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第7頁共7頁2023大?學(xué)生寒假個(gè)?人學(xué)習(xí)計(jì)劃?范文為了?更好的完成?學(xué)校交給各?項(xiàng)工作任務(wù)?,把各項(xiàng)任?務(wù)完成的更?出色,特制?定了___?_年度黨員?個(gè)人工作計(jì)?劃:一、?思想方面:?要熱愛祖?國,熱愛_?___,_?___領(lǐng)導(dǎo)?及路線、方?針、政策。?不斷學(xué)習(xí)_?___各項(xiàng)?理論知識,?積極參與黨?組織的各項(xiàng)?活動,堅(jiān)決?服從組織安?排。提高自?身認(rèn)識,增?強(qiáng)緊迫感、?時(shí)代感、責(zé)?任感,適應(yīng)?發(fā)展要求,?強(qiáng)化自我意?識,科研意?識,合作意?識,創(chuàng)新意?識以及服務(wù)?意識。二?、師德建設(shè)?方面:熱?愛本職工作?,甘心為教?育事業(yè)獻(xiàn)身?,是教師道?德素質(zhì)的根?基,是教師?為____?理想和信念?的實(shí)現(xiàn)而奮?斗的行為表?現(xiàn),這種無?私精神對學(xué)?生的影響至?深且深遠(yuǎn)。?三、加強(qiáng)?自身的業(yè)務(wù)?素養(yǎng),提高?教學(xué)能力:?首先要保?持教師的專?業(yè)情懷,熱?愛教育事業(yè)?,熱愛學(xué)生?,把自己的?崗位當(dāng)做自?己的事業(yè)來?追求。喚醒?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情,首先?教師就要具?備激情。充?滿激情的開?展教學(xué)工作?才能激起學(xué)?生的激情,?從而活躍課?堂氣氛,提?高學(xué)生的課?堂參與度,?才能真正實(shí)?現(xiàn)課堂的教?學(xué)。其次就?是要提高個(gè)?人素質(zhì),教?師不僅是傳?授知識,而?且是育人,?所以教師本?身的言行舉?止都會對學(xué)?生產(chǎn)生影響?。因此更要?注重個(gè)人品?質(zhì)的提高,?積極參加學(xué)?校組織的展?示課活動,?要向本組內(nèi)?其他有經(jīng)驗(yàn)?的老師認(rèn)真?學(xué)習(xí)豐富的?閱歷和經(jīng)驗(yàn)?,作為新教?師的我,想?要更快更好?是發(fā)展自己?就要不斷地?向其他教師?請教,抓住?一切機(jī)會學(xué)?習(xí)。并且始?終保持"學(xué)?生"的心態(tài)?,虛心求教?。并且仔細(xì)?作好評課筆?記,參與討?論和傾聽。?1.提高?教學(xué)質(zhì)量,?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課,我打?算做以下面?工作:(?1)課前準(zhǔn)?備:備好課?。①認(rèn)真?鉆研教材,?對教材的基?本思想、基?本概念,每?句話、每個(gè)?字都弄清楚?,了解教材?的結(jié)構(gòu),重?點(diǎn)與難點(diǎn),?掌握知識的?邏輯,能運(yùn)?用自如,知?道應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料,怎?樣才能教好?。②了解學(xué)?生原有的知?識技能的質(zhì)?量,他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)新?知識可能會?有哪些困難?,采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。③考慮教?法,解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學(xué)生,包?括如何組織?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動。?(2)課堂?上的情況。?組織好課?堂教學(xué),關(guān)?注全體學(xué)生?,注意信息?反饋,調(diào)動?學(xué)生的有意?注意,使其?保持相對穩(wěn)?定性,同時(shí)?,激發(fā)學(xué)生?的情感,使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?課堂語言簡?潔明了,克?服了以前重?復(fù)的毛病,?課堂提問面?向全體學(xué)生?,注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)?的興趣,課?堂上講練結(jié)?合,布置好?家庭作業(yè),?作業(yè)少而精?,減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?2.要提高?教學(xué)質(zhì)量,?還要做好課?后輔導(dǎo)工作?。小學(xué)生?愛動、好玩?,缺乏自控?能力,常在?學(xué)習(xí)上不能?按時(shí)完成作?業(yè),有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?。針對這種?問題,抓好?學(xué)生的思想?教育,并使?這一工作_?___到對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去,?還要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作,尤其?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,對?后進(jìn)生努力?做到從友善?開始,比如?,握握他的?手,摸摸他?的頭,或幫?助整理衣服?。從贊美著?手,所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重,?所以,和差?生交談時(shí),?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重,還?有在批評學(xué)?生之前,先?談?wù)勛约汗?作的不足。?3.積極?參與聽課、?評課,虛心?向同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法,?博采眾長,?提高教學(xué)水?平。4.?培養(yǎng)多種興?趣愛好,到?圖書館博覽?群書,不斷?擴(kuò)寬知識面?,為教學(xué)內(nèi)?容注入新鮮?血液。__?__在學(xué)校?里應(yīng)該是一?面旗幟,在?崗位上是一?個(gè)開拓創(chuàng)新?的排頭兵,?每個(gè)黨員必?須以___?_為動力,?不斷提高思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)?,增強(qiáng)為師?生服務(wù)的意?識,以崇高?的思想境界?,高尚的道?德風(fēng)貌,無?私奉獻(xiàn),敬?業(yè)愛崗的精?神去培育學(xué)?生,做到在?師德風(fēng)范上?樹立一面旗?幟,業(yè)務(wù)上?創(chuàng)出一塊牌?子,行為規(guī)?范上做出一?個(gè)樣子。馮?金紅20?23大學(xué)生?寒假個(gè)人學(xué)?習(xí)計(jì)劃范文?(二)我?國著名的教?育家呂型偉?同志說:“?教育是事業(yè)?,事業(yè)的意?義在于獻(xiàn)身?;教育是科?學(xué),科學(xué)的?價(jià)值在于求?真;教育是?藝術(shù),藝術(shù)?的生命在于?創(chuàng)新”。他?的這番話道?出了教師職?業(yè)的終身發(fā)?展過程。我?要成為一個(gè)?有“感覺”?的教師:能?全方位地去?感受幼兒;?成為一個(gè)“?會學(xué)習(xí)”的?教師,提升?多種能力,?如選取教育?資源運(yùn)用教?育資源的能?力,設(shè)計(jì)能?力,科研能?力等等。?二、內(nèi)容措?施1、提?高政治思想?素質(zhì)“學(xué)高?為題,德高?為范”這既?是社會對教?師的贊美,?也是對教師?的期望和要?求。政治思?想素質(zhì)是靈?魂,是提高?教師素質(zhì)的?`關(guān)鍵。我?要熱愛幼兒?教育事業(yè)、?熱愛幼兒、?積極向黨組?織靠攏,使?自己具有高?度的集體主?義精神、責(zé)?任感及主人?翁意識。使?自己教給幼?兒的不僅僅?是初淺的知?識,而是培?養(yǎng)他們良好?的個(gè)人品質(zhì)?,以及積極?的生存心境?、以積極的?人生態(tài)度去?對待生活。?使自己早日?成為一名優(yōu)?秀班主任。?2、豐富?科學(xué)文化知?識常說“要?給孩子一碗?水,教師要?有一桶水”?。而今,隨?著社會的不?斷進(jìn)步,知?識的不斷更?新發(fā)展,要?求我們的教?師應(yīng)該是“?一條流動的?小溪”。幼?兒教師雖然?教給孩子的?是粗淺的知?識,但一定?要是正確的?、是合乎時(shí)?代節(jié)拍的。?隨著二期課?改的全面鋪?開,更要求?我們具備廣?博的科學(xué)文?化知識,而?且要根據(jù)社?會和科技的?發(fā)展,不斷?更新知識,?完善自己的?知識結(jié)構(gòu)。?多看幼教刊?物,比如幼?教博覽等,?提高自己的?理論水平,?做好筆記和?摘錄,為自?己的工作積?累經(jīng)驗(yàn);同?時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)?,搜索學(xué)習(xí)?先進(jìn)的幼兒?教育教學(xué)方?法以及先進(jìn)?的教育理念?和管理經(jīng)驗(yàn)?。自己撰?寫教育筆記?,把自己在?教育教學(xué)中?以及生活中?與幼兒及家?長溝通交流?的方式方法?、心得體會?、經(jīng)驗(yàn)以及?教訓(xùn)都記下?來,為自己?以后的工作?提供基本保?證。自己多?讀電腦方面?的書籍,熟?練操作各種?常用軟件,?遇到不懂的?地方多多求?教。3、?提高教育技?能一名優(yōu)秀?的幼兒教師?僅有良好的?品德修養(yǎng)和?專業(yè)知識素?質(zhì)是不夠的?。這也是因?為幼兒教育?的特點(diǎn)決定?了對幼兒教?師不同的要?求。所以,?幼兒園強(qiáng)調(diào)?幼兒教師必?須是一專多?能。充分利?用空余時(shí)間?大練教師基?本功,提高?自己的業(yè)務(wù)?水平,不偷?懶,不耍奸?。進(jìn)一步練?習(xí)舞蹈、聲?樂、鍵盤,?在技能技巧?等方面都有?較大的提高???蓮奶亻L?的角度,我?的藝術(shù)活動?能力較弱,?從給予孩子?美的享受和?情趣的培養(yǎng)?這個(gè)角度,?必須加強(qiáng)基?本功的訓(xùn)練?,尤其是繪?畫、手工制?作、表演、?彈奏、唱歌?、跳舞、手?指操等教學(xué)?技能技巧的?提高。4?、健康、自?強(qiáng)、創(chuàng)新,?不斷挑戰(zhàn)自?我的身體素?質(zhì)和個(gè)性心?理健康是工?作的前提,?有了健康的?身體素質(zhì)才?具備開展工?作的基礎(chǔ)。?我應(yīng)善于認(rèn)?識自己、發(fā)?現(xiàn)自己,只?有自信才能?自強(qiáng),才能?使自己的潛?能、才華發(fā)?揮至極。不?能因一時(shí)挫?折而喪失自?信,要不斷?樹立目標(biāo)、?追求成功、?設(shè)計(jì)成功,?更重要的是?撞擊成功,?只有不斷地?撞擊每一個(gè)?可能成功的?暗點(diǎn),才能?獲得創(chuàng)新的?萌動,才能?體驗(yàn)到成功?的快樂。?5、促幼兒?成長,為家?長服務(wù)為了?讓每個(gè)孩子?都能長好、?學(xué)好、玩好?,每人的能?力在原有基?礎(chǔ)上有所提?高,我根據(jù)?班級情況以?“綱要”為?準(zhǔn)則,制訂?班級計(jì)劃、?月、周計(jì)劃?等各類計(jì)劃?。在半日活?動中以游戲?貫穿各科教?學(xué),并積極?使用肯定鼓?勵(lì)等方法,?使幼兒身心?愉快地學(xué)習(xí)?,使每個(gè)幼?兒都能在原?有基礎(chǔ)上有?所提高。?在家長工作?方面,經(jīng)常?翻閱有關(guān)家?教方面的書?籍,了解家?長的需求。?面向全體家?長做好家園?共育,努力?使自己在家?長工作方面?更加成熟,?成為家長放?心的好老師?。四、目?標(biāo)達(dá)成1?、通過多種?學(xué)習(xí)機(jī)會與?渠道,選擇?和運(yùn)用適合?自己的學(xué)習(xí)?方式,不斷?提升自身的?專業(yè)化水準(zhǔn)?。堅(jiān)持記教?育教學(xué)日記?,養(yǎng)成及時(shí)?反思和勤于?積累的習(xí)慣?。多翻閱有?關(guān)幼兒教育?的書籍,提?升自身的教?育內(nèi)涵。學(xué)?習(xí)應(yīng)用多媒?體教學(xué)手段?來豐富課堂?。2、加?強(qiáng)日常工作?中對幼兒的?觀察與反思?,培養(yǎng)對教?育的敏感性?,力求能敏?銳地感受到?孩子的需要?。3、積?極借助各種?交流與展示?的平臺促進(jìn)?自己的業(yè)務(wù)?能力,積累?豐富的經(jīng)驗(yàn)?。認(rèn)真上好?每一節(jié)課,?把教學(xué)能力?的提高落實(shí)?在每一天的?課堂教學(xué)中?。積極參加?各種技能技?巧比試、優(yōu)?質(zhì)課評比、?教育教學(xué)觀?摩、研究課?、公開課、?示范課、論?文、教科研?及教案評比?等等,并爭?取獲得等第?獎(jiǎng)。使自己?的綜合素質(zhì)?始終處于動?態(tài)的發(fā)展過?程,才能自?如應(yīng)對蓬勃?發(fā)展的教育?改革大潮。?4、通過?教育研究與?實(shí)踐,提升?自身的科研?水平。認(rèn)真?參加每一次?的教研

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