2023年山東煙臺(tái)長(zhǎng)島綜合試驗(yàn)區(qū)事業(yè)單位招考聘用人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析

2023年山東煙臺(tái)長(zhǎng)島綜合試驗(yàn)區(qū)事業(yè)單位招考聘用人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）卷I一.歷年考題專(zhuān)家甄選版(共415題)1.科舉制度確立于隋唐時(shí)期，宋代才逐步規(guī)范與成熟。宋太祖趙匡胤已著手改革科舉考試制度，宋太宗時(shí)將唐代武則天時(shí)已出現(xiàn)的“糊名”措施制度化，所有試卷的卷頭上有關(guān)考生個(gè)人信息部分一律“彌封”，接下來(lái)還有“謄錄”等制度，這些都是出于保密的需要，防止泄密舞弊。這些制度不僅為元、明、清諸朝所效仿，也為現(xiàn)代高考所部分采用。這段文字主要介紹了：A.宋代科舉制度的改革B.科舉中預(yù)防舞弊的制度C.科舉考試對(duì)現(xiàn)代高考的影響D.現(xiàn)代高考保密技術(shù)的淵源2.吃魚(yú)能使人聰明的主要原因是：（

）A.魚(yú)肉的DHA含量高B.魚(yú)肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.魚(yú)肉飽含大量的脂肪酸D.魚(yú)肉含有各種蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和微量元素3.下列關(guān)于行政處罰中“一事不再罰款”原則表述正確的是：A.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行多種行政處罰B.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能進(jìn)行兩次或兩次以上的罰款C.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能由兩個(gè)或兩個(gè)以上的行政機(jī)關(guān)處罰D.針對(duì)一個(gè)違法行為，不能依據(jù)同法律規(guī)范進(jìn)行兩次或兩次以上的處罰4.殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛時(shí)，最高時(shí)速不得超過(guò)：A.5公里B.10公里C.15公里D.20公里5.人工魚(yú)礁是一種人為的海底堆積物，在漁業(yè)資源不斷衰減的今天，這些人為放置在海中的堆積物成為大海的守護(hù)者。關(guān)于人工魚(yú)礁被稱(chēng)為大海守護(hù)者的原因，解釋最全面的是：A.為魚(yú)類(lèi)等提供繁殖、生長(zhǎng)、索餌和避敵的場(chǎng)所B.為魚(yú)群提供躲避風(fēng)浪和天敵的地方C.可誘集魚(yú)類(lèi)，形成漁場(chǎng)，以供人們捕獲D.上升流將海底營(yíng)養(yǎng)豐富的海水帶了上來(lái)6.，，，，（

）A.B.C.D.7.甲杯中裝有濃度為25%的食鹽水，乙杯中裝有濃度為10%的食鹽水，倒在一起后的濃度為20%，若再加入250克28%的食鹽水，則濃度變?yōu)?5%，那么原有25%濃度的食鹽水為（

）克。A.50B.80C.100D.1208.水果：桔子：維生素A.科學(xué)：物理學(xué)：自然規(guī)律B.花卉：牡丹：欣賞C.交通工具：汽車(chē)：出行D.衣服：皮夾克：保暖9.（

）

對(duì)于

沖突

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

交流A.矛盾；接觸B.戰(zhàn)爭(zhēng)；遭遇C.麻煩；喜歡D.陌生；熟悉10.精神磨損：指機(jī)器、設(shè)備等資產(chǎn)由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而貶值。下列屬于精神磨損的是：A.某企業(yè)有一臺(tái)高精度磨床，使用年限為10年，但是由于高頻率使用，僅僅兩年，一些主要部件已經(jīng)需要更換B.找到新工作后，小陳購(gòu)買(mǎi)了一價(jià)格昂貴的手提電腦。僅僅過(guò)了一年，該電腦雖然保養(yǎng)如新，但是已經(jīng)不值多少錢(qián)了C.老蔡是一位遠(yuǎn)近知名的質(zhì)樸木匠，對(duì)于電刨、電鋸，就是覺(jué)得不順手，因此他幫人家打家具時(shí)所用的刨、鋸等木工用具仍然是傳統(tǒng)的D.某企業(yè)進(jìn)口了一套最先進(jìn)的冶煉設(shè)備，但由于技術(shù)人員積極性不高，致使這些進(jìn)口設(shè)備的效率并沒(méi)有充分發(fā)揮11.“（

）：比喻”相當(dāng)于“孤帆一片日邊來(lái)：（

）”A.落紅不是無(wú)情物擬人B.露似真珠月似弓借代C.二月春風(fēng)似剪刀頂真D.飛流直下三千尺夸張12.現(xiàn)在有如下假設(shè)：所有紡織工都是工會(huì)成員。部分梳毛工是女工。部分紡織工是女工。所有工會(huì)成員都投了健康保險(xiǎn)。沒(méi)有一個(gè)梳毛工投了健康保險(xiǎn)。下面哪個(gè)結(jié)論從上述假設(shè)中推不出來(lái)？A.所有女工都投了健康保險(xiǎn)B.有些女工投了健康保險(xiǎn)C.所有紡織工都投了健康保險(xiǎn)D.并非所有女工都是工會(huì)成員13.公文處理中，歸檔文件目錄的內(nèi)容包括：A.件號(hào)B.責(zé)任者C.題名D.文號(hào)14.“紅娘”一詞最早出現(xiàn)在王實(shí)甫的：A.《西廂記》B.《小桃紅》C.《滾繡球》D.《桃花亭》15.公共行政程序一般是為重復(fù)性工作的處理提供幫助，以節(jié)省行政人員的時(shí)間與精力，程序一經(jīng)確定，就具有某種常規(guī)性。這表明公共行政程序具有（

）的特點(diǎn)。A.例行性B.適應(yīng)性C.合理性D.循環(huán)性16.大氣污染物分為一次污染物和二次污染物。從污染源排放到大氣后，直接污染空氣稱(chēng)一次污染物，主要有二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、二氧化氮、顆粒物（飄塵、降塵、油煙等）、氮?dú)饧昂?、氮、氯、硫有機(jī)化合物以及放射性物質(zhì)等。二次污染物是由于陽(yáng)光照射污染物、排入環(huán)境中的一次污染物在物理、化學(xué)因素或生物的作用下發(fā)生變化，或與環(huán)境中的其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)所形成的物理、化學(xué)性狀與一次污染物不同的新污染物。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有提及二次污染物的是：A.火山爆發(fā)噴出的二氧化硫與大氣中的氧結(jié)合會(huì)形成硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠，引起環(huán)境酸化，后者還會(huì)通過(guò)直接或間接輻射強(qiáng)迫作用影響氣候變化B.顆粒物質(zhì)是漂浮在大氣中的固體和液體微粒，顆粒物質(zhì)能散射和吸收陽(yáng)光，使可見(jiàn)度降低，影響交通，增加汽車(chē)與航空事故C.工業(yè)生產(chǎn)排放出的氮氧化物和乙醛會(huì)發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)生成過(guò)氧乙酰硫酸酯，該物質(zhì)強(qiáng)烈刺激眼睛，會(huì)引起呼吸困難、心功能障礙和肺功能衰竭等一系列癥狀D.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)排放的污染物中的氮氧化物和碳?xì)浠衔铮?jīng)陽(yáng)光照射，在大氣中形成光化學(xué)煙霧，對(duì)人類(lèi)呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生極大危害17.某年年初，甲、乙兩種產(chǎn)品的價(jià)格比是3∶5，年末，由于成本上漲，兩種產(chǎn)品的價(jià)格都上漲了9元，價(jià)格比變成了2∶3，則年初時(shí)乙的價(jià)格比甲的價(jià)格高出（

）元。A.9B.18C.27D.3618.曾某為了報(bào)復(fù)仇人錢(qián)某，將錢(qián)某正在讀小學(xué)的女兒強(qiáng)行帶到一個(gè)廢棄的工廠，隨后打電話要求錢(qián)某交20萬(wàn)元才肯放人。曾某的行為構(gòu)成（

）。A.詐騙罪B.搶劫罪C.綁架罪D.誹謗罪19.和平：戰(zhàn)爭(zhēng)（

）。A.小生：老生B.油畫(huà)：素描C.遺傳：變異D.整齊：凌亂20.刪失數(shù)據(jù)是指在觀察或試驗(yàn)中，由于人力或其他原因未能觀察到所感興趣的事件發(fā)生，因而停止觀察后得到的數(shù)據(jù)。如果刪失發(fā)生的時(shí)刻是事先知道的，稱(chēng)之為第一類(lèi)刪失；如果刪失發(fā)生的數(shù)量是事先預(yù)定的，稱(chēng)之為第二類(lèi)刪失；由隨機(jī)因素引起的刪失稱(chēng)為隨機(jī)刪失。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：A.燈泡在500小時(shí)的壽命試驗(yàn)中沒(méi)有損壞，這屬于第一類(lèi)刪失B.無(wú)線電信號(hào)因突然受到強(qiáng)烈干擾而無(wú)法接收，這屬于隨機(jī)刪失C.機(jī)器從今天上午6時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了3次故障，這屬于隨機(jī)刪失D.吃了有毒物質(zhì)的小白鼠到4月2日早晨8時(shí)尚無(wú)明顯反應(yīng)，這屬于第二類(lèi)刪失21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示22.7，13，24，45，（

）A.56B.61C.71D.8123.A.6B.5C.4D.224.1，2，6，30，210，（

）A.1890B.2310C.2520D.273025.①在做主題閱讀時(shí)，閱讀者會(huì)讀很多書(shū)，而不是一本書(shū)，并列舉出這些書(shū)的相關(guān)之處，提出一個(gè)所有書(shū)都談到的主題②因此很顯然，主題閱讀是最主動(dòng)、最花力氣的一種閱讀③這是所有閱讀中最復(fù)雜也最系統(tǒng)的閱讀，對(duì)閱讀者來(lái)說(shuō)，要求也非常多，就算他閱讀的是一本很簡(jiǎn)單很容易懂的書(shū)也一樣④但是只是書(shū)本字里行間的比較還不夠，主題閱讀涉及的遠(yuǎn)不止此⑤最高層次的閱讀，我們稱(chēng)之為主題閱讀⑥也可以用另外的名稱(chēng)來(lái)形容這樣的閱讀，如比較閱讀⑦借助他所閱讀的書(shū)籍，主題閱讀者要能夠構(gòu)架出一個(gè)可能在哪一本書(shū)里都沒(méi)提過(guò)的主題分析將以上7個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤①③②⑥④⑦B.⑤⑥③①⑦④②C.⑤③⑥①④⑦②D.⑤③①④⑦②⑥26.應(yīng)該承認(rèn)，好讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。________根本不讀書(shū)或者不喜歡讀書(shū)，________說(shuō)什么不求甚解就毫無(wú)意義。________不讀書(shū)就不了解什么是知識(shí)，不喜歡讀書(shū)也就不能用心了解書(shū)中的道理。一定要好讀書(shū)，這才有起碼的發(fā)言權(quán)，________真正把書(shū)讀進(jìn)去了，________會(huì)越讀越有興趣，自然就會(huì)慢慢了解書(shū)中的道理。依次填入以上劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是：A.因?yàn)?/p>

所以

因此

如果

就B.如果

那么

因?yàn)?/p>

只有

才C.即使

因此

既然

只有

才D.假如

即使

所以

如果

就27.關(guān)于水資源，錯(cuò)誤的是：

A.地球上淡水資源的主體是冰川

B.水圈循環(huán)能夠調(diào)節(jié)氣溫

C.水圈循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ窃虑蛞?/p>

D.濕地凈水源具有“排毒”功能

28.騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門(mén)：當(dāng)差C.鸕鶿：水鳥(niǎo)：捕魚(yú)D.恒星：宇宙：發(fā)光29.-2/5，1/5，-8/750，（

）A.11/375；B.9/375；C.7/375；D.8/37530.在A商場(chǎng)舉辦的商品展銷(xiāo)會(huì)上，經(jīng)售貨員張某推薦，李某購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)由B公司生產(chǎn)，C公司銷(xiāo)售的電熱水器，展銷(xiāo)會(huì)結(jié)束后一個(gè)月，李某在正確使用電熱水器的情況下發(fā)生電熱水器爆炸，致李某受傷，則李某可向（

）主張損害賠償。A.A商場(chǎng)B.B公司C.C公司D.售貨員張某31.每個(gè)人都有言論自由，都有表達(dá)自己觀點(diǎn)的權(quán)利。因此，在交流時(shí)每個(gè)人都必須尊重其他人的觀點(diǎn)，即使有時(shí)并不贊同他人的觀點(diǎn)，只有尊重別人的觀點(diǎn)，才能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也才能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)。由此可推出：A.如果我們不尊重其他人的觀點(diǎn)，就是侵害了他們的言論自由B.如果不尊重別人的觀點(diǎn)，就不能表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.每個(gè)人都必須尊重并贊同他人的觀點(diǎn)D.如果不尊重別人的觀點(diǎn)，就不能激發(fā)出更多更好的觀點(diǎn)32.休息室之于（

）相當(dāng)于閱覽室之于（

）

A.圖畫(huà)——圖書(shū)

B.房間——桌椅

C.客廳——書(shū)店

D.休息——閱讀33.如果高校繼續(xù)擴(kuò)招，而且就業(yè)崗位沒(méi)有增加，那么高校畢業(yè)生的人數(shù)將會(huì)增加，并且就業(yè)率低，但是，多項(xiàng)證據(jù)表明，就業(yè)率不僅不會(huì)降低，反而會(huì)有所增高。

由此，可以推出：

A.高校擴(kuò)招仍在繼續(xù)，且就業(yè)崗位沒(méi)有增加

B.高校擴(kuò)招仍在繼續(xù)，或就業(yè)崗位沒(méi)有增加

C.高校擴(kuò)招沒(méi)有繼續(xù)，或就業(yè)崗位增加

D.高校擴(kuò)招沒(méi)有繼續(xù)，且就業(yè)崗位增加

34.有300克15%的食鹽溶液，若要使?jié)舛茸優(yōu)?5%，需要加入食鹽（

）克。A.48B.40C.30D.5035.下列具有民法上的完全民事行為能力的有（

）。A.18周歲以上、無(wú)精神疾病的人B.16周歲以上、無(wú)精神疾病且以自己的勞動(dòng)收入為主要來(lái)源的人C.12周歲以上、無(wú)精神疾病的未成年人D.不能完全辨認(rèn)自己行為的未成年人36.不可再生資源是指人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后，在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，不可能再生的自然資源。下列屬于不可再生資源的有：A.天然氣B.煤C.石油D.空氣37.把下面6個(gè)圖形分為2類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自共同特征或規(guī)律，分類(lèi)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D38.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意：A.整體性B.靈活性C.原則性D.程序性39.日常生活中，許多人存放衣服、書(shū)籍的柜子里使用樟腦丸來(lái)驅(qū)殺蛀蟲(chóng)，時(shí)間久了，樟腦丸會(huì)逐漸變小，這是一種升華的過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.消費(fèi)者定做的商品和鮮活易腐的商品均適用無(wú)理由退貨。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.藥物：防治疾病A.空調(diào)：冬暖夏涼B.稅收：調(diào)節(jié)分配C.理財(cái)：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D.教育：因材施教42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.判斷一個(gè)天體是否來(lái)自太陽(yáng)系之外，最好的辦法是看它的軌道——如果軌道是橢圓，即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓，那么它一般就是太陽(yáng)系原有的天體。因?yàn)闄E圓軌道是一個(gè)封閉的軌道，它不可能存在一個(gè)太陽(yáng)系之外的源頭。當(dāng)然，這里說(shuō)的軌道形狀都是指該天體相對(duì)于大陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道。如果不是橢圓，而是雙曲線，那么它極有可能就是來(lái)自太陽(yáng)系外。確定了這個(gè)天體的軌道之后，反向推過(guò)去，原則上是可以確定這個(gè)天體來(lái)的方向。但是，太陽(yáng)系、銀河系都在運(yùn)動(dòng)，而且速度都不慢。即便我們確定了它來(lái)的方向，也很難追到它究竟是來(lái)自哪顆恒星附近。這段文字意在說(shuō)明：A.天體的星系歸屬很難準(zhǔn)確判斷B.不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大C.太陽(yáng)系天體的運(yùn)行軌道一般為橢圓D.天體的運(yùn)行軌道決定了它的星系歸屬45.甲向乙購(gòu)買(mǎi)了一只羊，錢(qián)已付，因天黑路滑，甲決定明天再來(lái)牽羊，乙將甲所買(mǎi)的羊與自己的羊一起拴在門(mén)口樹(shù)下，當(dāng)晚雷雨交加，將甲所買(mǎi)的羊與乙的羊一起擊死，此事件中對(duì)于乙是否需要賠償甲的損失，下列說(shuō)法正確的是：A.乙有過(guò)錯(cuò)，乙應(yīng)該承擔(dān)全部賠償責(zé)任B.乙有小部分過(guò)錯(cuò)，乙要承擔(dān)小部分賠償責(zé)任C.乙有大部分過(guò)錯(cuò)，乙要承擔(dān)大部分賠償責(zé)任D.乙沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)，乙不用承擔(dān)任何賠償責(zé)任46.國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有（

）的行為，構(gòu)成貪污罪。A.國(guó)有財(cái)物B.集體財(cái)物C.公共財(cái)物D.他人財(cái)物47.下列選項(xiàng)屬于無(wú)民事行為能力人的是（

）。A.未滿8周歲的公民B.14周歲至16周歲之間的公民C.未滿16周歲的公民D.未滿18周歲的公民48.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D49.下列成語(yǔ)不能恰當(dāng)表現(xiàn)“工匠精神”的是（

）。A.獨(dú)具匠心B.巧奪天工C.明察秋毫D.精益求精50.下列生活常識(shí)錯(cuò)誤的有：A.珠寶盒放一小節(jié)粉筆，即可讓首飾常保光澤B.加酶的洗衣粉劑放溫水中幾秒就可以分解衣服污漬C.洗頭時(shí)，在水中滴幾滴醋或放少許鹽，可有效防脫發(fā)D.把新買(mǎi)的牙刷，浸熱水中半小時(shí)左右取出，可使其經(jīng)久耐用51.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)________這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的________，而以________神經(jīng)發(fā)生（即神經(jīng)元的生成和更新）現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增強(qiáng)

強(qiáng)化

加強(qiáng)B.強(qiáng)化

加強(qiáng)

增強(qiáng)C.加強(qiáng)

增強(qiáng)

強(qiáng)化D.增強(qiáng)

加強(qiáng)

強(qiáng)化52.旋律∶悅耳∶聆聽(tīng)（

）。A.優(yōu)美∶舞姿∶欣賞B.富裕∶貧困∶救濟(jì)C.渠道∶就業(yè)∶拓寬D.數(shù)據(jù)∶復(fù)雜∶研究53.由于連日暴雨，某水庫(kù)水位急劇上升，逼近警戒水位。假設(shè)每天降雨量一致，若打開(kāi)2個(gè)水閘放水，則3天后正好到達(dá)警戒水位；若打開(kāi)3個(gè)水閘放水，則4天后正好到達(dá)警戒水位。氣象臺(tái)預(yù)報(bào)，大雨還將持續(xù)七天，流入水庫(kù)的水量將比之前多20%。若不考慮水的蒸發(fā)、滲透和流失，則至少打開(kāi)（

）個(gè)水閘，才能保證接下來(lái)的七天都不會(huì)到達(dá)警戒水位。A.5B.6C.7D.854.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示55.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示56.十六歲至十八歲公民，且經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，是限制行為能力人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤57.①玄武門(mén)之變

②靖康之難

③杯酒釋兵權(quán)

④文景之治

⑤康乾盛世A.⑤④①②③B.①④②③⑤C.②①③④⑤D.④①③②⑤58.6154096204

（）690A.299B.340C.391D.45059.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.下列體育領(lǐng)域與專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.足球——交叉進(jìn)攻B.籃球——錯(cuò)位防守C.排球——短平快球D.乒乓球——左右半?yún)^(qū)61.世界上使用最廣泛的語(yǔ)言是漢語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤62.內(nèi)隱學(xué)習(xí)，是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí)，而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái)，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是（

）。A.兒童無(wú)需系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)B.小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法C.小張?jiān)诟呖记白隽舜罅康臄?shù)學(xué)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分D.生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇63.學(xué)?！媒處烝.作者∶讀者B.公司∶雇員C.監(jiān)獄∶犯人D.醫(yī)院∶病人64.某工廠去年的總產(chǎn)值比總支出多50萬(wàn)元，今年比去年總產(chǎn)值增加20%，總支出節(jié)約10%，如果今年的總產(chǎn)值比總支出多90萬(wàn)元，那么去年的總支出是多少萬(wàn)元？A.240B.200C.100D.12065.幾個(gè)小朋友來(lái)到一個(gè)智力比拼室，室內(nèi)有4個(gè)箱子，每個(gè)箱子上都寫(xiě)著一句話。1號(hào)箱：所有箱子里都有連環(huán)畫(huà)冊(cè)。2號(hào)箱：這個(gè)箱子里有小紅帽。3號(hào)箱：有的箱子里沒(méi)有連環(huán)畫(huà)冊(cè)。4號(hào)箱：這個(gè)箱子里沒(méi)有機(jī)器人。智力比拼室負(fù)責(zé)人說(shuō)：“這四句話只有一句是真的。”如果智力比拼室的負(fù)責(zé)人說(shuō)的話屬實(shí)，那么可以推出以下（

）項(xiàng)。A.有的箱子里沒(méi)有連環(huán)畫(huà)冊(cè)B.有的箱子里有連環(huán)畫(huà)冊(cè)C.2號(hào)箱子里有小紅帽D.4號(hào)箱子里有機(jī)器人66.數(shù)學(xué)系的學(xué)生也學(xué)了不少文科課程，陳葉是數(shù)學(xué)系的學(xué)生，所以，她也學(xué)了不少文科課程。下列哪項(xiàng)論證展示的推理錯(cuò)誤與上述論證中的最相似？（）A.數(shù)學(xué)系的學(xué)生都學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門(mén)課程，小馬是數(shù)學(xué)系的一名學(xué)生，所以她也學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門(mén)課程B.哲學(xué)系的教師寫(xiě)了許多哲學(xué)方面的論文，老張是哲學(xué)系的一名教師，所以他也寫(xiě)過(guò)許多哲學(xué)方面的論文C.所有的舊房子需要經(jīng)常維修，這套房子是新的，所以不需要經(jīng)常維修D(zhuǎn).這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員多數(shù)是女學(xué)生，陳葉是這個(gè)學(xué)習(xí)小組的成員，所以她也是女學(xué)生67.有醫(yī)學(xué)研究顯示，過(guò)多食用肉類(lèi)食物尤其是香腸火腿類(lèi)肉制品會(huì)導(dǎo)致癌癥發(fā)病的可能性上升。因此，有專(zhuān)家提出結(jié)論，不要再吃肉了，而應(yīng)該通過(guò)吃蔬菜和水果來(lái)延長(zhǎng)壽命。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究成果？A.一項(xiàng)對(duì)3萬(wàn)名婦女進(jìn)行7年追蹤調(diào)查顯示，長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有給她們的身體造成傷害B.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名男性進(jìn)行8年追蹤調(diào)查顯示，長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)C.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名均未吃肉的發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)兒童的對(duì)照調(diào)查顯示，他們的健康狀況差異不顯著D.一項(xiàng)對(duì)2萬(wàn)名老人進(jìn)行的3年追蹤調(diào)查顯示，不吃肉的人，超過(guò)平均壽命的概率較低68.通貨緊縮的跡象是（

）。

A.貨幣價(jià)值增加，物價(jià)普遍上漲B.貨幣價(jià)值下降，物價(jià)普遍下降C.貨幣價(jià)值增加，物價(jià)普遍下降D.貨幣價(jià)值下降，物價(jià)普遍上漲69.做一個(gè)平凡的人并不可悲。一個(gè)才疏學(xué)淺的人如果_________，那才是最可悲的。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.趾高氣揚(yáng)B.驕傲自滿C.妄自尊大D.志大才疏70.2011年6月30日，全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)關(guān)于修改個(gè)稅法的決定。法律規(guī)定，工資、薪金所得，每月免征額為（

）元。A.2500B.3000C.3500D.400071.今天的幸福生活是先輩們用血汗換來(lái)的，我們不能忘記他們（

）之功。A.來(lái)之不易B.開(kāi)天辟地C.翻天覆地D.篳路藍(lán)縷72.有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，北冰洋很可能在2034年迎來(lái)第一個(gè)“無(wú)冰之夏”。北極海冰并非一成不變，一年中會(huì)動(dòng)態(tài)變化：夏季持續(xù)融化，在9月前后達(dá)到最小面積；冬季持續(xù)結(jié)凍，在3月前后達(dá)到最大面積。近幾十年來(lái)，由于北極地區(qū)氣溫持續(xù)升高，海冰在夏季的面積隨之持續(xù)減少。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述專(zhuān)家觀點(diǎn)？A.1988年25%左右的北極海冰持續(xù)凍結(jié)4年以上，2013年降到了7%B.北極海冰融化后海水將能吸收大量的太陽(yáng)輻射，相當(dāng)于海冰的100倍C.1979年至2011年，北極海冰9月份的范圍正以每十年12%的速率消融D.北極夏季最小海冰范圍在2012年只有近334萬(wàn)平方千米，是十年前的一半73.毋庸

，我國(guó)悠久的民族文化是人類(lèi)歷史上的一筆寶貴財(cái)富。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，

就是對(duì)歷史的背叛。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.質(zhì)疑反之B.置疑反之C.質(zhì)疑否則D.置疑否則74.對(duì)某商品征收交易稅的可能結(jié)果是：A.價(jià)格上漲B.價(jià)格下降C.交易量減少D.交易量增加75.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”76.有人說(shuō)，傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴(lài)想象的寫(xiě)作?？磥?lái)，這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象，而依賴(lài)想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái)，作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是：A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力77.下列詩(shī)句與其所描寫(xiě)的季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是：A.兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶——春季B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)——夏季C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——秋季D.碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛——冬季78.的值的個(gè)位數(shù)是：A.3B.5C.6D.779.潛望鏡常用于潛水艇、坑道和坦克內(nèi)用以觀察敵情。潛望鏡利用了光的（

）原理。A.折射B.反射C.散射D.色散80.

有關(guān)6歲兒童的行為描述不正確的一項(xiàng)：A.6歲的兒童可以練長(zhǎng)跑B.6歲的兒童用石頭把人打傷，應(yīng)該由父母承擔(dān)責(zé)任C.6歲的兒童認(rèn)知水平具有相對(duì)具體和刻板性特點(diǎn)D.《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》中6歲以上的兒童在責(zé)任人協(xié)助下，每人每年植樹(shù)3~5棵81.分享經(jīng)濟(jì)：指?jìng)€(gè)人、組織或企業(yè)借助現(xiàn)代化的信息交流手段，盤(pán)活閑置資源的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)，供給方能夠獲得額外收益，需求方能夠以更低成本獲得產(chǎn)品和服務(wù)。下列屬于分享經(jīng)濟(jì)的是（

）。A.某小區(qū)業(yè)委會(huì)建立了一個(gè)業(yè)主微信群，業(yè)主家中如果有閑置物品，就可以拍照發(fā)到群里，供其他家庭根據(jù)需要選用，業(yè)主們對(duì)業(yè)委會(huì)的這一做法非常滿意B.每年到畢業(yè)季，將要離開(kāi)校園的大學(xué)生們就會(huì)在校園的各個(gè)角落擺攤設(shè)點(diǎn)，甩賣(mài)不打算帶走的生活用品，低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們往往能從中淘到不少“寶貝”C.某快遞公司通過(guò)手機(jī)軟件把用戶需求推送給自由快遞人，自由快遞人選擇就近訂單，順路把大大小小的包裹及時(shí)、準(zhǔn)確地送到客戶手中，公司投送費(fèi)用大幅下降D.小鐘建立網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)發(fā)布來(lái)自廠家的技術(shù)難題，有償征集網(wǎng)友設(shè)計(jì)的解決方案，經(jīng)過(guò)技術(shù)處理再行轉(zhuǎn)讓?zhuān)瑥S家們雖然并未節(jié)省研發(fā)費(fèi)用，卻很喜歡這種方式82.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D83.為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒(méi)有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致考試成績(jī)差。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績(jī)可能更不理想B.該班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好C.生病了休息不會(huì)耽誤考試成績(jī)D.該班同學(xué)考試發(fā)揮不好84.在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用？葉圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。這段文字的主旨是：A.教師要講究教學(xué)方法B.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生85.強(qiáng)調(diào)“預(yù)防為主”的環(huán)境保護(hù)原則，體現(xiàn)的控制方法是（

）。

A.現(xiàn)場(chǎng)控制

B.反饋控制

C.前饋控制

D.間接控制86.節(jié)能新技術(shù)的種類(lèi)主要有：（

）。

A.余熱的回收利用技術(shù)

B.風(fēng)能的技術(shù)

C.高效低污染工業(yè)的技術(shù)

D.電子電力技術(shù)87.“我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)!”該詩(shī)句出自（

）。A.杜甫B.王維C.白居易D.謝堯88.下列說(shuō)法不正確的是(

)A.美國(guó)建成了世界上第一座核電站B.前蘇聯(lián)發(fā)射了第一座空間站C.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)89.某辦公室有三位工作人員：甲、乙、丙。他們?nèi)酥校粋€(gè)人是博士，一個(gè)人是碩士，有一人是本科畢業(yè)生。已知博士比甲大兩歲，乙與本科畢業(yè)生同歲，但出生月份稍大，本科畢業(yè)生的年齡最小。由此，可以推出：A.甲是本科畢業(yè)生，乙是碩士、丙是博士B.甲是碩士、乙是博士、丙是本科畢業(yè)生C.甲是本科畢業(yè)生、乙是博士、丙是碩士D.甲是碩士、乙是本科畢業(yè)生、丙是博士90.##β9USDA.§@@5ZXYB.$$u8aBCC.&&α5CNYD.&&3∠JPY91.用0、1、2這三個(gè)數(shù)字一共可以組成（

）個(gè)各位數(shù)字均不同的3位數(shù)。A.4B.5C.6D.792.在起草這份通知前，首先要進(jìn)行的工作是：A.明確發(fā)文目的和要求B.圍繞公文主題進(jìn)行全面的調(diào)查研究C.系統(tǒng)地整理材料和精選材料D.對(duì)文稿進(jìn)行構(gòu)思93.農(nóng)業(yè)用電價(jià)格按照保本、微利的原則確定。農(nóng)民生活用電與當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)居民生活用電應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行相同的電價(jià)。0.正確1.錯(cuò)誤94.李某深夜下班途中，見(jiàn)馬路邊一男子醉酒倒地，神志模糊，隨身所攜錢(qián)包灑落一旁，頓起貪念，佯裝熟人將男子扶至路旁，將皮包取走（內(nèi)有5000余元現(xiàn)金和銀行卡若干），李某的行為構(gòu)成：A.盜竊罪B.搶奪罪C.詐騙罪D.搶劫罪95.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱(chēng)的集合，那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖？A.①荷花，②夏季花，③桃花B.①黃菊花，②白色花，③蘭花C.①月季，②紅玫瑰，③鮮花D.①黑玫瑰，②蘭花，③桂花96.在西方古典哲學(xué)家那里，尊嚴(yán)跟階層和等級(jí)有關(guān)，它表示一種只屬于某類(lèi)人的地位或________。只有地位最高的人才有尊嚴(yán)，比如亞里士多德那樣的人，他們________到自己的杰出，以緩慢的步態(tài)和低沉的嗓音來(lái)表現(xiàn)自己的尊嚴(yán)。但到了西塞羅，對(duì)尊嚴(yán)的認(rèn)識(shí)就走出了這一________。他說(shuō)，尊嚴(yán)指的是全人類(lèi)在宇宙中的地位。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.境界

認(rèn)識(shí)

軌跡B.能力

明白

道路C.價(jià)值

意識(shí)

誤區(qū)D.官階

了解

怪圈97.春節(jié)：清明A.端午：中秋B.清明：臘八C.國(guó)慶：端午D.五一：元宵98.行政法規(guī)是國(guó)務(wù)院為領(lǐng)導(dǎo)和管理國(guó)家各項(xiàng)行政工作，根據(jù)憲法和法律，并且按照《行政法規(guī)制定程序條例》的規(guī)定而制定的各類(lèi)法規(guī)的總稱(chēng)。我國(guó)行政法規(guī)的名稱(chēng)中，“規(guī)定”是指：A.用于針對(duì)特定事件而采取的特定處置辦法B.用于對(duì)某一方面的行政工作進(jìn)行比較全面系統(tǒng)的規(guī)定C.用于對(duì)某一方面的行政工作進(jìn)行部分的規(guī)定D.用于對(duì)某一項(xiàng)行政工作進(jìn)行部分的規(guī)定99.公文簽發(fā)前必須進(jìn)行審核，確認(rèn)公文無(wú)誤，簽發(fā)的種類(lèi)中（

）指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)下級(jí)機(jī)關(guān)或者部門(mén)的重要公文。A.正簽B.代簽C.核簽D.會(huì)簽100.牛排：烹飪：美味A.雨傘：下雨：擋雨B.自來(lái)水：過(guò)濾：清涼C.學(xué)生：教育：博學(xué)D.會(huì)議：舉辦：專(zhuān)家101.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D102.關(guān)于某單位行政部的12名員工，有如下三個(gè)判斷：I.有人會(huì)熟練地操作電腦；II.有人不會(huì)熟練地操作電腦；III.新來(lái)的小劉不會(huì)熟練地操作電腦。若這三個(gè)判斷中只有一句為真，以下哪項(xiàng)也一定為真？（

）A.12名員工都會(huì)熟練地操作電腦B.12名員工都不會(huì)熟練地操作電腦C.僅有一人會(huì)熟練地操作電腦D.僅有一人不會(huì)熟練地操作電腦103.文字：表達(dá)A.康熙：乾隆B.志向：領(lǐng)導(dǎo)C.議論文：論證D.機(jī)關(guān)：公務(wù)員104.某企業(yè)發(fā)生重大盜竊案，警方根據(jù)監(jiān)控錄像對(duì)嫌疑人進(jìn)行傳喚，甲乙丙丁四人供述如下：甲：我們四人都沒(méi)有作案乙：我們四人中有人作案丙：我沒(méi)有作案?。阂液捅辽儆幸蝗藳](méi)作案兩人真話，兩個(gè)假話A.說(shuō)真話的是甲和丙B.說(shuō)真話的是乙和丁C.說(shuō)真話的是乙和丙D.說(shuō)真話的是甲和丁105.范進(jìn)∶《儒林外史》A.高鶚∶《紅樓夢(mèng)》B.吳承恩∶《西游記》C.諸葛亮∶《三國(guó)志》D.林沖∶《水滸傳》106.甲、乙、丙同時(shí)給100盆花澆水。已知甲澆了78盆，乙澆了68盆，丙澆了58盆，那么3人都澆過(guò)的花最少是：（

）。A.4盆B.6盆C.8盆D.10盆107.三段論是指由兩個(gè)含有一個(gè)共同項(xiàng)的性質(zhì)判斷做前提得出一個(gè)新的性質(zhì)判斷為結(jié)論的演繹推理。根據(jù)上述定義，下列屬于三段論推理的是：A.要么你答錯(cuò)了，要么我答錯(cuò)了，我沒(méi)有答錯(cuò)，說(shuō)明你答錯(cuò)了B.如果遇到電源，水晶珠就會(huì)發(fā)亮，水晶珠沒(méi)有發(fā)亮說(shuō)明沒(méi)有通電C.知識(shí)分子都應(yīng)該受到尊敬，教師都是知識(shí)分子，所以教師都應(yīng)該受到尊敬D.李莉是小說(shuō)家，劉梅是書(shū)法家，他們是朋友，所以小說(shuō)家和書(shū)法家都是朋友108.陳華、劉剛、王明三人中，星期日只有一個(gè)人在家做作業(yè)，陳華說(shuō)：“我在家做作業(yè)”，劉剛說(shuō)：“我沒(méi)在家做作業(yè)”，王明說(shuō)：“陳華沒(méi)有在家做作業(yè)”。

如果這三句話，只有一句是真的，那么說(shuō)真的是：

A.無(wú)法判定

B.王明

C.劉剛

D.陳華

109.一項(xiàng)調(diào)查顯示，長(zhǎng)期食用魚(yú)類(lèi)的孕婦中，有近四分之一的人其血液和頭發(fā)中水銀含量超出標(biāo)準(zhǔn)，而這些水銀將會(huì)在胎兒腦部堆積，且胎兒出生后這些水銀不容易被排出，從而導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩。因此，孕婦吃魚(yú)不一定能讓未來(lái)寶寶變聰明。要得出上述結(jié)論，隱含的前提不包括：A.水銀會(huì)經(jīng)胎盤(pán)傳給胎兒B.與常人相比，水銀更容易在孕婦體內(nèi)蓄積C.魚(yú)類(lèi)食品大多含有一定量的水銀D.水銀能在一定程度上損害神經(jīng)系統(tǒng)110.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D111.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要112.1，7，7，9，3，（

）A.6B.7C.9D.11113.語(yǔ)言∶交流A.微笑∶表達(dá)B.歌唱∶開(kāi)心C.文字∶記錄D.覓食∶充饑114.行政處罰規(guī)定，違法行為在（

）內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。A.一年B.二年C.三年D.四年115.下面四幅圖形能拼接成哪個(gè)圖形？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示116.自然界產(chǎn)生的電磁輻射，又稱(chēng)為環(huán)境電磁波的本底輻射。本底輻射對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境，無(wú)不良影響?！瓣?yáng)光也是一種電磁輻射，億萬(wàn)年來(lái)我們正是依靠陽(yáng)光的照射才生存到現(xiàn)在。”但是，另外一類(lèi)電磁輻射源所發(fā)射的電磁波，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，對(duì)人類(lèi)健康造成危害。資料顯示，環(huán)境中的電磁波輻射污染源包括人類(lèi)發(fā)明、制造和使用的能夠產(chǎn)生和輻射電磁波的一切電子儀器、裝置和設(shè)備。這一類(lèi)電磁輻射源，被稱(chēng)為電磁波輻射污染源。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.陽(yáng)光屬于本底輻射中的一種B.雷達(dá)屬于電磁波輻射污染源C.電磁波不會(huì)對(duì)人類(lèi)造成危害D.本底輻射對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響117.從2、3、4、5、6中任取3個(gè)數(shù)字，可以組成多少個(gè)三位奇數(shù)？A.12B.24C.30D.60118.地理位置不在沿線直接范圍內(nèi)的國(guó)家，也可以用新的形式加入“一帶一路”合作，政策溝通、設(shè)施________、貿(mào)易________、資金________、民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國(guó)家和地區(qū)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國(guó)際合作平臺(tái)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聯(lián)通暢通融通B.暢通聯(lián)通融通C.暢通融通聯(lián)通D.融通暢通聯(lián)通119.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)：A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開(kāi)水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼D.冬天往玻璃杯中倒開(kāi)水，應(yīng)先用少量開(kāi)水預(yù)熱杯子120.A國(guó)有一個(gè)幼兒園由于家長(zhǎng)接孩子時(shí)經(jīng)常遲到而深受困擾，于是有一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家?guī)退岢隽艘粋€(gè)方案，就是對(duì)遲到的家長(zhǎng)進(jìn)行罰款?！拔覀円婚_(kāi)始覺(jué)得為了逃避罰款，遲到家長(zhǎng)的數(shù)量會(huì)減少”，該幼兒園的一位老師這樣說(shuō)道，“可是實(shí)際上在執(zhí)行罰款制度之后，更多的家長(zhǎng)開(kāi)始遲到了?！币韵履捻?xiàng)如果為真，最有助于解釋上述矛盾？A.通常一個(gè)新制度開(kāi)始執(zhí)行后，需要一段時(shí)間驗(yàn)證其可行性B.家長(zhǎng)們對(duì)新的罰款制度都帶著好奇，有意遲到以檢驗(yàn)幼兒園的執(zhí)行力度C.執(zhí)行罰款制度之后，家長(zhǎng)認(rèn)為老師是在給他們服務(wù)，遲到了可以用錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)，而不需感到歉疚和不安D.多數(shù)家長(zhǎng)遲到是因?yàn)榇_實(shí)有事耽擱，即使被罰款也不能保證不遲到121.與真菌、細(xì)菌、病毒、昆蟲(chóng)等生物相比，人可能更脆弱，作為一種對(duì)有害生物所向披靡的殺蟲(chóng)劑，溴甲烷對(duì)人的毒害也是顯而易見(jiàn)的，它是一種強(qiáng)烈的神經(jīng)毒劑，可對(duì)人的皮膚、肺、腎臟和肝臟造成直接的損傷。中毒嚴(yán)重者可出現(xiàn)心臟衰竭、休克等癥狀，個(gè)別中毒者還會(huì)雙目失明。經(jīng)溴甲烷消毒后的土壤，有助于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。然而，溴甲烷在殺滅病原菌的同時(shí)，也殺滅了土壤中一些對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的生物。而這些生物對(duì)于調(diào)節(jié)土壤的微生態(tài)、抑制病原菌的種群數(shù)量和改善土壤結(jié)構(gòu)都是至關(guān)重要的。所以，經(jīng)溴甲烷熏蒸處理后，土壤中的生物種類(lèi)急劇減少，形成一種“生物真空”的臨界狀態(tài)。由于沒(méi)有其他種類(lèi)生物的競(jìng)爭(zhēng)和牽制，農(nóng)作物的病原菌勢(shì)必大量繁殖、積累，這就影響了農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)；反過(guò)來(lái)，又不得不加大溴甲烷的用量，從而進(jìn)入惡性循環(huán)。更為嚴(yán)重的是，溴甲烷在使用過(guò)程中，會(huì)排放到大氣中，影響大氣臭氧層，破壞大氣環(huán)境。正是由于溴甲烷存在“不光彩”的一面，一些國(guó)際組織和發(fā)達(dá)國(guó)家呼吁盡快禁止使用溴甲烷。從上下文看，下列對(duì)溴甲烷“‘不光彩’的一面”的理解，不正確的一項(xiàng)是：

A.溴甲烷在使用過(guò)程中，會(huì)揮發(fā)到大氣中，破壞大氣臭氧層，惡化大氣環(huán)境B.溴甲烷無(wú)色無(wú)味，作為熏蒸劑使用時(shí)，容易使人放松警惕，從而存在安全隱患C.溴甲烷雖然能殺滅病原菌，但同時(shí)也殺滅了土壤中一些對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有益的生物D.溴甲烷可使有的中毒者出現(xiàn)心臟衰竭、休克、雙目失明等癥狀122.調(diào)查顯示某單位并非所有的人都準(zhǔn)時(shí)上下班。上述結(jié)論為真，可以推出：A.該單位沒(méi)有人準(zhǔn)時(shí)上下班B.該單位大多數(shù)人都準(zhǔn)時(shí)上下班C.該單位所有的領(lǐng)導(dǎo)都準(zhǔn)時(shí)上下班D.該單位有人沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)上下班123.全球化日漸加速的今天，跨國(guó)公司正左右著世界的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、成為經(jīng)濟(jì)全球化的（

）。A.決定力量B.本質(zhì)要素C.主導(dǎo)力量D.實(shí)質(zhì)要素124.關(guān)于文段的內(nèi)容，下列說(shuō)法不符合文意的是（

）。A.我們是自己的心的建造者B.只要有一顆自強(qiáng)的心，就會(huì)珍惜自然和善待萬(wàn)物C.堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格是由生活的歷練塑造出來(lái)的D.造心工程可能要耗時(shí)一生125.在苦難如夢(mèng)魘般的日子里，魯迅先生不止一次給我以勇氣和力量。他說(shuō)話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而從容，使聽(tīng)者心情舒暢，有如沐春風(fēng)之感。每當(dāng)這時(shí)我總是一面仔細(xì)吟味每句話的含義，一面默默抑制自己的感情，否則我會(huì)大喊起來(lái)。真的，站在魯迅先生面前我總想大聲呼喊：我愛(ài)生活！我愛(ài)一切正義和真理！在這段文字中，作者抒發(fā)的主要感情是：A.對(duì)魯迅先生的感激與崇敬B.熱愛(ài)生活與真理的人生觀C.聆聽(tīng)教誨時(shí)的快慰D.接受教誨后的舒暢126.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________，但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及127.有如下條件成立：（1）如果小孫是老師，那么小胡不是畫(huà)家；（2）小錢(qián)、小孫至少有一個(gè)是老師；（3）如果小胡不是畫(huà)家，那么小杜不是司機(jī)；（4）如果小楊是水手，那么小杜是司機(jī)。以下哪項(xiàng)為真時(shí)，可以得出“小錢(qián)是老師”的結(jié)論？A.小楊是水手B.小孫是老師C.小杜不是司機(jī)D.小胡不是畫(huà)家128.使用精要摘錄法做讀書(shū)筆記的時(shí)候要注意以下三點(diǎn)：一是要切實(shí)抓住重點(diǎn)，所摘錄的部分必須有參考價(jià)值，是可靠的、準(zhǔn)確的。否則，參考或引用會(huì)造成謬誤，乃至以訛傳訛；________________；三是要在摘文后面評(píng)析注明出處，以便必要時(shí)進(jìn)行核對(duì)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.二是要少而精，經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇，擇其精華而錄之B.二是要用縮寫(xiě)的方法將原文隨意壓縮C.二是要用自己的話把原文記錄下來(lái)，字?jǐn)?shù)不限D(zhuǎn).二是要用自己的方式寫(xiě)下自己的感想129.，，，，（

）A.B.C.D.130.違反治安管理的行為人（

），不執(zhí)行拘留。A.已滿14周歲不滿16周歲的B.已滿16周歲不滿18周歲的，初次違反治安管理的C.60周歲以上的D.懷孕或者哺乳自己未滿1周歲嬰兒的131.實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人____峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人____會(huì)晤、亞信峰會(huì)。A.北京南京B.杭州廈門(mén)C.南京北京D.廈門(mén)杭州132.如果丙來(lái)自重慶，則可以得出：A.甲來(lái)自武漢B.乙來(lái)自廣州C.丁來(lái)自天津D.戊來(lái)自北京133.不同的公文會(huì)采用不同的結(jié)尾方式，公文結(jié)尾“我們認(rèn)為，只要認(rèn)真做了這些工作，盜竊倒賣(mài)文物的犯罪活動(dòng)是完全可以制止的”采用的結(jié)尾方式是：A.要求式B.展望式C.警告式D.指令式134.稀土有“工業(yè)維生素”的美稱(chēng)。稀土元素在石油、化工、冶金、紡織、陶瓷、玻璃、永磁材料等領(lǐng)域都得到了廣泛的應(yīng)用，現(xiàn)如今已成為極其重要的戰(zhàn)資源。下列屬于稀土元素的是：A.鉈B.鈧C.鐵D.鉑135.一般手機(jī)都有來(lái)電振動(dòng)提醒功能，其原理是用一個(gè)微型電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸上的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)也就跟著振動(dòng)起來(lái)，從而又帶動(dòng)手機(jī)振動(dòng)。在下列所示的幾種形狀的葉片中，能夠?qū)崿F(xiàn)上述振動(dòng)功能的是：A.AB.BC.CD.D136.超導(dǎo)材料有兩個(gè)極具利用價(jià)值的特性：一是零電阻性，利用超導(dǎo)體可最大限度地降低超高壓輸電的損耗。二是磁懸浮性，超導(dǎo)懸浮技術(shù)現(xiàn)在被用在無(wú)磨損軸承。磁懸浮列車(chē)以及粒子加速器，核聚變反應(yīng)堆的研制上。（

）0.正確1.錯(cuò)誤137.四個(gè)人在一起議論老張的年齡。老李說(shuō)：她不會(huì)超過(guò)25歲。老王說(shuō)：她不超過(guò)30歲。老韓說(shuō)；她絕對(duì)在35歲以上。老楊說(shuō)：她的歲數(shù)在40歲以下。實(shí)際上只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么下列正確的是：A.老李說(shuō)的對(duì)B.老張的年齡在40歲以上C.老張的歲數(shù)在35-40歲之間D.老楊說(shuō)的對(duì)138.生活中，有的人追求轟轟烈烈，總想________，只愿干所謂的大事，而對(duì)平凡之舉、對(duì)有益他人的小事________；有的人只考慮自己的安逸，不顧及他人的冷暖。與典型人物境界的差距，大約就在這里。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一舉成名

興味索然B.一鳴驚人

不屑一顧C(jī).一步登天

不以為然D.名揚(yáng)天下

不足掛齒139.種莊稼需要水，但某地區(qū)近年老是不下雨，怎么辦？一種辦法是灌溉，以補(bǔ)充不下雨的不足，另一辦法是改種耐旱作物，使所種作物與環(huán)境相適應(yīng)。這兩種措施分別是：A.糾正偏差和調(diào)整計(jì)劃B.調(diào)整計(jì)劃和糾正偏差C.前饋控制和反饋控制D.反饋控制和前饋控制140.下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是：A.獻(xiàn)上拙筆一幅，敬請(qǐng)惠存B.這也出于無(wú)奈，求老爺見(jiàn)諒C.今日能順利通過(guò)，真是借了您老的光了D.看在您的薄面上，就原諒他這一次吧141.跳舞∶廣場(chǎng)∶大媽A.行駛∶軌道∶動(dòng)車(chē)B.看書(shū)∶圖書(shū)館∶學(xué)生C.盤(pán)旋∶天空∶飛機(jī)D.籃球∶球館∶運(yùn)動(dòng)員142.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示143.某代表隊(duì)參加文藝會(huì)演的共46人，其中女生人數(shù)的是男生人數(shù)的1，那么參加演出的女生人數(shù)為多少人？A.30B.33C.36D.38144.此前，人們對(duì)于哺乳動(dòng)物睡眠行為進(jìn)行了一系列的研究，發(fā)現(xiàn)人類(lèi)以及其他哺乳動(dòng)物的入睡時(shí)間、睡眠持續(xù)時(shí)間以及睡眠質(zhì)量主要由生物鐘和睡眠壓力來(lái)調(diào)節(jié)。其中睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短主要與睡眠壓力有關(guān)，也就是說(shuō)，我們處于清醒狀態(tài)的時(shí)間越長(zhǎng)，大腦積累的損傷就越多，也就需要更長(zhǎng)的休息時(shí)間來(lái)修復(fù)。研究人員猜測(cè)DNA損傷的積累到一定閾值或許是觸發(fā)哺乳動(dòng)物睡眠的“驅(qū)動(dòng)因素”。哺乳動(dòng)物在清醒狀態(tài)下的神經(jīng)元活動(dòng)會(huì)誘導(dǎo)神經(jīng)元DNA雙鏈斷裂，同時(shí)神經(jīng)元中DNA的損傷修復(fù)會(huì)比正常分裂細(xì)胞慢，從而導(dǎo)致?lián)p傷持續(xù)積累。而睡眠狀態(tài)會(huì)降低DNA損傷水平。根據(jù)這段文字，下列選項(xiàng)正確的是：A.更長(zhǎng)時(shí)間的睡眠，對(duì)健康更有利B.人在清醒狀態(tài)時(shí)間越長(zhǎng)越渴望睡眠C.睡眠時(shí)間不夠，會(huì)影響神經(jīng)元中DNA的修復(fù)D.生物鐘不同，修復(fù)受損DNA所需的睡眠時(shí)間不一樣145.中山陵∶金陵A.城隍廟∶寺廟B.青海湖∶青海C.碧云天∶青天D.錢(qián)塘江∶長(zhǎng)江146.選擇與放棄，是一種心態(tài)、一門(mén)學(xué)問(wèn)、一套智慧，是生活與人生處處需要面對(duì)的________。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。________學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人，才能________精彩的生活，擁有________的人生境界。填文中空白處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.關(guān)卡

只有

博得

海闊天空B.關(guān)卡

只要

博得

無(wú)拘無(wú)束C.關(guān)口

只要

贏得

無(wú)拘無(wú)束D.關(guān)口

只有

贏得

海闊天空147.將一塊邊長(zhǎng)為1米的正方體石材挖空制成下圖所示的工藝品，其每個(gè)棱的寬度都是0.1米。將該工藝品的整個(gè)表面進(jìn)行磨光處理，每平方厘米的磨光費(fèi)用為1元，問(wèn)磨光總費(fèi)用在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?

A.不到3萬(wàn)元

B.3~3.5萬(wàn)元之間

C.3.5~4萬(wàn)元之間

D.4萬(wàn)元以上

148.兄弟4人中，每三個(gè)人的年齡之和分別為53，60，62，65，那年齡最小的弟弟有（

）歲。A.20B.18C.15D.12149.要約：凡向一個(gè)或者一個(gè)以上特定的人提出的訂立合同的建議，如果內(nèi)容十分確定，并且表明要約人有在其要約一旦得到承諾就將受其約束的意思，即構(gòu)成要約。下列不屬于要約構(gòu)成要件的是：A.應(yīng)向一個(gè)或者一個(gè)以上特定的人提出B.要約的內(nèi)容必須十分確定C.要約的書(shū)面表達(dá)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化D.要約人須有當(dāng)其要約被對(duì)方承諾將受其約束的意思150.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示151.下列屬于現(xiàn)代高分子材料的是（

）。A.工程塑料B.鈦合金C.化學(xué)纖維D.普通陶瓷152.（

）

對(duì)于

終止

相當(dāng)于

回車(chē)

對(duì)于

（

）A.叫停；打的B.繼續(xù)；前行C.句號(hào)；換行D.犯罪；網(wǎng)絡(luò)153.近年來(lái)，“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目154.通知適用于發(fā)布、轉(zhuǎn)達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文，在各類(lèi)型通知中，用于頒布法規(guī)、規(guī)章制度的是（

）。A.發(fā)布性通知B.批示性通知C.轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.指示性通知155.飛機(jī)：發(fā)動(dòng)機(jī)A.電腦：主機(jī)B.西裝：皮鞋C.洗衣機(jī)：洗衣粉D.電動(dòng)車(chē)：充電器156.按照規(guī)則內(nèi)容的不同分類(lèi)，（

）是指規(guī)定人們有權(quán)做一定行為或不做一定行為的規(guī)則。A.義務(wù)性規(guī)則B.確定性規(guī)則C.任意性規(guī)則D.授權(quán)性規(guī)則157.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造

凝結(jié)B.制造

凝集C.打造

凝聚D.創(chuàng)造

凝固158.下列哪項(xiàng)中的成語(yǔ)沒(méi)有體現(xiàn)“物體燃燒應(yīng)具備一定的條件”這一化學(xué)原理（

）。A.釜底抽薪B.鉆木取火C.火上澆油D.面紅耳赤159.誠(chéng)信是一種軟實(shí)力，更是一種競(jìng)爭(zhēng)力。誠(chéng)信問(wèn)題的最終解決，根本上要靠（

）。A.教育引導(dǎo)B.制度約束C.干部帶頭D.群眾監(jiān)督160.三人在一起猜測(cè)晚會(huì)節(jié)目的順序。甲說(shuō)：“一班第一個(gè)出場(chǎng)，二班第三個(gè)出場(chǎng)。”乙說(shuō)：“三班第一個(gè)出場(chǎng)，四班第四個(gè)出場(chǎng)?！北f(shuō)：“四班第二個(gè)出場(chǎng)，一班第三個(gè)出場(chǎng)?！苯Y(jié)果公布后，發(fā)現(xiàn)他們的猜測(cè)都只對(duì)了一半。由以上可以推出，節(jié)目的正確出場(chǎng)順序是：A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四161.“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！惫湃说哪挲g有時(shí)不直接用數(shù)字表示，而是用一種與年齡有關(guān)的稱(chēng)謂來(lái)代替。下列稱(chēng)謂和年齡對(duì)應(yīng)正確的有（

）。A.弱冠——男子十五歲B.及笄——女子十五歲C.耳順——七十歲D.期頤——百歲162.對(duì)于鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)說(shuō)，它們的主要發(fā)音部位并非在喉部，而在位置更靠下方的氣管——支氣管交界處，在這里，環(huán)繞氣管、支氣管的環(huán)狀軟骨擴(kuò)大，形成了一個(gè)較大的管狀空腔，稱(chēng)為鳴管。鳴管部位的軟骨環(huán)間距較大，使得氣管壁和內(nèi)外側(cè)支氣管壁變薄呈膜狀，稱(chēng)為鳴膜。當(dāng)氣流通過(guò)時(shí)，鳴膜便會(huì)因振動(dòng)而發(fā)出聲音。在鳴管周?chē)?，附著有肌肉能夠調(diào)節(jié)鳴膜的緊張程度，以此來(lái)改變發(fā)聲音調(diào)及旋律。更為奇妙的是，鳥(niǎo)類(lèi)的鳴管在吸氣和呼氣時(shí)都能發(fā)聲，因此使得鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫更顯婉轉(zhuǎn)優(yōu)美。這段話主要說(shuō)明的是：A.鳴管的位置B.鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)聲的原理C.鳴管的特點(diǎn)D.鳴膜的具體構(gòu)造163.多邊貿(mào)易是指三個(gè)或三個(gè)以上的國(guó)家，為求相互間的收支在整體上獲得平衡，通過(guò)協(xié)議中多邊結(jié)算的基礎(chǔ)上所進(jìn)行的貿(mào)易。根據(jù)以上定義，下列屬于多邊貿(mào)易的是：A.甲國(guó)對(duì)丙國(guó)出超1000萬(wàn)美元，又進(jìn)口丙國(guó)某公司500萬(wàn)美元商品B.甲國(guó)對(duì)乙國(guó)出超1000萬(wàn)美元，乙國(guó)對(duì)丙國(guó)出超1000萬(wàn)美元，丙國(guó)對(duì)甲國(guó)出超1000萬(wàn)美元C.乙國(guó)對(duì)丙國(guó)出超1000萬(wàn)美元，乙國(guó)與甲國(guó)談判失敗，不進(jìn)行貿(mào)易D.甲國(guó)對(duì)丙國(guó)出超1500萬(wàn)美元164.1，2，5，10，13，26，29，（

）A.36B.45C.52D.58165.下圖是一輛汽車(chē)行駛在道路上速度（V）隨時(shí)間（T）變化的關(guān)系圖，則下列說(shuō)法正確的是（

）。A.汽車(chē)在第6分鐘的時(shí)候回到原出發(fā)點(diǎn)B.汽車(chē)在第2分鐘的時(shí)候距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)C.汽車(chē)在第2分鐘的速度與第6分鐘的速度大小相等D.汽車(chē)在0-2分鐘時(shí)的加速度與2-4分鐘時(shí)的加速度相同166.①建立研發(fā)團(tuán)隊(duì)②實(shí)施品牌戰(zhàn)略③高薪聘請(qǐng)人才④企業(yè)成功轉(zhuǎn)型⑤填補(bǔ)核心技術(shù)的空白A.②③①⑤④B.③①②④⑤C.②④③①⑤D.③①④②⑤167.我國(guó)《合同法》對(duì)買(mǎi)賣(mài)合同中標(biāo)的物風(fēng)險(xiǎn)的負(fù)擔(dān)作出了較為詳細(xì)的規(guī)定，下列有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)的表述正確的是：A.特定物的風(fēng)險(xiǎn)在合同成立后即由買(mǎi)受人承擔(dān)B.需要運(yùn)輸?shù)臉?biāo)的物，自交付給買(mǎi)受人后風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買(mǎi)受人C.在途貨物的風(fēng)險(xiǎn)除另有約定外自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買(mǎi)受人D.在由于標(biāo)的物存在質(zhì)量瑕疵，買(mǎi)受人拒絕受領(lǐng)的情況下，風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買(mǎi)受人168.2010年某種貨物的進(jìn)價(jià)為15元/公斤，2011年該貨物的進(jìn)口量增加了一半，進(jìn)口金額增加了20%，問(wèn)2011年該貨物的進(jìn)口價(jià)格是多少元/公斤?A.10B.12C.18D.24169.30，15，1002，57，（

）A.78B.77C.68D.67170.某學(xué)校女學(xué)生人數(shù)比男學(xué)生人數(shù)的一半少61人，男學(xué)生人數(shù)比女學(xué)生人數(shù)的3倍多2人，則該學(xué)校共有（

）名學(xué)生。A.465B.472C.482D.498171.關(guān)于違約責(zé)任，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.在締約過(guò)程中產(chǎn)生B.以違反合同義務(wù)為前提C.歸責(zé)原則是嚴(yán)格責(zé)任，即無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則D.不可抗力是法定的免責(zé)事由172.0，1，0，5，8，17，（

）A.19B.24C.26D.34173.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開(kāi)始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，在種植業(yè)中一般是從整地開(kāi)始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開(kāi)始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布······年復(fù)一年，周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷(xiāo)售，他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù)苗，經(jīng)科學(xué)管理，樹(shù)苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，但始終干勁十足174.針對(duì)憲法，人們有多種認(rèn)識(shí)。比如《美國(guó)百科全書(shū)》認(rèn)為：“憲法是治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體?！比毡尽妒澜绱蟀倏剖碌洹氛J(rèn)為：“所謂憲法，意思是指與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?！敝旄；菹壬J(rèn)為：“憲法是調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法?！边@段文字理解正確的是：A.從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法B.從憲法的階級(jí)本質(zhì)角度定義憲法C.從綜合的角度定義憲法D.從憲法的法律特征角度定義憲法175.對(duì)于水價(jià)不能低于成本的道理，公眾應(yīng)該能夠理解并接受，但如果供水成本不透明、不真實(shí)，公眾就會(huì)對(duì)水價(jià)調(diào)整有意見(jiàn)。因?yàn)楣┧杀疽坏┎煌该?，就有可能不真?shí)；一旦供水成本不真實(shí)，水價(jià)就會(huì)不合理，老百姓自然就不會(huì)買(mǎi)賬。根據(jù)上述信息，可以得出以下哪項(xiàng)？A.如果供水成本不透明，水價(jià)就會(huì)不合理B.如果老百姓不買(mǎi)賬，就說(shuō)明供水成本不真實(shí)C.只有老百姓買(mǎi)賬，水價(jià)才會(huì)合理D.只有供水成本真實(shí)，水價(jià)才會(huì)合理176.距今200萬(wàn)～100萬(wàn)年前，在類(lèi)人猿向現(xiàn)代智人進(jìn)化期間，人類(lèi)祖先的大腦就進(jìn)化出了支持合作的功能，以支持狩獵活動(dòng)。這使人類(lèi)祖先前額皮層里的記憶與思考中心變得比其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的更發(fā)達(dá)。隨著群體變得比個(gè)體更強(qiáng)大，大腦不斷進(jìn)化出管理更大群體的能力，群體之間的競(jìng)爭(zhēng)就變得比個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要，同時(shí)擁有更多合作性個(gè)體的群體發(fā)展得更好，這一進(jìn)化使得利他意識(shí)、倫理觀、良知和尊嚴(yán)意識(shí)發(fā)展起來(lái)。這段文字意在說(shuō)明：A.人類(lèi)祖先的狩獵活動(dòng)離不開(kāi)群體的合作B.大腦在群體生活中的進(jìn)化可以激發(fā)美德C.大腦的構(gòu)造會(huì)因生活方式的變化而演化D.群體發(fā)展取決于擁有合作性個(gè)體的數(shù)量177.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常?！白植惶撛O(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“

”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖178.消費(fèi)決策是指人們根據(jù)自己的消費(fèi)需要，在一定的收入和其他消費(fèi)環(huán)境的約束下，為了實(shí)現(xiàn)一定的消費(fèi)目標(biāo)而作出關(guān)于消費(fèi)層次、消費(fèi)方式、消費(fèi)途徑、消費(fèi)范圍等方面的決定或方案。根據(jù)上述定義，以下哪種行為不屬于消費(fèi)決策？A.大學(xué)生小李沒(méi)有時(shí)間逛街，因此喜歡在網(wǎng)上買(mǎi)東西B.某公司采購(gòu)員計(jì)劃與供應(yīng)商簽訂乙烯采購(gòu)合同C.在朋友的推薦下，小王選擇購(gòu)買(mǎi)某款高性?xún)r(jià)比的入門(mén)級(jí)單反相機(jī)D.某老師決定在學(xué)生畢業(yè)前自費(fèi)為他們每人買(mǎi)一本書(shū)179.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示180.感冒藥∶中藥∶西藥A.果汁∶冷飲∶熱飲B.標(biāo)槍∶田賽∶徑賽C.城墻∶古建筑∶西方建筑D.學(xué)士∶碩士∶博士181.水果表皮起皺、體積變小往往是水分流失不新鮮的標(biāo)志，導(dǎo)致水果表皮起皺的主要原因是：A.蒸騰作用B.呼吸作用C.光合作用D.滲透作用182.噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控制的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因，在條件致死突變的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了許多篩選技術(shù)，例如分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長(zhǎng)，而不能在高溫下生長(zhǎng)。由于DNA復(fù)制、基因表達(dá)與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以，即便是現(xiàn)在，在研究這些生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。

下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字推出的是：

A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過(guò)程的系統(tǒng)

B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響

C.噬菌體具備病毒特有的一些特性

D.現(xiàn)有的研究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守性的制約183.把下面六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自共同的規(guī)律或特征，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②④，③⑤⑥C.①④⑥，②③⑤D.①④⑤，②③⑥184.宇宙大爆炸之后大概30萬(wàn)年，整個(gè)宇宙處于黑暗時(shí)代，在那段時(shí)期，宇宙中沒(méi)有恒星，沒(méi)有星系，整個(gè)宇宙被中性氫所充滿，在這個(gè)黑暗時(shí)代末期，宇宙第一代恒星和星系開(kāi)始形成，它們發(fā)出的紫外光輻射電離了周?chē)闹行詺?，使得整個(gè)宇宙開(kāi)始明亮起來(lái)，這段整個(gè)宇宙的整體相變過(guò)程被稱(chēng)為再電離。確定再電離的細(xì)致過(guò)程及第一代星系是何時(shí)形成的，是天體物理前沿一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。根據(jù)這段文字，下面說(shuō)法正確的是：A.紫外光輻射是形成恒星和星系的必要條件B.宇宙的明亮過(guò)程就是再電離過(guò)程C.宇宙的再電離過(guò)程發(fā)生在黑暗時(shí)代之前D.人們已充分掌握了再電離的細(xì)致過(guò)程185.在行政訴訟中，兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為，則只能確定其中一個(gè)行政機(jī)關(guān)作為被告。（

）A.正確B.錯(cuò)誤186.當(dāng)文章的創(chuàng)新性超過(guò)了雜志的出版底線之后，文章能不能發(fā)表取決于是否有利于雜志的宣傳和銷(xiāo)售。為了有利于雜志的宣傳和銷(xiāo)售，文章的表達(dá)水平，包括敘述的邏輯性合理性、語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確度、問(wèn)題論述的有趣程度等，就成為文章能否發(fā)表的關(guān)鍵因素。一篇?jiǎng)?chuàng)新性很高的文章，如果表達(dá)不夠好，就不利于雜志的宣傳和銷(xiāo)售。由于高影響因子雜志競(jìng)爭(zhēng)激烈，發(fā)表在高影響因子學(xué)術(shù)雜志上的機(jī)會(huì)并不大，有時(shí)只能發(fā)表在低影響因子學(xué)術(shù)雜志，甚至是SCI不收錄的雜志，因此，________________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.發(fā)表在高影響因子雜志的文章其創(chuàng)新性一定高于發(fā)表在低影響因子雜志上的文章B.創(chuàng)新性很高的文章一定能發(fā)表在高影響因子雜志上C.發(fā)表在高影響因子雜志上的文章不能說(shuō)其創(chuàng)新程度高于發(fā)表在低影響因子上的文章D.要真正重視科研成果的原創(chuàng)性，必須放棄SCI以及由它引出的各種指標(biāo),重新考慮新的考評(píng)方式187.我們通常講要“堅(jiān)持原則”“堅(jiān)守底線”，對(duì)于“底線”的正確哲學(xué)理解是：A.事物質(zhì)變的臨界點(diǎn)B.事物量變的最佳點(diǎn)C.矛盾的主要方面D.事物的主要矛盾188.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，即使普通人的后代付出與成功人士的后代同樣的努力，其成功的幾率也僅為后者的一半。由此可以得出結(jié)論，成功與否主要取決于遺傳因素。

最能反駁以上觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：

A.成功人士的后代往往比普通人的后代更加努力

B.許多成功人士的后代在事業(yè)上毫無(wú)建樹(shù)

C.成功人士后代較普通人后代有更好的成長(zhǎng)環(huán)境

D.很多所謂的成功人士出身于普通的家庭

189.手機(jī)：通訊：輻射A.地雷：防衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)B.列車(chē)：運(yùn)輸：噪音C.冰箱：冷藏：臭氧D.藥物：治療：麻醉190.根據(jù)民法對(duì)法人的分類(lèi)，西北大學(xué)屬于(

)。A.財(cái)團(tuán)法人B.公益法人C.中間法人D.營(yíng)利法人191.下列不屬于文字處理軟件的是（

）。A.記事本B.寫(xiě)字板C.WordD.畫(huà)圖192.左邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在右邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示193.下列屬于延邊環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)的主題是：A.建設(shè)生態(tài)文明新時(shí)代的延邊B.建設(shè)生態(tài)文明的延邊C.走向生態(tài)文明新時(shí)代，建設(shè)美麗延邊D.弘揚(yáng)生態(tài)文化，倡導(dǎo)綠色生活194.電動(dòng)汽車(chē)：電動(dòng)車(chē)：汽車(chē)A.航天飛機(jī)：宇宙飛船：飛行器B.軍醫(yī)：醫(yī)生：軍人C.研究生：研究：學(xué)生D.法官：法律：官員195.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@句話描寫(xiě)的節(jié)日是中秋節(jié)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤196.云對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于風(fēng)A.天空山巒B.雨空氣C.水汽雪D.積雨云臺(tái)風(fēng)197.無(wú)線電技術(shù)最早應(yīng)用于電報(bào)和無(wú)線電話。（

）0.正確1.錯(cuò)誤198.世界上國(guó)家和地區(qū)分布最多的洲是：A.亞洲B.非洲C.大洋洲D(zhuǎn).歐洲199.在經(jīng)過(guò)一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再________，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來(lái)思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.平臺(tái)

革新

應(yīng)用

B.瓶頸

創(chuàng)新

駕馭

C.停滯

突破

消化

D.平穩(wěn)

發(fā)展

適應(yīng)

200.2021年5月19日，由國(guó)家發(fā)改委等三部門(mén)共同編制的《“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程實(shí)施方案》發(fā)布?！秾?shí)施方案》提出，教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程主要包括鞏固（

）脫貧成果、（

）產(chǎn)教融合、（

）內(nèi)涵發(fā)展等三部分建設(shè)內(nèi)容。A.基礎(chǔ)教育；職業(yè)教育；高等教育B.職業(yè)教育；基礎(chǔ)教育；高等教育C.基礎(chǔ)教育；高等教育；職業(yè)教育D.高等教育；基礎(chǔ)教育；職業(yè)教育201.古人書(shū)信末尾文案因?qū)ο蟮牟煌热?，給父母長(zhǎng)輩的信稱(chēng)“金安”，給夫婦的信稱(chēng)“雙安”，給教師的信稱(chēng)“鐸安”等，給病人的信稱(chēng)：A.籌安B.財(cái)安C.大安D.痊安202.以下各項(xiàng)中，不屬于太陽(yáng)能利用的主要形式是:A.光熱B.光電C.風(fēng)熱D.光化學(xué)203.某方艙醫(yī)院配