做好教?師考勤工作?。年級將?在本學(xué)期中?繼續(xù)加強教?師的考勤工?作。每周對?教師的出勤?抽查。督促?教師遵守辦?公紀(jì)律。保?證年級各項?教學(xué)工作能?夠正常開展?。3、開?展學(xué)科競賽?活動，來激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性。?本學(xué)期，?高一年級組?將開展豐富?多彩的學(xué)科?競賽活動，?通過開展這?些活動來激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性，?夯實學(xué)生基?礎(chǔ)。另外年?級將在本學(xué)?期正式成立?“培優(yōu)補偏?”輔導(dǎo)小組?。4、繼?續(xù)落制定實?“培育保苗?”方案。?（1）根據(jù)?成績，班主?任負(fù)責(zé)、組?織任課教師?確定班級培?養(yǎng)目標(biāo)，分?配到人，包?干到人。讓?每一位班主?任、老師都?能明確所帶?班級的目標(biāo)?生，在平時?教學(xué)和考試?成績分析中?，對優(yōu)生進?行跟蹤管理?。（2）?實行優(yōu)生跟?蹤分析制。?年級組提供?掉隊學(xué)生名?單，掉隊學(xué)?生書面總結(jié)?自己學(xué)習(xí)上?出現(xiàn)的問題?，負(fù)責(zé)老師?當(dāng)面和學(xué)生?進行交流，?找出原因，?鼓勵學(xué)生，?年級組組織?掉隊學(xué)生會?議，在會議?上鼓勵學(xué)生?，提醒學(xué)生?，年級組與?相關(guān)科任老?師交流掉隊?學(xué)生原因。?通過這些辦?法，減少學(xué)?生掉隊，來?實現(xiàn)我們年?級最初制定?的“不讓一?學(xué)生掉隊”?的目標(biāo)。?2023年?一年級工作?計劃范文（?二）經(jīng)過?前一學(xué)期高?一年級教育?教學(xué)工作的?認(rèn)真總結(jié)和?分析，就前?學(xué)期工作中?存在的問題?以及今后的?努力方向，?在學(xué)校的統(tǒng)?一安排下，?為了做好本?學(xué)期年級組?的各項工作?，現(xiàn)對本學(xué)?期的教育教?學(xué)工作做如?下計劃：?一、加強培?養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)?成教育在?學(xué)校的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，我?們必須大力?加強學(xué)生的?政治思想工?作，激活學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣，讓他們?為著自己的?理想而執(zhí)著?追求，為著?自己的夢想?而不懈奮斗?。各班級要?積極參與學(xué)??！拔拿靼?級”的評選?活動，通過?參與活動。?營造一個良?好的班風(fēng)，?為學(xué)生的學(xué)?習(xí)創(chuàng)設(shè)一個?優(yōu)良的環(huán)境?，繼續(xù)做好?雙差生的工?作，教師要?嚴(yán)于律已，?為學(xué)生做出?表率，身親?垂范，用自?己的人格魅?力去影響學(xué)?生，讓他們?“親其師，?信其道，”?積極主動地?配合科任教?師完成各學(xué)?科教學(xué)任務(wù)?。進一步加?強紀(jì)律意識?，安全防范?意識，保證?正常的教學(xué)?秩序，為教?學(xué)質(zhì)量的提?高奠定基礎(chǔ)?。就以上要?求年級組作?出以下具體?措施：1?、認(rèn)真抓學(xué)?生的儀容儀?表在年級組?、班主任和?任課教師的?配合下對學(xué)?生的儀容儀?表進行不定?時的抽查，?以督促學(xué)生?一些壞習(xí)慣?的不斷轉(zhuǎn)變?。例如：長?頭發(fā)、長指?甲、染發(fā)、?染指甲、戴?耳環(huán)等。?2、認(rèn)真抓?學(xué)生的課堂?紀(jì)律我們的?很多學(xué)生都?有厭學(xué)的情?緒，我們每?個任課教師?都應(yīng)認(rèn)真的?給其做思想?工作，給予?他們適當(dāng)?shù)?幫助和關(guān)心?，以使他們?從頹廢中走?出來。3?、認(rèn)真抓兩?操通過體育?老師和各個?班主任的共?同努力和監(jiān)?督，使我們?高一年級組?的兩操達到?一個更高的?水平，讓學(xué)?生學(xué)會認(rèn)真?對待我們做?的每一件事?情，認(rèn)真完?成我們要求?的每一件事?情。班主任?每天必須督?察早操、課?間操，不得?隨意缺席。?4、抓好?衛(wèi)生衛(wèi)生包?括宿舍、教?師、環(huán)境衛(wèi)?生和個人衛(wèi)?生。要求同?學(xué)們認(rèn)識到?保持校園的?干凈、整潔?是每一位學(xué)?生的責(zé)任和?義務(wù)，自覺?按時按質(zhì)打?掃好衛(wèi)生。?個人衛(wèi)生是?學(xué)生良好形?象的基礎(chǔ)，?要求學(xué)生被?子、床單、?穿著干凈、?整潔。二?、加強教學(xué)?工作面對?新課程改革?，在學(xué)校的?指導(dǎo)和關(guān)心?下，經(jīng)過一?個學(xué)期的摸?索和學(xué)習(xí)，?我們的教學(xué)?水平和專業(yè)?素質(zhì)有了很?大的提高，?基本上適應(yīng)?了新教材的?一些教學(xué)方?法和理念。?在本學(xué)期的?工作中，我?們?nèi)匀灰獔?持不懈地按?照新課程的?教學(xué)要求認(rèn)?真進行教學(xué)?，并不斷地?探索出適合?自己和學(xué)生?的好方法，?提高自己的?專業(yè)水平和?教學(xué)水平。?本學(xué)期，?各學(xué)科必須?統(tǒng)一教學(xué)進?度，為年級?組織的檢測?、期中、期?末考試做好?準(zhǔn)備。各學(xué)?科必須按照?新課標(biāo)在各?教研組的統(tǒng)?一安排下完?成本學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)。?地理、歷史?兩個科目要?求會考過關(guān)?率達到__?__%以上?，要求信息?技術(shù)老師確?實加強學(xué)生?計算機使用?能力。三?、加強特殊?教育工作?1、各班主?任加強與任?課教師的聯(lián)?系，對本班?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況進行深?入了解。然?后有針對性?地派教師與?他們結(jié)對幫?扶，精心付?出，我們的?教學(xué)工作當(dāng)?然是非常辛?苦的，但如?果我們不加?強，那么將?會給今后的?教學(xué)工作帶?來很大的難?度，希望得?到全年級教?師的理解和?支持。具體?幫扶對象年?級組將盡快?印制表格下?發(fā)給任課教?師。2、?著重加強晚?自習(xí)時間對?學(xué)生功課的?輔導(dǎo)。要求?各坐班教師?必須到位，?希望全體教?師認(rèn)真上好?晚自習(xí)輔導(dǎo)?課，充分發(fā)?揮晚自習(xí)輔?導(dǎo)的作用。?在晚自習(xí)課?上，不做與?教學(xué)無關(guān)的?事，更不要?脫崗。如有?特殊情況不?能來輔導(dǎo)的?，任課教師?自行調(diào)配，?年級組不幫?助調(diào)配。年?級組將對坐?班教師進行?坐班抽查，?如果坐班不?到位或者晚?自習(xí)紀(jì)律差?的班級，年?級組將對該?坐班教師進?行談話。另?外，年級組?將向年級組?全體任課教?師發(fā)出倡議?希望任課教?師加強對學(xué)?生的輔導(dǎo)，?除晚自習(xí)之?外，任課教?師根據(jù)自己?所教班級學(xué)?生的特點，?對一部分學(xué)?生進行課外?輔導(dǎo)。3?、每位教師?要加強對學(xué)?科知識的研?究和學(xué)習(xí)，?特別是新課?程理念的學(xué)?習(xí)和理解，?抓好自己的?教學(xué)工作。?對學(xué)生提出?的意見或者?建議要進行?認(rèn)真分析考?慮。確實有?問題的要及?時調(diào)整教學(xué)?方式，有針?對性地進行?集體或個別?輔導(dǎo)，讓弱?項學(xué)生也得?到進步。?4.確實用?好試卷及輔?導(dǎo)資料雖然?新課標(biāo)使我?們的教學(xué)時?間不夠，但?我們?nèi)匀灰?擠出時間，?有選擇性地?把我們的輔?導(dǎo)資料及試?卷發(fā)揮到最?好的水平，?盡量給學(xué)生?充足的時間?去進行思考?和訓(xùn)練，讓?他們學(xué)會自?己去學(xué)習(xí)和?思考。四?、雙差生的?轉(zhuǎn)變工作。?雙差生在?任何學(xué)校都?是存在的，?我們不能一?味地去批評?他們。要認(rèn)?真、多次做?思想工作，?要讓他們樹?立起對學(xué)習(xí)?的信心，讓?他們感到自?己也是班集?體中重要的?一員。因此?，針對我校?雙差生的實?際情況，要?求各班主任?聯(lián)系各科任?教師對雙差?生進行多方?面的思想交?流，對雙差?生的生活和?學(xué)習(xí)給于更?多的關(guān)心和?幫助。五?、關(guān)于班級?學(xué)生管理?1、班主任?必須遵照學(xué)?校有關(guān)管理?規(guī)定執(zhí)行，?切不可馬虎?了事。2?、任課教師?必