建筑工程頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文（二篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)建筑工程?頂崗實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?一、實(shí)?習(xí)目的?1通過(guò)實(shí)?習(xí)，對(duì)-?般工業(yè)與?民用建筑?施工前的?準(zhǔn)備工作?和整個(gè)施?工過(guò)程有?較深刻的?了解;?2理論聯(lián)?系實(shí)際，?鞏固和深?入理解已?學(xué)的理論?知識(shí)，并?為后續(xù)課?程的學(xué)習(xí)?積累感性?知識(shí);?3通過(guò)親?身參加施?工實(shí)踐，?培養(yǎng)分析?問(wèn)題和解?決問(wèn)題的?獨(dú)立工作?能力，為?將來(lái)參加?工作打下?基礎(chǔ);?4通過(guò)工?作和勞動(dòng)?，了解房?屋施工的?基本生產(chǎn)?工藝過(guò)程?中的生產(chǎn)?技術(shù)技能?;5認(rèn)?真按時(shí)完?成實(shí)習(xí)指?導(dǎo)人員和?指導(dǎo)教師?布置的實(shí)?習(xí)和調(diào)研?工作;?二、實(shí)習(xí)?概況1?。建筑行?業(yè)人際關(guān)?系的重要?性。施?工作業(yè)中?，人際關(guān)?系極為重?要。人際?關(guān)系良好?，才能處?理好施工?過(guò)程中發(fā)?生的各類(lèi)?問(wèn)題，才?能達(dá)到事?半功倍。?在施工?單位，幾?乎所有的?人都懂得?處理好人?際關(guān)系的?重要性，?但盡管如?此，大多?數(shù)都不知?道怎樣才?能處理好?人際關(guān)系?，甚至相?當(dāng)多的人?錯(cuò)誤的認(rèn)?為拍馬屁?、講奉承?話、請(qǐng)客?送禮，才?能處理好?人際關(guān)系?。其實(shí)，?處理人際?關(guān)系的決?竅在于你?必須有開(kāi)?放的人格?，能真正?的去欣賞?他人和尊?重他人。?從人際關(guān)?系談?wù)撌?工隊(duì)伍的?選擇。施?工隊(duì)的好?壞將直接?影響建筑?工程質(zhì)量?的好壞，?影響項(xiàng)目?經(jīng)理經(jīng)濟(jì)?利益的多?寡。一個(gè)?好的施工?團(tuán)隊(duì)可以?相互協(xié)調(diào)?好各項(xiàng)工?程，同樣?一個(gè)不好?的施工團(tuán)?隊(duì)卻能將?一個(gè)完美?的工程弄?得一踢糊?涂。據(jù)我?觀察思考?，對(duì)我們?實(shí)習(xí)的工?地初步了?解，該施?工團(tuán)隊(duì)協(xié)?作方面非?常良好，?從現(xiàn)場(chǎng)的?施工可以?明顯的看?得出，各?施工班組?，各位工?人相互協(xié)?調(diào)的很多?，遇到問(wèn)?題，群策?群力，大?家一起努?力共同解?決。因此?，在現(xiàn)場(chǎng)?施工中，?人際關(guān)系?極為重要?，這也是?我這次實(shí)?習(xí)完的思?考。2?。施工經(jīng)?驗(yàn)的重要?性。實(shí)?習(xí)之后，?我學(xué)懂了?一句話：?“如果一?起做一件?事，一個(gè)?是做了十?年這件事?而比較愚?鈍的人，?另一個(gè)則?是在這個(gè)?領(lǐng)域毫無(wú)?經(jīng)驗(yàn)的極?為聰明的?人，毫無(wú)?疑問(wèn)的是?前者肯定?會(huì)優(yōu)勝。?”其實(shí)每?個(gè)人是否?聰明，并?非看那個(gè)?人第一次?做一件事?是否做得?好，而是?看他經(jīng)過(guò)?第一次之?后得到了?經(jīng)驗(yàn)，改?變的是什?么。始終?都是那一?句，人一?定會(huì)跌倒?，然后，?必須總結(jié)?到為什么?會(huì)跌倒，?然后下次?拒絕再次?犯同樣的?錯(cuò)誤。經(jīng)?驗(yàn)是每個(gè)?人做完一?件事之后?都會(huì)得到?的東西。?問(wèn)題是，?如何去利?用得到的?經(jīng)驗(yàn)，而?獲得更好?的結(jié)果。?我自問(wèn)，?本人對(duì)新?鮮事物的?認(rèn)識(shí)和掌?握一般，?但優(yōu)點(diǎn)是?，能夠在?經(jīng)驗(yàn)中獲?得一些對(duì)?自己有利?的東西而?改進(jìn)。相?反，一位?和我比較?熟的人兄?最大的缺?點(diǎn)就是不?懂得總結(jié)?，拒絕承?認(rèn)跌倒是?因?yàn)樽约?的問(wèn)題，?從而沒(méi)得?到任何有?利于自己?的經(jīng)驗(yàn)，?然后下次?繼續(xù)跌倒?。在施工?作業(yè)中，?這種現(xiàn)場(chǎng)?經(jīng)驗(yàn)極為?重要，從?我實(shí)習(xí)分?析認(rèn)為，?一名土建?工作人員?，做一個(gè)?工程能否?做得好，?能否成功?，其中的?成因會(huì)很?多，包括?有本身個(gè)?人的IQ?，對(duì)事情?的專(zhuān)注等?，更重要?就是對(duì)事?情的熟練?程度，其?實(shí)也就是?施工現(xiàn)場(chǎng)?經(jīng)驗(yàn)。?三、施工?現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)?習(xí)收獲。?整個(gè)混?凝土結(jié)構(gòu)?工程包括?了鋼筋工?程、模板?工程。以?下將分別?總結(jié)我在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中所學(xué)到?的知識(shí)以?及我參加?的工程。?1。認(rèn)?識(shí)鋼筋工?程鋼筋?是鋼筋混?凝土結(jié)構(gòu)?的骨架，?依靠握裹?力與混凝?土結(jié)合成?整體。鋼?筋工程乃?混凝土結(jié)?構(gòu)工程的?三大工程?之一。?鋼筋的分?類(lèi)一般可?以按生產(chǎn)?工藝的不?同，直徑?大小，鋼?筋的強(qiáng)度?進(jìn)行分類(lèi)?。生產(chǎn)工?藝與一般?可分為熱?扎鋼筋，?冷扎鋼筋?，冷拉鋼?筋，冷拔?鋼筋。按?不同的直?徑主要有?以下幾種?鋼筋：8?mm、1?0mm、?12mm?、14m?m、16?mm、1?8mm、?20mm?、22m?m、25?mm等。?在強(qiáng)度上?鋼筋可分?為HPB?235、?HPB3?35、H?PB40?0、RR?B400?級(jí)鋼筋。?其中HP?B235?、HPB?335為?最常用的?兩種鋼筋?。工程?中鋼筋往?往因長(zhǎng)度?不足或因?施工工藝?的要求等?必須連接?。所以鋼?筋的連接?在鋼筋工?程中是一?個(gè)重要的?環(huán)節(jié)。?2。認(rèn)識(shí)?模板工程?。混凝?土結(jié)構(gòu)的?模板工程?，是混凝?土成型施?工中的一?個(gè)十分重?要的組成?部分。我?們所說(shuō)的?模板其實(shí)?包含了兩?部分，其?一是形成?混凝土構(gòu)?件形狀和?設(shè)計(jì)尺寸?的模板：?其二是保?證模板形?狀，尺寸?及其空間?位置的支?撐系統(tǒng)。?模板應(yīng)具?有一定的?強(qiáng)度和剛?度，以保?證混凝土?自重、施?工荷載及?混凝土的?側(cè)壓力作?用下不破?壞，不變?形。支撐?系統(tǒng)既要?保證模板?的空間位?置的準(zhǔn)確?性，又要?承受模板?、混凝土?的自重及?施工荷載?，因此也?應(yīng)具有足?夠的強(qiáng)度?、剛度和?穩(wěn)定性，?以保證在?上荷花載?的作用下?不沉陷，?不變形，?不破壞。?模板在材?料與種類(lèi)?上也有很?大的區(qū)別?。一般可?分為本模?板、鋼模?板、膠合?板，本工?程多數(shù)使?用鋼模板?，這樣比?較不容易?變形。?模板的作?用便是在?結(jié)構(gòu)的施?工過(guò)程中?，剛從攪?拌機(jī)中拌?和出來(lái)的?混凝土呈?液態(tài)，需?要澆筑在?與構(gòu)件形?狀尺寸相?同的模型?號(hào)內(nèi)，這?樣砼凝結(jié)?硬化之后?，才能形?成所需要?的結(jié)構(gòu)構(gòu)?件，模板?就是使鋼?筋混凝土?結(jié)構(gòu)或構(gòu)?件成型的?模型。?模板的支?撐系統(tǒng)是?保證模板?面板的形?狀和位置?，并承受?模板、鋼?筋、新澆?筑混凝土?自重以及?施工荷載?的臨時(shí)結(jié)?構(gòu)。模板?的垂直支?撐主要有?散拼裝的?管支架，?可獨(dú)立使?用并帶有?高度可調(diào)?裝置的鋼?支柱，及?門(mén)型架。?模板在安?裝之前，?還需進(jìn)行?模板的設(shè)?計(jì)計(jì)算。?常用定型?模板在其?適用范圍?內(nèi)一般無(wú)?需進(jìn)行設(shè)?計(jì)或驗(yàn)算?，一般比?較有經(jīng)驗(yàn)?的包工頭?和工人都?懂得怎么?安裝。但?對(duì)一些特?殊結(jié)構(gòu)，?新型體系?的模板或?超出適用?范圍的一?般模板，?則應(yīng)進(jìn)行?設(shè)計(jì)或驗(yàn)?算。例如?大的承臺(tái)?，塔吊基?礎(chǔ)等，否?則很容易?脹模。?四、生產(chǎn)?實(shí)習(xí)、總?結(jié)短短?三天的實(shí)?習(xí)生活中?，讓我學(xué)?會(huì)了不少?東西，原?來(lái)的那種?心高氣傲?沒(méi)有了，?取而代之?的是腳踏?實(shí)地的努?力工作學(xué)?習(xí)。當(dāng)我?擺正自己?的心態(tài)，?從初涉社?會(huì)工作的?被動(dòng)狀態(tài)?轉(zhuǎn)變到開(kāi)?始適應(yīng)社?會(huì)的主動(dòng)?狀態(tài)，以?放松的心?情，充沛?的精力重?新回到緊?張的學(xué)習(xí)?工作當(dāng)中?時(shí)，我忽?然有種這?樣的感受?：短短一?個(gè)月，仿?佛思想又?得到了一?次升華，?心中又多?了一份人?生感悟。?這次實(shí)?習(xí)讓我深?刻體會(huì)到?讀書(shū)固然?是增長(zhǎng)知?識(shí)開(kāi)闊眼?界的途徑?，但是多?一些實(shí)踐?，暢徉于?實(shí)事當(dāng)中?，觸摸一?下社會(huì)的?脈搏，給?自己定個(gè)?位，也是?一種絕好?的提高自?身綜合素?質(zhì)的選擇?。建筑?工程頂崗?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文（二?）時(shí)光?飛逝，-?校的兩年?半已成過(guò)?去，我走?上了實(shí)習(xí)?的崗位，?踏入了工?地。回憶?自己的校?園生活就?仿佛做夢(mèng)?一樣，有?宿舍里的?歡聲笑語(yǔ)?，有課堂?上的勤奮?和努力，?那里充滿(mǎn)?了快樂(lè)和?激情，那?是我的生?活中最燦?爛的一部?分。參?加實(shí)習(xí)工?作后，我?常常想起?建校老師?們的教導(dǎo)?，“實(shí)習(xí)?就是全面?檢驗(yàn)?zāi)銈?各方面的?能力：學(xué)?習(xí)、心理?、身體、?思想等等?。就像一?塊試金石?，檢驗(yàn)?zāi)?們能否將?所學(xué)理論?知識(shí)用到?實(shí)踐中去?。關(guān)系到?我將來(lái)能?否順利的?立足于這?個(gè)充滿(mǎn)挑?戰(zhàn)的社會(huì)?中。同學(xué)?們，加油?吧!我相?信你們都?是非常棒?的!”班?主任在我?們臨走前?說(shuō)的這段?話令我記?憶猶新。?老師對(duì)我?的關(guān)懷也?是我這輩?子最深刻?的記憶。?在此，我?也要感謝?我的老師?們對(duì)我的?教導(dǎo)，沒(méi)?有你們的?教導(dǎo)就沒(méi)?有我今天?的成長(zhǎng)。?我在學(xué)?校所學(xué)的?是工業(yè)與?民用建筑?專(zhuān)業(yè)，雖?說(shuō)我這次?實(shí)習(xí)的崗?位是工地?資料員，?但因單位?人手不齊?，我還經(jīng)?常跑去現(xiàn)?場(chǎng)幫忙和?計(jì)算工程?量，所以?在學(xué)校所?學(xué)的施工?管理技術(shù)?、工程造?價(jià)、CA?D、測(cè)量?等專(zhuān)業(yè)知?識(shí)也剛好?派的上用?場(chǎng)。我們?在學(xué)校所?學(xué)的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)除了?測(cè)量，其?他的幾乎?都是理論?上的，但?與實(shí)際上?都是有較?大的差別?。通過(guò)這?次實(shí)習(xí)使?我對(duì)建筑?方面的有?關(guān)知識(shí)在?實(shí)際上有?了更深一?些的了解?，例如，?這次實(shí)習(xí)?隊(duì)我的識(shí)?圖能力都?有一定的?幫助，識(shí)?圖時(shí)知道?哪些地方?該注意、?須細(xì)心計(jì)?算。在結(jié)?構(gòu)上哪些?地方須考?慮施工時(shí)?的安全問(wèn)?題，在放?線時(shí)哪些?地方該考?慮實(shí)際施?工中的問(wèn)?題。達(dá)到?能施工又?符合貴方?要求，達(dá)?到設(shè)計(jì)、?施工標(biāo)準(zhǔn)?化。還有?進(jìn)一步了?解了現(xiàn)場(chǎng)?施工的相?關(guān)程序和?資料做好?、整理歸?檔的方法?。若沒(méi)有?這次實(shí)習(xí)?也許只是?用書(shū)本上?的理論知?識(shí)，不會(huì)?考慮太多?的問(wèn)題，?更不可能?想到自己?看到的圖?紙是否能?施工。工?地雖苦，?但能學(xué)的?是一些現(xiàn)?實(shí)東西，?鍛煉的是?解決問(wèn)題?的實(shí)踐能?力。我?參加實(shí)習(xí)?的公司名?為江西省?永隆建筑?工程有限?公司，位?于江西省?上饒市鉛?山縣永平?街西門(mén)村?，建立于?____?年___?_月__?__日。?我目前所?在的崗位?是公司承?建的上饒?市立醫(yī)院?住院綜合?大樓工程?施工項(xiàng)目?部資料員?，該工程?位于上饒?市立醫(yī)院?內(nèi)，框架?結(jié)構(gòu)二十?層含地下?二層，建?筑面積達(dá)?-，工程?造價(jià)約人?民幣一億?二千萬(wàn)元?。由深圳?市尚榮醫(yī)?療股份有?限公司投?資上饒市?立醫(yī)院發(fā)?展建設(shè)，?江西昌大?工程建設(shè)?監(jiān)理有限?公司監(jiān)督?工程施工?，上海眾?誼建筑設(shè)?計(jì)有限公?司設(shè)計(jì)審?查。我?剛來(lái)到這?里，連個(gè)?雛形還沒(méi)?有。只看?到一個(gè)基?坑，基坑?底部還有?一層墊層?，正在進(jìn)?行卷材防?水層作業(yè)?。目前已?完成的分?項(xiàng)工程有?：地下室?防水保護(hù)?層支模、?砼澆搗，?筏板基礎(chǔ)?的鋼筋加?工安裝、?支模、砼?澆搗，地?下室車(chē)庫(kù)?層墻柱的?鋼筋加工?安裝、支?模、砼澆?搗，地下?室?jiàn)A層梁?板的鋼筋?加工安裝?、支模、?砼澆搗，?地下室?jiàn)A?層墻柱和?一層梁板?的鋼筋加?工安裝、?支模、砼?澆搗，一?層墻柱的?鋼筋安裝?、支模、?砼澆搗;?另外已完?成的安裝?分項(xiàng)工程?有：基礎(chǔ)?接地，夾?層電線管?、引下線?預(yù)埋，一?層弱電照?明線管、?引下線預(yù)?埋。對(duì)此?，我在師?傅的引導(dǎo)?下也對(duì)各?個(gè)部位、?各個(gè)分項(xiàng)?工程做了?對(duì)應(yīng)的報(bào)?驗(yàn)及材料?的進(jìn)場(chǎng)報(bào)?驗(yàn)，見(jiàn)證?取樣送檢?等資料，?并對(duì)其整?理歸檔。?由于工程?位于上饒?市中心，?交通不便?，材料進(jìn)?場(chǎng)均要進(jìn)?行二次搬?運(yùn)作業(yè)，?導(dǎo)致施工?進(jìn)度較慢??，F(xiàn)階段?，我施工?方正在進(jìn)?行二層梁?板的鋼筋?安裝、支?模的工作?，計(jì)劃在?____?月___?_日完成?一層墻柱?及二層梁?板的澆搗?作業(yè)。?這三個(gè)月?的實(shí)習(xí)期?間，在我?的主導(dǎo)師?傅林工常?對(duì)我說(shuō)“?做資料最?主要的就?是整理歸?檔，如果?做好了沒(méi)?找著就相?當(dāng)于白做?，所以做?完資料一?定要整理?好。”在?他的引導(dǎo)?下，先學(xué)?習(xí)了工地?資料、圖?紙的整理?和歸檔，?讓我有一?個(gè)做資料?的頭緒。?材料進(jìn)場(chǎng)?時(shí)對(duì)材料?質(zhì)保文件?和證明文?件進(jìn)行收?集，然后?做好材料?報(bào)審資料?報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)?及監(jiān)理單?位簽名、?蓋章，跟?監(jiān)理和甲?方去現(xiàn)場(chǎng)?對(duì)材料進(jìn)?行見(jiàn)證取?樣，送檢?測(cè)站檢測(cè)?。鋼筋加?工、安裝?，模板安?裝和砼澆?搗等分項(xiàng)?工程完工?后，跟領(lǐng)?導(dǎo)和監(jiān)理?去現(xiàn)場(chǎng)檢?查驗(yàn)收，?做好分項(xiàng)?報(bào)驗(yàn)資料?再報(bào)于領(lǐng)?導(dǎo)和監(jiān)理?單位蓋章?。進(jìn)行砼?澆搗時(shí)，?還要取樣?做好砼試?塊，養(yǎng)護(hù)?二十八天?后送檢測(cè)?站檢測(cè)。?這些就是?我在這三?個(gè)月的實(shí)?習(xí)期間做?資料的成?效。我?來(lái)半個(gè)月?后就開(kāi)始?基礎(chǔ)的施?工，這是?一個(gè)筏板?基礎(chǔ)，由?于面積較?大，厚度?1.5m?，加上大?樓前面是?圓弧形的?，基礎(chǔ)加?設(shè)一條1?.7m_?___1?.5m的?圓弧大梁?。由于砼?澆搗量高?達(dá)420?0m，工?作量與工?作難度均?相當(dāng)大。?為此，我?在師傅的?引導(dǎo)下，?做了一個(gè)?筏板基礎(chǔ)?大體積混?凝土施工?方案。我?們安排H?BT60?型砼輸送?泵___?_臺(tái)，砼?罐車(chē)12?量，插入?式振搗器?____?臺(tái)，水泵?____?臺(tái)。實(shí)行?“二班倒?”連續(xù)作?業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)?施工員_?___人?，泥工_?___人?，砼輸送?泵操作員?____?人，值班?電工、養(yǎng)?護(hù)、看模?板、看鋼?筋各__?__人，?而我負(fù)責(zé)?砼試塊的?制作和養(yǎng)?護(hù)。經(jīng)過(guò)?____?多個(gè)小時(shí)?的連續(xù)施?工作業(yè)，?我們終于?把完成了?4200?m的砼澆?搗。常?常在新聞?上看到工?地發(fā)生安?全事故，?在這個(gè)工?地施工人?員進(jìn)入施?工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)?戴安全帽?的現(xiàn)象還?是常有發(fā)?生，尤其?腳手架上?下方都有?人在施工?作業(yè)的現(xiàn)?象特別常?見(jiàn)，是不?是上面就?會(huì)掉一些?材料或