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第7頁共7頁小學教師?年度考核?總結(jié)時?光荏苒,?歲月如梭?,轉(zhuǎn)順間?走上工作?崗位已經(jīng)?四年有余?了!想來?其中有成?功的喜悅?也有失敗?的掙扎與?彷徨!過?去的并不?是過眼云?煙,而是?經(jīng)驗和收?獲,它使?我的人生?航標又走?到了一個?新的起點?上,就這?樣,我在?展望未來?的同時不?斷的回顧?和總結(jié)著?前進,因?為回顧總?結(jié)為前進?的腳步清?掃障礙,?保駕護航?!那么就?先來回顧?一下這半?學年的點?滴吧!?一、思想?方面:?作為一名?年輕的黨?員教師,?時刻提醒?自己爭做?優(yōu)秀教師?,突出黨?員先進性?。在工?作與學習?中,我以?積極求進?的態(tài)度認?真參加各?項學習,?深入學習?政治理論?知識,認?真仔細的?做好學習?筆記。關?心國家大?事,__?__的領?導,堅持?四項基本?原則,_?___各?項方針政?策,遵章?守紀,團?結(jié)同事,?熱心幫助?他人;教?育目的明?確,態(tài)度?端正,鉆?研業(yè)務,?勤奮刻苦?;關心學?生,愛護?學生,為?人師表,?有奉獻精?神。熱愛?自己的事?業(yè)。積極?的投身到?工作之中?去。積極?的參加了?學校組織?的校本培?訓使自己?在教育科?研、教育?理論上都?有所成長?和進步。?二、教?育教學方?面:在?這個學期?中,我任?教二、三?年級美術?,在教學?方面我總?結(jié)以前教?學中總結(jié)?的經(jīng)驗,?運用學校?先進的教?學設備,?利用好地?方豐富有?利的教學?資源,以?激趣和引?導為主,?讓學生在?濃厚的趣?味中自己?開拓思維?,遇到困?惑能在大?家的幫助?下和老師?的引導下?共同尋求?與突破!?這樣的課?堂不再是?乏味的教?學,不在?是老師教?學生學,?而是老師?融入學生?中去,和?大家一起?來學習和?探究!這?樣的教學?方法,不?但激發(fā)學?生學習美?術的興趣?,而且使?學生形成?基本的美?術素養(yǎng)。?我特別注?重面向全?體學生,?以學生發(fā)?展為本,?培養(yǎng)他們?的人文精?神和審美?能力,為?促進學生?健全人格?的形成,?促進他們?全面發(fā)展?奠定良好?的基礎。?因此,我?選擇了基?礎的、有?利于學生?發(fā)展的美?術知識和?技能,結(jié)?合過程和?方法,組?成課程的?基本內(nèi)容?。同時,?要課程內(nèi)?容的層次?性,適應?不同素質(zhì)?的學生,?使他們在?美術學習?過程中,?逐步體會?美術學習?的特征,?形成基本?的美術素?養(yǎng)和學習?能力,為?終身學習?奠定基礎?。三、?自身素質(zhì)?培養(yǎng)方面?:教學?之余,我?除認真參?加學校及?教研組組?織的各種?政治業(yè)務?學習外,?還訂閱了?教育教學?刊物,從?理論上提?高自己,?完善自己?,并虛心?向其他教?師學習,?取人之長?,補己之?短。從而?使自己更?好地進行?教育教學?工作上能?更快地適?應二十一?世紀的現(xiàn)?代化教學?模式。本?年度還報?名參加了?市組織的?美術教學?輪訓班,?在學習中?,我學習?到了更成?熟有效的?教學方式?方法,和?名師專家?面對面請?教,組隊?組研討,?通過自己?努力的學?習和研討?,在教學?實踐中深?得專家和?老師的好?評!本學?期在教育?教學中也?取得了一?定的成績?,如:在?教研課評?比中榮獲?一等獎等?。四、?德育工作?方面:?一直以來?,我能時?刻牢記“?愛崗敬業(yè)?”和“為?人師表”?的職業(yè)道?德之宗旨?,在實際?工作中不?辭勞苦、?主動開展?班級管理?和德育建?設。與其?他班主任?一樣,經(jīng)?常性加強?對學生的?早讀、課?間操、衛(wèi)?生清潔、?安全防護?等督促檢?查并考核?登記,階?段性地或?持續(xù)某段?時間堅持?每天對早?讀、清潔?衛(wèi)生情況?進行突擊?檢查,經(jīng)?常性、隨?意性地觀?察其他課?任教師上?課時學生?的學習和?紀律狀況?,力求更?多的感性?掌握第一?手材料,?以便有的?放矢地加?強動態(tài)管?理。深入?學生的學?習、生活?和活動中?及時了解?、關心、?教育并且?督促其良?好習慣的?養(yǎng)成,同?時發(fā)揮教?師的言傳?身教之示?范效果。?作為中年?級的班主?任,我還?得考慮學?生的學習?方法和思?想的轉(zhuǎn)化?,經(jīng)常性?與家長取?得聯(lián)系,?積極做好?合力教育?工作。有?力配合了?對學生的?及時教育?和督導。?功夫不負?有心人,?我們班的?各項工作?考核達到?了大家預?期的目標?。作為?一名美術?教師,我?感到由衷?的自豪,?因為在這?片潔凈的?土地上有?我的夢想?,我為夢?想而快樂?的學習和?工作著,?看到那夢?想之花開?遍校園內(nèi)?外,我欣?喜!那美?麗映照出?了我們園?丁的辛勤?和勞苦,?更映射出?我們教師?的樸實和?偉大。有?了這樣的?心境,有?了這樣的?目標,在?今后的學?習和工作?中,我會?加倍努力?,為孩子?們能輕松?愉快的學?習好,而?尋找和創(chuàng)?設更好學?習方法和?環(huán)境空間?!小學?教師年度?考核自我?鑒定范文?從從事?教師這一?行,當一?位好教師?就是我的?目標。一?年來,我?始終以勤?勤懇懇、?踏踏實實?的態(tài)度來?對待我的?工作?,F(xiàn)?對一年來?的工作進?行總結(jié)。?一、思?想品德方?面:在?一年的教?育教學工?作中我能?認真學習?國家的有?關教育方?針,認真?學習__?__先進?理論知識?以及__?__,自?覺踐行_?___,?熱愛教育?事業(yè),始?終不忘人?民教師職?責,愛學?校、愛學?生。作為?一名教師?,我從自?身嚴格要?求自己,?通過政治?思想、教?育教學能?力等方面?的不斷提?高來塑造?自己的行?為。使自?己在教育?行業(yè)中不?斷成長,?為社會培?養(yǎng)出優(yōu)秀?的人才,?打下堅實?的基礎。?二、教?育教學方?面:一?年來我一?直擔任六?年級的數(shù)?學學科,?在工作中?嚴格要求?自己,刻?苦鉆研業(yè)?務,不斷?提高業(yè)務?水平,不?斷學習新?知識,探?索教育教?學規(guī)律,?改進教育?教學方法?。1、?尊重學生?是以學生?為主的關?鍵。在教?學中,深?刻體會到?要以學生?為主,以?學生的發(fā)?展為主。?首先,必?須尊重學?生。尊重?學生的思?考權,尊?重學生的?發(fā)言權,?尊重學生?探究精神?,尊重學?生的思維?成果。做?到這些,?才能夠放?手讓學生?去思考,?讓學生探?究。三?.遵守紀?律方面?本人不遲?到、不早?退,在工?作中,尊?敬領導,?上級領導?所教交給?的任務準?時的完成?。從不鬧?無原則的?糾紛,處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行,?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。1?7初中教?師年度考?核總結(jié)范?文__?__事業(yè)?單位考核?工作總結(jié)?范文小?學教師年?度考核總?結(jié)(二)?這學期?,本人按?照學校安?排擔任年?級數(shù)學,?現(xiàn)將一學?期現(xiàn)就將?本學期以?來工作情?況總結(jié)如?下:一?、思想品?德方面?熱愛教育?事業(yè),始?終不忘人?民教師職?責,愛學?校、愛學?生。作為?一名教師?,我從自?身嚴格要?求自己,?通過政治?思想、學?識水平、?教育教學?能力等方?面的不斷?提高來塑?造自己的?行為。?使自己在?教育行業(yè)?中不斷成?長,為社?會培養(yǎng)出?優(yōu)秀的人?才,打下?堅實的基?礎。二?、教育教?學方面?本學期我?擔任年級?數(shù)學,在?工作中嚴?格要求自?己,備課?____?節(jié)左右,?刻苦鉆研?業(yè)務,不?斷提高業(yè)?務水平,?不斷學習?新知識,?探索教育?教學規(guī)律?,改進教?育教學方?法。1?、尊重學?生是以學?生為主的?關鍵在?教學中,?深刻體會?到要以學?生為主,?以學生的?發(fā)展為主?。首先,?必須尊重?學生。尊?重學生的?思考權,?尊重學生?的發(fā)言權?,尊重學?生探究精?神,尊重?學生的思?維成果。?做到這些?,才能夠?放手讓學?生去思考?,讓學生?探究。?2、規(guī)范?書寫學?生學習新?課和知識?的系統(tǒng)化?、條理化?,要靠一?定的作業(yè)?來鞏固提?高。通過?規(guī)范化的?作業(yè)使學?生的思路?明晰,條?理清楚。?狠抓學生?的書寫,?養(yǎng)成良好?的學習習?慣。而規(guī)?范化的作?業(yè)可以使?學生的習?慣得以形?成。養(yǎng)成?學生良好?的學習習?慣。3?、多開展?實踐活動?、制定幫?教方案?對個別的?差生,能?悉心輔導?,經(jīng)常面?批作業(yè),?找出知識?的薄弱環(huán)?節(jié),及時?進行補漏?。例如,?自己經(jīng)常?利用課余?時間,有?針對性地?制定幫教?計劃,有?目的有計?劃地做好?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?。進行?一幫一的?活動,好?學生幫助?差學生。?在課堂上?,采用多?提問,多?檢查,及?時疏導,?及時反饋?的形式,?努力提高?后進生的?文化基礎?知識。使?學生端正?思想,互?相學習,?互想促進?,形成你?追我趕的?良好學習?氛圍。平?時,自己?一方面培?養(yǎng)好尖子?生,一方?面通過尖?子生輔導?后進生,?以先進幫?助后進,?以好帶差?,促進雙?贏效果。?三、遵?守紀律方?面本人?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度,不遲?到、不早?退、有事?主動請假?。一學年?中總計請?假___?_天。在?工作中,?尊敬領導?、團結(jié)同?事,能正?確處理好?與領導同?事之間的?關系。平?時,勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關系和諧?融洽,從?不鬧無原?則的糾紛?,處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行,毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、工?作業(yè)績方?面經(jīng)過

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