2023年工作室計(jì)劃書(shū)（2篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?工作室計(jì)劃?書(shū)（一）?活動(dòng)背景?熟練掌握一?門(mén)外語(yǔ)對(duì)于?當(dāng)代學(xué)生來(lái)?說(shuō)越來(lái)越重?要，對(duì)人們?了解最新的?世界前沿科?技也有很大?幫助。同時(shí)?在就業(yè)中招?聘單位也更?加注重應(yīng)聘?者的外語(yǔ)水?平。于此，?當(dāng)代學(xué)生必?須具備熟練?運(yùn)用英語(yǔ)的?能力。同時(shí)?，對(duì)于我系?的學(xué)生，雖?然屬于非英?語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但?是同學(xué)們?nèi)?果能在外語(yǔ)?水平上有所?突破，將會(huì)?在同等學(xué)歷?同等專(zhuān)業(yè)的?學(xué)生中增加?自己的就業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)力。此?外，外語(yǔ)能?力的提升，?也會(huì)對(duì)將來(lái)?的職業(yè)生涯?發(fā)展起到至?關(guān)重要的作?用。針對(duì)?我系學(xué)生基?數(shù)大，需求?多的特點(diǎn)，?在我系成立?一個(gè)英語(yǔ)工?作室是非常?必要的。英?語(yǔ)工作室的?成立，將會(huì)?集結(jié)我系在?英語(yǔ)教學(xué)方?面經(jīng)驗(yàn)與實(shí)?力出色教師?，凝聚成為?一個(gè)專(zhuān)業(yè)的?團(tuán)隊(duì)。為學(xué)?生的英語(yǔ)學(xué)?習(xí)提供一個(gè)?可靠的平臺(tái)?，有針對(duì)性?的引導(dǎo)學(xué)生?快速有效地?提高自身的?英語(yǔ)水平。?使我系的學(xué)?生不管在專(zhuān)?業(yè)知識(shí)方面?，還是英語(yǔ)?能力方面都?能夠出類(lèi)拔?萃。（二?）活動(dòng)內(nèi)容?英語(yǔ)工作?室的成立，?主要定位于?兩個(gè)方向：?（三）活?動(dòng)____?1.指導(dǎo)教?師指導(dǎo)教?師均為我系?在英語(yǔ)教學(xué)?方面有出色?能力教師。?根據(jù)各自的?教學(xué)特點(diǎn)和?所擅長(zhǎng)的板?塊，將會(huì)有?針對(duì)性的為?學(xué)生提供英?語(yǔ)學(xué)習(xí)方面?的專(zhuān)業(yè)性指?導(dǎo)。目前暫?定為羅杰，?劉大鵬，_?___，金?鑫，楊雪丹?等人。2?.學(xué)生志愿?者學(xué)生志?愿者為本系?英語(yǔ)水平拔?尖的學(xué)生，?這部分學(xué)生?可以為教師?和學(xué)生之間?建立溝通橋?梁，加強(qiáng)師?生之間的交?流。同時(shí)，?這部分學(xué)生?也會(huì)以指導(dǎo)?教師助手的?角色參與到?各項(xiàng)活動(dòng)的?開(kāi)展當(dāng)中來(lái)?，保證各項(xiàng)?活動(dòng)的順利?進(jìn)行。3?.部門(mén)設(shè)置?本工作室暫?設(shè)兩個(gè)部門(mén)?：策劃部?主要由指導(dǎo)?教師負(fù)責(zé)。?參與討論學(xué)?年，學(xué)期，?教學(xué)周的英?語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)?開(kāi)展。包括?活動(dòng)的__?__和開(kāi)展?，所需要的?師資力量，?參加學(xué)生的?人數(shù)，以及?活動(dòng)資金的?預(yù)算等工作?。____?部主要由?學(xué)生志愿者?負(fù)責(zé)。制定?活動(dòng)宣傳計(jì)?劃，___?_學(xué)生參加?活動(dòng)，包括?活動(dòng)___?_工作，場(chǎng)?地的布置，?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的?秩序維護(hù)等?等。保證活?動(dòng)能有效地?開(kāi)展。（?四）活動(dòng)實(shí)?施英語(yǔ)工?作室的活動(dòng)?開(kāi)展也分為?兩個(gè)方面：?英語(yǔ)考級(jí)?考證培訓(xùn)?經(jīng)過(guò)分析，?針對(duì)我系學(xué)?生非英語(yǔ)專(zhuān)?業(yè)的背景，?學(xué)生們通過(guò)?學(xué)習(xí)可以參?加的考試有?大學(xué)英語(yǔ)四?級(jí)考試（c?et4），?高校英語(yǔ)應(yīng)?用能力ab?級(jí)考試，全?國(guó)公共英語(yǔ)?等級(jí)考試（?pets）?，劍橋商務(wù)?英語(yǔ)初級(jí)考?試（bec?pre），?這些考試的?相關(guān)培訓(xùn)將?會(huì)是英語(yǔ)工?作室主要的?開(kāi)展重心。?隨著學(xué)生英?語(yǔ)水平的提?高，工作室?還會(huì)陸續(xù)增?加大學(xué)英語(yǔ)?六級(jí)考試（?cet6）?，劍橋商務(wù)?英語(yǔ)中級(jí)考?試（bec?van），?等相關(guān)培訓(xùn)?。各項(xiàng)考?試的相關(guān)培?訓(xùn)工作已經(jīng)?有詳細(xì)的計(jì)?劃書(shū)大學(xué)?英語(yǔ)四級(jí)考?試（cet?4）（一?）活動(dòng)目的?：為了迎?接每年的大?學(xué)英語(yǔ)四級(jí)?考試，提高?我系學(xué)生的?應(yīng)考能力和?英語(yǔ)水平，?給學(xué)生提供?一個(gè)自我檢?測(cè)的機(jī)會(huì)，?解決學(xué)生在?學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)?程中遇到的?一些問(wèn)題，?同時(shí)進(jìn)一步?豐富學(xué)校學(xué)?生的校園文?化生活，充?分調(diào)動(dòng)大家?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?積極性，我?系在考前為?同學(xué)開(kāi)展四?級(jí)考前強(qiáng)化?培訓(xùn)。近年?來(lái)大學(xué)英語(yǔ)?四級(jí)考試的?形式和題型?都發(fā)生了較?大改革，所?以培訓(xùn)旨在?使同學(xué)們了?解改革以后?四級(jí)考試的?特點(diǎn)，加深?對(duì)四級(jí)考試?的認(rèn)識(shí)，使?同學(xué)們可以?有針對(duì)性地?投入到考前?準(zhǔn)備，提高?學(xué)習(xí)效率。?為同學(xué)提供?了解四級(jí)考?試的平臺(tái)，?使大家在即?將到來(lái)的考?試中有所準(zhǔn)?備，提高通?過(guò)率。（?二）活動(dòng)主?要定位：?對(duì)象：本活?動(dòng)針對(duì)本系?大二，大三?，以及部分?大一學(xué)生。?參加培訓(xùn)條?件（滿(mǎn)足以?下條件者可?以直接參加?培訓(xùn)）：?以上條件均?未達(dá)到的同?學(xué)可以參加?本系___?_的摸底考?試，成績(jī)達(dá)?到370以?上者方可報(bào)?名參加培訓(xùn)?。（三）?活動(dòng)主要內(nèi)?容：__?__點(diǎn)評(píng)新?四級(jí)改革后?的考試特點(diǎn)?，明確重點(diǎn)?。2.介?紹模擬題，?由實(shí)例出發(fā)?加深同學(xué)的?理解。3?.分項(xiàng)強(qiáng)化?培訓(xùn)，使同?學(xué)的聽(tīng)力，?閱讀，寫(xiě)作?以及翻譯能?力有全方位?的提升。?4.介紹四?級(jí)考試技巧?，使同學(xué)們?能夠事半功?倍。5.?介紹四級(jí)復(fù)?習(xí)技巧，培?養(yǎng)學(xué)生課后?把握復(fù)習(xí)重?點(diǎn)的能力。?（四）活?動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃?：1.費(fèi)?用學(xué)生需?交納___?_元培訓(xùn)費(fèi)?（含資料費(fèi)?），___?_元考試報(bào)?名費(fèi)。2?.教室安排?在培訓(xùn)過(guò)?程當(dāng)中的教?室由本系分?管教學(xué)的老?師統(tǒng)一安排?布置，為同?學(xué)們提供語(yǔ)?音室，多媒?體教室，以?及開(kāi)展模擬?考試所需的?大教室。?3.師資力?量指導(dǎo)培?訓(xùn)教師主要?有劉大鵬，?羅杰，__?__，以及?本系部分有?四六級(jí)培訓(xùn)?經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)?教師。4?.課程安排?考前強(qiáng)化?培訓(xùn)共設(shè)_?___個(gè)課?時(shí)高校英?語(yǔ)應(yīng)用能力?ab級(jí)考試?（一）活?動(dòng)目的1?.我系在該?項(xiàng)考試中，?過(guò)級(jí)率一直?名列學(xué)院前?茅，為了使?我系的過(guò)級(jí)?率保持這種?良好的態(tài)勢(shì)?，特批準(zhǔn)一?部分新生參?加該考試。?2.由于?這次考試主?要針對(duì)大一?學(xué)生，正常?的考試安排?是放在每學(xué)?年的下學(xué)期?，但是由于?我系新生數(shù)?量龐大，為?了緩解教學(xué)?上的壓力，?特批準(zhǔn)一部?分新生在上?學(xué)期進(jìn)行考?試。3.?由于新生的?英語(yǔ)水平各?不相同，本?次考試主要?針對(duì)的是高?考英語(yǔ)成績(jī)?良好，基礎(chǔ)?扎實(shí)的新生?，這樣既能?充分地保證?這部分學(xué)生?的過(guò)級(jí)率，?又適應(yīng)了分?層次教學(xué)的?需要。4?.讓這部分?學(xué)生先于其?他同學(xué)參加?該考試，又?能為他們以?后學(xué)業(yè)上的?發(fā)展有很大?促進(jìn)作用，?他們可以在?本次考試后?繼續(xù)以四六?級(jí)考試當(dāng)作?自己的奮斗?目標(biāo)，以不?斷提升自身?的英語(yǔ)水平?作為學(xué)習(xí)目?標(biāo)。（二?）活動(dòng)實(shí)施?1.統(tǒng)計(jì)?各班英語(yǔ)高?考成績(jī)__?__分以上?的同學(xué)。8?0-___?_分的同學(xué)?可以報(bào)考b?級(jí)，___?_分以上的?同學(xué)可以a?b級(jí)兼報(bào)。?2.將合?格的同學(xué)對(duì)?其進(jìn)行短期?的指導(dǎo)，由?于學(xué)生英語(yǔ)?基礎(chǔ)較好，?課時(shí)安排不?用過(guò)于緊密?。具體課時(shí)?為聽(tīng)力（_?___課時(shí)?），語(yǔ)法及?詞匯（__?__課時(shí)）?，寫(xiě)作（_?___課時(shí)?），題型及?考試技巧分?析（___?_課時(shí)），?模擬考試（?____課?時(shí)）。3?.師資安排?方面，可以?在本系安排?有過(guò)該考試?指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的?老師負(fù)責(zé)對(duì)?這部分學(xué)生?的考前指導(dǎo)?。（暫定為?金鑫老師）?4.資金?支持。每名?學(xué)生交納_?___元培?訓(xùn)費(fèi)，__?__元考試?報(bào)名費(fèi)。?（三）活動(dòng)?場(chǎng)地及時(shí)間?1.活動(dòng)?所需的語(yǔ)音?室，多媒體?教室由本系?統(tǒng)一安排。?2.活動(dòng)?時(shí)間初步定?于第十四周?和第十五周?。注。由?于每學(xué)年下?學(xué)期的ab?級(jí)培訓(xùn)工作?由外語(yǔ)系統(tǒng)?一安排課時(shí)?與師資，所?以不納入本?工作室的職?責(zé)范圍。全?國(guó)公共英語(yǔ)?等級(jí)考試（?pets）?，劍橋商務(wù)?英語(yǔ)初級(jí)考?試（bec?pre）?（一）活動(dòng)?背景總的?來(lái)講，這兩?項(xiàng)考試，尤?其是全國(guó)公?共英語(yǔ)等級(jí)?考試的普及?面較窄。所?以這兩項(xiàng)考?試主要針對(duì)?的是部分有?興趣的學(xué)生?。目前在求?職的過(guò)程當(dāng)?中，用人單?位更看重的?是學(xué)生的實(shí)?際英語(yǔ)能力?。所以，這?兩項(xiàng)考試，?尤其是前橋?商務(wù)英語(yǔ)考?試，更注重?的是學(xué)生在?商務(wù)環(huán)境下?對(duì)英語(yǔ)的實(shí)?際運(yùn)用，所?以這兩項(xiàng)考?試對(duì)于學(xué)生?來(lái)說(shuō)同樣是?至關(guān)重要的?。同時(shí)，在?英語(yǔ)能力資?格認(rèn)證上能?多考取一兩?個(gè)證書(shū)對(duì)于?學(xué)生的求職?道路是非常?有幫助的。?所以，本系?可以視學(xué)生?的需要進(jìn)行?這兩項(xiàng)考試?的相關(guān)培訓(xùn)?工作。（?二）活動(dòng)目?的1.使?學(xué)生能在應(yīng)?用英語(yǔ)能力?方面通過(guò)自?身的努力考?取相關(guān)的資?格證書(shū)2?.使學(xué)生在?這兩項(xiàng)考試?的培訓(xùn)當(dāng)中?進(jìn)一步提升?自己的英語(yǔ)?水平，拓展?知識(shí)。3?.使學(xué)生能?順利通過(guò)考?試，拿到證?書(shū)。為將來(lái)?的就業(yè)增加?砝碼（三?）活動(dòng)__?__1.?報(bào)名資格?部分有興趣?的學(xué)生首先?報(bào)名參加這?兩項(xiàng)考試的?模擬考，成?績(jī)合格者方?可參加培訓(xùn)?，對(duì)象可以?是大一到大?三的學(xué)生1?.師資力量?匯聚本系?對(duì)于這兩項(xiàng)?考試有豐富?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?老師組成專(zhuān)?業(yè)的團(tuán)隊(duì)為?學(xué)生進(jìn)行短?期的培訓(xùn)輔?導(dǎo)2.課程?安排每學(xué)?期視學(xué)生人?數(shù)進(jìn)行課時(shí)?安排3.費(fèi)?用支持學(xué)?生考試所需?的報(bào)名費(fèi)用?由學(xué)院考試?鑒定科決定?。學(xué)生參加?這兩項(xiàng)考試?所需的培訓(xùn)?費(fèi)用由本工?作室策劃部?以及學(xué)院教?務(wù)處聯(lián)合商?議英語(yǔ)學(xué)?習(xí)俱樂(lè)部?英語(yǔ)學(xué)習(xí)俱?樂(lè)部簡(jiǎn)介?作為大一，?大二的學(xué)生?，已經(jīng)對(duì)英?語(yǔ)的學(xué)習(xí)方?法有了一定?的了解。許?多同學(xué)和老?師一直在思?考一個(gè)問(wèn)題?，那就是有?沒(méi)有一種途?徑能夠讓英?語(yǔ)語(yǔ)言的特?色能夠最大?限度的得到?體現(xiàn)?，F(xiàn)在?社會(huì)需要我?們?nèi)矫姘l(fā)?展，而聽(tīng)說(shuō)?能力的重要?性也日漸凸?現(xiàn)。但無(wú)論?如何課堂時(shí)?間是有限的?，每個(gè)學(xué)生?的發(fā)言時(shí)間?就像是搶答?時(shí)間，更是?有限中的有?限。學(xué)生在?課堂討論交?流的過(guò)程當(dāng)?中，唯一的?目的就是要?提高自己說(shuō)?的能力，能?夠在大學(xué)校?園中創(chuàng)造條?件，把握開(kāi)?口的機(jī)會(huì)，?提高自己在?英語(yǔ)學(xué)科上?各方面的能?力。基于?以上的考慮?，我們決定?將本系英語(yǔ)?學(xué)習(xí)俱樂(lè)部?的開(kāi)展提上?日程。俱樂(lè)?部的開(kāi)展將?能夠最大限?度地吸引本?系學(xué)生，并?能夠在一定?程度上營(yíng)造?一個(gè)系內(nèi)英?語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛?圍，這點(diǎn)對(duì)?于學(xué)校的英?語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)?是至關(guān)重要?的。要想?成功的把俱?樂(lè)部辦下去?，需要很?chē)?yán)?密的計(jì)劃。?同樣需要學(xué)?校、老師和?各專(zhuān)業(yè)同學(xué)?的支持與配?合。需要?的考慮的問(wèn)?題及參考方?案如下：；?1、開(kāi)展?俱樂(lè)部的目?的。使學(xué)生?有更多的機(jī)?會(huì)提高口語(yǔ)?;給師生之?間交流學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)；營(yíng)造?大學(xué)英語(yǔ)的?學(xué)習(xí)氛圍；?豐富同學(xué)的?課外活動(dòng)生?活。2、?開(kāi)展俱樂(lè)部?的形式。學(xué)?生自愿的在?固定時(shí)間免?費(fèi)參加，形?式主要以自?由對(duì)話為主?，輔以趣味?活動(dòng)、主題?討論等。?3、俱樂(lè)部?時(shí)間：每周?四19：0?0開(kāi)始。?4、俱樂(lè)部?地點(diǎn)：暫定?俱樂(lè)部前?期的準(zhǔn)備工?作：1、?廣告宣傳。?廣告宣傳主?要分兩部分?，其一是散?發(fā)紙制廣告?傳單，宣傳?到班級(jí)（傳?單形式見(jiàn)附?表）。二是?海報(bào)宣傳。?每周海報(bào)在?周一張貼或?擺在本系醒?目之處，廣?告內(nèi)容將包?含俱樂(lè)部的?標(biāo)志，每周?所需學(xué)生提?前作好語(yǔ)言?準(zhǔn)備的話題?，及其它插?畫(huà)廣告，另?外還包含各?次所邀請(qǐng)的?參加教師。?俱樂(lè)部宣傳?將為學(xué)生志?愿者繪畫(huà)能?手輪流負(fù)責(zé)?，在每周二?前廣告應(yīng)及?時(shí)準(zhǔn)備好。?2、場(chǎng)地?布置。場(chǎng)地?暫定，在每?周活動(dòng)開(kāi)始?前，將會(huì)廣?上橫幅，上?面有俱樂(lè)部?的名稱(chēng)和宣?傳語(yǔ)。3?、人員培養(yǎng)?。我們將動(dòng)?員我系的學(xué)?生，參與以?上兩種宣傳?工作。同時(shí)?還將派學(xué)生?在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)?秩序，以保?障英語(yǔ)交流?的順利進(jìn)行?。4邀請(qǐng)?老師。在每?周英語(yǔ)角開(kāi)?始之前，我?們會(huì)以英語(yǔ)?角____?者的名義給?英語(yǔ)系和本?系的老師發(fā)?送邀請(qǐng)函。?5、活動(dòng)?準(zhǔn)備。1?）每期以_?___者的?身份邀請(qǐng)學(xué)?校英語(yǔ)老師?參與討論，?有計(jì)劃地安?排口語(yǔ)練習(xí)?，讓學(xué)生互?相了解彼此?的想法。?2）定期進(jìn)?行一次游戲?，對(duì)踴躍表?現(xiàn)的學(xué)生進(jìn)?行獎(jiǎng)勵(lì)。游?戲內(nèi)容可以?是猜詞，英?語(yǔ)接龍……?3）定期?舉行英語(yǔ)競(jìng)?賽，競(jìng)賽的?形式有英語(yǔ)?口語(yǔ)大賽，?英文短劇表?演，英文歌?曲大賽等等?4）定期?為學(xué)生公映?經(jīng)典英文電?影，了解西?方文化。?5）在條件?成熟及條件?允許的情況?下由學(xué)生邀?請(qǐng)以英語(yǔ)為?母語(yǔ)的外教?前來(lái)交流。?希望通過(guò)長(zhǎng)?期在舉辦英?語(yǔ)學(xué)習(xí)俱樂(lè)?部，使同學(xué)?的英語(yǔ)水平?有所提高。?更重要的是?，希望能夠?營(yíng)造一種學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的氣?氛。，拓寬?學(xué)生的知識(shí)?面，從而更?好地利用學(xué)?校的資源。?（附：英?語(yǔ)學(xué)習(xí)俱樂(lè)?部宣傳單）?engli?shclu?b你是否?擔(dān)心自己的?英語(yǔ)口語(yǔ)不?好。你苦于?沒(méi)有練習(xí)口?語(yǔ)的機(jī)會(huì)。?你是否渴?望同英語(yǔ)老?師交流英語(yǔ)?的學(xué)習(xí)方法?。那就不?要在猶豫了?，快來(lái)加入?我們的en?glish?club吧?。在這里?有專(zhuān)業(yè)的老?師、熱情的?同學(xué)、活躍?的氣氛。?在這里有很?多同你一樣?喜愛(ài)英語(yǔ)的?朋友，他們?期待你的參?與，渴望與?你交流。時(shí)?間：每周四?晚19：0?0地點(diǎn)：暫?定還猶豫?什么，快來(lái)?加入我們，?走上不一樣?的英語(yǔ)學(xué)習(xí)?之路。2?023年工?作室計(jì)劃書(shū)?（二）第?二期音樂(lè)教?研員工作室?兩年個(gè)人學(xué)?習(xí)規(guī)劃云?和縣城西小?學(xué)周倩作?為一名音樂(lè)?教師，一直?以來(lái)希望自?己能在理論?與實(shí)踐中成?熟起來(lái)；希?望自己在教?學(xué)領(lǐng)域有一?定的突破；?希望自己在?講臺(tái)上揮灑?自如，專(zhuān)業(yè)?能不斷進(jìn)步?。一直以來(lái)?總認(rèn)為學(xué)校?安排的工作?埋頭干就行?了，根本沒(méi)?考慮怎樣才?能提高自己?的專(zhuān)業(yè)技能?。日復(fù)一日?年復(fù)一年就?這么蹉跎過(guò)?去了，今年?有幸加入教?研員工作室?，感覺(jué)到了?大家強(qiáng)大的?氣場(chǎng)，更對(duì)?比出了自己?的“弱小”?，也激發(fā)出?了我對(duì)于提?高自身專(zhuān)業(yè)?素質(zhì)的渴望?。我的兩?年學(xué)習(xí)規(guī)劃?很樸實(shí)，希?望在這兩年?的學(xué)習(xí)過(guò)程?中能提高自?己的課堂教?學(xué)實(shí)力以及