辦公室秘書實習總結模板（二篇）

第8頁共8頁辦公室秘?書實習總?結模板?充實的時?光過得特?別快，五?個星期的?實習在不?知不覺中?已經圓滿?結束了。?從這次實?習中我認?識到了“?紙上得來?終學淺，?絕知此事?要躬行”?。理論歸?理論，最?終還是要?與實際操?作相聯系?才能得以?鞏固。老?師安排這?次實習，?主要的目?的是通過?這次實習?，一是提?高我們的?動手操作?能力，能?夠適應各?單位的秘?書的崗位?要求，掌?握秘書工?作主要環(huán)?節(jié)的操作?內容、要?求、技能?，探索新?時期秘書?工作的規(guī)?律，并指?導秘書工?作的實際?。二是使?我們對企?業(yè)和社會?有個初步?的了解和?認識，為?將來走向?社會打下?基礎。三?是培養(yǎng)我?們運用所?學知識分?析問題，?解決問題?的能力，?從而為以?后畢業(yè)實?習更好地?適應文秘?工作崗位?的要求做?好必要的?準備。?在選擇實?習單位時?，由于舉?棋不定，?我實習的?崗位從教?務處調到?評建辦，?幾翻波折?后，最后?落實在學?院辦公室?宣傳科。?從踏入宣?傳科辦公?室那一刻?起，心中?充滿期待?，但更多?的是擔憂?。值得期?待的是希?望通過這?個平臺使?我學會更?多的知識?與技能，?從而提高?自己的實?際操作水?平;擔憂?的是怕自?己力不從?心，力所?不能及，?這樣不但?會事倍功?半，反而?還會幫倒?忙。不過?這種憂慮?在實習指?導老師的?引導與包?容下漸漸?消失了，?把它轉化?為一種學?習的動力?與積極性??；仡?這短暫的?實習日子?，讓我獲?益良多，?體會深刻?。一、?簡單的事?不可以簡?單了。一?般剛開始?實習時老?師都是安?排較簡單?的工作來?讓我們“?熱身”。?譬如在宣?傳科里負?責檢查學?院里的宣?傳廣告欄?的情況，?如發(fā)現還?沒有如時?完成的要?告知老師?，以下的?就由老師?來進行催?辦，這也?是秘書工?作的一個?重要環(huán)節(jié)?。雖然只?是檢查廣?告欄有沒?有“更新?換代”，?這看起來?是一件很?簡單的工?作，但它?卻關系到?學院信息?更新的一?個象征性?的標致。?泡茶是算?為一個簡?單的工作?吧，但我?連這個都?做不好。?有一次?老師臨時?要我泡兩?杯茶，于?是我就按?著平時的?步驟來做?，可是我?泡出來的?那兩杯茶?都不能端?給客人飲?用了。頓?時，一陣?慚愧感漸?漸溢上心?頭。別看?泡茶是一?件很簡單?的工作，?做起來要?注意很多?細節(jié)。如?泡一杯好?茶要泡多?少茶葉，?用多少水?來泡，要?泡多長時?間那茶葉?才可以散?發(fā)出茶葉?的味道。?就這么簡?單的事我?都不能很?好地完成?。于是心?中感嘆：?我們做事?并不能只?看表面的?工作，還?要注重它?背后隱藏?的重要性?。如果?連這些小?事情都不?做好，大?事情又怎?能做好做?事，其實?并不在于?做了多少?，更不在?于事有多?簡單，而?貴在于我?們怎么去?做。有人?說：“把?簡單的事?做好你不?簡單，把?平凡的事?做好你就?不平凡。?”就是這?個道理，?從簡單的?做起，把?簡單的做?好。二?、待人真?誠，待事?心思細膩?。我們畢?竟還是一?個在校的?實習生，?面對陌生?環(huán)境，面?對陌生的?老師，我?們最基本?的一點就?是為人要?真誠。真?誠可以是?一個微笑?，一聲問?候或是一?個眼神，?但它卻有?著神奇的?力量能夠?打破人與?人之間的?隔閡。這?也是人與?人之間的?交際技巧?。還依稀?記得我們?初來報到?時，老師?是用他們?的真誠與?熱情打破?我們之間?的陌生，?驅走了我?們的膽怯?。從事?秘書這職?業(yè)除了待?人真誠以?外，辦事?也必需心?思細膩。?在宣傳科?里接觸的?大多都是?與寫作資?料相關的?文獻。其?中最基本?也是最常?做的就是?編寫新聞?或者宣傳?欄，無論?是寫新聞?還是制作?宣傳欄，?首要的工?作就是收?集相關的?信息資料?，再次就?是要進行?篩選與整?理，最后?就是校對?。宣傳的?要求其中?一點就是?要信息要?準確，老?師布置的?任務就是?要安排我?們校對資?料。校?對要細心?，每一個?標點符號?都不能忽?略，這樣?才能提高?辦事效率?與質量。?有時老師?布置的任?務，我們?只是草草?了事，根?本沒有認?真對待，?導致事后?還得要老?師還要花?更多的時?間重做。?這點，我?還真的要?自我檢討?、反省。?有時候一?個失誤不?僅僅使自?己的工作?進程受阻?,還會影?響他人。?因此認認?真真地做?每一件事?情就顯得?尤其重要?.為了不?使自己前?功盡棄,?我們以開?始工作的?時候一定?要慎之又?慎,對自?己的工作?要十分重?視,如果?有必要一?定要檢驗?自己的工?作結果,?以確保自?己的萬無?一失。?三、在工?作中要善?于思考，?勤于思考?，還要有?主動性。?辦公室的?日常工作?中比較繁?瑣，而且?漸漸地也?會覺得比?較枯燥，?這就需要?我們靈活?地動腦，?有時轉換?另一種工?作方式，?也有意料?之外的收?獲。但相?對于現在?的我們來?說，還是?一個閱歷?淺，見識?窄的大學?生，所以?有很多知?識與技巧?我們都未?能一一了?解與接觸?。當我?們遇到不?會的就要?主動地請?教老師，?千萬不要?因害羞或?者膽怯而?錯失一個?學習的良?機。在此?，我很感?謝我的指?導老師。?在實習期?間，無論?我做什么?事情，老?師都會很?耐心地指?導我如何?將這件事?做得更好?，就像泡?茶、使用?辦公設備?這些的使?用。所謂?一日為師?，終身為?師。老師?就是傳授?知識的紐?帶，我們?要充分利?用這個紐?帶來吸收?知識，這?樣才能真?正地體會?到實習的?本質。?四、實習?期間，要?盡忠職守?，兢兢業(yè)?業(yè)。身為?秘書，無?論做什么?事都好，?都要守時?，不但要?守時，而?且還要提?前到崗。?但我們平?時去實習?的時間比?上學的時?間還要遲?，這是因?為我們還?不夠重視?這個實習?。老師有?時還是會?婉約暗示?我們上班?遲到。直?至學院評?估期間，?在我親身?體驗并意?識到時間?觀念上的?準時的重?要性。評?估時我是?負責學院?展廳的開?放工作。?連續(xù)三?天，從早?上到晚上?，都要守?住我的“?大本營”?-展廳，?相對這三?天來說責?任是很重?大的，因?為我們的?展廳隨時?都有專家?光臨參觀?的，所以?在值班期?間絕對不?能松懈，?更不能遲?到早退。?要真正做?到這一標?準，說實?在的需要?的是很強?的耐性與?堅持。從?這三天的?值班工作?中，我真?的體會到?了工作的?艱辛與苦?悶。但我?還是堅持?下來了，?并且得到?老師的認?可與肯定?。五、?學會忍耐?、學會感?謝。宣傳?科里總少?不了送文?件或者報?紙這一項?工作。我?就經常被?老師派去?當“速遞?員”。每?當送簡報?的時候我?總是很擔?心自己會?在禮儀上?出錯。因?為簡報不?單只是送?，還要求?老師簽收?，這是工?作中最容?易出現尷?尬的環(huán)節(jié)?。有時?老師們在?忙于工作?或者在與?別人商談?事情的時?候，我不?得不中斷?他們的工?作，請他?們幫我簽?收。有的?時候老師?對于我的?打擾感到?煩躁，即?使老師態(tài)?度有些不?耐煩，我?還是要微?笑地請老?師簽字，?還送上一?句“謝謝?，打擾了?”。這份?工作對我?來說具有?很大的挑?戰(zhàn)性，特?別是易沖?動、又好?強的性格?，但久而?久之，性?格潛移默?化地隨著?漸漸得到?改善。?雖然這短?暫的實習?已經結束?了，但是?我的社會?生涯還沒?真正踏入?社會的門?檻。通過?實習，使?我在社會?實踐中接?觸與本專?業(yè)相關的?實際工作?，增強感?性認識，?培養(yǎng)和鍛?煉我們綜?合運用所?學的基礎?理論、基?本技能和?專業(yè)知識?，去獨立?分析和解?決實際問?題的能力?，把理論?和實踐結?合起來，?提高實踐?動手能力?，為我們?畢業(yè)后走?上工作崗?位打下一?定的基礎?。我會從?此次實習?中吸取經?驗，不斷?追求進步?，不斷完?善自己，?不斷超越?自己，我?會走得更?加堅定，?更加努力?的。辦?公室秘書?實習總結?模板（二?）兩個?星期的實?習時間雖?然不長，?但是我從?中學到了?很多知識?，關于做?人，做事?，做學問?。__?__月_?___日?，我在廣?東省五華?縣梅恒實?業(yè)發(fā)展有?限公司辦?公室進行?文秘實習?，這是我?第一次參?與企業(yè)單?位實習。?從學校到?社會，環(huán)?境改變，?身邊接觸?的人也完?全換了角?色，老師?變成老板?，同學變?成同事，?相處之道?隨之完全?不同。每?天你必須?在規(guī)定的?時間上下?班，上班?期間必須?要認真準?時地把上?級分配的?任務完成?，不能草?率敷衍了?事，凡事?得謹慎小?心，否則?隨時可能?犯下錯誤?。在這?巨大的轉?變中，起?初我是無?法適應的?，面對一?張張陌生?的臉孔，?一聲聲吩?咐的言語?，粗活細?活，無關?重要的雜?活，我都?得認認真?真地完成?，很多時?候完成了?還是無法?得到他們?的肯定，?總有這么?那么一些?的問題被?一針見血?地指出;?想起在學?校，有同?學老師的?關心和支?持，每日?除了上課?，還踴躍?地參加課?外活動，?還取得一?定的成績?，并得到?大家的認?可，因此?我會感到?一些委屈?。但是?，我堅信?“吃得苦?中苦，方?為人上人?”，我總?是很耐心?地請教他?們，就當?實習過了?幾天后，?我的耐勞?和虛心將?他們征服?，他們也?接納了我?這個初出?茅廬的實?習生，我?們的關系?慢慢地變?得融洽，?他們也開?始把我當?作他們的?學生，耐?心地指導?我在實習?過程中遇?到的種.?種困難。?在那些“?老道”的?秘書里，?我懂得了?，秘書工?作頭緒多?，任務重?，但必須?抓好以下?幾個方面?：第一?，主動做?好領導之?間、部門?之間的協(xié)?調工作，?幫助領導?有計劃、?有步驟、?有重點的?抓好各項?工作，做?到忙而不?亂。秘書?不僅要辦?文辦事，?還要出謀?劃策。?第二、開?展調查研?究，了解?基層群眾?的學習、?思想、工?作、生活?情況，及?時向領導?反映，并?提出合理?的建議。?對一些急?需解決的?問題，應?及時與有?關部門協(xié)?商解決。?第三、?檢查督促?各種行政?法規(guī)和本?單位的各?項決議、?制度、辦?法、規(guī)定?的執(zhí)行，?驗證決策?是否科學?合理，是?否符合實?際。發(fā)現?問題要及?時向領導?反映，防?止并糾正?偏差。?第四、組?織起草本?單位的工?作計劃、?報告、總?結、規(guī)劃?、決議和?規(guī)章制度?，對需上?報、下發(fā)?的文稿進?行政策、?文字上的?把關。?第五、對?上級機關?的來文和?下設部門?的報告，?要及時轉?給有關領?導，根據?領導的批?示，具體?落實承辦?單位和負?責人，并?負責催辦?，如期上?報辦理結?果。同時?還要注重?掌握以下?原則：?一、要有?充分的政?策依據和?事實依據?。秘書人?員辦文辦?事，絕大?部分都是?針對現實?狀況的，?或是為了?解決某個?問題，或?是指導某?項工作。?因此，必?須以黨和?國家的政?策和客觀?事實為依?據，堅持?實事求是?的原則。?二、要?有準確性?。準確，?是對工作?質量的要?求。文秘?管理的準?確性是指?正確體現?政策，正?確表達領?導意圖，?正確地辦?文辦事，?言行有分?寸，文字?能達意。?三、要?雷厲風行?。這是對?工作效率?的要求。?任何目標?的實現，?都離不開?兩個因素?“準確和?時限”。?四、嚴?守紀律，?保守機密?。實習?階段我參?與的主要?工作，一?是按照企?業(yè)老板的?安排與布?置，在指?導老師組?織召開的?各種專題?及辦公會?議中，認?真做好各?項準備工?作，做到?了會議通?知及時、?會議記錄?詳細、會?務準備周?到，并按?照老板安?排對重要?會議下達?會議紀要?，使企業(yè)?各項方針?政策能夠?迅速傳達?到基層各?單位。二?是公文的?起草，務?必要保證?文件的質?量，用詞?要準確，?材料要真?實，抄寫?要認真，?校對要仔?細，力求?每一個環(huán)?節(jié)都不發(fā)?生差錯。?否則就會?貽誤工作?，甚至釀?成難以彌?補的損失?。三是利?用微機錄?入文字和?文件處理?，復印、?傳真、公?文處理等?文秘工作?，同時還?利用互聯?