2023年農(nóng)村小學教務處的工作計劃格式范本（2篇）

第9頁共9頁2023年?農(nóng)村小學教?務處的工作?計劃格式范?本教務處?工作的指導?思想與總體?要求是：堅?持以___?_為指導，?努力實現(xiàn)“?某某某某_?___，認?真____?教育局某某?某某年教育?工作意見，?圍繞全面實?施素質教育?，全面提高?教育教學質?量這一總目?標，緊扣學?校工作的目?標和任務，?堅持“抓課?改，促創(chuàng)新?;抓評價，?促改革;抓?管理，促質?量;抓建設?，促發(fā)展”?四條工作主?線，與時俱?進，開拓創(chuàng)?新，高效率?、高質量地?完成各項工?作任務。?一、深入進?行基礎教育?課程改革?加強學習，?更新觀念，?提高學習的?針對性和實?效性。本學?期要圍繞下?列專題開展?學習活動：?1、全國?基礎教育課?程改革綱要?和基礎教育?小學階段各?學科的課程?標準、教材?;2、有?關有效教育?策略和教學?評價的理論?和經(jīng)驗;?3、有關研?究性學習和?校本課程開?發(fā)的理論和?實踐。加強?教師理論學?習的指導，?進一步提高?廣大教師的?理論素養(yǎng)和?水平。依托?教科室不定?期地舉辦一?些專題學術?沙龍，營造?良好學術氛?圍，為教師?交流教育教?學改革經(jīng)驗?，探討自身?素質提高的?途徑和方式?提供條件和?機會。全體?教師要充分?利用空余時?間或業(yè)余時?間認真閱讀?一本有關課?程改革的論?著。積極?開展課程研?究。按國家?和地方對課?程的規(guī)定，?均衡設置課?程，積極開?發(fā)多樣化的?課程資源，?合理開發(fā)校?本課程，以?此來提升學?校的文化品?位，形成獨?特的辦學理?念，促進學?校的個性化?發(fā)展，為學?生學習方式?的多元化和?學習空間的?拓展提供服?務。教務處?將依靠全體?教師，在寫?字教育、休?閑教育、音?體美等學科?教學中作深?入的研究，?集思廣益，?為校本課程?的落實提供?保障和實施?的途徑。同?時要求全體?教師主動地?為校本課程?的落實，積?累經(jīng)驗，獻?計獻策，作?出應有的努?力。加強?對綜合實踐?活動課程實?施的管理。?綜合實踐活?動課程的實?施是新課程?實施中的一?大難點問題?，必須加強?管理。將進?一步的組織?培訓，通過?學習交流、?觀摩研討等?行之有效的?活動，積極?探索綜合實?踐活動課程?的實施和評?價的方法。?綜合實踐活?動堅持做到?四個結合：?與少先隊活?動相結合、?與社區(qū)教育?活動相結合?、與學科教?學相結合、?與研究性學?習相結合，?初步形成綜?合實踐活動?課程的教學?模式和評價?方法。各校?要認真組織?教師進一步?地學習《正?儀輔導區(qū)綜?合實踐活動?課程實施方?案》，進行?深入的研究?，明確綜合?實踐活動課?程的指導思?想和實施的?基本要求。?結合學校實?際、學生興?趣、教師特?長、社區(qū)資?源，圍繞人?與人、人與?社會、人與?自然、人與?自我等方面?精心選題，?制定方案，?組織活動，?確保綜合實?踐活動正常?有效開展。?綜合實踐活?動課不得挪?作它用。?二、不斷提?高教學研究?管理水平?加強對課堂?教學的研究?和指導。要?采取多種形?式，抓好各?個年級的教?學，幫助教?師提高教學?設計能力、?教學實施能?力和教學監(jiān)?控的能力。?指導教師認?真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課，努力?上好每一節(jié)?課，優(yōu)化教?學過程，不?斷提高課堂?教學的效率?，切實減輕?學生過重的?課業(yè)負擔，?充分發(fā)揮課?堂教學在實?施素質教育?中的主陣地?作用。加強?對薄弱學科?的指導，力?爭使每個孩?子都能受到?優(yōu)質的教育?。加強對?教學全過程?的管理。按?教育局確定?的“管理年?”的有關要?求，始終堅?持把抓質量?放在首位，?強化教學的?日常管理工?作。按教研?室制訂的《?某某市中小?學教師“六?認真”工作?基本要求考?核細則》，?完善我校教?學“六認真?”考核方案?，認真抓好?教師“六認?真”工作的?各個環(huán)節(jié)。?全體教師要?系統(tǒng)地研究?和把握新課?程標準和教?材內(nèi)容，深?刻領會編者?意圖、教材?編排的特點?以及教材的?內(nèi)容，并深?入研究和了?解學生，堅?持提前備課?、認真上課?、及時批改?和輔導，做?到教學工作?課課清、天?天清、周周?清，使學生?學習輕負擔?、高效率、?高質量。各?中心教研組?要安排時間?進行集體備?課，做到“?提前一周、?輪流主備、?共同交流、?優(yōu)選教案”?。本學期教?師“六認真?”工作的考?核，將以平?時的抽查取?代期末的集?中檢查。教?師的平時“?六認真”工?作考核，原?則上由行政?人員分工負?責，行政人?員的“六認?真”工作考?核，采用行?政人員之間?推磨式檢查?方法進行。?教導、副教?導，除了負?責一門或幾?門學科的教?師“六認真?”平時檢查?以外，還要?抽出時間全?面了解教師?“六認真”?工作的情況?，對教師“?六認真”工?作的管理作?深入的研究?。教務處將?在期末根據(jù)?平時的考核?情況，認真?、負責地做?好教師“六?認真”學期?考評工作，?給予相應等?第，實行相?應的獎罰措?施。本學期?我們要求電?腦備課的教?師，備課一?律不打印出?來，對教師?的備課提出?了更高的要?求，大家要?正確認識，?端正態(tài)度，?積極嘗試，?盡快適應。?備課要增強?可行性、可?操作性，備?課要在課前?準備上下工?夫，確保課?堂教學正常?實施。2?023年農(nóng)?村小學教務?處的工作計?劃格式范本?（二）一?、指導思想?：我校教?導工作將以?____為?指導，立足?我校教育發(fā)?展的實際，?以素質教育?和教育現(xiàn)代?化工作為目?標，以課程?改革為中心?，以課堂教?學為重點，?深入開展教?學研究，樹?立“以學生?發(fā)展為本”?的教育思想?，不斷更新?教學觀念，?改變教師的?教學行為和?學生的學習?方式，全面?提高教學質?量，提出新?舉措，開創(chuàng)?新局面，力?爭新突破。?今年是臺江?縣教學質量?提高年，我?們不能保證?，但能保證?更好!二?、工作要點?：(一)?抓好理論學?習，穩(wěn)步實?施新課程計?劃1、按?照課程目標?，確立課改?理念和實施?策略(1?)創(chuàng)導全面?和諧發(fā)展的?教學，使學?生在學會學?習、增加知?識、發(fā)展?jié)?力的同時逐?步構成正確?的世界觀、?人生觀、價?值觀，使學?生打下適應?終身學習的?基礎，具有?健壯的體魄?和良好的心?理素質，養(yǎng)?成健康的審?美情趣和生?活方式。?(2)優(yōu)化?課程結構，?重視各種學?科、各種課?程的綜合發(fā)?展，均衡發(fā)?展。如藝術?教學的目標?是為了促進?學生藝術潛?力和人文素?養(yǎng)的整合發(fā)?展，包含了?音樂、美術?、舞蹈、聲?樂等領域綜?合發(fā)展，還?包含了關愛?、歡樂等眾?多情感因素?。而體育的?目標包內(nèi)含?運動參與、?運動技能、?身體健康、?心理健康和?社會適應等?方面的要求?。(3)?充分開發(fā)課?程資料，加?強學科資料?與生活、科?技發(fā)展的聯(lián)?系。沖破學?科自身的知?識界限，加?強學科之間?的知識聯(lián)系?和綜合應用?，注重校本?課程的開發(fā)?。(4)?創(chuàng)導建構的?學習，著重?培養(yǎng)學生的?潛力，重視?培養(yǎng)學生搜?集處理信息?的潛力、獲?取新知識的?潛力、分析?和解決問題?的潛力以及?交流和合作?的潛力。?(5)構成?正確的評價?觀，提倡綜?合性評價，?多元化評價?，嘗試開展?成果展示，?口試、自評?、互評等多?種形式的評?價，重視評?價的發(fā)展性?。2、結?合學校的實?際狀況，做?好新舊教材?在教法、學?法上的指導?工作，沒有?參與課改年?段的教師做?好新舊教材?的過渡工作?，盡快轉變?觀念，適應?新課程改革?的需要。?(二)抓好?教學常規(guī)管?理，提高教?育教學質量?1、加強?教學常規(guī)管?理。全面?落實課程計?劃，嚴格按?課表上課，?按教學進度?、備課資料?上課，提前?進課堂，準?時下課，每?一天按時處?理學生的作?業(yè)，不體罰?和變相體罰?學生。開?學初對教師?的備講批輔?等工作提出?明確的要求?，并在今后?的工作中加?強檢查與指?導，采取集?中檢查與抽?查相結合、?定期檢查與?不定期抽查?相結合、全?面檢查與單?項抽查相結?合、全員檢?查與個別抽?查相結合的?方式，全期?教導處進行?兩次以上大?型教學檢查?，檢查一次?總結一次，?并將檢查結?果納入教師?工作考評之?中。對教師?上課狀況采?取深入班級?聽課指導和?走廊巡視進?行檢查，及?時了解我校?教師的教學?狀況。2?、做好教學?質量檢測。?強化質量?意識。充分?認識教育教?學質量是辦?學的根本、?學校發(fā)展的?生命力。各?年級各學科?均要把好質?量關，扎扎?實實完成學?科教學任務?。結合上年?度考試狀況?，教導處要?跟蹤分析，?對薄弱環(huán)節(jié)?(年級學科?)要跟蹤調?查指導。?學校在期中?和期末將對?學生的學習?狀況進行統(tǒng)?一的檢測，?并對檢測的?狀況進行全?面的總結，?各學科要切?實做好這項?工作，及時?分析教學中?存在的優(yōu)缺?，提出今后?改善的措施?。音體美等?學科教師也?要對學生進?行評價，相?應的學科也?要做好質量?分析，同時?要配合課改?年段做好學?生的操行評?語。3、?注意特長學?生的培養(yǎng)，?組織學生參?加各級各類?競賽。本?學期繼續(xù)加?強對特長學?生的輔導，?組織參加數(shù)?學、語文、?英語等學科?知識競賽。?(語文組、?數(shù)學數(shù)、綜?合組負責)?4、進一?步加強體育?、藝術以及?衛(wèi)生工作。?抓好體育?與衛(wèi)生工作?，堅持每一?天的大課間?活動，并配?合好臺江縣?中小學生運?動會的開展?，體育工作?要加強器材?管理，各運?動隊要加強?訓練，力爭?在縣級比賽?中創(chuàng)佳績。?藝術、自然?科學等學科?工作要適應?新形勢，一?要探索音樂?、美術相互?滲透的融合?點;二要加?強藝術教師?自修，實現(xiàn)?一專多能;?三要努力培?養(yǎng)學生的多?樣藝術素質?。班主任應?用班會課開?好衛(wèi)生健康?教育課，開?展衛(wèi)生宣傳?活動，要重?視對學生良?好衛(wèi)生習慣?的養(yǎng)成教育?，并對學生?進行“講究?衛(wèi)生光榮，?不講衛(wèi)生可?恥”的思想?教育，要求?學生個人做?到“五勤一?整潔”即勤?洗手、勤剪?指甲、勤理?發(fā)、勤換洗?衣服、勤洗?澡、穿戴要?整潔，合理?安排學習、?活動時間，?不加重學生?課余過重負?擔。6、?嚴格搞好保?學控輟工作?，搞好學籍?管理。保證?學生流失率?為0，鞏固?率____?%。7、?做好畢業(yè)班?工作及一年?級新生招生?工作。8?、安全教育?警鐘長鳴，?做到防范于?未然。本學?期要切實加?強對學生進?行安全知識?、自護自救?常識等教育?，提高學生?安全意識和?自我保護潛?力。全校師?生在用心開?展安全宣傳?教育同時，?要樹立三種?意識：一是?安全第一意?識，安全重?于泰山，全?校教職員工?每時每刻都?要注意學生?人身和學校?財產(chǎn)安全，?做到人人管?、天天講、?月月查;二?是安全工作?超前思維意?識，堅持預?防為主，對?事故隱患早?發(fā)現(xiàn)、早排?除;三是安?全無小事意?識，對學生?發(fā)生的每一?件事要多過?問、多關照?，不能袖手?旁觀、若無?其事、麻木?不仁，個性?是較為嚴重?事故要及時?匯報。9?、對學生進?行知法懂法?教育，利用?班會、隊會?等進行大力?宣傳。1?0、進行診?斷性的聽課?和評價活動?，對教學上?有問題的教?師進行會診?。(三)?搞好師資培?訓，提高教?師隊伍素質?1、進一?步加強青年?教師培養(yǎng)工?作，有目標?，有層次，?有措施地加?強師資隊伍?建設，強化?學科帶頭人?、教學能手?爭創(chuàng)意識。?加強青年教?師的培養(yǎng)力?度，使青年?教師在教育?、教學、班?級管理水平?有明顯的提?高。發(fā)揮骨?干教師的作?用，使青年?教師盡快成?為學校教學?第一線的骨?干。2、?抓好教師的?業(yè)務學習?本學期校本?培訓要做到?①自學與群?眾學習相結?合。②學習?與觀看錄像?相結合。③?學習與交流?心得相結合?。④自我學?習與講座指?導相結合。?同時要注重?自我學習，?爭創(chuàng)學習型?教師和學習?型學校。?3、開展走?出去，請進?來活動。鼓?勵教師用心?參加國家、?省、市、縣?級開展的各?項培訓工作?，回來后上?好匯報課，?并談一談自?我的學習體?會，使一人?學習，大家?受益。4?、繼續(xù)開展?全校性的現(xiàn)?代信息技術?培訓。5?、鼓勵大膽?使用現(xiàn)有的?現(xiàn)代化教育?手段進行課?堂教學，加?快信息技術?與學科教學?整合的步伐?。(四)?抓好教科研?工作，充分?挖掘校內(nèi)資